... - GV nắm kết hoạtđộngtuần - GV có kế hoạch tuần tới cho HS III Tiến trình hoạtđộng ổn định lớp Nội dung sinh hoạt GV: 39 Giáo án Hoạtđộng năm học 2007 - 20 08Hoạtđộng GV Hoạtđộng HS - GV ... thởng V Kết thúc hoạtđộng - GV nhận xét chung hoạt động, động viên em làm tốt hoạtđộng sau GV: Giáo án Hoạtđộng năm học 2007 - 20 08 Chủ điểm tháng 10: chăm ngoan học giỏi Hoạtđộng 1: Làm để ... Kết thúc hoạtđộng - GVCN nhắc nhở HS học tốt hoạtđộng sau Hoạtđộng 3: Những gơng học tốt GV: Giáo án Hoạtđộng năm học 2007 - 20 08 I Mục tiêu Giúp HS: - Qua gơng sáng học tập giáodục cho học...
... tổng kết hđ cán lớp năm vừa qua - Lớp trởng báo cáo - Cả lớp thảo luận b) Bầu cán lớp - Bầu lớp trởng lớp phó - Bầu cán môn - Bầu tổ trởng Hoạtđộng : Tôi học sinh lớp Yêu cầu giáodục : Giúp học ... chức hoạtđộngHoạtđộng 1: Thảo luận theo chủ đề "Nghĩa tình thầy trò " Yêu cầu giáodục : Giúp học sinh - Khắc sâu tình nghĩa thầy trò công ơn thầy cô giáo - Yêu quí tin tởng thầy cô giáo - ... cho lớp y/c ND, hình thức hoạtđộng - GVchủ nhiệm cán lớp thống chơng trình hoạtđộng - Phân công nguời điều khiển chơng trình, dự kiến BGK Tiến trình hoạtđộng : a) Khởi động : b) Du lịch quê hơng...
... HĐGDNGLL với hoạtđộng khác Mục tiêu giáodục đạo toàn hoạtđộnggiáo dục: hoạtđộnggiáodục gia đình, hoạtđộnggiáodục nhà trƣờng, hoạtđộnggiáodục xã hội có HĐGDNGLL Tất hoạtđộnggiáodục chúng ... giáodục có hoạtđộnggiáodục Các hoạtđộnggiáodục dựa tảng dạy học Nói cách khác, tảng hoạtđộnggiáodục dạy học, dù hoạtđộng đƣợc tổ chức môn học nhà trƣờng 1.2.2 Hoạtđộnggiáodụclênlớp ... http://www.lrc-tnu.edu.vn - Các hoạtđộnggiáodục hệ thống môn học lĩnh vực học tập khác - Các hoạtđộnggiáodục môn học lĩnh vực học tập, kể đến hoạtđộnggiáodục nhà trƣờng nhƣ: hoạtđộnggiáodục thể chất,...
... độnggiáodục Trong nhà trƣờng có hai hệ thống giáodục là: Hoạtđộnggiáodục hệ thống môn học hoạtđộng hệ thống môn học thƣờng gọi Hoạtđộnggiáodụclênlớp HĐGDNGLL hoạtđộnggiáodục kế ... vấn đề quản lý hoạtđộnggiáodụclênlớp 1.3.1 Vị trí, vai trò hoạtđộnggiáodụclênlớp * Vị trí: HĐGDNGLL phận cấu thành hoạtđộnggiáo dục, thực phận quan trọng hoạtđộnggiáodục trƣờng trung ... chung quản lí hoạtđộnggiáodụclênlớp Chƣơng 2: Thực trạng quản lí hoạtđộnggiáodụclớp trƣờng THPT vùng dân tộc thiểu số Chƣơng 3: Các biện pháp quản lí hoạtđộnggiáodụclênlớp theo định...
