híng dén häc sinh lµm bµi
MT8 KỲ II CKTKN
Ngày tải lên :
20/04/2015, 19:00
... Học sinh làm hoàn chỉnh theo gợi ý giáo viên + Học sinh hoàn thành theo suy nghĩ cá nhân + Học sinh tập nhận xét đánh giá em * HĐ4: Đánh giá kết học tập + Giáo viên treo số vẽ gợi ý học sinh ... hớng dẫn học sinh chọn hình tìm bố cục, tìm màu - Học sinh chọn hình trang trí - Học sinh tìm bố cục, vẽ hình, vẽ màu * HĐ4: Đánh giá kết học tập + Giáo viên chọn số làm có kết cho học sinh nhận ... ruộng - Vệ sinh môi trờng - Trồng - Học sinh phát huy trí sáng tạo việc tìm thể nội dung chọn + Nhận xét về: - Nội dung đề tài ( sát hợp với lao động) - Bố cục, hình vẽ màu sắc - Học sinh tự xếp...
- 35
- 360
- 0
Tài liệu Bé TµI NGUY£N Vµ M¤I TR¦êNG Tµi liÖu h−íng dÉn sö dông phÇn mÒm ViLIS H Néi, doc
Ngày tải lên :
25/01/2014, 21:20
... n v hnh chớnh m i bao g m: Tờn Xó/Ph ng, Lo i Xó (khụng b t bu c), mó xó (th ng l chng trỡnh t sinh) ; - Nh n nỳt n u mu n hu b thao tỏc nh p m i n v hnh chớnh; - Nh n nỳt ghi l i thụng tin n...
- 120
- 960
- 4
..u d y a x NGcom a i . g o w. w DỰyaho w @ m o ÂY ung c . X axayd g n u d À ội-gi y a x a i NH N g I ,Hà w. w Ô ọcHân w NGLêNg 6 2n v . g n.http://giaxaydung.vnThuyÕt minh vμ h−íng dÉn ¸p dông §Þnh møc dù to¸n x©y dùng c«ng tr×nh - phÇn x©y dùng§Þ pdf
Ngày tải lên :
22/03/2014, 22:20
... 0,10 11 21 31 41 51 21 http://giaxaydung.vn AA.31500 Tháo dỡ thiết bị vệ sinh Thành phần công việc: Tháo dỡ thiết bị vệ sinh, tận dụng vật liệu để sử dụng lại Vận chuyển xếp đống theo loại nơi ... cắt cốt thép đầu cọc máy hàn - Bốc xúc phế thải vào thùng chứa dùng cẩu đa lên khỏi hố móng - Vệ sinh hoàn thiện uốn cốt thép theo yêu cầu kỹ thuật Đơn vị tính: 1m3 Mã hiệu Công tác xây lắp Thành ... định phạm vi 30m Nhân công 3,5/7 Đơn vị tính: công/cái Công tác xây lắp AA.315 Tháo dỡ thiết bị vệ sinh Tháo dỡ bồn tắm Tháo dỡ chậu rửa Tháo dỡ bệ xí Tháo dỡ chậu tiểu 0,45 0,1 0,13 0,15 11 Mã hiệu...
- 573
- 4K
- 16
KHẢO SÁT ẢNH HƢỞNG CỦA DỊCH NẤM Phytophthora capsici VÀ CÁC TÁC NHÂN HÓA LÝ ĐẾN SỰ SINH TRƢỞNG VÀ KHẢ NĂNG TẠO ĐỘT BIẾN CỦA CÂY TIÊU (Piper nigrum L.) NUÔI CẤY MÔ
Ngày tải lên :
03/09/2013, 09:59
... đến thể sinh vật Trong giai đoạn hóa lý số phân tử sinh học quan trọng nhƣ enzyme, nucleoprotein bị tổn thƣơng, ngƣời ta gọi tổn thƣơng hóa sinh Giai đoạn sinh học Nếu tổn thƣơng hóa sinh không ... đƣợc tổng hợp phôi sinh trƣởng, quan sinh trƣởng khác nhƣ non, rễ non, non Vai trò sinh lý: Kích thích mạnh mẽ sinh trƣởng kéo dài thân, vƣơn dài lóng họ lúa, ảnh hƣởng lên sinh trƣởng đột biến ... dụng điều tiết trình sinh trƣởng phát triển, làm biến đổi trình sinh lý thực vật đó, nồng độ thấp Chúng chất dinh dƣỡng hay sinh tố dùng thực vật Về đại cƣơng chất điều hòa sinh trƣởng đƣợc chia...
