hình thức tiêu hóa ở động vật có túi tiêu hóa
Slide sinh 11 bài 15 tiêu hóa ở động vật
... xóa d Hình thức tiêu hóa động vật có túi tiêu hóa Tiêu hoá ngoại bào (Lòng túi TH) Hình thức Tiêu hóa Tiêu hoá nội bào (TB thành túi) TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT CÓ TÚI TIÊU HÓA Tại túi tiêu hóa, thức ... vào lòng túi tiêu hóa TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT CÓ TÚI TIÊU HÓA c Quá trình tiêu hóa thức ăn: Quan sát, mô tả trình tiêu hóa thức ăn túi tiêu hóa thủy tức? Enzim tiêu hoá c Quá trình tiêu hóa thức ăn ... xóa TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT CÓ TÚI TIÊU HÓA a Đại diện : Các loài ruột khoang giun dẹp TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT CÓ TÚI TIÊU HÓA b Cấu tạo túi tiêu hóa Quan sát tranh hình, mô tả cấu tạo túi tiêu hóa thủy...
- 52
- 3,520
- 0
Câu 241: Động vật có ống tiêu hoá, thức ăn được tiêu hoá theo kiểu pptx
... mô, có tác dụng giữ nước giúp cho dịch mô không thấm trở lại máu c/ Như hệ đệm, làm giảm áp suất thẩm thấu huyết tương, thấp so với dịch mô, có tác dụng giữ nước giúp cho dịch mô thấm trở lại ... suất thẩm thấu Câu 251: Albumin có tác dụng: a/ Như hệ đệm, làm tăng áp suất thẩm thấu huyết tương, cao so với dịch mô, có tác dụng giảm nước giúp cho dịch mô thấm trở lại máu b/ Như hệ đệm, làm ... Câu 249: Vì ta có cảm giác khát nước? a/ Do áp suất thẩm thấu máu tăng b/ Do áp suất thẩm thấu máu giảm c/ Vì nồng độ glucôzơ máu tăng d/ Vì nồng độ glucôzơ máu giảm Câu 250: Thận có vai trò quan...
- 6
- 465
- 1
Giáo trình hướng dẫn cách tiêu hóa thức ăn ở động vật có vú và động vật bò sát phần 1 docx
... Màu s c d ch d c tuỳ thu c vào ch t ch a, th c ăn d c N u d ch có màu đen, cà phê, g ch có trình viêm loét d c - N u d ch d c có mùi th i li t d c lâu ngày Đ pH ch t ch a d c tr ng thái sinh ... tay vào vùng b ng, d dày b i th c th c ăn d dày c ng ch c n vào túi b t Còn trư ng h p d dày b đ y n tay vào có c m giác n vào túi khí Khi n tay vào vùng b ng gia súc đau, giãy gi a viêm màng ... hông phía bên trái, b chư ng có c m giác n vào qu bóng bơm căng ch a đ y khí S c đàn h i b m t da d c r t l n Ngư c l i b b i th c n vào d c th y th c ăn d c ch c túi b t, s c căng c a b m t da...
- 5
- 469
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách tiêu hóa thức ăn ở động vật có vú và động vật bò sát phần 2 docx
... t ,… - Phân l n nh ng b t khí: r i lo n tiêu hóa lên men đư ng ru t - Phân gia súc có th có nh ng m nh v t l gia súc ăn b y g p b nh d i, thi u khoáng b Hóa nghi m phân M t s ca b nh c n ph i ... lư ng Ru t t c gia súc không - Trong h u h t b nh có s t cao đ u gây táo bón lư ng phân Đ c ng: có liên quan đ n lư ng th c ăn tình tr ng tiêu hóa c a đư ng ru t Phân trâu bò t l nư c kho ng 85%, ... l nư c kho ng 75%, phân hình ng ru t, thành tròn Phân dê, c u khô, t l nư c kho ng 5,5%, thành viêm tròn, c ng Phân l n hình ng ru t, phân gia c m khô, hình chóp bên có l p màng tr ng - Các nguyên...
