hình thành kĩ năng mới

Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền cho học sinh lớp 9

Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền cho học sinh lớp 9

Ngày tải lên : 26/07/2013, 01:25
... trở thành một nhiệm vụ rất quan trọng, song cũng gặp nhiều khó khăn, trở ngại,… Với mong muốn được góp một phần nhỏ bé để thực hiện tốt nhiệm vụ trên. Tôi thiết nghĩ cần phải: hình thành năng ... trạng về hình dạng hạt, có 2 kiểu hình lá hạt bóng và hạt nhẵn. b. Kiểu gen có thể có cho mỗi loại kiểu hình: - Kiểu hình hoa tím, hạt bóng có kiểu gen: TTBB, TTBb, TbBB, TtBb. - Kiểu hình hoa ... luyện cho học sinh năng nhìn nhận các vấn đề một cách tổng quát từ những nội dung trừu tượng đến những vấn đề cụ thể, tập nhìn nhận một bài tập theo quan điểm động, có năng thiết lập mối...
  • 13
  • 3.9K
  • 42
Chuyên đề Tích hợp tư tưởng HCM vào việc giáo dục Giá trị sống từ đó hình thành kĩ năng sống cho học sinh

Chuyên đề Tích hợp tư tưởng HCM vào việc giáo dục Giá trị sống từ đó hình thành kĩ năng sống cho học sinh

Ngày tải lên : 10/10/2013, 08:11
... dung bài học: Phòng GD & ĐT Thành phố Bảo Lộc Phòng GD & ĐT Thành phố Bảo Lộc TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN Một số giải pháp giáo dục năng sống, giá trị sống và tư ... tốt đẹp của gia đình rất tốt trong những công việc hàng ngày. - Bản thân em cần vượt khó siêng năng trong học tập, lao động và các hoạt động khác. I. Truyện đọc: “Truyện kể từ trang trại” Các...
  • 23
  • 822
  • 2
HÌNH THÀNH KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP LẬP CTHH HỮU CƠ 9

HÌNH THÀNH KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP LẬP CTHH HỮU CƠ 9

Ngày tải lên : 19/10/2013, 21:11
... Đề tài hình thành kỹ năng lập công thức hóa học hợp chất hữu cơ HÌNH THÀNH KỸ NĂNG LẬP CÔNG THỨC HÓA HỌC HỢP CHẤT HỮU CƠ HÓA HỌC 9 I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong sự nghiệp đổi mới đất nước, ... viên thực hiện: Lê Văn Hoàng – Trường THCS Lao Bảo 11 Đề tài hình thành kỹ năng lập công thức hóa học hợp chất hữu cơ “ HÌNH THÀNH NĂNG GIẢI BÀI TẬP DẠNG LẬP CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮU CƠ ” II. ... luôn trăn trở để chọn nội dung đề tài mới này làm phương châm cho việc giảng dạy trong các năm học tiếp theo có hiệu quả thiết thực về cách hình thành năng giải bài tập dạng sau. Giáo viên...
  • 13
  • 1.2K
  • 6
SKKN - Hình thành kĩ năng sống cho HS qua dạy bài "bệnh truyền nhiễm va miễn dịch" - sinh 10NC

SKKN - Hình thành kĩ năng sống cho HS qua dạy bài "bệnh truyền nhiễm va miễn dịch" - sinh 10NC

Ngày tải lên : 08/11/2013, 00:11
... số thuật dạy học tích cực: - thuật chia nhóm - thuật giao nhiệm vụ - thuật đặt câu hỏi - thuật khăn trải bàn - thuật 635 (XYZ) - thuật bể cá - thuật phòng tranh - ... được mà được hình thành trong quá trình học tập, lĩnh hội và rèn luyện trong cuộc sống. Quá trình hình thànhnăng sống diễn ra cả trong và ngoài hệ thống GD. 2. Phân loại năng sống. Ở Việt ... đoạn - thuật các mảnh ghép - thuật động não - thuật 3 x3 x3 - thuật trình bày một phút - thuật chúng em biết 3 - thuật hỏi và trả lời - thuật hỏi chuyên gia - thuật...
  • 6
  • 1.2K
  • 15
KHÁI QUÁT QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, ĐẶC ĐIỂM TỔ CHỨC SẢN XUẤT ĐẶC ĐIỂM TỔ CHỨC SẢN XUẤT KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT KINH DOANH CỦA  XÍ NGHIỆP SÔNG ĐÀ 8.06.DOC