- 106
- 559
- 1
Thiết kế Derrick đôi tàu chở hàng khô trọng tải 6000(T) L x B x H x T = 96,5 x 16,8 x 9,2 x 6,8 (m)( đính kèm tất cả bản vẽ)
Ngày tải lên :
20/12/2014, 08:53
... thiết kế có chiều dài cần lo = 24 ,m chiều cao cột cẩu H = 16,8 ,m Phần II - TíNH TOáN ứng lực phát sinh cần dây Trọng lợng hàng Q = 2,5 ,T = 2500 ,kG = 24,52 ,KN Trọng lợng cần : P2 = Gc = 14P1/3(3,4.l0 ... Kết cấu cần 3.2.1 Xác định quy cách dây: Đờng kính loại dây cáp đợc chọn dựa sở lực căng lớn phát sinh dây đợc ghi bảng với hệ số an toàn n = Cáp đợc chọn cáp thép cấp N0.4 (6x24) - Bảng 7B /4.3 ... p.l o2 m= c = Trong đó: c = 7.5 cần có tiết diện thay đổi suốt chiều dài n = Po/F - Lực nén Po sinh ứng suất: ứng suất max nhịp uốn nén: max = Po M o m Po + + + P P F W x Wu E o = Trong...
- 28
- 600
- 2
Thiết kế Derrick đôi cho tàu hàng khô 3800 (T) Kích thước của tàu : L x B x H x T = 86,5 x 14,2 x 7,9 x 6,2 (m)
Ngày tải lên :
20/12/2014, 09:03
... Derrick thiết kế có chiều dài cần lo = 16 (m) chiều cao cột cẩu H = 14,5 (m) Tính toán ứng lực phát sinh cần dây Trọng lợng hàng : Q = 2,5(T) = 2500 (KG) Trọng lợng cần : Gc = 14P1/3(3,4.l0 16) = ... cẩu ,cột cẩu 4.1.Xác định quy cách dây Đờng kính loại dây cáp đợc chọn dựa sở lực căng lớn phát sinh dây đợc ghi bảng với hệ số an toàn n = 5.Cáp đợc chọn cáp thép cấp 6 N0.4 (6x24) _Bảng 7B /4.3 ... 4.2 )1/2 [ ] Trong : = Mu/ Wu + N/ F =Mz/ W Ta thấy cần hoạt động trị số ứng suất lớn phát sinh cột có cần vơn mạn gối đỡ tháp 16 16 M ''x +M ''y Có Mu = = 344,48 (KNm) = Mu/Wu + N/A =...
- 24
- 604
- 7
Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 9 năm học 2014 - 2015 huyện Bù Đăng, Bình Phước
Ngày tải lên :
08/11/2015, 06:07
... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BÙ ĐĂNG Đề thức Câu Ý HDC ĐỀ KSCL HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 120 phút Đáp Án Điểm 2,0 Cho mẩu...
- 7
- 1K
- 6
Đề thi học sinh giỏi môn Vật lý lớp 9 tỉnh Thanh Hóa năm 2013 - 2014
Ngày tải lên :
08/11/2015, 07:07
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA -ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC (Đáp án gồm trang) CÂU KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học 2013-2014 Môn thi: Vật lý Lớp 9.THCS Thời gian: 150 phút (không kể thời ... I I o I I1 1 I 0,5 đ 1 I I -HẾT Chú ý: Học sinh làm cách khác, cho điểm tối đa ...
- 7
- 348
- 1
Đề thi học sinh giỏi môn Hóa lớp 9 THCS tỉnh Bình Thuận năm 2015
Ngày tải lên :
10/11/2015, 08:07
... Cl=35,5; Na=23; Mg=24; Al=27; Ca=40; Fe=56; Cu=64; Zn=65; Br=80 _HẾT _ Thí sinh không sử dụng tài liệu Gím thị không giải thích thêm ...
- 2
- 840
- 7
Đề thi học sinh giỏi môn Vật lý lớp 9 THCS tỉnh Thanh Hóa năm 2015
Ngày tải lên :
10/11/2015, 08:07
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA -ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC (Đáp án gồm trang) KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học 2014-2015 Môn thi: Vật lí Lớp 9.THCS Thời gian: 150 phút (không kể thời ... (2) ta tìm được: Rx (2 I1 I ) R0 2( I I1 ) -HẾT Chú ý: Học sinh làm cách khác, cho điểm tối đa 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 ...
- 4
- 220
- 1
Đề thi học sinh giỏi môn Vật lý lớp 12 tỉnh Thanh Hóa năm 2013 - 2014
Ngày tải lên :
15/11/2015, 14:07
... thêm ! VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD & ĐT THANH HOÁ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH ĐÁP ÁN NĂM HỌC 2013 - 2014 MÔN THI: VẬT LÝ LỚP: 12 THPT Ngày thi: 20 - - 2014 Thời ... Hay U2 = UL2 + UR2 Vậy : UR ; UL < U 0,5 đ 0,5 đ -HẾT Chú ý: Học sinh làm cách khác, cho điểm tối đa VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ...