- 5
- 484
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách tiêu hóa thức ăn ở động vật có vú và động vật bò sát phần 3 pdf
... s i huy t có th gia súc b viêm màng b ng + D ch ch c toàn máu có th v gan, lách hay m ch qu n l n + N u d ch l n m nh th c ăn, mùi chua, máu có th v d dày + D ch ch c dò có nư c ti u có th v bàng ... kho d ch ch c dò xoang b ng có kho ng - 5ml, d ch su t + N u gia súc đau b ng mà d ch ch c dò nhi u, màu vàng có th ru t bi n v + D ch ch c dò có máu, nhi u ch t nh y có th gia súc b xo n ru t ... nư c ti u có th có huy t s c t , nh ng c n b nh lý khác,… - Trúng đ c ure ch t đ c, ch t th i c a trao đ i ch t th không th i ngoài, tích l i t ch c th gây Khi trúng đ c, gia súc rũ, tiêu hoá...
- 5
- 452
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách tiêu hóa thức ăn ở động vật có vú và động vật bò sát phần 4 pdf
... u - Nư c ti u đ : có h ng c u, huy t s c t (xem ph n “Xét nghi m huy t ni u”) - Nư c ti u màu vàng: th y ch ng bilirubinuria urobilinuria - Nư c ti u có màu tr ng: nư c ti u có nhi u h t m ho ... thông, nh t lòng ng Bôi vaselin ph n ng thông n m ni u đ o Thông ni u đ o trâu bò đ c: có đo n ni u đ o hình ch S nên khó thông Khi c n thi t ph i gây tê t i ch b ng 15 - 20ml novocain 3% dùng ... nư c sinh lý, nh t nh ng ca b nh nư c ti u đ c có l n máu, m - Soi bàng quang phát hi n vùng viêm, loét, s i bàng quang - V i gia súc th vóc nh có th chi u ho c ch p b ng X - quang siêu âm 3.4.4...
- 5
- 423
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách tiêu hóa thức ăn ở động vật có vú và động vật bò sát phần 5 ppt
... Chú ý: n u nư c ti u có nhi u indican s c t khác, lúc đun có k t t a màu đen Vì v y, trư c ki m nghi m cho HCl 25% b t xương l c đ u l c lo i Nư c ti u có nhi u nh y (muxin) có th cho ph n ng dương ... 20 g 10 g 100ml Ý nghĩa ch n đoán: Trong nư c ti u có h ng c u g i huy t ni u (Hematuria), có huy t s c t - huy t s c t ni u (Hemoglobinuria) có Mioglobin - Mioglobinuria Trong ch n đoán thư ng ... Không có H ng c u v t ng m ng Không m t màu * Xét nghi m đư ng nư c ti u: - Phương pháp Heines Nguyên t c: n u có đư ng s kh Cu++ thành Cu+ Cu2O k t t a màu g ch hay màu vàng đ m Phương pháp có...
- 5
- 425
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách tiêu hóa thức ăn ở động vật có vú và động vật bò sát phần 6 pps
... d ng Nh n xét c n vô qua hình thái k t tinh qua hoá nghi m Trong nư c ti u loài ăn c thư ng có c n vô sau: - Canxi carbonat (CaCO3) k t tinh hình tròn nh có tua ho c hình đá mài Khi nư c ti u ... H2O) k t tinh hình tr nhi u g c, hình lông vũ xu t hi n nhi u viêm b th n, viêm bàng quang - Amoni urat [C5H3(NH4)2N2O] k t tinh hình phi n, hình tua Trong nư c ti u loài ăn th t có lo i sau đây: ... u T bào hình qu lê, hình b u d c Khi viêm b th n t bào xu t hi n nhi u - T bào thư ng bì bàng quang: đa d ng gi ng v y cá, nhân tròn Lo i t bào tróc t t ng sâu vách bàng quang hình nh Có nhi u...
