0

huong dan giai bai tap ve he thau kinh

ĐỀ TÀI: “XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI – LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP – HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP VỀ MẮT VÀ CÁCH SỬA TẬT CỦA MẮT NHẰM ÔN TẬP CỦNG CỐ VÀ NÂNG CAO KIẾN THỨC VỀ MẮT Ở LỚP 9 PHỔ THÔNG TRUNG HỌC CƠ SỞ”.

ĐỀ TÀI: “XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI – LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬPHƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP VỀ MẮT VÀ CÁCH SỬA TẬT CỦA MẮT NHẰM ÔN TẬP CỦNG CỐ VÀ NÂNG CAO KIẾN THỨC VỀ MẮT Ở LỚP 9 PHỔ THÔNG TRUNG HỌC CƠ SỞ”.

Vật lý

... tập Vật lý: Có thể phân loại BTVL theo nội dung, theo phơng thức cho điều kiện phơng thức giải, theo yêu cầu định tính hay định lợng việc nghiên cứu vấn đề, theo yêu cầu luyện tập kỹ hay phát ... Hớng dẫn theo mẫu( hớng dẫn angôrit) Là quy tắc hành động hay chơng trình hành động đợc xác định mộ cách rõ ràng, xác chặt chẽ; rõ việc cần thực theo hành động theo trình tự để đến kết theo học ... sáng tạo học sinh trình dạy học 3.1) Phân loại tập Vật lý theo nội dung: Căn cức vào nội dung chia BTVL thành loại dới đây: a/ Các tập theo các đề tài tài liệu Vật lý chúng b/ Các tập có nội dung...
  • 26
  • 1,210
  • 0
Hướng dẫn giải bài tập về nhà

Hướng dẫn giải bài tập về nhà

Báo cáo khoa học

... -VII.Tổ thống thực chun đề: * Sau tổ triển khai chun đề, dạy mẫu rút kinh nghiệm , góp ý Tổ thống thực chun đề theo tiến trình cụ thể sau: ... Đọc thật kó đề • Nếu Bt toán đố đại số cần tóm tắt lại đề Bt hình học phải vẽ hình ghi GT – KL( theo bước giải toán hình-GV hướng dẫn chung) • Khi bắt đầu làm nên đặt câu hỏi : Bài tập áp dụng ... -Người dạy : Trần Trung Nguyên -Lớp : - Bài dạy: Tiết : Tuần : Ngày / /2011 -Người dự: Gv VI.Rút kinh nghiệm tiết dạy: 1.Ưu điểm: ...
  • 6
  • 1,691
  • 11
Một vài kinh nghiệm hướng dẫn giải bài tập về chu kì của con lắc đơn chịu ảnh hưởng của yếu tố bên ngoài THPT THẠCH THÀNH 3

Một vài kinh nghiệm hướng dẫn giải bài tập về chu kì của con lắc đơn chịu ảnh hưởng của yếu tố bên ngoài THPT THẠCH THÀNH 3

Giáo dục học

... vận dụng dễ dàng vào giải tập cụ thể: Theo nhận thức cá nhân tôi, việc hướng dẫn học sinh giải tập cần phải thực số nội dung sau: - Phân loại tập phần theo hướng dạng - Hình thành cách thức tiến ... kiến kinh nghiệm  - Giải thích tượng : Khi đưa lắc đơn lên cao gia tốc giảm g0 = GM GM gh = ( R + h) R Mặt khác lên cao nhiệt độ giảm nên chiều dài dây treo l không thay đổi g giảm theo Từ ... chuyển động nhanh dần 18 GV: NGUYỄN VĂN BÌNH MÔN VẬT LÝ Trường THPT Thạch Thành  Sáng kiến kinh nghiệm theo phương ngang với gia tốc m / s lắc dao động với chu kỳ bao nhiêu? ĐA: 0,978s Câu 15.Treo...
  • 23
  • 702
  • 0
Hướng dẫn giải bài tập về tính đơn điệu của hàm số cực hay

