... (2) vào (1) ta : s H pi F pi e H kT dp ] i kT ( ) F pi (q, p)d kT F pi HướngdẫnBàitậpVậtlýthốngkê – thốngkê lượng tử Bài Khảo sát hệ N dao động tử điều hòa tuyến tính độc lập a) Tính lượng ... 2kT Bài Tính tổng thốngkê lượng trung bình dao động tử chiều mà mức lượng n n suy biến bội g ( (n 1)(n 2) n) N Z1 , với Z1 Hướngdẫn : Gọi Z tổng thốngkê hệ, ta có : Z n g( n )e kT n tổng thống ... moment từ hệ Hướngdẫn : Gọi Z tổng thốngkê hệ, ta có : Z N Z1 , Z1 e n kT n tổng thốngkê hạt Vì hạt có hai mức lượng nên : Z1 H kT e H kT e H kT 2ch H, H H [2ch( kT )]N Do tổng thốngkê hệ Z ...
... Bài 20 Hai khí lý tư ng gi ng v i áp su t P s h t N nhi t ñ T1 T2 , ch a bình có th tích V1 V2 Tìm s thay ñ i c a entropy n i hai bình Bài 21 S d ng ñ nh lý phân b ñ u ñ ng theo b c t ñ nh lý ... dao ñ ng t ñi u hoà n tính c ñi n ∂qi ∂p i Bài 22 S d ng ñ nh lý virial, tính lư ng trung bình c a dao ñ ng t có th u ( x ) = kx Bài 23 S d ng ñ nh lý virial, tính lư ng trung bình c a h t chuy ... cao : T >> Td = 8π Ik Bài Tính t ng th ng kê c a quay t ph ng v i m c lư ng εl = Bài 10 Tìm s liên h gi a áp su t m t ñ lư ng c a Bose lư ng t trư ng h p không tương ñ i Bài 11 Ph lư ng c a photon...
... (2) vào (1) ta : s H pi F pi e H kT dp ] i kT ( ) F pi (q, p)d kT F pi HướngdẫnBàitậpVậtlýthốngkê – thốngkê lượng tử Bài Khảo sát hệ N dao động tử điều hòa tuyến tính độc lập a) Tính lượng ... 2kT Bài Tính tổng thốngkê lượng trung bình dao động tử chiều mà mức lượng n n suy biến bội g ( (n 1)(n 2) n) N Z1 , với Z1 Hướngdẫn : Gọi Z tổng thốngkê hệ, ta có : Z n g( n )e kT n tổng thống ... moment từ hệ Hướngdẫn : Gọi Z tổng thốngkê hệ, ta có : Z N Z1 , Z1 e n kT n tổng thốngkê hạt Vì hạt có hai mức lượng nên : Z1 H kT e H kT e H kT 2ch H, H H [2ch( kT )]N Do tổng thốngkê hệ Z ...
... khí lý tưởng? 5.4 BÀITẬP VÀ HƯỚNGDẪN GIẢI BÀITẬP A BÀITẬP VÍ DỤ BàitậpCó 10g khí oxi áp suất at Sau hơ nóng đẳng áp khối khí chiếm thể tích 10l Tìm nhiệt độ sau hơ nóng Coi khối khí oxi lý ... công công suất chuyển động quay vật rắn 11 Xét trường hợp vật rắn lăn không trượt Chọn ví dụ để minh hoạ Tìm động vật rắn trường hợp 4.4 BÀITẬP VÀ HƯỚNGDẪN GIẢI BÀITẬP Một trục quay hình trụ đặc ... thêm: Giới thiệu môn học ◊ Đĩa CD- ROM giảng điện tử Vậtlý Đại cương Học viện Công nghệ BCVT ấn hành ◊ Vậtlý đại cương; BàitậpVậtlý đại cương (tập I, II) Lương Duyên Bình, Dư Trí Công, Bùi Ngọc...
... tâm lý chủ thể thay đổi phát triển [21], Hoạt động nhận thức vậtlý phức tạp vấn đề khó HS Vì vậy, GV cần phải khai thác tính hấp dẫn môn vật lý, GV phải dẫn dắt HS bước chiếm lĩnh kiến thức vật ... thức học sinh + Hệ thốngtập phải phong phú, phản ánh tính đa dạng, phức tạp giới khách quan, cótậplý thuyết, tập thực hành, tập tái hiện, sáng tạo … cần trọng hệ thốngtập nội dung thực tế, ... đề đặt ta nhúng vật khác vào nước, cóvật chìm xuống, cóvật lại lên, có nhiều trường hợp, vật nhẹ lại chìm xuống, vật nặng lại lên Điều dẫn đến tình bác bỏ qua trình phân tích lý luận thí nghiệm...