KHÁI QUÁT QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, ĐẶC ĐIỂM TỔ CHỨC SẢN XUẤT ĐẶC ĐIỂM TỔ CHỨC SẢN XUẤT KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT KINH DOANH CỦA XÍ NGHIỆP SÔNG ĐÀ 8.06.DOC

Ngày tải lên : 01/09/2012, 16:12
... trình hình thành, chức năng, nhiệm vụ, đặc điểm tổ chức sản xuất kinh doanh, tổ chức quản lý và tình hình kết quả hoạt động sản xuất kinh doanh của Xí nghiệp Sông đà 8.06 I. Quá trình hình thành ... phát từ đặc điểm sản xuất, chức năng, nhiệm vụ của Xí nghiệp Sông Đà 806, mô hình tổ chức bộ máy quản lý của Xí nghiệp đợc bố trí theo mô hình trực tuyến. Theo mô hình này Giám đốc xí nghiệp là ... Chi phí sử dụng máy thi công. + Chi phí sản xuất chung. - Giá thành hạng mục công trình hoặc công trình hoàn thành toàn bộ là giá thành sản phẩm cuối cùng của sản xuất xây lắp. - Việc xác định...
  • 28
  • 1.3K
  • 3
QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH – CHỨC NĂNG - NHIỆM VỤ – BỘ    MÁY HOẠT ĐỘNG CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ CỦA CÁC PHÒNG.DOC

QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH – CHỨC NĂNG - NHIỆM VỤ – BỘ MÁY HOẠT ĐỘNG CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ CỦA CÁC PHÒNG.DOC

Ngày tải lên : 01/09/2012, 17:36
... măng tại Thành phố Hồ Chí Minh 16 Báo cáo tổng hợp giai đoạn I Phần I: Quá trình hình thành chức năng - nhiệm vụ bộ máy hoạt động chức năng nhiệm vụ của các phòng. I. Quá trình hình thành công ... xuất xi măng. 5 Chi nhánh của Công ty tại Thành phố Hồ Chí Minh thực hiện chức năng sau: là một đơn vị chức năng đại diện cho Công ty tại các tỉnh, thành phố ở phía nam, chịu trách nhiệm trớc ... thời gian đầu mới thành lập nguồn nhân lực của Công ty thật khan hiếm, vì đây là một lĩnh vực mới nên số ngời có trình độ chuyên môn về nó tại Việt Nam là rất ít, toàn Công ty mới có 12 ngời,...
  • 25
  • 5K
  • 10
Báo cáo quy trình và kĩ năng môi giới bất động sản

Báo cáo quy trình và kĩ năng môi giới bất động sản

Ngày tải lên : 21/01/2013, 14:05
... dựng, Quy trình và kỹ năng môi giới bất động sản. 3. Công ty cổ phần Đào tạo và Kinh doanh dịch vụ BĐS Gold Land, Quy trình và kỹ năng môi giới bất động sản. 4. Đặng Đức Thành, Kinh doanh bất ... nhiều KH càng tốt. b. Chọn lọc: Các tiêu chuẩn của một KH tiềm năng thường là: Có khả năng thanh toán. Có nhu cầu về bất động sản. Có khả năng tiếp cận. Có quyền quyết định. c. Ghi lại thông tin và ... chai lỳ trước những cái dễ làm tổn thương. + Phải có kỹ năng tạo bầu không khí thân thiện. + Liên tục rèn luyện thực hành tinh thần, khả năng nắm bắt tâm lý và rèn luyện thân thể. 14 Bước 4:...
  • 48
  • 1.2K
  • 8
Các kĩ năng mới chứng minh và sang tạo bất đẳng thức đại số

