hướng dẫn biên soạn câu hỏi bài tập kiểm tra đánh giá theo hướng năng dựa trên các chủ đề trong chương trình gdth cấp thcs

CÂU HỎI BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC CỦA CÁC CHỦ ĐỀ  TRONG GDPT CẤP THPT HIỆN HÀNH

CÂU HỎI BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC CỦA CÁC CHỦ ĐỀ TRONG GDPT CẤP THPT HIỆN HÀNH

Ngày tải lên : 23/06/2015, 22:05
... Câu hỏi/ bài tập kiểm tra đánh giá theo định hướng lực chủ đề GDPT cấp THPT hành” nhằm tìm hiểu câu hỏi/ bài tập kỹ thuật biên soạn câu hỏi/ bài tập để KTĐG kết học tập học sinh theo định hướng phát ... biên soạn câu hỏi/ bài tập kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực chủ đề THPT * Bước 1: Chủ đề: Cảm ứng thực vật, sinh học 11 NC * Bước Các lực hướng tới chủ đề NL Phát giải vấn đề thực tiễn dựa ... quy trình biên soạn câu hỏi/ bài tập KTĐG theo định hướng phát triển lực cho chủ đề chương trình GV cần tìm tòi, đầu tư thời gian để xây dựng chủ đề KTĐG tạo câu hỏi/ bài tập KTĐG đạt hiệu cho chủ...
  • 20
  • 4.9K
  • 13
CÂU HỎI BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC CỦA CÁC CHỦ ĐỀ TRONG GDPT CẤP THPT HIỆN HÀNH

CÂU HỎI BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC CỦA CÁC CHỦ ĐỀ TRONG GDPT CẤP THPT HIỆN HÀNH

Ngày tải lên : 23/06/2015, 22:05
... thiết lập câu hỏi/ tập tương ứng - Câu hỏi/ tập tự luận trắc nghiệm khách quan 2.3 Câu hỏi/ tập minh họa Phân biệt câu hỏi, tập đánh giá kiến thức kĩ với câu hỏi tập đánh giá lực CH/BT đánh giá kiến ... đánh giá dựa lập luận logic đưa để chứng minh bảo vệ quan điểm mình, không đơn nêu quan điểm 2.2 Quy trình biên soạn câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực chủ đề Bước Chọn chủ đề ... Các tập vận dụng giải vấn đề gắn vấn đề với bối cảnh tình thực tiễn Những tập tập mở, tạo hội cho nhiều cách tiếp cận, nhiều đường giải khác II HƯỚNG DẪN BIÊN SOẠN CÂU HỎI/ BT KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ...
  • 25
  • 2.4K
  • 2
TÀI LIỆU tập HUẤN BIÊN SOẠN câu hỏi, bài tập, đề KIỂM TRA môn TOÁN ở TIỂU học (theo thông tư 22)

TÀI LIỆU tập HUẤN BIÊN SOẠN câu hỏi, bài tập, đề KIỂM TRA môn TOÁN ở TIỂU học (theo thông tư 22)

Ngày tải lên : 29/03/2017, 15:37
... Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra S cõu S im S cõu ... cõu im= % S cõu im= % S cõu S im T l % Tng s cõu Tng s im T l % kim tra kim tra kim tra kim tra kim tra kim tra kim tra kim tra S cõu S im S cõu S im S cõu S im S cõu S im S cõu S im S cõu S im ... kim tra S cõu S im Chun KT, KNcn kim tra S cõu S im Thụng hiu Chun KT, KN cn kim tra S cõu S im Vn dng Cng Chun KT, KNcn kim tra S cõu S im S cõu im= % Chun KT, Chun KT, KNcn kim KNcn kim tra tra...
  • 21
  • 435
  • 0
Các loại hình bài tập kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh THCS Môn Tiếng Anh potx

Các loại hình bài tập kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh THCS Môn Tiếng Anh potx

