hộp 1 4 một số lợi ích của tổ chức sự kiện

Rèn luyện kỹ năng giải một số bài toán về tổ hợp – xác suất cho học sinh lớp 11

... suấ t của lớp 11 11 1. 2 .1 Vai trò về chủ đề Tổ hơ ̣p – Xác suấ t của lớp 11 11 1. 2.2 Ý nghiã về chủ đề Tổ hơ ̣p – Xác suấ t của lớp 11 12 1. 2.3 Mu ̣c ích ... x y 6 7 8 9 10 10 11 10 11 12 Nhìn vào bảng ta thấy  A = 31  P( A)  A   31 36 b) Gọi B biến cố: “ Tổng hai số nhỏ 9” Bảng 2 .10 x y 6 7 8 9 10 10 11 10 11 12 2.2 .4 Biện pháp 4: Rèn luyện ... (1, 4) (1, 5) (1, 6) (2, 1) (2, 2) (2, 3) (2, 4) (2, 5) (2, 6) (3, 1) (3, 2) (3, 3) (3, 4) (3, 5) (3, 6) (4, 1) (4, 2) (4, 3) (4, 4) (4, 5) (4, 6) (5, 1) (5, 2) (5, 3) (5, 4) (5, 5) (5, 6) (6, 1) ...

63
1,011
0

DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY HỌC KAB

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... tiết kiệm? + Các nhóm bổ sung thêm nguồn thu nhập mà em biết vào hình 4 .1 (SGK -12 4) DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY HỌC KAB 2.3 ... phâmt •Thu nhập của người buôn bán dịch vụ là tiền lãi và tiền công Sự khác về thu nhập của gia đình ở các vùng miền khác là điều kiện sống và điều kiện lao động ... nguồn thu nhập của gia đình * Kết luận : Thu nhập bằng tiền là khoản thu chính của gia đình công nhân viên chức, doanh nghiệp, các ban ngành đoàn thể và các tổ chức xã hội...

15
502
0

SKKN lựa chọn và phối hợp một số phương pháp dạy học giúp học sinh học tích cực một số bài trong chương động lực học chất điểm

Danh mục: Giáo dục học

... tố diện tích tiếp xúc, tốc độ vật, áp lực, tình trạng và vật liệu của mặt tiếp xúc Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên 1. Đo độ lớn lực ma sát trượt *Lấy một vài ... giải một số bài toán II Chuẩn bị: Giáo viên: -Dụng cụ làm thí nghiệm: hộp chữ nhật làm gỗ bằn nhựa, một lực kế, một số quả cân -Phiếu học tập Phiếu học tập số Độ lớn của ... quan sát độ biến dạng của các lò xo và cho biết ý nghĩa của hệ số k và k phụ thuộc yếu tố nào? Đơn vị của k? Sau giáo viên nêu một bài tập định tính, một bài tập định lượng...

12
318
0

sáng kiến kinh nghiệm lựa chọn và phối hợp một số phương pháp dạy học giúp học sinh học tích cực một số bài trong chương động lực học chất điểm

Danh mục: Giáo dục học

... ă Ng 2 ế 11 yễ T ậ yễ 10 H -P - ý ậ A –T NXB GD 20 01 yễ B NXB GD 19 96 yễ T ị Hồ yễ T H ẫ ý - C )y Đ - T ếH ậ y ó H –T ữ ậ y -H ữ ế ậ ý y ậ ýở TH T yễ H C yễ ă ế ă ậ ý 10 y– – yễ - 12 ... µt.N = µt.P = 0 ,4. 20 = 8N ậ ài t p ậ ó ợ ợ ặ ằ ợ ữ ậ ặ 0, T ợ ậ? ài t p2 y e ó ợ y ề ặ ằ y g =10 m/s T ợ ữ ặ ? ậ B Fmst=F =250N t  oạt động ậ Fmst Fmst 250    0,5 N mg 50 .10 ủng cố d n d ... ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 10 IVĐ ó ò y y ế ế ậ ợ yế ễ ậ ế y ợ ó ý ậ ý â ị ế q ũ ợ nâng lên ch to ữ ế q B â y ị y ữ ó ó ởT...

