... 1.3.2 Các phương pháp sử dụng Huấnluyệntốchấtthểlực chuyên môn cho VĐV chạycựly ngắn [2];[3];[7] 30 1.3.3 Huấnluyệntốchấtthểlựcchạycựly100m 33 1.4 Đặc ... tích nâng lên 1.3.3 Huấnluyệntốchấtthểlựcchạycựly100mThểlực chung phát triển toàn diện tốchấtthểlực sức nhanh, sức mạnh, sức bền khéo léo, mền dẻo… Huấnluyệnthểlực chung đảm bảo ... yếu thể điều kiện hoạt động với công suất cực đại 1.3 Các phƣơng tiện phƣơng pháp Huấnluyệntốchấtthểlực chuyên môn cho VĐV chạycựly ngắn 1.3.1 Các phương tiện sử dụng Huấnluyệntốchất thể...
... xếp huấnluyệntốchấtthểlực thời kỳ Tóm lại: Việc định hướng tổng khối lượng phương tiện huấnluyện SB chung SB chuyên môn cho VĐV chạycựly ngắn năm huấnluyện thời kỳ giai đoạn huấnluyện ... gian 20m cuối cựly 200m (s) Chạy100m (s) Chạy 200m (s) NĂM THỨ Chạy 120m XPC (s) Chạy 150m XPC (s) Chạy 300m XPC (s) Bật 10 bước (m) Thời gian 20m cuối cựly 200m (s) Chạy100m (s) Chạy 200m (s) ... nhanh, sức bền mà tốchất độc lập xếp ngang hàng với tốchất Vì vậy, nhân tố việc trì tốc độ đoạn chạy đích cựly thi đấu trì thông số tối ưu bước chạy, có nghĩa khả trì độ dài bước chạy lớn trạng...
... giai đoạn huấnluyện 1.5.2 Phương tiện phương pháp huấnluyện VĐV chạycựly ngắn Bài tập thểchất Để đạt hiệu giáo dục thểchấthuấnluyệnthể thao thiết phải sử dụng phương tiện Các phương ... ban đầu chạycựly ngắn việc sử dụng rộng rãi phương tiện huấn luyện, song có tính toán đến đặc thù chạy ngắn Để huấnluyện tốc độ không nên cho VĐV chạy với tốc độ cực đại nhiều Các tập tốc độ ... cho tốchất phát triển đầy đủ để thích ứng với đòi hỏi chạycựly ngắn 1.5 Phương tiện, phương pháp kế hoạch huấnluyện 1.5.1 Kỹ thuật đặc điểm giai đoạn chạycựly ngắn Chạycựly ngắn chia cách...
... 14 c ly100m VHCV tnh Thanh Húa * i tng nghiờn cu i tng khỏch th: 15 nam VV ln c ly100m VHCV la tui 13 14 tnh Thanh Húa i tng ch th: H thng bi phỏt trin sc mnh tc cho nam VV ln c ly100m VHCV ... bi phỏt trin sc mnh tc cho nam VV ln c ly100m la VHCV tui 13 - 14 tnh Thanh Húa 19 3.1.2 Thc trng kh nng phỏt huy sc mnh tc ca nam VV ln VHCV c ly100m la tui 13- 14 tnh Thanh Húa ỏnh giỏ ... trin sc mnh tc cho nam VV ln c ly100m VHCV la tui 13 14 tnh Thanh Hoỏ 3.2 ng dng v ỏnh giỏ hiu qu bi trờn cn v di nc phỏt trin sc mnh tc cho nam VV ln c ly100m VHCV la tui 13 14 tnh Thanh...
... Đề tài: Phương pháp huấnluyệnchạycựly ngắn cho học sinh Trung học sở Chạycựly ngắn nội dung môn thể thao trường trung học, bao gồm cựly từ 60m đến 400m Trongchạy 100m, 200m, 400m nội ... luyệnHuấnluyện tốc độ: Họ tên: Nguyễn Phi Hùng THCS Tuân Đạo Trường Đề tài: Phương pháp huấnluyệnchạycựly ngắn cho học sinh Trung học sở Để huấnluyện tốc độ không nên cho em chạy với tốc ... huấnluyện Khối lượng chủ yếu tập giai đoạn nhằm nâng cao tốc độ chạy cực đại hoàn thiện chạy lao sau xuất phát thể giai đoạn huấnluyện chuyên môn Áp dụng chạy đủ khối lượng, đủ cựly như: Chạy...