Ngày tải lên : 21/06/2014, 21:20
... thức ngôn ngữ Các loại hình tập dùng cho kiểm tra viết gồm: · Viết đoạn hội thoại có hướng dẫn theo chủ đề · Viết đoạn văn có hướng dẫn theo chủ đề · Viết thư có hướng dẫn theo chủ đề · Hoàn thành ... ngữ theo chủ điểm chủ đề chương trình quy định Loại hình tập dùng cho kiểm tra đọc hiểu Khi xác định cấu trúc kiểm tra đọc hiểu, giáo viên chọn tập thích hợp để kiểm tra kĩ đọc hiểu học sinh Các ... hình tập dùng cho kiểm tra nói Khi xác định cấu trúc kiểm tra nói, giáo viên chọn tập thích hợp để kiểm tra kĩ nói học sinh Các loại hình tập dùng cho kiểm tra nói gồm: · Hội thoại với bạn theo chủ...
  • 3
  • 504
  • 2
Các loại hình bài tập kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh THC1

Các loại hình bài tập kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh THC1

Ngày tải lên : 08/07/2014, 22:00
... giáo viên chọn tập thích hợp để kiểm tra kĩ kiến thức ngôn ngữ Các loại hình tập dùng cho kiểm tra viết gồm: • Viết đoạn hội thoại có hướng dẫn theo chủ đề • Viết đoạn văn có hướng dẫn theo chủ ... soạn tập dùng cho kiểm tra, cần lưu ý: • Bài đọc đoạn văn liền ý chủ điểm chủ đề đề cập chương trình dạng độc thoại đối thoại Loại hình tập dùng cho kiểm tra viết Khi xác định cấu trúc kiểm tra ... dẫn theo chủ đề • Viết thư có hướng dẫn theo chủ đề • Hoàn thành biểu bảng, phiếu, Khi soạn tập dùng cho kiểm tra, cần lưu ý: • Bài viết đoạn văn liền ý chủ điểm chủ đề chương trình quy định...
  • 3
  • 518
  • 0
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ năng (chủ đề kim loại kiềm kim loại kiềm thổ nhôm)

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ năng (chủ đề kim loại kiềm kim loại kiềm thổ nhôm)

Ngày tải lên : 20/07/2015, 14:40
... mục tiêu kiểm tra, công cụ kiểm tra sử dụng kết kiểm tra 1.2.1.2 Đánh giá Theo Từ điển Tiếng Việt: Đánh giá hiểu nhận định giá trị” Theo Hoàng Đức Nhuận Lê Đức Phúc: "Đánh giá giáo dục trình thu ... nhiều đề kiểm tra) - Các yêu cầu tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn (TNKQ): Câu hỏi phải đánh giá nội dung quan trọng chương trình; Câu hỏi phải phù hợp với tiêu chí đề kiểm tra mặt trình ... án đúng” - Các yêu cầu tập tự luận (TL): Câu hỏi phải đánh giá nội dung quan trọng chương trình; Câu hỏi phải phù hợp với tiêu chí đề kiểm tra mặt trình bày số điểm tương ứng; Câu hỏi yêu cầu...
  • 122
  • 471
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập kiểm tra, đánh giá môn khoa học lớp 4

Xây dựng hệ thống bài tập kiểm tra, đánh giá môn khoa học lớp 4

Ngày tải lên : 22/07/2015, 22:54
... mục đích kiểm tra, đánh giá Dựa vào mục đích kiểm tra, đánh giá, tập chia làm ba loại: tập kiểm tra kiến thức, tập kiểm tra kĩ năng, tập kiểm tra thái độ Bài tập kiểm tra kiến thức: Đây tập sử ... khuyết) Bài tập kiểm tra kĩ năng: Đây tập sử dụng để kiểm tra, đánh giá số kĩ năng: kĩ trí tuệ; kĩ xã hội, kĩ học tập Các hình thức tập sử dụng: tập xử lí tình thực tế, tập điều tra, tập thực ... khác giúp giáo viên tổ chức học cách hiệu quả, giúp học sinh học tập hứng thú - Về kiểm tra đánh giá: 100% giáo viên hỏi thực tốt khâu kiểm tra đánh giá nhiều hình thức kiểm tra: kiểm tra thường...
  • 152
  • 1.8K
  • 11
Xây dựng hệ thống bài tập   kiểm tra, đánh giá bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan chương amin – amino axit   protein

