hình không gian 11 nâng cao
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao
Ngày tải lên :
12/11/2012, 11:24
... ĐỘNG NHẬN
THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT
LÝ PHẦN “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LÝ LỚP 11 - NÂNG CAO
Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp dạy hoc vật lý
Mã số: 60 14 10
... hoạt động nhận thức của học
sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp
11 nâng cao
II. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU
Qú a trình dạy-h ọc bài tập v ật lý ở trƣờng TH PT m ... dụng v ào gi ải BTVL ph ần qu ang
hình học (v ật lý l ớp 11 n âng cao) .
VII. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
- Nghi ên cứu lý lu ận
- Đi ều tra kh ảo sát tình hình dạy h ọc bài tập v ật lý ở trƣờng...
- 10
- 2K
- 9
Bai tap hinh khong gian 11(cuc hot)
Ngày tải lên :
08/09/2013, 00:10
... x
y x
= + +
=
sin cos 1
10)
2sin
sin cos 1
11)
2cos sin 4
x x
y
x
x x
y
x x
+
=
+
=
+
12)y=
3
cosx trên [-
/4;
.3]
Tuyển tập bài tập nâng cao và đề thi đại học
1)2sinx(1+cos2x)+sin2x=1+cosx. ... 6sin
2
3x+cos12x=14
21)sin
4
x+cos
4
x+3cos2x-17/8=0
22)sin
8
x+cos
8
x=97/128
23)sin
6
x+cos
6
x+3/4=0
24)4cos
8
x+cos
2
2x+2cos2x-1/4=0
25)4sin
8
x-sin
2
2x-2cos2x +111 /64=0
4
... cách)
2)25sin
2
x+15sin2x+9cos
2
x=25
3)2sin
2
x+sinxcosx-3cos
2
x=0
4)3sin
2
x-4sinxcosx+5cos
2
x=2
5)sin
2
x+sin2x-2cos
2
x=1/2
6)2cos
2
x-3
3
sin2x-4sin
2
x=-4
7)sin
2
x-2sinxcosx-3cos
2
x=0
8)6sin
2
x+sinxcosx-cos
2
x=2
9)sin2x-2sin
2
x=2cos2x
10)2sin
2
2x-3sin2xcos2x+cos
2
2x=2
11) 4sinxcos(x-
/2)+4sin(
+x)cosx+2sin(3
/2-x)cos(
+x)=1
Bài tập phơng trình thuần nhất bậc ba...
- 8
- 1.1K
- 9
Giáo án Hình học lớp 11 Nâng cao
Ngày tải lên :
29/10/2013, 07:11
... vectơ trong không gian.
- Biết khái niệm đống phẳng, không đông phẳng của ba vectơ trong không gian
2 / Về kĩ năng :
- Xác định được phương, hướng, độ dài của vectơ trong không gian.
- Thực ... dời hình, do đó
nó có các tính chất của phép dời hình
- Nhận biết những hình đơn giản có trục đối xứng và xác định được trục đối
xứng của hình đó.
2. Về kỹ năng:
- Biết cách dựng ảnh của hình ... trong không gian.
- Xác định được ba vectơ đông phẳng hay không đồng phẳng.
3/về tư duy thái độ :
- Tích cựctham gia vào bài học. có tinh thần hợp tác .
- Phát huy trí tưởng tượng không gian. ...
- 67
- 1.6K
- 20
Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng, Hình học 11 nâng cao trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
26/10/2012, 17:23
... DỤNG QUAN ĐIỂM
SƢ
PHẠM
TƢƠNG
TÁC
VÀO DẠY HỌC NỘI DUNG “PHÉP DỜI HÌNH
VÀ
PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT
PHẲNG”
HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO T
RƢỜ
NG
TRUNG HỌC PHỔ
THÔNG
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... nhóm
Chương 1. Cơ sở lí luận
Chương 2. Tổ chức dạy học nội dung “Phép dời hình và phép đồng dạng trong
mặt phẳng” Hình học 11 nâng cao -Trường THPT theo QĐSPTT
Chương 3. Thực nghiệm sư phạm.