- 7
- 395
- 3
Đề thi học sinh giỏi môn Địa lý lớp 9 năm học 2014 - 2015 trường THCS Xuân Dương, Hà Nội
Ngày tải lên :
30/11/2015, 16:07
... thuận lợi để phát triển công nghiệp thủy điện (0,25 điểm) + Tài nguyên đất, nước, khí hậu, rừng, sinh vật biển sở để phát triển nông lâm ngư nghiệp Từ cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến...
- 4
- 389
- 1
KHẢO SÁT SỰ SINH TRƢỞNG CỦA SACCHAROMYCES SP. TRÊN MÔI TRƢỜNG CÁM GẠO, RỈ ĐƢỜNG VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN SỨC SỐNG CỦA CHÚNG TRONG CHẾ PHẨM
Ngày tải lên :
23/04/2013, 15:11
... Saccharomyces bisporus… 2.3 Các hình thức sinh sản nấm men Nấm men sinh sản dƣới hình thức sinh sản vô tính sinh sản hữu tính 2.3.1 Sinh sản vô tính 2.3.1.1 Sinh sản vô tính hình thức nảy chồi Ở ... Các hình thức sinh sản nấm men 2.3.1 Sinh sản vô tính 2.3.1.1 Sinh sản vô tính hình thức nảy chồi 2.3.1.2 Sinh sản vô tính hình thức phân chia tế bào 2.3.2 Sinh sản hữu ... sản hữu tính .6 2.3.2.1 Sinh sản hữu tính bào tử túi (ascospore) 2.3.2.2 Sinh sản hữu tính bào tử bắn (ballistospore) .6 2.4 Đặc điểm sinh lý, sinh hóa nấm men 2.5 Đặc điểm...
- 71
- 1.6K
- 6
Thiết kế hệ thống băng vít ngang vận chuyển xi măng với năng suất Q=80T-h, chiều dài v-c L=24 m
Ngày tải lên :
01/05/2013, 10:40
... pháp τm : Trị số trung bình ứng suất tiếp σa, : Biên độ ứng suất pháp sinh tiết diện trục τa : Biên độ ứng suất tiếp sinh tiết diện trục σa = σm = Mu 121,65.10 = = 11,924N/mm W 0,1.120 (1 ... mômen xoắn đường kính trục cần kiểm nghiệm theo ứng suất dập sinh chốt vòng cao su , ứng suất uốn chốt 10.1.1 Kiểm tra theo ứng suất dập sinh chốt vòng đàn hồi Theo công thức (9.22) , trang 234,...
- 26
- 1.1K
- 4
SKKN Vật lý 6: båi dìng ph¬ng ph¸p thùc nghiÖm cho häc sinh
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:27
... xảy làm lạnh bình? Học sinh: Thể tích khí giảm, giọt nớc màu chạy vào phía Giáo viên theo dõi nhóm học sinh Học sinh tiến hành thí nghiệm: tiến hành thí nghiệm, để học sinh tự đánh dấu vị trí ... đa học sinh đến với môn học này, giúp học sinh đạt đợc yêu cầu môn có hứng thú học tập môn Vật lí Trong năm gần đây, việc đổi phơng pháp dạy học đợc quan tâm mạnh mẽ, tổ chức cho học sinh hoạt ... điểm cá nhân đợc điều chỉnh qua đó, học sinh hiểu chất vấn đề + Việc cho học sinh hoạt động cá nhân theo phiếu học tập có tác dụng tạo điều kiện cho học sinh làm việc độc lập, tự lực tìm tòi,...
- 13
- 710
- 6
chuyen de Mét vµi biÖn ph¸p d¹y häc nh»m rÌn luyÖn kü n¨ng ghi nhí c¸c tri thøc to¸n häc cho häc sinh
Ngày tải lên :
26/08/2013, 13:10
... cos P D n = p.sin N Đối với học sinh thuộc diện giỏi, không cần vẽ hình học sinh tìm hệ thức sai Đối với học sinh thuộc diện trung bình yêu giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ hình, xác định cạnh huyền, ... làm cho học sinh hiểu vấn đề cách sâu sắc Biện pháp cách để rèn luyện kỹ năng, việc quan trọng hoạt động học toán học sinh Để rèn luyện cho học sinh thói quen này, cần hớng dẫn cho học sinh: - Vận ... hoạt động học sinh, thông qua vài biện pháp rèn kỹ ghi nhớ tri thức toán học cho học sinh nhận thấy có số kết đáng phấn khởi sau Học sinh: - Làm cho hứng thú học tập môn, kể học sinh học có lực...
- 10
- 503
- 0