Xây dựng hệ thống bài tập kiểm tra, đánh giá bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan chương amin – amino axit protein

Ngày tải lên : 14/10/2015, 13:20
... biệt với giáo viên phụ trách môn Hoá học cần khảo sát đề kiểm tra thực nghiệm để tiến tới xây dựng ngân hàng câu hỏi chung cho tất giáo viên môn hoá Tỉnh * Phương pháp kiểm tra, đánh giá trắc ... để đánh giá chất lượng câu hỏi Một số kiến nghị: Với chuyên đề này, gặp khó khăn tiến hành thực nghiệm Vì nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan thân Với chuyên đề này, xin mạnh dạn đề nghị cấp ... đưa câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiến thức tập chương amin – aminoaxit – protein mà chưa tiến hành thực nghiệm câu hỏi Chúng hy vọng chuyên đề tiếp tục tiến hành thực nghiệm thông qua kiểm tra...
  • 16
  • 557
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập kiểm tra, đánh giá môn khoa học lớp 4

Xây dựng hệ thống bài tập kiểm tra, đánh giá môn khoa học lớp 4

Ngày tải lên : 05/11/2016, 22:49
... mục đích kiểm tra, đánh giá Dựa vào mục đích kiểm tra, đánh giá, tập chia làm ba loại: tập kiểm tra kiến thức, tập kiểm tra kĩ năng, tập kiểm tra thái độ Bài tập kiểm tra kiến thức: Đây tập sử ... khuyết) Bài tập kiểm tra kĩ năng: Đây tập sử dụng để kiểm tra, đánh giá số kĩ năng: kĩ trí tuệ; kĩ xã hội, kĩ học tập Các hình thức tập sử dụng: tập xử lí tình thực tế, tập điều tra, tập thực ... khác giúp giáo viên tổ chức học cách hiệu quả, giúp học sinh học tập hứng thú - Về kiểm tra đánh giá: 100% giáo viên hỏi thực tốt khâu kiểm tra đánh giá nhiều hình thức kiểm tra: kiểm tra thường...
  • 152
  • 375
  • 1
SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo dạy học, kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng tại trường THCS Phan Đình Phùng, huyện Krông Buk trong năm học 2010-2011

SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo dạy học, kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng tại trường THCS Phan Đình Phùng, huyện Krông Buk trong năm học 2010-2011

Ngày tải lên : 11/05/2014, 17:49
... năng: - Biên soạn sách giáo khoa tài liệu hướng dẫn dạy học, kiểm tra, đánh giá, đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra, đánh giá - Chỉ đạo, quản lý, kiểm tra thực dạy học, kiểm tra, đánh giá, sinh ... HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG TẠI TRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG TRONG NĂM HỌC 2010-2011 Từ thực trạng dạy học, kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, 18 kỹ trường THCS Phan ... để kiểm tra, chủ yếu dựa vào phân phối chương trình kiểm tra số tiết, từ chưa động viên khuyến khích giáo viên đổi phương pháp dạy học, kiểm tra theo chuẩn kiến thức, chuẩn kỹ - Chưa mạnh dạn đề...
  • 32
  • 1.1K
  • 2
Sản phẩm biên soạn câu hỏi và bài tập day học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực HS môn Lịch sử THCS

Sản phẩm biên soạn câu hỏi và bài tập day học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực HS môn Lịch sử THCS

