... khoâng ? 1 BÀI TẬPNGUYÊNLÝTHỐNGKÊKINHTẾ @ Bài 1: Hãy liên hệ thực tế 3 bước nghiệp vụ chủ yếu trong 1 đơn vị (vi mô) hay trong một ngành, 1 vùng lãnh thổ (vó mô) Bài 2: Từ một ... một tổng thể mà Anh (Chị) liên hệ trong thực tế, hãy xác định đơn vị tổng thể, tổng thể mẫu, liệt kê 5 tiêu thức thốngkê và 2 chỉ tiêu thống kê. Bài 3: một trường ĐH thực hiện một cuộc điều ... Tiêu chí thuộc tính không thể là chỉ tiêu thống kê. b. Đối tượng trực tiếp của nghiệp vụ thốngkê là mặt số lượng của hiện tượng. c. Chức năng của thốngkê là mô tả và phân tích hiện tượng. d....
... các năm đều tăng)2. Tính số liệu còn thiếu trong bảng thốngkê trên3. Tính tốc độ phát triên bình quân hàng năm chỉ tiêu giá trị sx của XN Bài 8. Có tài liêụ về tốc độ phát triên định gốc của ... lượnghàng bán riêng cho từng loại và các loại sản phẩm3. Trình bày kết quả tính toán trên bảng thốngkê Bài 2. Có tài liệu về tình hình sản suất một số mặt hàng tại 2 xí nghiệp trongcùng 1 công ... tích(ha)A 33 100 40 120B 35 120 38 140C 37 180 36 140 Chương 4: MÔ TẢ DỮ LIỆU BẰNG CÁC ĐẶC TRƯNG THỐNGKÊ Bài 1. Có tài liệu về vốn đầu tư xây dựng của một địa phương được trìnhbày dưới dạng bảng...
... quy mô kinhtế giữa hai kỳ cần so sánh.Tốc độ tăng trưởng kinhtế được tính bằng cách lấy chênh lệch giữa quy mô kinhtế kỳ hiện tại so với quy mô kinhtế kỳ trước chia cho quy mô kinhtế kỳ ... Cách làm bàitậpnguyênlýthốngkêkinh tế Phn hi: ã Ch cỏch tnh tc tng tr#ng b$nh quânví dụ năm 2006 giá trị là : A, ... nghĩa. Cònnếu quy mô kinhtế được đo bằng GDP (hay GNP) thực tế, thì sẽ có tốc độ tăng trưởng GDP (hay GNP) thực tế. Thông thường, tăng trưởng kinhtế dùng chỉ tiêu thực tế hơn là các chỉ tiêu...
... 9.3752959nnn nn nn ì = = − =⇒ = Môn :Nguyên lý th ng kêkinh tố ếNhóm IL p qu n tr kinh doanh 1A1ớ ả ịTr ng ĐH kinh t kĩ thu t công nghi p ườ ế ậ ệ 3ú: 2 5.001 10 0.01x ... n xu t không có ề ệ ả ấgì thay đ i so v i các cu c đi u tra l n tr c.ổ ớ ộ ề ầ ướ BÀI GI IẢ :Theo đ bài ta có N=1500000ềPh m vi sai s khi suy rông k t qu làạ ố ế ả =0.005Trình đ tin c ... ể ặ0.99-1.05 10 1.05-1.11 15 1.11-1.17 35 1.17-1.23 75 1.23-1.29 55 1.29-1.35 10 BÀI 8Đ bài :Công ty ngo i th ng X c n ki m tra t l ề ạ ươ ầ ể ỷ ệkhông đ t tiêu chu n ch t l ng lô...
... 2à= n2p2 = 100 x 0.60 = 60 2 = 2 2 2n p q = 100 0.60 40x x = 4.8990 BÀITẬP XÁC SUẤT THỐNG KÊBÀI 1Có hai hộp I và II mỗi hộp chứa 10bi,trong đó hộp I gồm 9 bi đỏ,1 bi trắng.Hộp ... phẩm đạt tiêu chuẩn. Bài Giải Gọi X là ĐLNN chỉ số sản phẩm đạt tiêu chuẩn 100 sản phẩm A1 , A2 lần lượt là các biến cố chọn được máy1, máy 2.Khi đó A1 , A2 là một hệ thống đầy đủ, xung ... trong kho có 10.000 sàn phẩm loại B. hảy ước lượng số sản phẩm trong kho với độ tin cậy 92%. Bài Giải BÀI 1Có hai hộp I và II mỗi hộp chứa 10bi,trong đó hộp I gồm 9 bi đỏ,1 bi trắng.Hộp II gồm...