Hướng dẫn giải bài tập về tính đơn điệu của hàm số cực hay

Toán học

...   a  f (x)  0, x  R     Xét toán: “Tìm m để hàm số y = f(x,m) đồng biến K” Ta thực theo bước sau:  B1 Tính đạo hàm f’(x,m)  B2 Lý luận: Hàm số đồng biến K  f '(x,m)  0, x  K ... Sinh – Anh – Văn tốt nhất! 11    b) Hàm số liên tục đoạn  ;   f    ,f     1 Theo định lí giá trị trung 3  3   ;   cho f(c) = 3    Số c nghiệm phương trình sin2x...
  • 23
  • 3,787
  • 31
Hướng dẫn giải bài tập về dung dịch và pH chương điện li

Hướng dẫn giải bài tập về dung dịch và pH chương điện li

Trung học cơ sở - phổ thông

... CỦA DUNG DỊCH MUỐI Cách 1: Theo ion tạo muối Cach 2: Theo axit bazơ tạo muối Ví dụ 1: Ba dung dịch axit sau có nồng độ mol: HCl, H2SO4, CH3COOH Giá trị pH chúng tăng theo thứ tự A HCl, H2SO4, CH3COOH ... , Al3 B Al(OH)3, HSO4 , HCO3 , S2 C HSO4 , H2S, NH4 , Fe3 D Mg , ZnO, HCOOH, H2SO4 Ví dụ 3: Theo định nghĩa axit - bazơ Bron-stêt, chất ion thuộc dãy lưỡng tính ? A CO3 , CH3COO- , H2O B ZnO, ... số mol OH+ Viết pt ion rút gọn H+ + OH- tính lượng chất dư Chú ý : Nếu sau pư pH > OH- dư (tính theo H+) ngược lại Thể tích dung dịch sau pư tổng hai thể tích ban đầu Ví dụ 1: Trộn 100 ml dung...
  • 4
  • 630
  • 5
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP VỀ GIỚI HẠN VÀ DÃY SỐ

HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP VỀ GIỚI HẠN VÀ DÃY SỐ

Toán cao cấp

... 1   n 1   n 1 Chọn số tự nhiên n0    Khi n  n0 :| un  1|  n  lim 1 n n  (theo định nghĩa)  n  1  Ví dụ 2:  n 1  Chứng tỏ dãy   1   giới hạn n n 1  Chứng tỏ:...
  • 19
  • 2,896
  • 1
GIẢI BÀI TOÁN VỀ HỆ THẤU KÍNH pps

GIẢI BÀI TOÁN VỀ HỆ THẤU KÍNH pps

Vật lý

... hệ kính đồng trục ghép cách khoảng Hoạt động Học sinh - Đọc đề bài, tìm cách giải - Theo dõi vận dụngvào theo hướng dẫn Trợ giúp Giáo viên - Cho HS làm tập trang 193 - H.dẫn HS tìm hiểu đường ... minh công thức theo - Hướng dẫn trả lời PC2 hướng dẫn - Làm tập - Cho học sinh làm tập trang 194 Hoạt động 4( phút): vận dụng - củng cố Hoạt động Học sinh - Trả lời câu hỏi tập theo phiếu PC3 Trợ ... theo phiếu PC3 Nhận xét đánh giá nhấn mạnh kiến thức Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Ghi câu hỏi tập nhà - Nêu câu hỏi tập nhà - Ghi chuẩn bị cho - Yêu cầu: HS chuẩn bị sau sau RÚT KINH...
  • 4
  • 774
  • 2
Tiết 59. GIẢI BÀI TOÁN VỀ HỆ THẤU KÍNH pdf

Tiết 59. GIẢI BÀI TOÁN VỀ HỆ THẤU KÍNH pdf

Vật lý

... ảnh Hệ hai thấu kính đồng trục Thực tính toán Thực ghép cách C2 Sơ đồ tạo ảnh: L1 Vẽ hình 30.2 Theo dõi L2 tính toán để AB  xác định d2 A1B1  k A2B2 d1 Thực tính toán d2 Yêu cầu học sinh ... Yêu cầu học sinh nhà Tóm tắt kiến thức Ghi tập nhà làm tập trang 195 sgk 30.8, 30.9 sbt IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ...
  • 8
  • 750
  • 2
Bài 30. GIẢI BÀI TOÁN VỀ HỆ THẤU KÍNH doc

