... Tiết 63 Nồngđộdungdịch (tiếp) Tiết 63 Nồngđộdungdịch (tiếp)II- Nồngđộ mol của dung dịch 1- Định nghĩa ( SGK) 2- Công thức CM : Nồngđộ mol n : Mol chất tan V :Thể tích dungdịch ... 63 Nồngđộdungdịch (tiếp)II- Nồngđộ mol của dung dịch 1- Định nghĩa ( SGK) 2- Công thức CM : Nồngđộ mol n : Mol chất tan V :Thể tích dungdịch ( lít)Ví dụ1: Trong 200ml dungdịch ... Nồngđộ mol của dung dịch 1- Định nghĩa ( SGK) 2- Công thức CM : Nồngđộ mol n : Mol chất tan V :Thể tích dungdịch ( lít)Ví dụ1: Trong 200ml dungdịchhoà tan 16g NaOH. Tính nồngđộ mol...
... Tiết 63 Nồngđộdungdịch (tiếp) Tiết 63 Nồngđộdungdịch (tiếp)I- Nồngđộ phần trăm của dungdịch II- Nồngđộ mol của dung dịch 1- Định nghĩa ( SGK) 2- Công thức CM : Nồngđộ mol ... Tiết 63 Nồngđộdungdịch (tiếp) Tiết 63 Nồngđộdungdịch (tiếp)II- Nồngđộ mol của dung dịch 1- Định nghĩa ( SGK) 2- Công thức CM : Nồngđộ mol n : Mol chất tan V :Thể tích dungdịch ... 63 Nồngđộdungdịch (tiếp)II- Nồngđộ mol của dung dịch 1- Định nghĩa ( SGK) 2- Công thức CM : Nồngđộ mol n : Mol chất tan V :Thể tích dungdịch ( lít)Ví dụ1: Trong 200ml dung dịch...
... làm các bài tập vận dụng:+ Ví dụ 1: Hòa tan 15g NaCl vào 45g nước. Tính C% của dung dịch. -GV: Yêu cầu HS phân tích đề bài và thực hiện bài tập.+ Ví dụ 2: Dungdịch H2SO4 nồng độ 14%. ... Tinhd khối lượng H2SO4 có trong 150g dung dịch. + Ví dụ 3: Hòa tan 50g đường vào nước, được dung dịch đường có nồngđộ 25%.a. Tính khối lượng dungdịch đường thu được.b. Tính khối lượng ... C% của dung dịch. mdd = mct + mdm=15+45 = 60(g)ctddm15C% .100% .100% 25%m 60= = =Ví dụ 2: Dungdịch H2SO4 nồng độ 14%. Tinhd khối lượng H2SO4 có trong 150g dung dịch. ddctC%.m14%.150m...
... Dungdịch H2SO4 nồng độ 14%. Tinhd khối lượng H2SO4 có trong 150g dung dịch. + Ví dụ 3: Hòa tan 50g đường vào nước, được dung dịch đường có nồngđộ 25%.a. Tính khối lượng dungdịch ... C% của dung dịch. mdd = mct + mdm=15+45 = 60(g)ctddm15C% .100% .100% 25%m 60= = = Ví dụ 2: Dungdịch H2SO4 nồng độ 14%. Tinhd khối lượng H2SO4 có trong 150g dung dịch. ddctC%.m14%.150m ... Hoạt động 2. Luyện tập(20’).-GV: Yêu cầu HS làm các bài tập vận dụng:+ Ví dụ 1: Hòa tan 15g NaCl vào 45g nước. Tính C% của dung dịch. -GV: Yêu cầu HS phân tích đề bài và thực hiện bài tập.+...
... làm bài tập trong 5 phút.+ Ví dụ 2: Trộn 2 lit dungdịch đường 0,5M với 3 lit dungdịch đường 1M. Tính nồngđộ mol của dung dịch đường sau khi trộn.Giải:- Số mol đường có trong dung dịch ... trong dung dịch 1: n1 = 0,5.2 = 1(mol).- Số mol đường có trong dung dịch 2: n2 = 1.3 = 3(mol).- Thể tích dungdịch đường sau khi trộn: V = 2 + 3 = 5(l).- Nồngđộ mol của dungdịch sau ... trong dung dịch 2: n2 = 1.3 = 3(mol).- Thể tích dungdịch đường sau khi trộn: V = 2 + 3 = 5(l).- Nồngđộ mol của dungdịch sau khi trộn:1 2Mn nn 1 3C 0,8MV V 5+ += = = =4. Củng cố (8 ):...