... thị hình thanh 1BÀI TẬPNGUYÊNLÝTHỐNGKÊKINH TẾ@ Bài 1: Hãy liên hệ thực tế 3 bước nghiệp vụ chủ yếu trong 1 đơn vị (vi mô) hay trong một ngành, 1 vùng lãnh thổ (vĩ mô) Bài 2: Từ một tổng ... một tổng thể mà Anh (Chị) liên hệ trong thực tế, hãy xác định đơn vị tổng thể, tổng thể mẫu, liệt kê 5 tiêu thức thốngkê và 2 chỉ tiêu thống kê. Bài 3: một trường ĐH thực hiện một cuộc điều ... luận về tình hình sản xuất này. Bài 39 : Một công ty có một hệ thống máy tính có thể xử lý 1.200 hoá đơn trong 1 giờ. Công ty vừa nhập 1 hệ thống máy tính mới. Hệ thống này khi chạy kiểm tra trong...
... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế- Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng ... giải được bài toán đã cho.♦ Ưu điểm: Trang 16Tư duy giảibàitập vật lý Phân tích phương pháp giải bàitập vật lý cụ thểMục đích sư phạmXác dịnh kiểu hướng dẫn Phương pháp hướngdẫn giải...
... động giảibàitập vật lý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitập vật lý trong dạy học vật lý 8 2. Tác dụng của bàitập trong dạy học vật lý 9 II. Phân loại bàitập vật lý 10 ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế - Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng ... sẽ giải được bài toán đã cho. ♦ Ưu điểm: Tư duy giảibàitập vật lý Phân tích phương pháp giải bàitập vật lý cụ thể Mục đích sư phạm Xác dịnh kiểu hướng dẫn Phương pháp hướngdẫn giải...
... 3M1qt1WF3qtP3P3εXY1P11O1FtNMε22qtMcXY2P22O2NFt'' HướngdẫngiảiBàitập Cơ lý thuyết - Hệ: Liờn thụng Trng HGTVT Page 1 Phần động lực học(9 bài) Bài 1 Cho M,Mc=const; Khối lợng các vật 1;2;3 ... MMc123Mε11qtM2qtε2W3F3qtMMε11qtFtXY1P11O1N HướngdẫngiảiBàitập Cơ lý thuyết - Hệ: Liên thông – Trường ĐHGTVT Page 8 Bước 3: Giải phóng liên kết và lập các phương trình cân bằng tĩnh-động */ Tách vật (1) và (3) rồi giải ... M13Mε11qtW3F3qtT2XY1P11O1P3Mc2M2qtε2T2'XY2P2O22W3F3qtP3T HướngdẫngiảiBàitập Cơ lý thuyết - Hệ: Liên thông – Trường ĐHGTVT Page 2 */ Tách vật (2) và (3) rồi giải phóng liên kết: (Lập phương trình mô men đối với O2) Giải 2 phương...
... 20. c. Văn núm chuyển mạch về thang ACA với vị trí 200m. Bài tập: Hướng dẫn, lời giải, đáp án Câu hỏi và bàitập trong chương 4 SGK. Bài 20: Mạch dao động. 17 B B1 B2 tB3 q, i q ... 6.1019.4,027.1,66055.10-27 ≈ 40.10-8kg đơteri. Hướng dẫn, lời giải, đáp án Câu hỏi và bàitập trong chương 7 SGK. Bài 40. Các hạt sơ cấp.C1. Kích thước của nguyên tử, hạt nhân, prôton lần lượt là: ... 10W/m12. L = 10lg0II = 1 do đó lg0II = 0,1 và 0II = 1,26 Hướng dẫn, lời giải, đáp án Câu hỏi và bàitập trong chương 3 SGK. Bài 12: Đại cương về dòng điện xoay chiều.C1. Dòng điện chạy...
... được một đường hầm xuyên qua trái đất theo một dây cung( một mặt phẳng kinh tuyến) cho biết lực hấp dẫn bên trong trái đất hướng về tâm và tỉ lệ thuận với khoảngcách từ vật tới tâm. Bỏ qua ma ... được một đường hầm xuyên qua trái đất theo một dây cung( một mặt phẳng kinh tuyến) cho biết lực hấp dẫn bên trong trái đất hướng về tâm và tỉ lệ thuận với khoảngcách từ vật tới tâm. Bỏ qua ma ... được một đường hầm xuyên qua trái đất theo một dây cung( một mặt phẳng kinh tuyến) cho biết lực hấp dẫn bên trong trái đất hướng về tâm và tỉ lệ thuận với khoảngcách từ vật tới tâm. Bỏ qua ma...