html 5 và css 3
Tìm hiểu về HTML 5 và CSS 3
... CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪNĐỀ TÀI : TÌM HIỂU VỀ HTML 5 VÀ CSS 3 Sinh viên : VĂN KHẮC HOÀNG - 1021 050 049 HỒ THÂM ĐẠO - 1021 050 280 DƯƠNG ANH - 1021 050 049Chuyên ngành : QUẢN TRỊ MẠNG Nhận xét của ... Không những vậy, HTML5 còn đem đến cho người dùng những trải nghiệm về tốc độ truy cập web nhanh hơn, tốt hơn, tài nguyên phong phú hơn. HTML5 và CSS3 cũng làm cho các ứng dụng web và các trang ... cứu và hoàn thành đề án chuyên ngành.BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - CÔNG NGHỆ TP. HỒ CHÍ MINHKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN & ĐỀ TÀI :TÌM HIỂU VỀ HTML 5 VÀ CSS 3 GVHD...
- 7
- 1,460
- 58
Nghiên cứu về web tĩnh với các ngôn ngữ lập trình hỗ trợ như HTML, JavaSript và CSS
... sát cácđường viền và nhận xét. body { margin:80px 30 px 40px 50 px;border:1px solid FF0000 } box1 { margin :50 px 30 px 20px 40px;border:1px solid 00FF00 } box2 { margin :50 px 30 px 20px 40px;border:1px ... JavaScript trong HTML 6 3. Các lệnh trong JavaScript 64.Đối tượng trong JavaScript 10Phần 3: CSS 121.Giới thiệu CSS 122.Các định dạng trong CSS 12 3. Font chữ 144.Text 16 5. For links 176.Class ... đoạn HTML sau:<p> Trong CSS, box model (mô hình hộp) mô tả cách mà CSS định dạng khối không gian bao quanh một thành phần. </p>Phần CSS cho đoạn HTML trên: p { width:200px; margin :30 px20px;...
- 36
- 718
- 4
Đề khảo sát tháng 8 lớp 2,3,4,5 và đáp án T+TV
... điểm) Đặt tính rồi tính: 35 7 06 + 2 859 3 8 35 7 1 - 80297 37 09 x 6 8 150 : 5 Bài 2: ( 2điểm)Tìm X biết: a) 37 6 13 + X = 7 53 51 b) X x 7= 133 Bài 3: (2 điểm) Lần thứ nhất ... 7 3 lớn hơn phân số:A.6 3 B.46C. 35 14Câu 2: Kết quả của phép chia 6 5 :67 là: A. 36 35 B.7 5 C. 3 5 Câu 3: Trung bình cộng của ba số là 279, tổng của ba số đó là :A. 837 B. 857 C.868Câu ... tiếp vào sau dãy số 1 651 0;1 652 0;1 6 53 0 là:A.16 35 0 B.1 654 0 C.16 450 Câu 6: Số thích hợp để điền tiếp vào sau dãy số 44100;4 430 0;4 450 0 là: A.44600 B.44700 C.44800Phần II: Bài tập (7 điểm) Bài 1:(3...
- 16
- 585
- 0
Creating Cool Web Sites with HTML, XHTML, and CSS
... installed). 55 738 6 FM.qxd 4/2/04 10:00 AM Page iCreating Cool Web Sites with HTML, XHTML, and CSS 55 738 6 Ch01.qxd 4/2/04 9 :52 AM Page 4Ł4 Creating Cool Web Sites with HTML, XHTML, and CSS to ... Publication Services Cover Design Michael Trent 55 738 6 FM.qxd 4/2/04 10:00 AM Page iiiCreating Cool Web Sites with HTML, XHTML, and CSS Dave Taylor 55 738 6 FM.qxd 4/2/04 10:00 AM Page xxixxi ŁContents ... Entering Passive Mode (207,46, 133 ,140 ,58 ,1 13) . 1 25 Data connection already open; Transfer starting. 55 738 6 FM.qxd 4/2/04 10:00 AM Page xixxix ŁContents Chapter 5: Lists and Special Characters...
- 44
- 711
- 3
LLSX và QHSX 3
... Đuy-Rinh, NXB sự thật ,HN,1971,tr 455 15 Trong lịch sử đà và sẽ không tồn tại một hình thức sản xuất vật chất nào mà lại không có nhân tố con ngời. C.Mácvà Ph.Ăng-ghen viết :"Bản thân ... khảo1. Giáo trình triết học Mác LêNin2. Tạp chí triết học sô 1-19 93 3. Tạp chí triết học số 3- 49974. Tạp chí triết học số 5- 2000 5. Tạp chí triết học số 1-20016. Tài liệu nghiên cứu văn kiện đại ... lao động" 5 . Lịch sử loài ngời đà đanh dấu bằng những mức quan trọng trong sự phát triển của LLSX C.Mac và Ph.Ang ghen đà 5 V.I.Lênin :Toàn tập, t 38 NXB Tiến bộ 1977, tr 430 .8từng nói:"LLSX...