12
390
0

SKKN Lựa Chọn Và Phối Hợp Một Số Phương Pháp Giúp Học Sinh Học Tích Cực Một Số Bài Trong Chương Động Lực Học Chất Điểm

Danh mục: Sư phạm

... tố diện tích tiếp xúc, tốc độ vật, áp lực, tình trạng và vật liệu của mặt tiếp xúc Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên 1. Đo độ lớn lực ma sát trượt *Lấy một vài ... giải một số bài toán II Chuẩn bị: Giáo viên: -Dụng cụ làm thí nghiệm: hộp chữ nhật làm gỗ bằn nhựa, một lực kế, một số quả cân -Phiếu học tập Phiếu học tập số Độ lớn của ... quan sát độ biến dạng của các lò xo và cho biết ý nghĩa của hệ số k và k phụ thuộc yếu tố nào? Đơn vị của k? Sau giáo viên nêu một bài tập định tính, một bài tập định lượng...

12
874
0

Nghiên cứu tác dụng của dầu gấc và khổ bã gấc đến một số chỉ tiêu chăn nuôi của gà mái đẻ và lợn nuôi thịt

Danh mục: Nông - Lâm - Ngư

... 2 .4. ) B ng 2 .4 nh h ng c a vitamin E b sung vo kh u ph n ủ n s m t n c c a thõn th t (Asghar et al, 19 91) Ngy b o qu n* Vitamin E (mg/kg) 10 10 19 ,0 20 ,1 21, 3 10 0 16 ,2 19 ,5 21, 2 200 10 ,2 12 ,2 14 ,1 ... c v t 47 4 .1. 2 Năng suất gấc chín thu hoạch 47 4 .1. 3 Quy trỡnh s n su t d u g c 48 4 .1. 4 S n l ng chớnh ph m v ph ph m c a g c 49 4. 2 Thnh ph n hoỏ h c c a d u g c v khụ bó g c 49 4. 2 .1 Thnh ... ủ 53 4. 4 .1 Kh i l ng g tr c v sau thớ nghi m 53 4. 4.2 T l ủ tr ng hng tu n 54 4 .4. 3 T l tr ng ch n gi ng v k t qu 4. 4 .4 M t s ch tiờu ch t l ng tr ng 56 4. 4.5 Hi u qu s d ng th c n (kg /10 tr...

88
801
2

đánh giá thực trạng của một số tổ chức tài chính vi mô trên thế giới và bài học nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức tài chính vi mô ở việt nam

Danh mục: Báo cáo khoa học

... 22 .1 815 .6 2. 71 10 .10 2 010 76.7 17 .4 972.0 1. 79 7.89 2 011 91. 2 12 .4 9 74. 5 1. 27 9.36 - -2 011 19 3.2.2 .4 i Grameen l 7: -2 011 2002 2003 20 04 2005 2006 2007 2008 2009 2 010 2 011 10 2 11 1 .1 109.9 11 5.7 ... 60.7 13 .3 287.8 4. 62 21. 08 20 04 49 .4 26 .4 345 .7 7.63 14 .28 2005 41 . 4 30 .4 439.2 6.92 9.36 2006 40 .4 24. 7 48 8 .4 5.06 8.28 2007 68.0 10 .8 547 .2 1. 97 12 .42 2008 80 .1 7.3 666.3 1. 10 12 .02 2009 82 .4 ... 12 : T - 2 012 2 012 54 (6) 28 399 218 .0 31 7.787 546 520. 848 1. 155.6 64 1. 236.375 2 011 48 (6) 26 3 71 193.238 7 .43 2 5 21 376.355 938. 945 972.0 64 2 010 44 (6) 25 339 16 4. 400 6.576 48 5 260.735 723.231...