... : - Chạy 30m xuất phát thấp (lặp lại) - Chạy 50m, 100m xuất phát thấp với toàn kỹ thuật ; - Chạy 100m, 200m, 400m với toàn kỹ thuật HuấnluyệnthểlựcTronghuấnluyệnthểlực sâu vào tốchất ... 2.5 Huấnluyện chuyển tiếp từ chạy lao sang chạy quãng thông qua tập sau : - Chạy tăng tốc độ sau chạy theo quán tính - Xuất phát thấp chạy lao chạy theo quán tính - Chạy biến tốc đoạn ngắn - Chạy ... tác đánh đích - Chạy tốc độ cao làm động tác đánh đích *Chú ý : Khi chạy đích cần lu ý học sinh trì tốc độ tối đa đến hết cự ly, không dừng lại vạch đích 2.8 Hoàn thiện kỹ thuật chạy ngắn thông...
... VĐV) Giai đoạn huấnluyện ban đầu: huấnluyện chuẩn bị thểlực toàn diện có tập nhằm tăng tổng hợp tốchấtthểlực VĐV Giai đoạn huấnluyện chuyên môn hóa ban đầu: huấnluyệnthểlực toàn diện ... hứng thú học, không tốn vật chất nội dung phát triển thểlực tốt Trong môn Điền kinh nội dung chạy ngắn học sinh hứng thú tập luyện thi đấu Thông qua tập luyện môn chạy ngắn rèn luyện tinh thần dũng ... diễn không huấnluyện chung mà ưu tiên tăng số lượng tập huấnluyện chuyên môn thi đấu c.2 Huấnluyện sức nhanh tốc độ Trong giai đoạn này, để huấnluyện sức nhanh nên sử dụng tập: - Chạy điều...
... chọn phương pháp huấnluyện HSG nội dung chạycựly ngắn Giai đoạn tập luyện cao giai đoạn kỹ thuật chạycựly ngắn.Trước tập luyện giai đoạn ... đích tập luyện để phát triển tốc độ cho người tâp ( nâng cao thành tích) Mà tốc độ : Độ dài bước chạy * tần số bước chạyTrong đó: Độ dài bước chạy số đo bước chạy Tần số:Là số lần bước chạy thời ... tuyển chọn phương pháp huấnluyện HSG nội dung chạycựly ngắn - KINH NGHIỆM THÀNH LẬP VÀ HUẤNLUYỆN HỌC SINH GIỎI MÔN CHẠY NGẮN - I -...
... c s nghiên c u nh ng y u t c tr ng quy t nh thành tích ch y c ly 100m, 200m, 400m, tài nghiên c u nh m xác nh m c t i thi u c a c ly ch y Giúp h c sinh th y c kh i l ng v n ng có phù h p hay không ... chuyên môn Áp d ng ch y kh i l ng, c ly nh : Ch y 100m, 200m, 400m v i toàn b k thu t - Ch y 30m xu t phát cao: Nam : 3’’15 - 3’’20 N : 3’’20 - 3’’23 - Ch y 50m, 100m, 200m, 400m xu t phát th p: ... nh cho t ng h c sinh - N i dung t p luy n: + Các t p phát tri n th l c, s c nhanh m nh t p ph n x : n i dung không th thi u m i bu i t p ph n kh i ng Trong th i gian cho h c sinh t ng c ng t p...
