... soạn quyển sách: Bài
tập và hướngdẫngiảibàitậpTài chính doanh nghiệp”.
Bàitập và huớngdẫngiảibàitậpTài chính doanh nghiệp” được biên soạn phù
hợp với chế độ Quản lý tài chính của ... VIẾT TẮT
- TSCĐ: Tàisản cố định
- VCĐ: Vốn cố định
- TSLĐ: Tàisảnlưuđộng
- VLĐ: Vốn lưuđộng
- DN: Doanh nghiệp
- NVL: Nguyên vật liệu
- VLC: Vật liệu chính
- SXKD: Sản xuất kinh doanh ... chương trình của Giáo
trình Tài chính doanh nghiệp” bậc Cao đẳng kế toán. Trong mỗi phần gồm có:
Tóm tắt nội dung cơ bản, bài tập, hướngdẫngiải một số bàitập tiêu biểu và đáp số.
Trong...
... 3: Quyết định có nên đầu tư thay thế tàisản cũ bằng tàisản mới hay
không?
Doanh nghiệp có dự tính đầu tư vào một dự án: Mua một tàisản mới thay cho tàisản cũ.
Chúng ta sẽ sử dụng các phương ... mới
+/- Giá trị thu hồi cuối cùng của các tàisản mới +/- Thuế (tiết kiệm thuế) do bán tàisản hoặc
thanh lý tàisản mới +/- Tăng (giảm) của vốn lưuđộng thuần
3. Phương pháp đánh giá và lựa ... đầu bao gồm:
Giá trị của các tàisản mới (Giá mua) (1)
Chi phí lắp đặt, vận chuyển…(2)
Mức tăng (giảm) của vốn lưuđộng thuần (3)
Tiền thuần thu được từ bán tàisản cũ nếu là dạng đầu tư thay...
... hợp theo yêu cầu cấu tạo.
- Sau khi kích thước tiết diện b.h đã biết, việc tính F
a
như bài toán 1.
Bài toán 3:
Kiểm tra cường độ (xác định M
gh
) khi biết kích thước tiết diện,
diện tích cốt ... −+=≤ (1.14)
- Điều kiện hạn chế:
00
'
h.xa2 α≤≤ hoặc
0
0
'
h
a2
α≤α≤ (1.15)
* Các bài toán
Bài toán 1:
Tính F
a
và
'
a
F
khi biết M, b, h, số hiệu bêtông, cốt thép,…
- Điều kiện ... )
−−+=≤
2
h
h.h.bb.RA.h.b.RMM
'
c
0
'
c
'
cn
2
0ngh
(1.19)
- Điều kiện hạn chế:
( )
0000
AA;h.x ≤α≤αα≤ (1.20)
* Các bài toán:
Bài toán 1:
Tính diện tích cốt thép F
a
và
'
a
F khi biết kích thước tiết diện,
số hiệu...
... )
223,0
47.30.90
347.26,2.270010.16
2
5
≈
−−
256,0
=α→
0
0
128,0
47
3.2
h
a2
α<α<≈=
′
KS Nguyn Hi Hng
17
1.2. Bàitập và lời giải
1.2.1. Tiết diện chữ nhật đặt cốt đơn
Bài 1:
Dầm bêtông cốt thép có kích thước tiết diện
( )( )
,cm60x30bxh ... .m/T4,0p = Lớp bảo vệ cốt
thép
.cm8a =
Yêu cầu hãy tính toán cốt dọc cho mặt cắt trên.
Giải
- Từ điều kiện đầu bài tra phụ lục ta được:
.90;2700;42,0;62,0
0
2
n
2
a0
kG/cmR kG/cmRA ====α
Bước 1: ... cấu
tạo
)cm54,1F(142
2'
a
=φ
Yêu cầu hãy tính toán cốt dọc F
a
cho mặt cắt trên.