- 5
- 384
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách tiêu hóa thức ăn ở động vật có vú và động vật bò sát phần 7 doc
... c ng toàn thân (hình 3.20) Hình 3.20 Tr ng thái b p căng Chú ý: Khi khám tr ng thái nên ý vùng thân b n chân b Tính hi p đ ng v n đ ng Gia súc kho đ ng, l i, ho t đ ng khác đ u có ph i h p nh ... phát nhanh r i t t, có lúc kéo dài Thư ng g p lo i co gi t t ng sau: - M t vài bó co gi t r i lan ra: chùm khu u co gi t r i lan đ n b vai, c , ng c Lo i co gi t thư ng có b nh có s t cao, b nh ... ph n l ng lên, lao v phía trư c, băng qua nh ng v t c n; có lúc quay vòng quanh Chó b b nh d i ch y l ng l n, c n xé, ch y nư c rãi (hình 3.19) 3.5.3 Khám ch c v n đ ng Qua sát nh n xét nh ng...
- 5
- 367
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách tiêu hóa thức ăn ở động vật có vú và động vật bò sát phần 8 pot
... h c Pythagore mà ti n b c th quan sát tr c ti p th s ng Hippocrat cho r ng th có d ch l n, t n t i theo t l riêng, có quan h cân b ng v i đ t o s c kho Đó là: - Máu đ : tim s n xu t, mang tính ... nhà y h c có quan m ti n b b ngư c đãi * Th i kỳ Ph c Hưng Nhi u thuy t ti n b v y h c liên ti p xu t hi n Tính v t thô sơ, tính bi n ch ng v n máy móc, so v i th i kỳ y h c c truy n có nh ng ... Thuy t l c s ng (Stalil, 1660 - 1734): nhà sinh h c h i cho r ng sinh v t có nh ng ho t đ ng s ng không b th i r a nh chúng có g i l c s ng L c s ng chi ph i s c kho b nh t t c a th b ng lư ng ch...
- 5
- 311
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách tiêu hóa thức ăn ở động vật có vú và động vật bò sát phần 9 doc
... nghĩa m c r t có ích th c ti n: đ phân l p m t b nh đ đ tiêu chu n ch n đoán Tìm cách ch a xác đ nh th kh i b nh m c đ kh i C nhiên đ nh nghĩa chung "th m t b nh", m i b nh c th có m t đ nh nghĩa ... c h a n g e Vi e w N y bu to k w c c S hình thành mi n d ch b nh n i khoa: s hình thành mi n d ch c a th sau v t b nh kh i b nh Do v y, trình s ng v t có th m c m t b nh nhi u l n Ví d : b nh ... Ăn ph i c đ c: m t s lo i c th c v t có đ c ch t, gia súc ăn ph i s b ng đ c Ví d : n u gia súc ăn nhi u s n tươi, v c s n s b ng đ c, n ng có th b ch t Hình 4.3 L n b gh + B r n đ c, nh n đ...
- 5
- 268
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách tiêu hóa thức ăn ở động vật có vú và động vật bò sát phần 10 pot
... c Bi t b nh: có ch n đoán rõ ràng, có trư ng h p nguyên nhân bi t đư c ngay, d dàng có th u tr nguyên nhân, trư ng h p lý tư ng Nhưng có trư ng h p chưa bi t nguyên nhân, lúc ph i có hư ng tìm ... n hay h n, b hư h ng, thu c pha ch có tiêu chu n dư c n hay không Cũng nên ki m tra l i ch đ ăn u ng, ch đ ngh ngơi Có trư ng h p c n xét l i ch n đoán xem có bi n ch ng m i xu t hi n hay không ... k xem có tương k gi a ch t không Mu n v y c n ph i v n d ng nh ng ki n th c n m đư c kinh nghi m th c t pha ch đ có th k t lu n đơn thu c có tương k hay không t đưa cách kh c ph c n u có th đư...