... cụthể : Mẫu kế hoạch giảng dạy huấnluyệnCác thời kỳ Nhiệm vụ chủ yếu Thời kỳ chuẩn bị +Huấn luyệnthểlực chung +Huấn 10 Thời kỳ kiểm tra thi đấu 11 12 3 3 1 1 luyện sức nhanh 3 2 2 3 3 2 +Huấn ... Ph ơng pháp huấnluyện sức nhanh cho cựlychạy ngắn Trong năm gần nhà n ớc nh Sở giáo dục đào tạo quan tâm đến giáo dục thểchất tr ờng học từ việc giảng dạy đến việc bồi d ỡng tập huấn cho giáo ... 3 3 2 +Huấn luyện sức mạnh 2 3 3 2 1 +Tăng c ờng khả mềm dẻo 3 3 2 1 1 +Huấn luyện KT- CT 1 2 3 +Huấn luyện sức bền chuyên môn 1 2 2 3 +Huấn luyện tâm lý 2 2 2 2 +Nghỉ ngơi tích cực 2 1 1 1 2...
... cụthể : Mẫu kế hoạch giảng dạy huấnluyệnCác thời kỳ Nhiệm vụ chủ yếu Thời kỳ chuẩn bị +Huấn luyệnthểlực chung +Huấn 10 Thời kỳ kiểm tra thi đấu 11 12 3 3 1 1 luyện sức nhanh 3 2 2 3 3 2 +Huấn ... Ph ơng pháp huấnluyện sức nhanh cho cựlychạy ngắn Trong năm gần nhà n ớc nh Sở giáo dục đào tạo quan tâm đến giáo dục thểchất tr ờng học từ việc giảng dạy đến việc bồi d ỡng tập huấn cho giáo ... 3 3 2 +Huấn luyện sức mạnh 2 3 3 2 1 +Tăng c ờng khả mềm dẻo 3 3 2 1 1 +Huấn luyện KT- CT 1 2 3 +Huấn luyện sức bền chuyên môn 1 2 2 3 +Huấn luyện tâm lý 2 2 2 2 +Nghỉ ngơi tích cực 2 1 1 1 2...
... c s nghiên c u nh ng y u t c tr ng quy t nh thành tích ch y c ly 100m, 200m, 400m, tài nghiên c u nh m xác nh m c t i thi u c a c ly ch y Giúp h c sinh th y c kh i l ng v n ng có phù h p hay không ... chuyên môn Áp d ng ch y kh i l ng, c ly nh : Ch y 100m, 200m, 400m v i toàn b k thu t - Ch y 30m xu t phát cao: Nam : 3’’15 - 3’’20 N : 3’’20 - 3’’23 - Ch y 50m, 100m, 200m, 400m xu t phát th p: ... nh cho t ng h c sinh - N i dung t p luy n: + Các t p phát tri n th l c, s c nhanh m nh t p ph n x : n i dung không th thi u m i bu i t p ph n kh i ng Trong th i gian cho h c sinh t ng c ng t p...
... Phương pháp huấnluyệnchạycựly ngắn cho học sinh Trung học sở Olympic thi đấu lớn Thành tích đạt chạycựly ngắn phụ thuộc nhiều vào yếu tốthểlực như: Sức mạnh, tốc độ, sức bền … Để ... huấnluyện Khối lượng chủ yếu tập giai đoạn nhằm nâng cao tốc độ chạy cực đại hoàn thiện chạy lao sau xuất phát thể giai đoạn huấnluyện chuyên môn áp dụng chạy đủ khối lượng, đủ cựly như: Chạy ... luyệnHuấnluyện tốc độ: Để huấnluyện tốc độ không nên cho em chạy với tốc độ cực đại nhiều Có thể áp dụng tập: Bài tập Họ tên: Nguyễn Phi Hùng Đạo Chỉ tiêu (giây) Trường THCS Tuân Phương pháp huấn...
... biện pháp huấnluyệnlực laktat Như chạycựly từ 50m đến 100m với tốc độ tối đa thành biện pháp huấnluyện alaktat không chạy lắp lại lắp lại với nghỉ đầy đủ lần chạyChạy100mchạycựly ngắn ... huấnluyện để chạy nửa sau cựly nhanh so với nửa đầu Thực tế cho thấy: nửa đầu cựlychạy với tốc độ tối đa, việc chạycựlychạy không dài 250m Do vậy, chạycựly từ 50 đến 250m biện pháp huấn ... : - Chạy 30m xuất phát thấp (lặp lại) - Chạy 50m, 100m xuất phát thấp với toàn kỹ thuật ; - Chạy 100m, 200m, 400m với toàn kỹ thuật HuấnluyệnthểlựcTronghuấnluyệnthểlực sâu vào tố chất...