... giải tậpvật lí theo sơ đồ định hướng Điều tiến hành tùy thuộc vào tập cụ thể Mà trước hết phải ghi nhớ bước hành động ( tập áp dụng tất bước SĐĐH giải tậpvật lí) VI.Tác dụng giải tậpvật lí ... giải tập sáng tạo Tuy nhiên coi giải tậpvật lí SĐĐH vạn năng, mà bước hình thành kĩ giải tậpvật lí nói chung để dần chuyển sang giải tập sáng tạo VII Sử dụng SĐĐH giải tậpvật lí để giải số tập ... lượng khái niệm Vậtlý trừu tượng học sinh Trong toán Vật lý, động lượng đại lượng trung gian để xác định vận tốc khối lượng vật Động lượng có ý nghĩa quan trọng học sinh giải tậpVậtlýcó áp dụng...
... thực tập kết hợp với sở lý thuyết phần lý thuyết Nhận xét kết luận: Sinh viên nêu nhận xét kết luận thực tập thực Thực tậpvậtlý hạt nhân bao gồm thực tập sau: Bài 1: Khảo sát hệ phổ kế kênh Bài ... sau thực tập xong thực tập Các báo cáo thực tập phải trình bày rõ ràng và ng thành tập Tra ng 39 Hư ng Dẫ Thự Tậ Vậ Lý Hạ Nhân g ẫ n n ự Tậ c p p t t Nh ân Phần II: CÁC BÀI THỰC TẬPVẬTLÝ HẠT ... phổ tích phân Bài 3: Khảo sát phổ vi phân Bài 4: Khảo sát phổ phông Bài 5: Đường chuẩn lượng Bài 6: Đo độ hấp thụ Bài 7: Lý thuyết làm trơn phổ Bài 8: Khảo sát hệ phổ kế đa kênh Bài 9: Ứng dụng...
... electron Vật nhiễm điện dương thiếu electron Câu 8: Vật ( chất ) dẫnđiệnvật ( chất ) cách điện +Vật dẫnđiệnvậtcó chứa nhiều điện tích tự kim loại, dung dịch muối, axit, bazơ… +Vật cách điệnvật ... Công suất toả nhiệt vậtdẫncó dòng điện chạy qua *Công suất toả nhiệt P vậtdẫncó dòng điện chạy qua đặc trưng cho tốc độ toả nhiệt vậtdẫn xác định nhiệt lượng toả vậtdẫn đơn vị thời gian ... bán dẫn – Bán dẫn loại n bán dẫn loại p Bán dẫn loại n bán dẫn loại p: + Bán dẫncó hạt tải điện mang điện âm gọi bán dẫn loại n Ví dụ: Silic pha tạp phôtpho (P), asen (AS) anitimon (Sb) + Bán dẫn...
... độ phóng xa từ C14 thực vật sống 12 phân rã/g.phút A 5378,58 năm B 5275,68 năm C 5168,28 năm D 5068,28 năm Hướngdẫn giải: Nguyên tắc xác định tuổi cổvật hai mẫu vật: cổ (còn sống) phải khối ... lượng vật nặng m=0,5kg Ban đầu đưa vật đến vị trí lò xo không biến dạng thả nhẹ Khi vật qua vị trí cân người ta chồng nhẹ vật khối lượng lên vật m, lấy g=10m/s2 Biên độ dao động hệ hai vật sau ... khối bán dẫn 3.10 10 Số hạt tải điện tạo 3.1010-1010=2.1010 (bao gồm electron dẫn lổ trống) Do số hạt photon gây tượng quang dẫn 1010 (Do electron hấp thụ photon dẫn đến hình thành electron dẫn lổ...