... lượng dungdịch (g): Nồngđộ phần trăm (%)%ctddmmC+++ Tiết:62 NỒNGĐỘDUNGDỊCH I. Nồngđộ phần trăm của dung dịch II. Nồngđộ mol của dung dịch 1. Định nghĩa:3. Bài tập áp dụng: Bài ... lượng dungdịch (g): Nồngđộ phần trăm (%)%ctddmmC+++% 100%ctddmCm= × Tiết:62 NỒNGĐỘDUNGDỊCH I. Nồngđộ phần trăm của dung dịch 1. Định nghĩa: Dung dịch đường có nồngđộ ... nồngđộ phần trăm của dung dịch. 2. Công thức: Tiết:62 NỒNGĐỘDUNGDỊCH I. Nồngđộ phần trăm của dung dịch 1. Định nghĩa:Hòa tan 15g NaCl vào 45g nước. Tính nồngđộ phần trăm của dung...
... 0,5mol / l0,2 =2. Nồngđộ mol của dung dịch Định nghĩa (SGK)-Tìm số mol chất tan trong mỗi dungdịch (n1, n2)1 2M1 2n nC ( ) = V V++hỗn hợp Bài 42.Nồngđộdungdịch (tiết 2)Trong ... 0,5mol / l0,2 =2. Nồngđộ mol của dung dịch Định nghĩa (SGK)-Tìm số mol chất tan trong mỗi dungdịch (n1, n2)1 2M1 2n nC ( ) = V V++hỗn hợp Bài 42.Nồngđộdungdịch (tiết 2)Trong ... Bài 42.Nồngđộdungdịch (tiết 2)Công thức:MnCV=(mol/l hay M)Mn C .V =MnVC =Trong đó: CM là nồngđộ mol của dungdịch (M) n là số mol chất tan (mol) V là thể tích dung dịch...
... 0, 98 lít)(BTTHPT/ 38) Bài 38: Trộn 2 dd A và B theo tỉ lệ thể tích là 3/5. Nồngđộ mol của dd sau khi trộn là 3M. Tính nồngđộ mol của 2 dd A và B. Biết nồngđộ mol của dd A gấp 2 lần nồngđộ ... với AgNO3 dư thu được 11,48g kết tủaa) Tính nồngđộ M của dd C ?b) Tính nồngđộ M của dd A và dd B. Biết nồngđộ M của dd A lớn gấp 2,5 lần nồngđộ M của dd B Bài 28: A là dd H2SO4 , B ... có trong dd thu được ? Bài 28: Trộn 1 phần thể tích dd A với 2 phần thể tích dd B chứa cùng loại chất tan, thu được dung dịch mới có nồngđộ 2M. Tính nồngđộ M của dungdịch A và dd B. Biết...
... Tiết:66 NỒNGĐỘDUNGDỊCH (tt) I. Nồngđộ phần trăm của dung dịch II. Nồngđộ mol của dung dịch 1. Định nghĩa:VD 1:Trong 200ml dung dịch có hòa tan 16 g CuSO4. Tính nồngđộ mol của dung dịch? * ... dịch? * Bài tập áp dụng:- Trong 200ml dungdịch có hòa tan 16 g CuSO4. Tính nồngđộ mol của dung dịch? Tiết:66 NỒNGĐỘDUNGDỊCH (tt) I. Nồngđộ phần trăm của dung dịch II. Nồngđộ mol của dung ... Trong 0,25l dungdịch HCl có chứa 0,125 mol HClVậy dungdịch có nồngđộ 0,125M Tiết:66 NỒNGĐỘDUNGDỊCH (tt) I. Nồngđộ phần trăm của dung dịch II. Nồngđộ mol của dung dịch 1. Định...
... l dungdịch HCl chứa 9,125g HCl ( dungdịch A) và V2 l dung dịch HCl chứa 5,475g HCl ( dungdịch B). Trộn 2 dungdịch trên với nhau cho ta 2l dungdịch mới 9 dungdịch C); thể tích dungdịch ... thể tích dung dịch A và dungdịch B. a. Tính CM của dungdịch C. b. Tính nồng ñộ mol/lít của dungdịch A và dungdịch B, biết rằng hiệu số giữa nồng ñộ mol/l của dungdịch A và dungdịch B ... 96 ,88 1 3,12 4 24 75,00 8 25 5 31 96 ,88 1 3,12 6 14 43,75 18 56,25 7 28 87,50 4 12,50 8 32 100 0 0 9 25 78, 13 7 21 ,87 10 15 46 ,88 17 53,12 11 22 68, 75 10 31,25 12 14 43,75 18...