93
870
0

nghiên cứu biến đổi một số cytokine và vai trò của glucocorticoid trong pha đáp ứng viêm toàn thân ở bệnh nhân tứ chứng fallot sau phẫu thuật sửa chữa toàn thân

Danh mục: Tiến sĩ

... 0,2 34 690,78 † 22 61, 99 † N0 2, 74 ± 4 ,12 1, 52 ± 4, 90 0, 3 14 0,229 IL -10 (pg/mL) N2 31, 74 ± 31, 93 40 ,85 ± 42 ,96 0, 347 0,627 N0 1, 78 ± 1, 57 0,65 ± 0,67 0,333 0,0 31 Tỷ lệ IL7,06 ± 10 ,07 16 ,99 ± 23, 04 ... (29,6%) 0, 016 Paracetamol (ngày) 4, 41 ± 1, 80 5,05 ± 1, 78 0,036 Diclofenac (ngày) 1, 11 ± 1, 20 2,09 ± 1, 40 < 0,0 01 Insuline (n, %) (1, 5%) (7 ,4% ) 0 ,13 6 Furosemide tiêm (ngày) 1, 95 ± 1, 67 4, 56 ± 4, 46 < ... lasting ≤ 48 hours and MODS: lasting > 48 hours or ≤ 48 hours + death [11 2], [15 0] 8 Table 2 .1 Organ Failure Score Organ 226300 10 1200 216 0 Points 15 176 -15 0 225 2 013 513 50 500 12 1 61- 120 240 Respiratory:...

58
544
0

tóm tắt luận án nghiên cứu biến đổi một số cytokine và vai trò của glucocorticoid trong pha đáp ứng viêm toàn thân ở bệnh nhân tứ chứng fallot sau phẫu thuật sửa chữa toàn thân

Danh mục: Tiến sĩ

... 0,2 34 690,78 † 22 61, 99 † N0 2, 74 ± 4 ,12 1, 52 ± 4, 90 0, 3 14 0,229 IL -10 (pg/mL) N2 31, 74 ± 31, 93 40 ,85 ± 42 ,96 0, 347 0,627 N0 1, 78 ± 1, 57 0,65 ± 0,67 0,333 0,0 31 Tỷ lệ IL7,06 ± 10 ,07 16 ,99 ± 23, 04 ... (29,6%) 0, 016 Paracetamol (ngày) 4, 41 ± 1, 80 5,05 ± 1, 78 0,036 Diclofenac (ngày) 1, 11 ± 1, 20 2,09 ± 1, 40 < 0,0 01 Insuline (n, %) (1, 5%) (7 ,4% ) 0 ,13 6 Furosemide tiêm (ngày) 1, 95 ± 1, 67 4, 56 ± 4, 46 < ... lasting ≤ 48 hours and MODS: lasting > 48 hours or ≤ 48 hours + death [11 2], [15 0] 8 Table 2 .1 Organ Failure Score Organ 226300 10 1200 216 0 Points 15 176 -15 0 225 2 013 513 50 500 12 1 61- 120 240 Respiratory:...

58
426
0

Nghiên cứu biến đổi một số cytokine và vai trò của glucocorticoid trong pha đáp ứng viêm toàn thân ở bệnh nhân tứ chứng fallot sau phẫu thuật sửa chữa toàn thân

Danh mục: Y khoa - Dược

... 01/ 01/ 2008 đến 30 /4/ 2 011 2 .1. 2 Tiêu chuẩn chọn bệnh nhân - Nhóm bệnh nhân tiến cứu 79 bệnh nhân TOF phẫu thuật tim mở Trung tâm Tim mạch - Bệnh viện Trung ƣơng Huế từ 01/ 11/ 2009 đến 30 /4/ 2 011 với ... 1. 4 .1 Tác dụng dƣợc lý miễn dịch glucocorticoid 28 28 1. 4. 2 Glucocorticoid phẫu thuật 28 1. 4. 3 Glucocorticoid phẫu thuật tim mở 29 1. 5 TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU TRÊN THẾ GIỚI VÀ TRONG 31 NƢỚC 1. 5 .1 ... thân CHƢƠNG 4: BÀN LUẬN 92 4 .1 ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA MẪU NGHIÊN CỨU 92 4 .1. 1 Đặc điểm lâm sàng 92 4 .1. 2 Đặc điểm cận lâm sàng 95 4. 2 SỰ BIẾN ĐỔI INTERLEUKIN-6, INTERLEUKIN -10 VÀ MỐI 99 LIÊN QUAN VỚI...