Giải
- Từ điều kiện đầu bài tra phụ lục ta được:
.90;2700;42,0;62,0
0
2
n
2
a0
kG/cmR kG/cmRA ====α
Bước 1:...
... cầu: Hãy kiểm tra khả năng chịu lực của cấu kiện.
KS Nguyn Hi Hng
59
2.3. Bài tập
2.3.1. Cấu kiện chịu nén đúng tâm
Bài 1:
Cho một cột bêtông cốt thép đổ toàn khối theo phương thẳng
đứng, chịu ... kiểm tra cường độ tại tiết diện trên.
Đáp số: Cấu kiện đủ khả năng chịu lực
KS Nguyn Hi Hng
60
Bài 6: Cho một cột bêtông cốt thép chịu nén lệch tâm, có tiết diện chữ
nhật
()( )
.cm40x20bxh = ... Hãy tính toán cốt thép
a
F cho cấu kiện trên.
Đáp số:
;cm002,4
2
=
a
F
chọn
.cm02,4162
2
Fcó
a
=φ
Bài 7:
Cho một cột bêtông cốt thép chịu nén lệch tâm, hai đầu liên kết
khớp, có tiết diện chữ nhật
()(...
... Với
.cm4aa
'
==
Yêu cầu: Hãy tính toán cốt thép
'
a
F,F
a
.
Giải
KS Nguyn Hi Hng
46
2.2. Bàitập và lời giải
2.2.1. Cấu kiện chịu nén đúng tâm
Bài 1:
Cho một cột bêtông cốt thép đổ toàn khối theo ... kiện trên.
Giải
Từ điều kiện đầu bài tra phụ lục ta được:
%;2,0;90;2700;42,0;62,0
min0
=µ====α
2
n
2
a0
kG/cmR kG/cmRA
).cm(37340ahh
0
=−=−=
KS Nguyn Hi Hng
50
Từ điều kiện đầu bài tra phụ ... )
,cm2,15F
2
a
= Với .cm4aa
'
==
Yêu cầu: Hãy kiểm tra cường độ tại tiết diện trên.
Giải
Từ điều kiện đầu bài tra phụ lục ta được:
;90;2700;42,0;62,0
0
2
n
2
a0
kG/cmR kG/cmRA ====α
).cm(56460ahh
0
=−=−=
).cm(264
2
60
a
2
h
cm20)m(2,0
750
150
N
M
e
0
=−=−<====
→
...
... Nguyn Hi Hng
99
PHỤ LỤC 14
Hệ số để tính nội lực trong dầm liên tục đều
nhịp chịu tải trọng tập trung P, tính theo sơ đồ đàn hồi
P.Q;L.P.M
β=α=
L/3
L L
L/3 L/3 L/3 L/3 L/3
I
A B
C
D E
II III ... Hng
100
PHỤ LỤC 15
Các hệ số để tính tung độ của hình bao nội lực dầm liện tục
Chịu tải trọng tập trung gồm tónh tải G, hoạt tải P
(Sơ đồ dầm đã cho ở phụ lục 13)
PLGLM;PLGL.M
20min10max
α−α=α+α=
PGQ;PG.Q
20min10max
β−β=β+β=
DẦM...
... Click ]
http://KILOBOOK.com
1
Hướng dẫngiảibàitập môn thuế !
1. Thuế GTGT:
ðây là loại thuế gián thu ñựoc tính trên giá trị gia tăng thêm do việc sản xuất, kinh doanh
hàng hoá!
Có ...
Thuế TTðB sẽ ñược khấu trừ khi nhà sản xuất mua nguyên liệu là loại chịu thuế TTðB
dùng ñể sản xuất ra mặt hàng cũng chịu thuế TTðB!
Như vậy, chỉ phần dùng ñể sản xuất ra hàng hoá chịu thuế TTðB ... FOB
FOB = CIF - I - F
Trong ñó: I là chi phí bảo hiểm trên 1 ñơn vị sản phẩm
F là chi phí vận chuyển trên 1 ñơn vị sản phẩm
Thuế xất nhập khẩu rất dễ tính!
