hóa ôn thi đh
Đề + đáp án môn Hóa ôn thi ĐH
... và ăn mòn kim loại, điều nào sau đây không đúng ?A. Kim loại có tính khử mạnh hơn luôn là cực âmB. Pin điện hóa phát sinh dòng điện, ăn mòn kim loại không phát sinh dòng điện.C. Chất có tính ... đồng đẳng ankin có công thức chung là CnH2n-2B. Các hiđrocacbon no đều có công thức chung là CnH2n+2C. Công thức chung của hiđrocacbon thơm là CnH2n-6D. Các chất có công thức đơn giản ... CnH2n-2kO2B. CnH2n-2O2C. CnH2n-1O2D. CnH2nO2Câu 25: Công thức cấu tạo nào sau đây không phù hợp với chất có công thức phân tử là C6H10 ?A. B. C. D. Câu 26: (Biết: C=12; O=16;...
- 5
- 349
- 0
ĐỀ HÓA ÔN THI ĐH CỰC HAY (CÓ ĐÁP ÁN)
... độ nhiễm bẩn không khí của một nhà máy , người ta lấy hai lít không khírồi dẫn qua dung dịch Pb(NO3)2 dư thấy có kết tủa màu đen xuất hiện . Hiện tượng nàychứng tỏ trong không khí có hiện ... đối với rượu X , chỉ thu được một anken duy nhất.Oxi hóa hoàn toàn lượng chất X thu 5,6 lít CO2 (đktc) và 5,4 gam nước. Có bao nhiêucông thức cấu tạo phù hợp với X ? ( Cho C= 12 , H = 1 , ... phenolphtalein không màu chuyển sang mầuhồng ?A.glixin B. Metyl amin C. phenol D. Phenyl aminCâuHai cc đựng dung dịch HCl đặt trên hai đĩa cân A,B . Cân ở trạng thái cân bằng . ChoNguyễn Văn Bộ. ĐH Kinh...
- 5
- 454
- 2
ĐỀ HÓA ÔN THI ĐH CỰC HAY (CÓ ĐÁP ÁN).mã 001
... HCOOCH=CH2. Công thức của X, Y, Z lần lượt là:A. 3, 2, 6 B. 1, 3, 5 C. 3, 2, 5 D. 2, 4, 6Câu 25: Phát biểu nào sau đây không đúng?A. Xà phòng là hỗn hợp muối Natri của các axit béoB. Khi xà phòng hóa ... được 100 gam chất lỏng. Công thức cấu tạo của X là:A. HCOOC3H7B. CH3COOC2H5C. C3H7COOH D. C2H5COOCH3Câu 35: Cho 8,6 gam hợp chất hữu cơ X mạch hở có công thức đơn giản nhất ... 1,5. Công thức phân tử của X, Y, Z lần lượt là:A. C2H2; C2H4, C2H6B. C2H2; C2H4, C3H8C. C3H4; C3H6, C3H8D. C2H2; C3H6, C2H6Câu 38: Ôxi hóa hết...
- 5
- 294
- 0
bai tap hoa on thi dh
- 47
- 359
- 0
Ôn thi ĐH môn hóa - Phần 2
... Công thức viết phản ứngCần nhớ 3 công thức sau:Kỳ trướcCông thức 2:MUỐIphản ứng vớiAXIT LOẠI 2Công thức 3:MUỐI phản ứng vớiAXIT LOAÏI 3 p dung 2:(Trích đề ĐHQGHN - 1999) Công ... AlCl3+HNO3 (đặc) → Công thức 2:Muối + H2O + SP. khửỷMuoỏi + Axit loaùi 2ắẹK: Muoỏi phaỷn ứng phải có tính khử (*)(HNO3, H2SO4đặc)Hoá trị CAO nhất Công thức 1: MUỐIphản ứng ... lại: Công thức 1:Muối mới + Axit mớiMuối + Axit loaùi 1(pửự vụựi HCl, H2SO4loaừng, )ắSaỷn phaồm phaỷi coự:Chaỏt ↓;Chất ↑;Chất Đ.li yếuKhi gặp:Muối + (HNO3, H2SO4đặc)Không thoả...
