0

hóa học hữu cơ phần bài tậpngô thị thuận

 bài giảng hóa học hữu cơ phan thanh sơn nam rất hay

bài giảng hóa học hữu phan thanh sơn nam rất hay

Cao đẳng - Đại học

... 1992[5] TrầnThị Việt Hoa, Phan Thanh SơnNam, Hóa hữucơ’, NXB ĐạiHọcQuốc Gia – HCM, 2007[6] TrầnThị ViệtHoa, TrầnVănThạnh, Bài tậphoáhữucơ’, NXB ĐạiHọcQuốc Gia ... HCM, 2004[8] Thái Doãn Tĩnh, Cơ sở lý thuyết hoá hữucơ’, NXB Khoa Học Kỹ Thuật, 2000[9] TrầnQuốcSơn, Cơ sở lý thuyếthóahữucơ’, NXB Giáo Dục, 1979http://hhud.tvu.edu.vn25II.2.2. ... cis-http://hhud.tvu.edu.vn3NỘI DUNG CHÍNH• Đồng phân củahợpchấthữucơ• Hiệu ứng trong hợpchấthữucơ• Cơ chế các phản ứng củahợpchấthữucơ• Alkane• Alkene• Alkyne• Alkadiene• Hợpchất...
  • 458
  • 12,684
  • 23
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ – phần hiđrocacbon theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu phần hiđrocacbon theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... loại bài tập hóa học; thực trạng việc sử dụng bài toán hóa học ở trường THPT hiện nay và phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT. - Đã lựa chọn, phân loại các bài toán hóa học hữu ... giải các bài toán hóa học hữu lớp 12 – THPT. CHƢƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC HỮU PHẦN HIĐROCACBON VÀ GIẢI THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC THPT ... học THPT. Tiến hành phân loại các bài toán hóa học hữu phần hiđrocacbon và vận dụng phương pháp chung để giải các bài toán hóa học đã phân loại, đề xuất việc sử dụng các bài toán hóa học...
  • 24
  • 1,955
  • 1
TONG HOP KIEN THUC HOA HOC HUU CO PHAN 2

TONG HOP KIEN THUC HOA HOC HUU CO PHAN 2

Hóa học - Dầu khí

... thi Đại học môn Hoá học Hữu phần 2 14 BT 56. Một hỗn hợp X gồm benzen; phenol; và etanol. Lấy 142,2g hỗn hợp và chia làm hai phần bằng nhau: Phần 1 vừa đủ để trung hòa 20g NaOH. Phần 2 ... Chuyên đề luyện thi Đại học môn Hoá học Hữu phần 2 34 BT 176. (2007) Thủy phân este công thức phân tử C4H8O2 (với xúc tác axit), thu được 2 sản phẩm hữu X và Y . Từ X thể ... C. 64,8 gam. D. 21,6 gam. Chuyên đề luyện thi Đại học môn Hoá học Hữu phần 2 9 BT 18. Xác định công thức cấu tạo C trong sơ đồ chuyển hóa: iso-Butilen →HCl A  →dNaOHd. B →...
  • 66
  • 2,927
  • 24
HÓA HỌC HỮU CƠ 12 TRONG ĐỀ THI ĐH -CĐ 2007-2012

HÓA HỌC HỮU 12 TRONG ĐỀ THI ĐH -CĐ 2007-2012

Hóa học

... http://www.facebook.com/groups/giasuhoahoc/ "Where there is a will, there is a way" - 1 - HÓA HỌC HỮU CƠ 12 TRONG ĐỀ THI ĐH - CĐ ( TỪ NĂM 2007 ĐẾN 2012) ESTER – LIPIT...
  • 13
  • 503
  • 1
Tom tat HOA HOC HUU CO Phan 1

Tom tat HOA HOC HUU CO Phan 1

Hóa học

... LẬP CÔNG THỨC PHÂN TỬ CHẤT HỮU CƠ I. Lý thuyết : 1. PHƯƠNG PHÁP KHỐI LƯỢNG:Bước 1: Tìm MBước 2: Tìm mC, mH, mN, mOBước 3: Tìm x , y , z , v ∈ N* trong cơng thức tổng qt CxHyOzNv ... nB =.A BA BmA mB mAM MM M mB= → = b. Xác định khối lượng từng ngun tố trong a gam hữu cơ: Tìm mC (qua CO2) Tìm mH (qua H2O) Tìm mN (qua N2)mC = 24412COm.mC = 12.nCO2 ... hấp thụ H2OmN = 28. 2NnKiềm hấp thụ CO2P hấp thụ O2 c. Xác định cơng thức phân tử: (tìm x,y,z,v∈N* trong cơng thức tổng qt CxHyOzNv)* Cách 1 x : y : z : v = C O NHm...
  • 3
  • 389
  • 1
CÂU HỎI LÝ THUYẾT HÓA HỌC HỮU CƠ PHẦN 1 potx

CÂU HỎI LÝ THUYẾT HÓA HỌC HỮU PHẦN 1 potx

Hóa học - Dầu khí

... HCOOCH2CH3; HOC-COOH D. Axit acrilic; Etyl fomiat Câu 6. Loại hợp chất hữu nào tác dụng được với dung dịch kiềm: A. Axit hữu cơ; Phenol; ancol đa chức chứa hai nhóm –OH liên kết ở hai nguyên ... tử cacbon cạnh nhau B. Este; Dẫn xuất halogen; Muối của axit hữu C. Xeton; Anđehit; Ete; Dẫn xuất halogen D. Axit hữu cơ; Phenol; Este; Dẫn xuất halogen DẠNG 6. Những chất phản ứng ... 4 B. 5 C. 6 D. 3 Câu 8. A là một chất hữu cơ. Đốt cháy 1 mol A tạo ra 4 mol CO2 và 3 mol H2O. A bị thủy phân, xúc tác, thu được hai chất hữu đều cho được phản ứng tráng gương. Công...
  • 18
  • 1,378
  • 63

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008