Các bạn chỉ cần chú ý 1 số...
... phần của tài liệu này , đều bao gồm : phần đề bài và phần bàigiải mẫu.
Trong phần bàigiải mẫu , tài liệu này sẽ giới thiệu cho các bạn đọc các bước giải
cũng như cách trình bày một bàitập lớn ... bước giải
quyết các yêu cầu của các bàitập lớn trong chương trình đào tạo của hai môn học, chúng
tôi biên soạn tài liệu tham khảo này với đầy đủ các bàitập lớn của hai môn SBVL và
CHKC . Tài ...
P
1
P
3
20 cm
±
18 cm
36 cm
8 cm
20 cm
20 cm
P
2
H×nh 3.1
LỜI GIỚI THIỆU
Tài liệu tham khảo “Đề bài và hướngdẫngiảibàitập lớn Sức bến vật liệu - Cơ học
kết cấu“ được biên soạn theo đúng đề...
... trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo,
bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế
- Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy
sáng ... thức để giải
các bàitập định tính, bàitập định lượng của chương này đối với học sinh thật
không dễ dàng. Chính vì vậy, đề tài “Lựa chọn hệ thống bài tập, hướngdẫngiải
và giảibàitập vật ... bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc
thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập có nhiều cách
giải khác nhau và bàitập có nhiều lời giải...
... trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo,
bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế
- Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy
sáng ... dựng lập luận trong giảibàitập tính toán 15
V. Hướngdẫn học sinh giảibàitập vật lý 16
1. Hướngdẫn theo mẫu (Angorit) 17
2. Hướngdẫn tìm tòi (Ơrixtic) 17
3. Định hướng khái quát chương ... luận giải hai loại
bài tập đó.
1.
Xây dựng lập luận trong giảibàitập định tính
Bài tập định tính thường có hai dạng: giải thích hiện tượng và dự đoán hiện
tượng sẽ xảy ra.
1.1 Bàitập giải...
... nên sôi động, học sinh tự tin hơn trong quá trình giải bài.
Với tác dụng nhất định của nó, đề tài "Sử dụng tam giác đồng dạng để
giải một số bài toán hình học lớp 8" vẫn còn tiếp tục đợc ... giải.
Các ví dụ và cách giải ở bài viết này chỉ là những ví dụ có tính minh họa
cho vấn đề đà nêu còn có nhiều cách giải khác có thể hay hơn, xin dành lại cho
các bạn đọc.
II. Nôi dung:
Các bài ... nhiên việc vận dụng kiến thức ấy vào giải những bài
toán cụ thể ở học sinh còn rất nhiều hạn chế.
Trong giảng dạy tôi thấy để học sinh có thể tự minh giải đợc các bài toán
bằng việc sử dụng kiến thức...
... số phân tử prôtêin
6,khối lợng phân tử P
2
:M
p2
=số aax110 đ,v,c
7, Bài toán về cơ sở trợt của ri bô xôm trong quá trình giải mÃ:
Lm=v,t
1.
A
0
.
t=t
1+
t
2
(giây)
Trong đó : Lm=Lg(A
0
)
... gian RBX cuối cùng trợt qua mARN
t
2:
Khoảng cách về thời gian giữa RBX1- RBX cuối cùng
C, Bàitập về cơ sở tế bào
1,Số tế bào con đợc tạo thành sau nguyên phân=C.2
k
(tế bào
)
4
Ninh ... quá trình sao mà tổng hợp mARN với từng mạch gen dựa trên
nguyên tắc bổ sung để tìm bội số.
6, Bàitập về cơ chế tự nhân đôi của ADN,về cơ chế sao mà tổng hợp mARN.
a, Số lần tự nhân đôi của ADN...