- 29
- 512
- 9
Ôn thi ĐH môn hóa - Phần 3
... dịchdịchB.B. CôngCôngththứứcc22:Kim loại không tan trong nước.(cơ chế kim loại đẩy kim loại ra khỏi muối )KLA + Muối KLB → KLB + Muối KLAĐĐieieààuukiekieäänn::9 KLA không tan ... lượng.Sau phản ứng, lọc tách, thu được kếttủa A và dung dịch B. Nung kết tủa A trong khôngkhí đến khối lượng không đổi.1. Viết phương trình các phản ứng hoá học đã xảyra.2. Tính khối lượng chất ... (3), (4),(*) ⇒Các pứ nung kêt tủa tạo rắnVì sau (4) còn KOH, nên có thêm pứ: Ví dụ 2: (ĐH Nông Nghiệp 1 – 1997)Cho 21,84g kali kim loại vào 200g một dung dịchchứa Fe2(SO4)35% ,...
- 23
- 553
- 9
Ôn thi ĐH môn hóa - Phần 4
... NaHCO3(HVQY-2001) Áp dụng 3:Công thức 2:Khi gặp9 Các muối Al3+, Fe3+, Zn2+MuốiA9 Phản ứng với các muối:CO32-;HCO3-;SO32-;HSO3-S2-;HS-;AlO-;MuốiB Công thức 3:khi gặp ... H2S33 22X 2X 3a. ddAl2(SO4)3 +ddNa2CO3 ÁP dụng 4:(ĐHSP TPHCM -2000)b. ddAgNO3 + ddFe(NO3)2 Công thức 1:2 Muối mớiMuối + Muối(Phản ứng trao đổi)9Sản phẩm phải ... NaCl + 3 H2Sa. ddAl2(SO4)3 +ddNa2CO3 ÁP dụng 4:(ĐHSP TPHCM -2000)b. ddAgNO3 + ddFe(NO3)2 Bài 23Có 3 công thức viết phản ứng p dụng 2:Viết 5 phản ứng có dạng:BaCl2KCl?+?...
- 25
- 618
- 3
Ôn thi ĐH môn hóa - Phần 5
... dưCaCO3↓Ca(HCO3)2Ca(HCO3)2CO2dưCaCO3↓ Ca(HCO3)2Sảnphẩm(1’), (2’) ⇒ bảng TTSP:1 2TH2TH1 p dụngï 3:((Trích đề ĐH Sư phạm TP HCM-2001)Cho V lít khí CO2đo ở 54,6oc và 2,4 atmhấp thụ hoaøn toaøn vaøo 200 ... vavaøøBa(OH)Ba(OH)220,75M0,75MV = 1,344 (l) ; 4,256 (l)GV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN) CO2phản ứng với dd Ca(OH)2Giáo khoaCO2+ Ca(OH)2→ CaCO3↓ ... ddNaOH 0,2MKhối lượng muối:?CO21,12lit(đkc)2 cách giaûi GV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VÓNH VIEÃN) CaCaùùchch22: Dựa vào bảng tóm tắt sản phẩm Ta có bảng...
- 22
- 449
- 3
Ôn thi ĐH môn hóa - Phần 6
... CO2 2 = = hahaèèngngsosoááCần thấy :CO CO không pứ vớiddCa(OH)ddCa(OH)22 GV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)GV. NGUYỄN TAGV. NGUYỄN TAÁÁN ... VIỄN)GV. NGUYỄN TAGV. NGUYỄN TAÁÁN TRUNGN TRUNG((TrungTrungTâmTâmLuyeLuyeäänn Thi ThiChaChaááttLLưươơïïngngCaoCaoVVĨĨNH VIỄN)NH VIỄN) Tóm tắt áp dụng ... thathaááyycocoùù14 14 gamgamkekeáátttutuûûaa. . TTíínhnhm? m? p dụng 2:(ĐHKTCN-2000) Tính lượngCOCO22:CO2COddCa(OH)ddCa(OH)22ddưư14 gamgamkekeáátttutuûûaaCO2...
- 17
- 515
- 4
Ôn thi ĐH môn hóa - Phần 7
... THTH2:nnNaNa=0,48 mol=0,48 molTH14NaOH + AlCl3→NaAlO2↓+ 3 NaCl + 2H2O (2’): (không đáp số) Al(OH)Al(OH)33↓↓SảnphẩmAl(OH)Al(OH)33↓↓3 4AlO2–AlO2–Al(OH)Al(OH)33↓↓Al3+ ... 9,36gam kekeáátttutuûûaa AAùùppduduïïngngïï33::((Trích đề ĐHSư phạm TP HCM-2001)Cho V lít khí CO2đo ở 54,6oc và 2,4 atmhấp thụ hoàn toàn vào 200 ml...
- 22
- 555
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25