... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ... giải được bài toán đã cho.♦ Ưu điểm: Trang 16Tư duy giảibàitập vật lý Phân tích phương pháp giải bàitậpvậtlý cụ thểMục đích sư phạmXác dịnh kiểu hướng dẫn Phương pháp hướngdẫn giải ... 7Phần lý luận chungI. Những cơ sở lý luận của hoạt động giảibàitậpvậtlý phổ thông 81. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 82. Tác dụng của bàitập trong...
... động giảibàitậpvậtlý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 8 2. Tác dụng của bàitập trong dạy học vậtlý 9 II. Phân loại bàitậpvậtlý10 1. ... sẽ giải được bài toán đã cho. ♦ Ưu điểm: Tư duy giảibàitập vật lý Phân tích phương pháp giải bàitậpvậtlý cụ thể Mục đích sư phạm Xác dịnh kiểu hướng dẫn Phương pháp hướngdẫn giải ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế - Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng...
... . 10 23 B. 8,76 . 10 23 C. 12,04 . 10 23 D. 24,08 . 10 23 Câu 5. Khối l-ợng của một phân tử khí hyđrô là: A. 0,3322 . 10 23g B. 0,3333 . 10 - 23g C. 0,3322 . 10 - 23g D. 0,3322 . 10 - ... 0,83 .10 5 Pa, P2 = P3 = 1,66 .10 5 Pa B. P1 = P4 = 1,66 .10 5 Pa, P2 = P3 = 0,83 .10 5 Pa C. P1 = P4 = 0,38 .10 5 Pa, P2 = P3 = 6,16 .10 5 Pa D. P1 = P4 = 8,3 .10 5 ... l 10 cm2. Khi un núng khụng khớ trong bỡnh lờn n nhit 100 oC thỡ np cc b y lờn va h ming cc v khụng khớ núng thoỏt ra ngoi. Tớnh khi lng ca np y, bit rng ỏp sut khớ quyn P0 = 1 atm = 10 5...
... MMc123M11qtM2qt2W3F3qtMM11qtFtXY1P11O1N Hướng dẫngiảiBàitập Cơ lý thuyết - Hệ: Liên thông – Trường ĐHGTVT Page 8 Bước 3: Giải phóng liên kết và lập các phương trình cân bằng tĩnh-động */ Tách vật (1) và (3) rồi giải ... (B)(D)(A)OPAVABDBDPBPDNDMlFmsDsC Hướng dẫngiảiBàitập Cơ lý thuyết - Hệ: Liên thông – Trường ĐHGTVT Page 5 Bước 3: Giải phóng liên kết và lập các phương trình cân bằng tĩnh-động */ Tách vật (2) và (3) rồi giải phóng ... (B).S (4) Thay (2);(3)và (4) vào (1) đợc: (A).VA2 0 = (B).S VA=. Hướng dẫngiảiBàitập Cơ lý thuyết - Hệ: Liên thông – Trường ĐHGTVT Page 3 -… -… Liên hệ gia tốc: ε1...
... chuyển thể 97 Bài 50. Chất rắn 97 Bài 51. Biến dạng cơ của vật rắn 101 Bài 52. Sự nở vì nhiệt của vật rắn 106 Bài 53. Chất lỏng. Hiện tợng căng bề mặt của chất lỏng 112 Bài 54. Hiện tợng ... nhắc lại các nội dung chính trong bài học. Làm một số bàitập củng cố. Về nhà làm các bàitập trong SGK. Đọc mục "Em có biết ?", bài đọc thêm và bài tổng kết chơng VIII ... năng 16 Bài 35. Thế năng Thế năng trọng trờng 20 Bài 36. Thế năngđàn hồi 25 Bài 37. Định luật bảo toàn cơ năng 28 Bài 38. Va chạm đàn hồi và không đàn hồi 34 Bài 39. Bàitập về các...
... trên để giải thích các hiện tợng vật lí liên quan và giải các bàitập về động cơ nhiệt và máy lạnh. II Chuẩn bị Học sinh Ôn lại kiến thức về động cơ nhiệt đà học trong chơng trình lớp vật ... đợc ôn lại. 2. Về kĩ năng Vận dụng nguyên lí I nhiệt động lực học để giải thích các hiện tợng vật lí và giải các bàitập liên quan. II Chuẩn bị Giáo viên Bốn bộ cái xilanh, bốn cốc nớc ... nguyên lí I nhiệt động lực học. Làm bàitập củng cố : GV phát phiếu học tập cho HS. Yêu cầu HS làm việc cá nhân sau đó báo cáo kết quả. Phiếu học tập Câu 1. Câu nào sau đây là không đúng...
... theo Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhắc lại các khái niệm cơ bản cần nhớ trong bài. Yêu cầu HS làm việc với phiếu học tập. Làm bàitập về nhà 1,2 SGK. Ôn lại kiến thức về sự hóa ... đặc Cá nhân đọc SGK để tìm hiểu những ứng dụng của sự nóng chảy và sự đông đặc. GV yêu cầu HS đọc mục 3.đ SGK. Hoạt động 5. Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo ... Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. Nêu các phơng án thí nghiệm để xác định hệ số căng bề mặt của chất lỏng. Yêu cầu HS về nhà đọc bài đọc...
... Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. Giải thích tại sao trên các ống dẫn dài nh ống dẫn khí, dẫn nớc ngời ta phải tạo các vòng tròn trên đó ? Làm bàitập về nhà 1, 2, 3 SGK Bi 53 Chất lỏng ... nh thế nào ? nhiệm vụ học tập tiếp theo Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. Yêu cầu HS hoàn thành yêu cầu ở phiếu học tập. Làm bàitập 1, 2 SGK. Phiếu học tập Câu 1. Đặt một que diêm nổi ... ống mao dẫn cao hơn mực nớc trong chậu, và vì sao mực nớc trong các ống mao dẫn có tiết diện trong càng nhỏ thì càng cao ? Độ cao cột chất lỏng dâng lên trong ống mao dẫn khi...
... nào để làm bàitập ? Bài học hôm nay chúng ta vận dụng lí thuyết trên để làm một số bài tập. Hoạt động 2. Làm bàitập về chất khí Cá nhân giảibài tập, đại diện lên bảng trình bày bài. ... 0oC thì ở toC thể tích V của vật rắn đợc xác định nh thế nào ? Cá nhân giảibài tập, đại diện lên bảng trình bày bài làm. Yêu cầu HS giảibàitập : Một vật rắn hình lập phơng, ở nhiệt ... cụ là các vật rắn nh : không là hỏng tính đàn hồi, không vợt quá giới hạn bền của vật rắn 2. Về kĩ năngGiải thích các hiện tợng vật lí có liên quan. Có thể giải đợc một số bàitập về biến...