- 18
- 687
- 0
Nhom 5-De tai 3.doc
... 2 83, 847 229, 750 31 3,479 40,7462006 237 ,900 35 0 ,842 294,400 3 85, 666 48,6 13 2007 281,900 431 , 057 35 7 ,400 469,606 64 ,56 72008 32 3,000 54 8 ,52 9 39 8,980 59 0,714 67,6772009 38 9,900 468,7 95 491 ,30 0 58 4,6 95 ... hàng K10Nhóm 5 3. Chi thường xuyên: 161, 852 204,746 252 ,3 75 34 7 ,38 1 428,210 Dự toán 160,670 199, 650 237 , 250 3 05, 900 37 1, 050 - So với dự toán (%) 101% 1 03% 106% 114% 1 15% - So với năm ... 1 23% 138 % 1 23% 4. Chi bổ sung quỹ dự trữ tài chính 1 35 192 159 - - 5. Chi bù lỗ giá xăng dầu: 9 , 53 9 13, 334 22 ,38 0 - - 6. Chi chuyển nguồn 77,608 88,821 137 ,948 17, 233 10,000 7. Chi khác 50 0...
- 73
- 736
- 0
nuôi ấu trùng cua biển (Scylla paramamosain) 2 giai đoạn (ZOEA-1 đến ZOEA-5 và ZOEA-5 đến CUA-1) với các mật độ và quy mô khác nhau
... 701 5, 06±0,02a 5, 06±0,01a 5, 07±0,02a 5, 07±0,02a2 5, 43 0,00a 5, 45 0,02a 5, 45 0,02a 5, 44±0,02a 3 5, 75 0,00a 5, 76±0,01a 5, 76±0,01a 5, 74±0, 03 a4 5, 97±0,00b 5, 98±0,01b 5, 98±0,01b 5, 94±0,02a 5 6,00±0,00b6,00±0,00b6,00±0,00b 5, 98±0,01a66,00±0,00a6,00±0,00a6,00±0,00a6,00±0,00a76,08±0, 05 a6,08±0, 05 a6,08±0, 05 a6,08±0, 05 a86 ,30 ±0,18a6 ,31 ±0,21a6 ,31 ±0,21a6 ,31 ±0,21a96 ,58 ±0,19a6 ,57 ±0,18a6 ,57 ±0.,18a6 ,57 ±0,18a106,89±0,11a6,87±0,09a6,86±0,09a6,76±0,06a116,98±0,02b6,98±0,02b6, 93 0, 05 ab6,89±0,04a127,00±0,00a7,00±0,00a7,00±0,00a7,00±0,00aCác ... Zoea -5 Mt (u trùng/L)Giai on100 200 30 0 400Z282 ,3 4,99bc86,0 5, 42c76,8±4,99ab72 ,5 2,08aZ378,8 5, 97c79 ,5 4, 65 c68 ,5 4 ,51 b61 ,3 2,99aZ4 65, 3 4,19c 65, 8±4,92c48 ,5 6,61b 36 ,0±1,41aZ5 57 ,5 2,89c61,0±4 ,55 c40,0±4 ,32 b 31 ,8±1,71aCác ... so vi mt cóng sut cao nht1016 ,3 6, 45 b1,6±0,64a28,1% 30 15, 8±4, 35 b4,7±1 ,30 b82 ,5% 50 8,6±2,29a4 ,3 1,14b 75, 4%708,1±1, 75 a 5, 7±1, 23 b100%Các giá tr trong cùng mt ct có...
- 112
- 1,055
- 1
Đánh giá khả năng sản xuất của Dê Beetal thế hệ thứ 5 và 6
... sữa của dê cái Beetal 53 3. 2.1. Khả năng cho sữa của dê cái Beetal qua các tháng 53 3. 2.2. Khả năng cho sữa của dê cái Beetal qua các lứa đẻ 56 3. 2 .3. Một số chỉ tiêu và thành phần dinh dưỡng ... CỨU 32 2.1. Đối tƣợng, thời gian và địa điểm nghiên cứu 32 2.2. Nội dung và phƣơng pháp nghiên cứu 34 2.2.1. Nội dung nghiên cứu 34 2.2.2. Phương pháp nghiên cứu 38 CHƢƠNG 3: KẾT QUẢ VÀ ... dê Beetal 58 3. 2.4. Hiệu quả sử dụng thức ăn cho sản xuất sữa của dê Beetal 59 3. 3. Một số chỉ tiêu đánh giá khả năng sinh trƣởng của dê Beetal 60 3. 3.1. Khối lượng của dê đực và dê cái...
- 91
- 829
- 5
Hội nghị ASEM 5 và vai trò tuyên truyền của báo chí
... CH HOT NG 3 IV. V C CH IU PHI 3 V. NGUYấN TC HOT NG CA ASEM 3 PHN II 5 NI DUNG TUYấN TRUYN V ASEM TRấN BO NHN DN 5 V LAO NG 5 I. NHNG NI DUNG TUYấN TRUYN CHNH 5 1. Nhn xột chung 5 2. Nhng ... Phng vn Bi Phn ỏnh Tng thut Phúng s nh Cỏc th loi khỏc NhõnDõn 33 3 10 7 1 5 56 Lao ng 27 10 5 2 4 4 52 THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYENKILOBOOKS.CO 11Cng trong s bỏo ny, ngay trong ... 8-9/10, Hi ngh Cp cao ASEM 5 chớnh thc khai mc trng th. Bỏo Nhõn Dõn s 17 955 ra ngy 8/10 ó ng ngay trang nht bi Hụm nay, khai mc Hi ngh Cp cao ASEM 5 vi L kt np 13 thnh viờn mi. Cng trong...
- 15
- 381
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008