Bài 30. GIẢI BÀI TOÁN VỀ HỆ THẤU KÍNH doc

Vật lý

... sinh - Đọc đề bài, tìm cách giải Trợ giúp giáo viên - Cho HS làm tập (trang 222) - Theo dõi vận dụng vào theo hướng - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề đường truyền dẫn ánh sáng, tạo ảnh qua quang cụ, ... công thức theo hướng dẫn - Hướng dẫn trả lời PC2 - Làm tập - Cho HS làm tập (trang 222) Hoạt động ( phút): Vận dụng, củng cố Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên - Trả lời câu hỏi tập theo phiếu ... rõ vài trò vật, ảnh với quang cụ lập sơ đồ tạo ảnh Nội dung ghi bảng (ghi tóm tắt kiến thức SGK theo đầu mục); HS tự ghi chép nội dung bảng điều cần thiết cho họ: Bài 30 Giải toán hệ thấu kính...
  • 5
  • 1,637
  • 13
Vật lý 11 chương trình chuẩn: Bài 30. GIẢI BÀI TOÁN VỀ HỆ THẤU KÍNH potx

Vật lý 11 chương trình chuẩn: Bài 30. GIẢI BÀI TOÁN VỀ HỆ THẤU KÍNH potx

Vật lý

... sinh - Đọc đề bài, tìm cách giải Trợ giúp giáo viên - Cho HS làm tập (trang 222) - Theo dõi vận dụng vào theo - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề đường hướng dẫn truyền ánh sáng, tạo ảnh qua quang cụ, ... công thức theo hướng - Hướng dẫn trả lời PC2 dẫn - Cho HS làm tập (trang 222) - Làm tập Hoạt động ( phút): Vận dụng, củng cố Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên - Trả lời câu hỏi tập theo phiếu ... rõ vài trò vật, ảnh với quang cụ lập sơ đồ tạo ảnh Nội dung ghi bảng (ghi tóm tắt kiến thức SGK theo đầu mục); HS tự ghi chép nội dung bảng điều cần thiết cho họ: Bài 30 Giải toán hệ thấu kính...
  • 8
  • 4,247
  • 9
Bài tập về hệ thấu kính gương

Bài tập về hệ thấu kính gương

Vật lý

... xác định bởi: f G = OFG = 2( l − f ) (3) Chú ý: ta xác định vị trí tiêu điểm gương tương đương theo định nghĩa: chùm sáng song song sau qua hệ đồng quy điểm, điểm tiêu điểm hệ TK G TK → → + Sơ ... nằm sau l− f 3f thấu kính Vị trí tâm C: O1C = − f - Vì gương cầu lồi, vật thật cho ảnh ảo nên theo giả thiết ta có k = 1/7 Đặt OA = d , ta có : k = O1 A = O1O + OA = − fG f /6 f = = = d − f G...
  • 7
  • 11,513
  • 131
Lựa chọn hệ thống bài tập định tính và định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố và mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 nâng cao (Giới hạn nguồn điện là nguồn phát và mạ

Lựa chọn hệ thống bài tập định tính và định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố và mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 nâng cao (Giới hạn nguồn điện là nguồn phát và mạ

Tài liệu khác

... tập sáng tạo Ta sâu vào cách phân loại I.3.1 Phân loại tập vật lí theo nội dung: I.3.1.1 Theo nội dung người ta chia tập vật lí theo đề tài tài liệu: Tức phân chia tập học, nhiệt học, điện học, ... phong phú Nói chung tiến trình giải tập trải qua giai đoạn sau: I.4.2.1 Giai đoạn 1: Tìm hiểu đầu - Đọc, ghi ngắn gọn liệu xuất phát phải tìm theo ngôn ngữ vật lí - Mô tả lại tình ghi đề bài, ... I.6.1 Hướng dẫn theo mẫu (Angorit) - Là hướng dẫn hành động theo mẫu có, quy tắc hành động hay chương trình hành động xác định cách rõ ràng, xác chặt chẽ Trong rõ cần thực hành động theo trình tự...
  • 70
  • 3,054
  • 2
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý Dòng điện xoay chiều

Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý Dòng điện xoay chiều

Khoa học tự nhiên

... Giản đồ Fre-nen: Việc tổng hợp vectơ quay tiến hành theo quy tắc hình bình hành theo quy tắc đa giác Các giản đồ hình sau vẽ cho trường hợp UL > UC - Tổng hợp vectơ theo quy tắc hình bình hành: ... thị Phân loại theo nội dung Người ta dựa vào nội dung chia tập theo đề tài tài liệu vật lý Sự phân chia có tính chất quy ước tập đề cập tới kiến thức phần khác chương trình vật lý Theo nội dung, ... vuông góc với đường sức từ từ trường có cảm ứng từ B Theo định luật cảm ứng điện từ, khung dây xuất suất điện động biến đổi theo thời gian theo định luật dạng sin gọi tắt suất điện động xoay chiều...
  • 159
  • 10,759
  • 7
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12

Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12

Khoa học tự nhiên

... Giản đồ Fre-nen: Việc tổng hợp vectơ quay tiến hành theo quy tắc hình bình hành theo quy tắc đa giác Các giản đồ hình sau vẽ cho trường hợp UL > UC - Tổng hợp vectơ theo quy tắc hình bình hành: ... thị Phân loại theo nội dung Người ta dựa vào nội dung chia tập theo đề tài tài liệu vật lý Sự phân chia có tính chất quy ước tập đề cập tới kiến thức phần khác chương trình vật lý Theo nội dung, ... vuông góc với đường sức từ từ trường có cảm ứng từ B Theo định luật cảm ứng điện từ, khung dây xuất suất điện động biến đổi theo thời gian theo định luật dạng sin gọi tắt suất điện động xoay chiều...
  • 159
  • 9,782
  • 1
xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 trung học phổ thông, chương trình nâng cao dành cho học sinh lớp chọn

xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 trung học phổ thông, chương trình nâng cao dành cho học sinh lớp chọn

Thạc sĩ - Cao học

... chiều, phù hợp với đặc trưng lớp chọn, đồng thời đưa phương pháp giải theo dạng tập đề xuất tiến trình hướng dẫn HS giải tập theo hệ thống tập xây dựng - Kiểm tra, khảo sát đánh giá tính hiệu tính ... quan tâm đến việc xây dựng hệ thống hướng dẫn giải tập cho phù hợp với đối tượng HS lớp chọn Với kinh nghiệm qua số năm tham gia giảng dạy trường THPT, chọn chương “Dòng điện xoay chiều” chương ... hiểu thực tiễn việc dạy GV học HS phần “Dòng điện xoay chiều” - Trao đổi ý kiến với GV có nhiều kinh nghiệm công tác giảng dạy môn Vật lí nội dung, số lượng, hình thức loại tập, đề thi tự luận...
  • 7
  • 844
  • 3
Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương  Dao động cơ  Vật lý lớp 12 trung học phổ thông, chương trình cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ

Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương Dao động cơ Vật lý lớp 12 trung học phổ thông, chương trình cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ

Giáo dục học

... Bài tập theo nội dung Bài tập có nội dung cụ thể Cơ Bài tập có nội dung trừu tƣợng Nhiệt Bài tập theo đề tài vật lí Loại tập theo phƣơng thức cho điều kiện phƣơng thức giải Loại tập theo yêu cầu ... vật lí phân loại theo nội dung, phân loại theo phƣơng thức cho điều kiện phƣơng thức giải, phân loại theo yêu cầu định tính hay định lƣợng việc nghiên cứu vấn đề, phân loại theo yêu cầu luyện ... đƣợc tuyển chọn theo yêu cầu giảng dạy phát triển lực học tập học sinh theo cách phân loại theo nội dung tóm tắt dạng tập vật lí chƣơng “Dao động cơ” - Vật lí 12 chƣơng trình theo sơ đồ 2.1 sau:...
  • 119
  • 1,400
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25