... l tam gaic1 vuụng, cõn, u, Nu khụng xy cỏc trng hp c bit ú thỡ cú th tớnh di ca vec t bng nh lý hm s cosin: a2 = b2 + c2 2bc.cosA hay Ftng2 = F12+F22+2F1F2cos BI TP DNG 1.Hai in tớch im dng ... chun: k = 9.109 (N.m2/c2 ), Q (C), r (m), E (V/m) Cng in trng ca mt h in tớch im: p dng nguyờn lý chng cht in trng: + Xỏc nh phng, chiu, ln ca tng vect cng in trng tng in tớch gõy + V vect ... , tam giac vuụng, tam giỏc u, Nu khụng xy cỏc trng hp t bit thỡ cú th tớnh di ca vect bng nh lý hm cosin: a2 = b2 + c2 2bc.cosA BI TP DNG Xỏc nh vect cng in trng ti im M khụng khớ cỏch in...
... điện từ Độ lệch pha u i tương ứng φ1 = BÀI GIẢNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU π π π = φ u − φi ⇒ φi = − i1 = cos 100πt − A → 3 3 BÀITẬP LUYỆN TẬPBài 1: Cho mạch điện RLC, C thay đổi, điện ... có tan φ = = = − ⇒ φ = − = φ u − φi ⇒ φi = i = 2cos 100πt + A → R 100 3 3 BÀITẬP LUYỆN TẬP 10 −4 Bài 1: Cho mạch điện RLC có C = ( F ), R = 120 Điện áp hai đầu mạch u = 200 2cos( 100πt ... từ BÀI GIẢNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU a) công suất tỏa nhiệt R cực đại Tính Pmax b) công suất tỏa nhiệt có giá trị P = 80W c) điện áp hiệu dụng hai đầu L đạt cực đại Tính giá trị cực đại Hướng dẫn...
... suất cực đại mạch R biến thiên tính Pmax (H) 25π (H) 25π U2 302 = = = 37,5 W ZL − ZC 2.12 BÀITẬP LUYỆN TẬPBài 1: Cho mạch điện RLC cóđiện áp hai đầu mạch u = U 2cos( ωt )V , R thay đổi Khi mạch ... Tính giá trị cực đại c) công suất tỏa nhiệt điện trở R cực đại Tính giá trị cực đại công suất Hướngdẫn giải: Ta có ZL = 40 , ZC = 100 , U = 100V a) Hệ số công suất mạch cosφ = Thay số ta R + 50 ... trị cực đại 4 100 W Viết biểu thức cường độ dòng điện mạch, biết mạch có tính dung kháng Hướngdẫn giải: R = Z L − ZC Z = R Khi công suất tỏa nhiệt R cực đại ta có → U 1002 ⇔...
... b ng v t li u siêu d n xa 45 Phương pháp làm gi m hao phí n máy bi n th A ð máy bi n th nơi khơ thống B Lõi c a máy bi n th đư c c u t o b ng m t kh i thép đ c C Lõi c a máy bi n th đư c c u t ... phát quang m t s ch t C Tia Rơnghen khơng có kh ion hố khơng khí D Tia Rơnghen có tác d ng sinh lý 80 Tia h ng ngo i có bư c sóng n m kho ng kho ng sau đây? Ch n k t qu đúng: A 10-12m đ n 10-9 ... ng d ng sau đây: a) ðánh d u ngun t b) Dò khuy t t t c a v t đúc c) Di t khu n d) T t c câu 158 Lý c a vi c tìm cách thay th lư ng phân h ch b ng lư ng nhi t phân h ch b ng lư ng nhi t h ch là:...
... V/m D 80 V/m B BÀITẬP NÂNG CAO Bài Một electron bay với vận tốc v =1,2.10 7m/s, từ điểm cóđiện V 1=600V, theo hướng đường sức Tính điện V2 điểm mà electron dừng lại.( ĐS: 190V) BàiCó hai kim ... TRONG ĐIỆN TRƯỜNG ĐÊU A BÀITẬPCƠ BẢN Bài Công lực điện trường dịch chuyển điện tích 1μC dọc theo chiều đường sức điện trường 1000 V/m quãng đường dài m A 1000 J B J C mJ D μJ Bài Cho điện tích dịch ... 10.10-3(V/m); hướng xa tâm A; B E = 1,5.10-3 (V/m); hướng xa tâm A; -3 C E = 10.10 (V/m) ; hướng tâm A; D E = 1,5.10-3 (V/m); hướng tâm A; Bài 13 Tại ba đỉnh tam giác vuông ABC, AB= 30cm, AC=40cm...
