0

hình ảnh siêu âm thận bất thường bẩm sinh

yy061-t4-toan4

yy061-t4-toan4

Tư liệu khác

... ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ (Tiếp theo) Bài 3: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 10m vẽ đồ tỉ lệ : 500 Hỏi đồ đó, độ dài cạnh hình chữ nhật xăng-ti-mét ? Toán ỨNG DỤNG CỦA TỈ ... BẢN ĐỒ (Tiếp theo) Bài giải: Đổi 15m = 1500 cm; 10m = 1000 cm Chiều dài hình chữ nhật đồ : 1500 : 500 = (cm) Chiều rộng hình chữ nhật là: 1000 : 500 = (cm) Đáp số: Chiều dài: cm, chiều rộng: cm...
  • 13
  • 288
  • 0
Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ (tiếp theo)

Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ (tiếp theo)

Toán học

... (tr.158) Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 15m, 15m, chiều rộng 10m vẽ độ tỉ lệ : 500 Hỏi đồ 500 độ dài cạnh hình chữ nhật xăng-ti-mét ? Bài giải 15 m = 500 cm; 10 m = 000cm Chiều dài hình chữ ... sân vận động hình chữ nhật có chiều dài 2400m, chiều rộng 1600m Trên đồ tỉ lệ : 800, cạnh hình chữ nhật xăng-ti-mét ? 1) Chiều dài hình chữ nhật cm a 920 000 b c 300 2) Chiều rộng hình chữ nhật ... Bài giải 15 m = 500 cm; 10 m = 000cm Chiều dài hình chữ nhật đồ là: 500 : 500 = (cm) Chiều rộng hình chữ nhật đồ là: 000 : 500 = (cm) Đáp số: Chiều dài: cm Chiều rộng: cm Thứ sáu ngày 15 tháng...
  • 13
  • 3,883
  • 2
Toán:Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ (tt)

Toán:Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ (tt)

Toán học

... tỉ lệ đồ (tiếp theo) Về nhà làm tập 3/158: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 15m,chiều rộng 10m vẽ đồ tỉ lệ 1: 500.Hỏi đồ đó, độ dài cạnh hình chữ nhật xăng-ti-mét ? Chuẩn bị thước dây để ... toán 2: Quãng đường từ trung tâm Hà Nội đến Sơn Tây 41km.Trên đồ tỉ lệ : 000 000,quãng đường dài mi-li-mét ? Bài giải: 41km = 41 000 000mm Quãng đường từ trung tâm Hà Nội đến Sơn Tây đồ dài :...
  • 10
  • 959
  • 0
bài giảng toán lớp 4 ứng dụng của tỷ lệ bản đồ

bài giảng toán lớp 4 ứng dụng của tỷ lệ bản đồ

Tiểu học

... Bài 3: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 10m vẽ đồ tỉ lệ : 500 Hỏi đồ , độ dài cạnh hình chữ nhật xăng-ti-mét ? Giải Đổi 15m = 1500 cm; 10m = 1000 cm Chiều dài hình chữ nhật ... Giải Đổi 15m = 1500 cm; 10m = 1000 cm Chiều dài hình chữ nhật đồ : 1500 : 500 = (cm) Chiều rộng hình chữ nhật là: 1000 : 500 = (cm) Đáp số: chiều dài: cm, chiều rộng: cm Từ độ dài thật tỉ lệ...
  • 17
  • 781
  • 0
Các bài toán về ứng dụng tỉ lệ bản đồ

Các bài toán về ứng dụng tỉ lệ bản đồ

Trung học cơ sở - phổ thông

... lệ : 200 chiều dài hình chữ nhật 8cm, chiều rộng 5cm Tính diện tích hình chữ nhật thực tế Bài giải: Chiều dài hình chữ nhật thực tế là: x 200 = 1600 (cm) = 16 (m) Chiều rộng hình chữ nhật thực ... quãng đường thực tế dài ki- lô- mét? Bài 4: Mảnh đất nhà em hình chữ nhật có chiều dài 20m, chiều rộng 15m Hỏi đồ tỉ lệ : 100, độ dài cạnh mảnh đất hình chữ nhật xăng- ti - mét? Bài 5: Bản đồ ... : 500, nhà hình chữ nhật có chiều dài đo 2cm, chiều rộng đo 14mm Tính diện tích chu vi thật nhà Bài 8: Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 48m, chiều rộng 3/5 chiều dài Người ta vẽ hình chữ nhật...
  • 3
  • 12,209
  • 25
ung dung ti le ban do