166
433
0

Bài 4 . Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch

Danh mục: Toán học

... = 4x1 = 6x2 = 10 x3 = 12 x4 ⇒ 1 1 10 12 Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có ⇒ x1 x x x x1 + x + x + x 36 = = 60 = = = = 36 1 1 1 1 + + + 10 12 10 12 60 1 x = ⋅ 60 = 10 ⋅ 60 = 15 1 x3 = ⋅ 60 = x4 ... v1 v2 v1 1, 2.v1 t2 = = = t2 Mà t1 = v2 = 1, 2 v1 t1 t2 1, 2.v1 v1 v2 t t1 t2 Ta có v1 v2 = t2 (1) t1 Mà t1 = v2 = 1, 2 v1 (2) 6.v1 v ⇒ = 1, 2 = Trả lời : Vậy với vận tốc tơ từ A đến B hết ⇒ v1 = 1, 2.v1 ... 60 = 10 12 Trả lời : Số máy đội 15 ; 10 ; ; ⇒ x1 = Đội Đội Đội Đội Số máy x1 x2 x3 x4 Số ngày 10 12 Số máy số ngày hai đại lượng tỉ lệ nghịch nên 4x1 = 6x2 = 10 x3 = 12 x4 x1+ x2 + x3 + x4 = 36...

14
463
1

Giáo án khám phá khoa học môi trường xung quanh lợi ích của nước ngọt

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... Nước thực vật - Cây xanh động vật, cần tới nước - Cho trẻ quan sát hai chậu :1 chậu tươi Trẻ quan sát tốt ,1 chậu héo - lai héo vậy bạn? Trẻ kể Vì bị thiếu nước - Muốn tươi tốt phải làm ... III/Tiến trình Hoạt động cô Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú Hoạt động trẻ Cô cho trẻ hát hát:” cho làm mưa với” Trẻ hát Hoàng ... ý hiểu chưa sử dụng Trong sinh hoạt cần tiết kiệm trẻ nước 3/ Hoạt động 3: Củng cố Trò chơi 1: Bé thi đua nối hình ảnh + Sau xem lợi ích tác hại thiếu nước, nhóm nối hình ảnh cần thiết nước...

6
7,541
141

Giải ngân nguồn vốn ODA có hoàn lại của tổ chức hợp tác quốc tế nhật bản (JICA) tại việt nam

Danh mục: Kinh tế

... VỐN VAY ODA CỦA TỔ ́ ́ ̉ ́ ́ CHƢC HỢP TAC QUÔC TÊ NHẬT BAN TẠI VIỆT NAM 2 .1 Khái quát tổ chức hợp tác quốc tế Nhật Bản - JICA 2 .1. 1 Lịch sử đời và hoạt động JICA Ngày 1/ 10 /19 99, Ngân ... văn kết cấu gồm chương ́ ́ ̀ ́ ̉ CHƢƠNG 1: MỘT SÔ VÂN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ NGUÔN VÔN ODA VÀ GIAI ̀ ́ NGÂN NGUÔN VÔN ODA 1. 1 .Tổ ng quan về ODA 1. 1 .1 Khái niệm và đặc điểm ODA - Khái niệm ... hưởng 2.2.Phân tích thƣ̣c tra ̣ng giải ngân ODA của JICA ở Viêṭ Nam 2.2 .1 Tình hình thu hút và phân bổ vốn vay ODA -JICA ta ̣i Viêṭ Nam - Tình hình chung : Tháng 11 /19 92 OECF nối lại...

16
299
0

Giáo án mầm non kế hoạch nhánh 2 một số loại rau củ quả

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... cách chơi chơi trò chơi 4- 5 lần - Cô cho trẻ đọc diễn cảm thơ “Hoa kết trái” *Nêu gương cuối ngày: bình thưởng cờ bé ngoan -000 - 43 THỨ NGÀY 27/ 01/ 2 015 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ ... luật chơi, cách chơi chơi 4- 5lần - Trẻ hát cô “quả” 3- lần *Nêu gương cuối ngày: bình thưởng cờ bé ngoan, vui văn nghệ -000 51 THỨ NGÀY 29/ 01/ 2 015 A.LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN ... truyện “quả bầu tiên” - Cho trẻ hát theo cô 3 -4 lần *Nêu gương cuối ngày: bình thưởng cờ bé ngoan, vui văn nghệ 000 -THỨ NGÀY 31/ 01/ 2 015 A LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ (âm nhạc)...