- 5
- 293
- 0
Sinh học 11 - CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT - Bài 15 : TIÊU HOÁ Ở ĐỘNG VẬT doc
... hoà loãng dịch tiêu hoá Mức độ chuyên hoá phận Chiều thức ăn ? ống tiêu hoá ? khác với túi tiêu hoá IV.TIÊU HOÁ Ở ĐỘNG VẬT CÓ điểm ? ỐNG TIÊU HOÁ Học sinh : Nêu ống tiêu hoá -Ống tiêu hoá cấu tạo ... chiều hướng tiến hoá hệ tiêu hoá động vật ? - Đọc trước : 16 giải thích khác quan tiêu hoá động vật ăn thịt động vật thực vật Phần bổ sung kiến thức : - Đọc thêm phần em có biết trang 64 sách giáo ... sinh quan sát hình TÚI TIÊU HOÁ 15.2 ? mô tả trình tiêu hoá hấp thụ -Thức ăn vào túi tiêu hoá thức ăn thuỷ tức ? Học sinh : sau quan sát mô tả : +Thức ăn từ môi trường qua miệng vào Thức ăn KT...
- 7
- 3,521
- 8
Giáo án Sinh 11 (NC) - CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT - Bài 15 TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT ĂN THỊT VÀ ĂN TẠP pdf
... hình 15.1 so sánh khác người thú.Nêu II QUÁ TRÌNH BIẾN ĐỔI HÓA HỌC vai trò - Thực nhờ enzim dịch tiêu hóa tiêu hóa thức ăn? tuyến tiêu hóa tiết tuyến nước bọt, - QT biến đổi hoá học diễn tuyến ... thức V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định Kiểm tra cũ: không Bài mới: Giới thiệu SGV Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV vấn đáp: Tiêu hoá: trình biến đổi thức ăn phức - Động vật muốn tồn tạp ... Sgk, Sgv, hình 15.1 15.2 sgk, hàm chó Phiếu học tập HS: Sgk, phiếu học tập hoạt động nhóm IV PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Phân tích hình vẽ suy luận Trao đổi nhóm tái kiến thức V CÁC...
- 5
- 1,992
- 3
Điều hòa gene hệ miễn dịch ở động vật có xương sống part 11 potx
... đến điều hòa hoạt động gen số tế b o bạch cầu chuyên hóa Sau tơng tác với kháng nguyên, tế b o lympho B biệt hóa th nh tế b o huyết tơng sản sinh kháng thể, tế b o lympho T biệt hóa th nh tế b o ... trình tự mã hóa vùng biến đổi kháng thể v thụ thể tế b o T Các gen mã hóa kháng thể biểu thấp tế b o mầm Sự tăng cờng phiên mã đợc hoạt hóa tái xếp phân đoạn gen Chẳng hạn, gen mã hóa chuỗi nặng ... dịch thứ cấp l nhờ có mặt tế b o ghi nhớ B v T đợc biệt hóa từ tế b o B v T khiết Sự đa dạng loại kháng thể v thụ thể tế b o T ngo i nguyên nhân tái tổ hợp phân đoạn gen mã hóa chúng, thay đổi...
- 2
- 397
- 1
Điều hòa gene hệ miễn dịch ở động vật có xương sống part 10 ppsx
... mã hóa phân đoạn gen L-V, D v J; vùng ổn định (bảo thủ) đợc mã hóa phân đoạn gen C Các gen mã hóa thụ thể tế b o T đợc ráp nối việc xếp lại phân đoạn gen theo thứ tự L-V-D-J-C trình biệt hóa ... lắp ráp gen mã hóa thụ thể tế bào T Điều hòa biểu gen immunoglobulin 48 Sự lắp ráp gen mã hóa thụ thể tế bào T Giống nh kháng thể, hai chuỗi polypeptit thụ thể tế b o T đợc mã hóa phân đoạn gen ... biệt hóa tế b o T Các gen mã hóa chuỗi v gồm phân đoạn gen tập hợp th nh cụm gen giống nh phân đoạn gen mã hóa chuỗi nhẹ v chuỗi nặng kháng thể ngời, phân đoạn gen mã hóa chuỗi v nằm tơng ứng...