ung dung ti le ban do

Tiểu học

...
  • 8
  • 692
  • 0
Ung dung ti le ban do

Ung dung ti le ban do

Toán học

... THẢO LUẬN NHÓM Tại môi trường bị ô nhiễm ? Môi trường bị ô nhiễm ảnh hưởng đến sống người ? Từ sản xuất công nghiệp Xả Rác bừa bãi Lạm dụng loại thuốc trừ sâu Một ... truyền ý thức bảo vệ môi trường Môi trường Dang tay bảo vệ bạn quên Để cho mãi vững bền Môi trường sinh thai ta nên giữ gìn ...
  • 16
  • 937
  • 0
Ứng dụng tỉ lệ bản đồ Lớp4 (Chỉnh sửa)

Ứng dụng tỉ lệ bản đồ Lớp4 (Chỉnh sửa)

Tiểu học

... Bài 3: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 10m vẽ đồ tỉ lệ : 500 Hỏi đồ đó, độ dài cạnh hình chữ nhật xăng-ti-mét? Bài giải 15m = 1500cm ; 10m = 1000cm Chiều dài hình chữ nhật ... Bài giải 15m = 1500cm ; 10m = 1000cm Chiều dài hình chữ nhật đồ là: 1500 : 500 = (cm) Chiều rộng hình chữ nhật đồ là: 1000 : 500 = (cm) Đáp số: Chiều dài: 3cm Chiều rộng: 2cm Thứ năm ngày 07 tháng...
  • 11
  • 647
  • 0
Các bài toán liên quan đến ứng dụng của đạo hàm và đồ thị hàm số

Các bài toán liên quan đến ứng dụng của đạo hàm và đồ thị hàm số

Trung học cơ sở - phổ thông

... pháp MinMax, xét nhiều trƣờng hợp… Những cách giải sai nhiên điều làm khó em học sinh trình tƣ tìm trƣờng hợp, em học sinh trung bình Phƣơng pháp xét dấu trình bày vừa ngắn gọn rõ ràng lại không ... thiết phải xét  b) Tại điểm phân biệt nằm nhánh đồ thị (Hình 2) Phƣơng trình (1) có hai nghiệm phân biệt thỏa:  x1  x2  1  x  x  x Hình1 m    m2  8m       m  m.g 1  ... qua hai điểm cực trị tiếp xúc với đƣờng tròn  x  1   y  1 2 4 Ycbt  d  I ;    R với tâm I(1;1) R=2  : 2mx  y  m   2m.1   m      m    16m2   15m2  4m   2m   m...
  • 19
  • 2,439
  • 11
ứng dụng của phương pháp tọa độ để giải một số bài toán sơ cấp

ứng dụng của phương pháp tọa độ để giải một số bài toán sơ cấp

Kinh tế - Quản lý

... việc giải toán hình học chuyển sang tính toán cách định lượng Gần đây, nhiều kì thi tuyển sinh đại học, thi học sinh giỏi hay tạp chí toán học có nhiều toán không liên quan đến hình học dược giải ... đại học Hình học giải tích, NXB Giáo Dục Tạp chí toán học tuổi trẻ, NXB Giáo Dục Trần Đình Thì,(2008), Dùng hình học giải tích để giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, bất đẳng ... thước hình B3 Dựa vào ta dựng hình biện luận trường hợp xảy GVHD: ThS Nguyễn Quốc Tuấn 10 SVTH: Bùi Thị Mãnh Lớp ĐHSP Toán- Lý K50 Tóm tắt khóa luận tốt nghiệp 2.4.2 Các ví dụ Ví dụ Dựng hình...
  • 19
  • 2,658
  • 11
toan: Ti le ban đo

toan: Ti le ban đo

Toán học

... Thứ ba ngày tháng năm 2010 Toán: Tỉ lệ đồ Tỉ lệ đồ 1:10 000 000 cho biết Tỉ- lệ 1:10 000 000 viết hình nước số Nam1được vẽ thu nhỏ dạng phân Việt 10000000 mười triệu lần Độ dài cm đồ tương biết...
  • 11
  • 1,156
  • 1

Xem thêm