29
1,079
1

Một số ứng dụng của định lý rolle

Danh mục: Toán học

... khong ( 1; 1) Ngoi ta cú Hỡnh 1. 3 lim + f ( x ) = lim + x = = f ( 1) x ( 1) x ( 1) lim f ( x ) = lim x = = f ( 1) v x ( 1) x ( 1) ú hm sụ ó cho liờn tc trờn on [ 1; 1] (hỡnh 1. 3) Chỳ ý 1. 1 i) ... y ) = 3 .4 y Khi ú (2 .10 ) y (2 .11 ) 3 .4 y y = + 4y y (2 .12 ) 6.ln 4. 4 y 3 .4 y Xột hm sụ f ( y ) = y , ta cú f '( y ) = y y + 2 +4 ( ) f ' ( y ) = ( y ) + ( 6ln ) y + = (2 .13 ) Phng ... trờn R , v ta cú 29 10 5 11 5 x x + x + x + x + 10 10 5 230 f ''( x) = x x + x + x + f '( x) = D thõy f (0) = f (1) = f (2) = Theo nh lý Rolle, x1 (0 ;1) v x2 (1; 2) cho f '( x1 ) = f '( x2 ) Do...

63
3,604
1

Tham gia của tổ chức xã hội dân sự vào giám sát và đánh giá lĩnh vực ODA tại Việt Nam

Danh mục: Báo cáo khoa học

...

12
283
0

Nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng công ty TNHH MTV phát triển du lịch Thanh niên VIệt Nam

Danh mục: Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam

... V.I.Lê nin (19 78), Toàn tập, tập 43 , NXB Tiến bộ, Matxcơva 16 - V.I.Lê nin (19 78), Toàn tập, tập 44 , NXB Tiến bộ, Matxcơva 17 - V.I.Lê nin (19 78), Toàn tập, tập 45 , NXB Tiến bộ, Matxcơva 18 - Lê Văn ... nin (19 78), “Những luận cương để trình bày Đại hội II Quốc tế Cộng sản”, Toàn tập, tập 41 , NXB Tiến bộ, Matxcơva, Tr 19 5-255 14 - V.I.Lê nin (19 78), Toàn tập, tập 42 , NXB Tiến bộ, Matxcơva 15 - ... chí QP toàn dân, tháng 6 /19 98 46 19 - C.Mác Ph.Ăngghen (19 95), “Tuyên ngôn Đảng Cộng sản” Toàn tập, tập 4, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, Tr 5 91- 646 20- Hồ Chí Minh (19 95), “Sửa đổi lề lối làm...

50
527
0

Pháp luật về quyền và nghịa vụ của tổ chức kinh tế trong sử dụng đất

Danh mục: Tiến sĩ

... v thu hi t 11 6 3 .4 Quyn v ngha v i vi t ca doanh nghip nh nc c 11 8 phn húa Chng 4: NH HNG V GII PHP GểP PHN HON THIN 12 8 PHP LUT V QUYN V NGHA V CA T CHC KINH T TRONG S DNG T 4 .1 nh hng hon ... Nhng hn ch, bt cp ny ó c Lut t nm 2 013 tng bc khc phc Lut t nm 2 013 c Quc hi khúa XIII ti k hp th thụng qua ngy 29 /11 /2 013 v cú hiu lc thi hnh k t ngy 01/ 07/2 0 14 ó k tha, b sung v hon thin ch nh ... cú mt s cụng trỡnh nghiờn cu ni bt, cú liờn quan mt thit n ti lun ỏn sau õy 1. 1 .1 Cỏc cụng trỡnh nghiờn cu nc 1. 1 .1. 1 Cỏc cụng trỡnh nghiờn cu v ch s hu t Vit Nam Nghiờn cu, tỡm hiu phỏp lut...

170
314
0