... pháp giảng dạy huấnluyệnchạycựly ngắn100m trường THCS Trung Hà - Chạycựly ngắn cường độ cực đại nợ ô xy thể lớn Chuẩn bị xuất phát vận động viên hít thở sâu 1-3 lần Trongchạy thường hít ... độ cao phát huy hết tốc độ, Trong trình chạy lao, trọng tâm thể dần nâng theo bước chạy Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy số phương pháp giảng dạy huấnluyệnchạycựly ngắn100m trường THCS Trung ... thành tích tốt tiến hành giảng dạy Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy số phương pháp giảng dạy huấnluyệnchạycựly ngắn100m trường THCS Trung Hà huấnluyện cho em kỹ chiến thuật trước tập thểlực trước...
... yêu cầu mục đích huấnluyện vận động viên ( VĐV) Giai đoạn huấnluyện ban đầu: huấnluyện chuẩn bị thểlực toàn diện có tập nhằm tăng tổng hợp tốchấtthểlực VĐV Giai đoạn huấnluyện chuyên môn ... hứng thú học, không tốn vật chất nội dung phát triển thểlực tốt Trong môn Điền kinh nội dung chạy ngắn học sinh hứng thú tập luyện thi đấu Thông qua tập luyện môn chạy ngắn rèn luyện tinh thần dũng ... diễn không huấnluyện chung mà ưu tiên tăng số lượng tập huấnluyện chuyên môn thi đấu c.2 Huấnluyện sức nhanh tốc độ Trong giai đoạn này, để huấnluyện sức nhanh nên sử dụng tập: - Chạy điều...
... tải thành tích chạy nhanh cựly 60m Căn kết thu được, tích lũy thêm kinh nghiệm giảng dạy huấnluyệnchạycựly ngắn , có thêm biện pháp hữu hiệu nhằm nâng cao thành tích chạycựly ngắn Để đạt ... tích chạycựly ngắn cần thiết Nên thời gian giảng dạy nội dung chạycựly ngắn Tôi có trăn trở làm để nâng cao thành tích cho em chạycựly 60m ? Nên thử nghiệm tập có gắn thêm phụ tải như: Chạy ... tập luyện không tích cực lắm, chưa phát huy hết khả , tốchấtthể dục - thể thao Mà em trọng vào môn học quan trọng Mặt khác, môn thể dục môn khó, tác động trực tiếp đến thểchất em Nếu luyện...
... độ chạy giai đoạn huấnluyện chung không cách giải tốt để nâng cao tốc độ chạy Việc giữ cường độ mức tương đối cao giai đoạn huấnluyện cách nâng cao thành tích chạy 100m, 200m Chạy 50m, 100m ... nhảy cao HLV cần xếp huấnluyệnthểlực chung thểlực chuyên môn tuỳ theo chu kỳ huấnluyện hay giai đoạn huấnluyện Quan điểm cần ý trình hình thành phát triển tốchấtthểlực có mối quan hệ ... vụ khác huấnluyện TT, cường độ vận động hình thức vận động đặt đủ lớn Có hình thức huấnluyện sức mạnh: - Huấnluyện sức mạnh tónh lực - Huấnluyện sức mạnh động lựcHuấnluyện sức mạnh chạy CLN...
... sức bền VĐVchạy cựly 800m dùng cựly tốc độ 100m để xác định; chạycựly 1500m dùng cựly tốc độ 150m để xác định SBCM chạycựly trung bình sức bền cần thiết để vượt qua cựly mà VĐV cần ... điểm huấnluyện sức bền: 1.1.2.1 Các quan điểm về huấnluyện sức bền chung Trong HLTT nhân tố quan trọnghuấnluyệntốchấtthểlực cho VĐV, có huấnluyệntốchất sức bền Có nhiều quan điểm ... nam VĐV chạycựly trung bình lứa tuổi 15-16 3.17 Kết vấn về mối quan hệ SBCM với tốchấtthểlực khác 3.18 Kết vấn vai trò tốchấtthểlực đối với SBCM nam VĐV Điền kinh trẻ chạycựly trung...