Ngày tải lên : 18/11/2014, 17:09
... Biên soạn câu hỏi cho mức độ nhận thức kiến thức kĩ lực Câu hỏi mức độ nhận biết Câu Dựa vào lược đồ hệ thống sông lớn Việt Nam kiến thức học, trình bày đặc điểm chung ... sa lớn Biên soạn câu hỏi cho mức độ nhận thức kiến thức kĩ lực Câu hỏi mức độ nhận biết Hoặc Dựa vào bảng đây, em nêu nhận xét chế độ nước sông Bắc Bộ, Trung Bộ Nam Bộ Gợi ý trả lời: Câu hỏi mức ... hình, địa chất Câu Vì sông ngòi nước ta chảy theo hai hướng tây bắc – đông nam hướng vòng cung? - Hướng chảy sông ngòi phụ thuộc vào hướng địa hình Địa hình nước ta thấp dần theo hướng tây bắc...
  • 13
  • 2.2K
  • 13
QUY TRÌNH BIÊN SOẠN CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN ĐỊA LÝ

QUY TRÌNH BIÊN SOẠN CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN ĐỊA LÝ

Ngày tải lên : 23/09/2014, 06:19
... TRÌNH BIÊN SOẠN CÂU HỎI, BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC - Bước 1: Lựa chọn chủ đề chương trình để xác định KT, KN, TĐ định hướng hình thành lực Lưu ý: + KT, KN đa dạng + Chủ ... ĐỀ KIỂM TRA Mục đích đề kiểm tra Hình thức đề kiểm tra Ma trận đề kiểm tra Cấp độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao (nội dung ,chương ) Chủ đề Chuẩn KT, KN cần kiểm ... % số điểm Đề kiểm tra Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) thang điểm Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra Phòng GD - ĐT Lương Tài KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN...
  • 26
  • 3.9K
  • 13
QUY TRÌNHBIÊN SOẠN CÂU HỎI/BÀI TẬP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN  NĂNG LỰC HỌC SINH.

QUY TRÌNHBIÊN SOẠN CÂU HỎI/BÀI TẬP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH.

Ngày tải lên : 07/12/2015, 16:20
... 4: Biên soạn câu hỏi/ bài tập theo mức độ nhận thức KT, KN định hướng hình thành lực Bước 5: Tổ chức hoạt động học tập cho HS theo chủ đề lựa chọn Quy trình biên soạn - Bước 1: Lựa chọn chủ đề chương ... sao? Quy trình biên soạn - Bước 4: Biên soạn câu hỏi/ bài tập theo mức độ nhận thức KT, KN định hướng hình thành lực + Câu hỏi tường minh, rõ ràng, quy cách theo CV số 8773 + Xây dựng hướng dẫn chấm ... nghiệp MỘT SỐ NĂNG LỰC CỐT LÕI CỦA HỌC SINH THCS Năng lực tự học Năng lực giải vấn đề Năng lực sáng tạo Năng lực tự quản lý Năng lực giao tiếp Năng lực hợp tác Năng lực sử dụng CNTT TT Năng lực sử...
  • 12
  • 917
  • 6
Tài liệu Câu hỏi ôn tập kiểm tra GHK 2-2008-2009 pptx

Tài liệu Câu hỏi ôn tập kiểm tra GHK 2-2008-2009 pptx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 00:16
... linh kiện nguồn cấp điện DC để cung cấp dòng 10 mA cho LED Và tính số LED tối đa mà mạch lái được, giả sử VCC=12VDC 34 LED đoạn (dùng để hiển thị số, chữ) thường chế tạo theo cách mắc mạch lái ... người ta khơng sử dụng mức cao ngõ IC số thơng thường để lái LED sáng? Hãy đề nghị cách khắc phục để dùng LED với IC số 31 Trong truyền thơng tin sợi quang người ta chọn lựa nguồn sáng LED có đặc ... động vi kênh Nêu ứng dụng vi kênh 43 Các yêu cầu nguồn quang truyền thông sợi quang? 44 Mô tả trình phát xạ ánh sáng từ nguyên tử 45 Nguyên tắc tạo LASER bán dẫn 46 Mô tả hồi tiếp quang dao động...
  • 2
  • 584
  • 1

Xem thêm