- 5
- 393
- 4
Điều hòa gene hệ miễn dịch ở động vật có xương sống part 9 ppsx
... gen m hóa chuỗi nặng 42 Sự lắp ráp gen biệt hóa tế bào B Sự đa dạng kháng thể tái tổ hợp tạo nên Nhờ chế tái tổ hợp nêu trên, gen mã hóa kháng thể có mức độ đa dạng lớn (trong trình biệt hóa tế ... - J chuột (có vị trí "cắt - nối" khác nhau, kí hiệu 1-4) 44 Sự lắp ráp gen biệt hóa tế bào B Sự đa dạng kháng thể số chế khác Khả siêu đột biến gen mã hóa kháng thể (ở trình tự mã hóa vùng biến ... đoạn LV v phân đoạn J, ta có 1500 loại đoạn gen L V J dung hợp khác Từ 300 phân đoạn LV v phân đoạn JC khác nhau, ta có 1800 loại chuỗi nhẹ lambda khác Tổng cộng, ta có 3300 loại chuỗi nhẹ Từ...
- 5
- 351
- 2
Điều hòa gene hệ miễn dịch ở động vật có xương sống part 8 pps
... biệt hóa tế bào B Sự lắp ráp Gen m hóa chuỗi nhẹ 37 Sự lắp ráp gen biệt hóa tế bào B Sự lắp ráp Gen m hóa chuỗi nặng Gene mã hóa chuỗi nặng đợc ráp từ bốn phân đoạn gen NST số 14 L V : Có 123 ... (~39 phân đoạn hoạt động) Mã hoá cho vùng biến đổi chuỗi nặng Có số phân đoạn NST 15 16, nhng dờng nh không hoạt động J : Có phân đoạn Mã hoá cho vùng biến đổi chuỗi nặng D : Có 27 phân đoạn (25 ... (25 phân đoạn hoạt động) Mã hoá cho vùng biến đổi chuỗi nặng C : Có 1-4 phân đoạn (tùy theo lớp Ig) Mã hoá cho vùng bảo thủ chuỗi nặng, xác định lớp Ig Trên NST số 14, có CHà, CH, CH3, CH1,...
- 5
- 353
- 3
Điều hòa gene hệ miễn dịch ở động vật có xương sống part 7 pdf
... nhanh m số lợng kháng thể đợc tạo nhiều so với đáp ứng miễn dịch nguyên phát Sở dĩ hệ miễn dịch có trí nhớ l nhờ có mặt tế b o ghi nhớ B v T 32 Sự ghi nhớ hệ miễn dịch Các tế b o lympho B v T ... năm, v chúng thờng trạng thái hoạt hóa Nhờ chế đây, đáp ứng miễn dịch thứ cấp trở nên nhanh v kết l thu đợc số lợng tế b o huyết tơng sinh kháng thể v tế b o độc T có mật độ cao so với đáp ứng miễn ... ráp gen mã hóa thụ thể tế bào T Điều hòa biểu gen immunoglobulin 34 Sự lắp ráp gen biệt hóa tế bào B Câu hỏi: Bằng cách n o hệ gen ngời lu giữ lợng thông tin di truyền đủ lớn để mã hóa cho tất...
- 5
- 431
- 2
Điều hòa gene hệ miễn dịch ở động vật có xương sống part 6 docx
... interleukin) thúc đẩy biệt hóa tế b o B v T (lúc n y tế b o T hình th nh tế b o T độc ho n thiện v tế b o ghi nhớ T Các tế b o T độc ho n thiện gắn v o tế b o bộc lộ kháng nguyên v tiêu diệt chúng theo ... ráp gen mã hóa thụ thể tế bào T Điều hòa biểu gen immunoglobulin 27 Đáp ứng miễn dịch tế bào Đáp ứng miễn dịch tế b o bắt đầu đại thực b o nuốt v phân giải phần kháng nguyên Đợc hoạt hóa đại thực ... Nội dung Tổng quan hoạt động miễn dịch Các thành phần hệ thống miễn dịch Đáp ứng miễn dịch thể dịch Đáp ứng miễn dịch tế bào Sự ghi nhớ hệ miễn dịch Sự lắp ráp gen biệt hóa tế bào B Sự chuyển...
- 5
- 352
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25