CHƢƠNG ... DỤNG QUAN ĐIỂM
SƢ
PHẠM
TƢƠNG
TÁC
VÀO DẠY HỌC NỘI DUNG “PHÉP DỜI HÌNH
VÀ
PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT
PHẲNG”
HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO T
RƢỜ
NG
TRUNG HỌC PHỔ
THÔNG
Chuyên ngành: Lý luận và
Phƣơng...
- 211
- 1.3K
- 16
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:18
... Quang hình học - Vật lý 11 nâng cao 73
2.5.1. Phân tích hệ thống kiến thức phần “ Quang hình học” trong chƣơng
trình vật lý phổ thông 73
2.5.2. Thực trạng giải dạy bài tập phần quang hình học ... bởi không gian chật hẹp của lớp học, bởi thời gian hạn định của tiết học
nên GV phải biết tổ chức hợp lí mới có kết quả. Không nên lạm dụng các hoạt
động nhóm và cần đề phòng xu hƣớng hình ... núi, vận dụng vào giải BTVL phần quang
hình học (vật lý lớp 11 nâng cao) .
VII. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
- Nghiên cứu lý luận
- Điều tra khảo sát tình hình dạy học bài tập vật lý ở trƣờng THPT...
- 177
- 2.8K
- 6
Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... học 11 nâng cao có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị.
4. Phạm vi nghiên cứu
Bài tập hoá học 11 nâng cao chương “Nhóm nitơ” và “Nhóm cacbon”.
Hướng dẫn: O
2
chiếm 1/5 thể tích không ... thống bàì tập có sử dụng
hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hoá học 11 nâng cao làm đề tài nghiên cứu.
2. Mục đích nghiên cứu
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, ...
- Giúp GV tiết kiệm thời gian do không phải mô tả, giải thích dài dòng.
- Gây chú ý cho HS.
- Bài giảng hấp dẫn, HS hứng thú học tập, làm cho lớp học sinh động, nâng cao kết quả học tập
của...
- 105
- 7K
- 33
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học 11 nâng cao
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... trong dạy học hoá học
2T
11
2T
1.2.1. Khái niệm
2T
11
2T
1.2.2. Phân loại phương tiện trực quan [5]
2T
11
2T
1.2.2.1. Nhóm thí nghiệm trong nhà trường
2T
11
2T
1.2.2.2. Nhóm đồ dùng ... riêng 1,52 1,49 1,47 1,41 1,39 1,30 1,15
Nhiệt độ sôi (
P
o
P
C) 86 99 115 122 119 113 104
Hãy cho biết:
a) Nhiệt độ sôi cao nhất của HNO
R
3
R
là bao nhiêu, ứng với nồng độ nào?
b) Có thể ... hội.
1.1.2. Luận văn thạc sĩ
Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức – kĩ năng thí nghiệm trong chương
trình hoá học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực -...
- 132
- 4K
- 17
Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng hình học 11 nâng cao
Ngày tải lên :
14/03/2013, 11:34
...
mà còn là một không gian tâm lý, đó là một không khí lớp học tích cực, tin cậy, cởi
mở và sẵn sàng hợp tác; một không gian chất đầy tri thức, vốn sống của người dạy
và người học. Không khí cũng ... động chung. Không gian lớp học
thoáng mát, rộng rãi, yên tĩnh sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho việc giao tiếp, di
chuyển hoạt động giữa các nhóm học tập. Lớp học không chỉ là không gian vật chất ... DỤNG QUAN ĐIỂM SƯ PHẠM TƯƠNG
TÁC
VÀO DẠY HỌC NỘI DUNG “PHÉP DỜI HÌNH
VÀ
PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG” HÌNH
HỌC
11 NÂNG
CAO
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ
THÔNG
Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp...
- 177
- 1.6K
- 3