... V/m D 80 V/m B BÀITẬP NÂNG CAO Bài Một electron bay với vận tốc v =1,2.107m/s, từ điểm cóđiện V1=600V, theo hướng đường sức Tính điện V điểm mà electron dừng lại.( ĐS: 190V) BàiCó hai kim ... TRONG ĐIỆN TRƯỜNG ĐÊU A BÀITẬPCƠ BẢN Bài Công lực điện trường dịch chuyển điện tích 1μC dọc theo chiều đường sức điện trường 1000 V/m quãng đường dài m A 1000 J B J C mJ D μJ Bài Cho điện tích dịch ... 10.10-3(V/m); hướng xa tâm A; B E = 1,5.10-3 (V/m); hướng xa tâm A; C E = 10.10-3 (V/m) ; hướng tâm A; D E = 1,5.10-3 (V/m); hướng tâm A; Bài 13 Tại ba đỉnh tam giác vuông ABC, AB= 30cm, AC=40cm...
... A Khi vật rắn cân trọng tâm điểm đặt tất lực B Trọng tâm vật rắn nằm trục đối xứng vật C Mỗi vật rắn có trọng tâm điểm khơng thuộc vật D Trọng tâm vật rắn đặt điểm vật 3.5* Trong vật sau vậtcó ... khí Kết luận đúng? a) Vật I chạm đất trước vật II b) Vật I chạm đất sau vật II c) Vật I chạm đất lúc với vật II d) Thời gian rơi phụ thuộc vào khối lượng mội vật 3.90:Một vật ném ngang từ độ cao ... Hai vật rơi với vận tốc B Vận tốc vật nặng lớn vận tốc vật nhẹ C Vận tốc vật nặng nhỏ vận tốc vật nhẹ D Vận tốc hai vật khơng đổi Câu 54: Chọn câu sai A Khi rơi tự vật chuyển động hồn tồn B Vật...
... năm Mọi thực vật sống trái đất hấp thụ cacbon từ khí chứa lượng C14 cân Trong mấu gỗ cổcó C14 với độ phóng xạ 112 phân rã/ phút Xác định tuổi mẫu gỗ Cho biết độ phóng xạ C14 thực vật sống 216 ... thực vật sống hấp thụ cacbon dạng CO chứa lượng cân C14 Một mảnh xương tìm thấy mộ cổ cho thấy có chứa C14 với độ phóng xạ 1,87Bq Hỏi tuổi mãnh xương này(tức thời gian chết đến bây giờ) biết vật ... Còn phần ba Câu Một mẫu gỗ cổ đại có độ phóng xạ lần so với gỗ khối lượng vừa chặt Biết chu kỳ bán rã C14 T=5570 năm Hãy tính tuổi mẫu gỗ cổ đại Câu Tính tuổi tượng cổ biết độ phóng xạ β − 0,77...
... giải tậpvậtlý Phân tích phương pháp giải tậpvậtlý cụ thể Phương pháp hướngdẫn giải tậpvậtlý cụ thể Mục đích sư phạm Xác dịnh kiểu hướngdẫn Các kiểu hướngdẫn học sinh giải tậpvậtlýHướng ... Những sở lý luận hoạt động giải tậpvậtlý phổ thông Mục đích, ý nghĩa việc giải tậpvậtlý dạy học vậtlý .8 Tác dụng tập dạy học vậtlý II.Phân loại tậpvậtlý 10 Phân loại theo ... tạphướngdẫn cho học sinh cách giải để tìm chất vậtlý toán vậtlý I Những sở lý luận hoạt động giải tậpvậtlý phổ thông Mục đích, ý nghĩa việc giải tập: - Quá trình giải tậpvậtlý trình tìm...
... giải tậpvậtlý Phân tích phương pháp giải tậpvậtlý cụ thể Phương pháp hướngdẫn giải tậpvậtlý cụ thể Mục đích sư phạm Xác dịnh kiểu hướngdẫn Các kiểu hướngdẫn học sinh giải tậpvậtlýHướng ... Những sở lý luận hoạt động giải tậpvậtlý phổ thông Mục đích, ý nghĩa việc giải tậpvậtlý dạy học vậtlý .8 Tác dụng tập dạy học vậtlý II.Phân loại tậpvậtlý 10 Phân loại theo ... tạphướngdẫn cho học sinh cách giải để tìm chất vậtlý toán vậtlý I Những sở lý luận hoạt động giải tậpvậtlý phổ thông Mục đích, ý nghĩa việc giải tập: - Quá trình giải tậpvậtlý trình tìm...