... nNaOH = 4016 = 0,4 mol B. Bài mới: Hoạt động 1: Nồngđộ phần trăm: GV: Giới thiệu 2 loại nồngđộ - Nồngđộ % và nồngđộ mol/ lit GV: Thông báo nồngđộ phần trăm cho cả lớp. Nêu ký ... HS 2: Làm bài tập số 6 3. HS 3: Làm bài tập số 7 B. Bài mới: Hoạt động 1: Nồngđộ mol của dung dịch: : GV: Gọi học sinh đọc định nghĩa SGK ? Em hãy nêu công thức tính của nồng độ mol. ... NỒNG ĐỘDUNGDỊCH (TIẾP) I. MỤC TIÊU: I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Học sinh biết: - Khái niệm nồngđộ mol/ lit của dungdịch , biểu thức tính. - Biết vận dụng để tính một số bài toán về nồng...
... ngoặc vuông là nồngđộ tức thời đạt được ở trạng thái cân bằng là động chứ không phải là nồngđộ không thay đổi. Ở mẫu số của biểu thức là nồng độ chất ở trạng thái tiêu chuẩn. Dungdịch 1,00 mol/l ... nghĩa là: Độ tan (tính bằng mol) của Ba(IO3)2 = [Ba2+] Mặt khác, rõ ràng là, nồngđộ iođat lớn hơn nồngđộ bari hai lần. [3IO−] = 2[Ba2+] Thay nồngđộ iođat bằng nồngđộ Ba2+ vào ... thuyết về dung dịch. Tổng quan về những luận điểm cơ bản của lý thuyết về dungdịch được trình bày trong chương này và các chương tiếp theo. 4.1.1 Thành phần hoáhọc của dungdịch Trong hoá học...
... NỒNGĐỘDUNGDỊCH I/ Mục tiêu bài học: 1) Kiến thức: Biết ý nghĩa của nồngđộ % và nhớ được các công thức tính n /độ 2) Kĩ năng: Biết vận dụng công thức để tính nồngđộ % của dung dịch, ... khối lượng dungdịch 3) Thái độ: Rèn tính cẩn thận, ý thức làm việc tập thể II/ Đồdùng dạy học: Phiếu học tập III/ Nội dung: 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: Xác định độ tan của ... quả bài làm. Trình bày cách làm HS: Đọc đề bài, tóm tắt đề CT: C% = mddmct x 100% = 505 x 100% = 10% Vậy: Nồngđộ % của ddịch là 10% Ví dụ 2: Một ddịch BaCl2 có nồng độ...
... 0,3 + 2,5 = 2 ,8 (mol) - Thể tích ddịch sau khi trộn Nồngđộdungdịch (tt) I/ Mục tiêu bài học: 1) Kiến thức: Biết ý nghĩa của n .độ mol và nhớ được công thức tính nồngđộ mol 2) Kỹ ... quả tìm được GV: hướng dẫn hs đọc đề bài, tóm II/ Nồngđộ mol của dung dịch: Nồngđộ mol (CM) của ddịch cho biết số mol chất tan có trong 1 lít dungdịch * Công thức: CM = Vn ... vận dụng CT để tính các loại nồngđộ của dung dịch, những đại lượng liên quan đến dungdịch như lượng chất tan, thể tích dung dịch, thể tích dung môi 3) Thái độ: Rèn tính cẩn thận, ý thức...
... nghiệm 1 2 III/ Tiến trình dạy- học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV: Hôm nay chúng ta thực hành, làm quen với cách học ở PTN, các chất khác nhau thì có nhiệt độnóng chảy như thế nào? Cách ... BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤT TÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP I/Mục tiêu: 1/ Thực hành so sánh nhiệt độnóng chả của một số chất. Qua đó thấy được sự khác nhau về nhiệt độ níng ... đèn cồn, đun chất rắn trong ống nghiệm, Hoạt động 3:Tiến hành thí nghiệm: GS: -Giới thiệu dụng cụ và hoá chất TN 1 -Treo bảng phụ ghi rõ nội dung TN 1 yêu cầu HS đọc. - Thao tác mẫu hướng...