Các kĩ năng mới chứng minh và sang tạo bất đẳng thức đại số

Ngày tải lên : 14/03/2013, 11:56
... viên : Phùng Đức Thành . Pptoán sơ cấp 2009 - 2011 45 Chương 2: Các năng mới chứng minh và sang tạo bất đẳng thức đại số . Đặt 1 1 1 , ,x y z a b c = = = thì điều kiện trở thành: 1x y z+ ... +=+=+= 3 1 ; 3 1 ; 3 1 . Do .01 =++⇒=++ zyxcba Học viên : Phùng Đức Thành . Pptoán sơ cấp 2009 - 2011 43 Chương 2: Các năng mới chứng minh và sang tạo bất đẳng thức đại số . Khi đó bất đẳng ... Chương 2: Các năng mới chứng minh và sang tạo bất đẳng thức đại số . a 3 + b 3 =(a+b)(a 2 +b 2 -ab) ≥ (a+b)ab,...
  • 5
  • 1.4K
  • 19
Kĩ năng mời người qua điện thoại và mời gặp trực tiếp

Kĩ năng mời người qua điện thoại và mời gặp trực tiếp

Ngày tải lên : 19/03/2013, 09:40
... lạ Bạn mới quen khi Bạn chưa biết rõ người ta có nhu cầu gì. Ở đây bạn muốn mời người ta nhưng lại gián tiếp mời người thứ 3. Cách mời: Có một tập đoàn kinh doanh đa quốc gia của Mỹ mới vào ... địa chỉ số….nhé. - OK 6. Cảm ơn anh Hải nhé. Hẹn gặp lại anh. (Chờ khách hàng cúp máy rồi mình mới cúp) • Trường hợp khách hàng là người lạ. 1. Chào khách hàng bằng tên, xưng tên mình và xin ... đang có nhu cần tìm một công việc tạo thêm thu nhập. Em nghĩ là công việc này rất phù hợp với khả năng của anh, vì vậy em muốn giới thiệu với anh về chương trình kinh doanh của bên em. - Kinh doanh...
  • 4
  • 926
  • 22
HÌNH THÀNH KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ QUY LUẬT DI TRUYỀN

HÌNH THÀNH KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ QUY LUẬT DI TRUYỀN

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:05
... năng còn là một biểu hiện của năng lực con người, đòi hỏi con người phải luyện tập theo một quy trình xác định mới hình thành được được kỹ năng đó. 1.1.2. Vai trò của kỹ năng Kỹ năngthành ... kỹ năng đơn lẻ. Vì vậy, việc thành thạo các kỹ năng cơ bản sẽ giúp HS hình thành được các kỹ năng tổng hợp, trên cơ sở nắm vững các kỹ năng cơ bản. 2.3. Một số ví dụ minh họa 2.3.1 Hình thành ... động lẫn nhau. Nhờ có kiến thức mới hình thành được kỹ năng, có kỹ năng tức là đã vận dụng được kiến thức. Do vậy nắm vững kiến thức là điều kiện để hình thành kỹ năng. 1.2. Bài tập 1.2.1. Khái...
  • 13
  • 3.7K
  • 12
Vận dụng phương pháp trò chơi phân vai cho học sinh lớp 1 trường tiểu học Hà Lộc II thị xã Phú Thọ”, nhằm hình thành kỹ năng tự tin – bạo dạn trước đám đông

Vận dụng phương pháp trò chơi phân vai cho học sinh lớp 1 trường tiểu học Hà Lộc II thị xã Phú Thọ”, nhằm hình thành kỹ năng tự tin – bạo dạn trước đám đông

Ngày tải lên : 10/04/2013, 15:06
... xã Phú Thọ”, nhằm hình thành kỹ năng tự tin – bạo dạn trước đám đông” làm đề tài nghiên cứu. 2. Mục đích nghiên cứu. Vận dụng phương pháp trò chơi phân vai nhằm hình thành kỹ năng tự tin – bạo ... các em rèn luyện, hình thành kỹ năng hay thói quen tự tin – bạo dạn hơn thì giáo viên cần tích cực, chủ động vận dụng hiệu quả PPTCPV này. Quá trình rèn luyện và hình thành kỹ năng cho các em ... luyện - hình thành năng tự tin - bạo dạn trước đám đông của học sinh thì cần áp dụng PPTCPV tại giờ họat động ngoại khóa, ngoài giờ lên lớp. Có như vậy thì mới biến học sinh trở thành chủ...
  • 91
  • 3.8K
  • 7

Xem thêm