... trình hoạtđộng GDNGLL bao gồm: + Xây dựng kế hoạch hoạtđộnggiáodụclênlớp + Tổ chức đạo hoạtđộnggiáodụclênlớp + Kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch kết hoạtđộnggiáodụclênlớp - ... đánh giá kết hoạtđộng GDNGLL *Mục tiêu hoạtđộng GDNGLL: Hoạtđộng GDNGLL phận trình giáodục nhà trường THPT Đó hoạtđộnggiáodục tổ chức học môn văn hóa lớpHoạtđộnggiáodụclênlớp tiếp nối, ... trình giáodục trình bao gồm hai hoạtđộng thống biện chứng: hoạtđộnggiáodục nhà trường hoạtđộng tự giáodục người giáodục tổ chức, lãnh đạo nhà giáodục Người giáodục tự giác, tích cực tự giáo...
... dung sinh hoạt đầy đủ, có chất lượng, hình thức tổ chức khác Bên cạnh cần xây dựng chương trình sinh hoạt cụ thể Bước 2: Tiến hành hoạtđộng câu lạc CLB hoạtđộng có định kỳ, hoạtđộng diễn phải ... thúc hoạtđộng Mỗi CLB kết thúc chương trình hoạtđộng cho HS phát biểu cảm tưởng, đưa khuyến nghị cho hoạtđộng CLB 22 CÂU LẠC BỘ - Ưu điểm - Là hội để HS thể khả thông qua hình thức hoạtđộng ... chủ đề sinh hoạt câu lạc gắn với nhu cầu, hứng thú học tập, hoạtđộng xã hội HS - Thời gian cho sinh hoạt câu lạc nên cân hoạtđộnggiáodục khác 25 THAM QUAN – Mục tiêu: Tham quan HTTC dạy học...
... ng giáo d c NGLL; có 180 /250 kh ng d c KNS cho h c sinh thông qua ho t nh giáo ng giáo d c NGLL r t c n thi t Quan i m c a giáo viên v m c ích giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông qua ho t ng giáo ... t c a giáo d c kĩ s ng thành ng giáo d c gi lên l p - Tích h p ng có hi u qu sinh thông qua ho t ho t ng giáo d c th c hi n m c tiêu c a hai ho t ng th c hi n giáo d c kĩ s ng cho h c ng giáo ... ng giáo d c gi lên l p có th khai thác th m nh h c sinh THPT giáo d c KNS cho 1.3.2 B n ch t nguyên t c c a giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông qua ho t ng giáo d c NGLL 1.3.2.1 B n ch t c a giáo...
... đạo hoạtđộnggiáodụclênlớplớp 12 Hoạtđộnggiáodụclênlớphoạtđộng kế hoạch giáodục nhà trường Ban giám hiệu phân công (Hiệu trưởng phó hiệu trưởng) phụ trách Hoạtđộnggiáodụclênlớp ... giáo viên, tổ chức, đoàn thể học sinh có trách nhiệm tổ chức tham gia Hoạtđộnggiáodụclênlớp trường Giáo viên chủ nhiệm trực tiếp phụ trách HoạtđộnggiáodụclênlớplớpHoạtđộnggiáodục ... trình lớp 10, 11,12 có chung chủ để hoạtđộng tương ứng với tháng năm học chủ đề hoạtđộng hè (tháng 6,7 ,8) Mục tiêu giáodụchoạtđộnglớp có điểm khác nhau, điều chi phối nội dung hoạtđộng yêu...
... qua hoạtđộnggiáodục ngồi lênlớp (HĐGDNGLL) Trường trung học có nhiệm vụ “Tổ chức giảng dạy, học tập hoạtđộnggiáodục khác theo chương trình giáodục phổ thơng” Hoạtđộnggiáodục ngồi lên ... CSVC : Cơ sở vật chất GD&ĐT : Giáodục đào tào GV : Giáo viên GVCN : Giáo viên chủ nhiệm HĐ : Hoạtđộng HĐGDNGLL : Hoạtđộnggiáodục ngồi lênlớp HĐGD : Hoạtđộnggiáodục HĐH : Hiện đại hóa HS ... DUNG Hoạtđộng văn nghệ Hoạtđộng báo chí Hoạtđộng TDTT Hoạtđộng tham quan, cắm trại Hoạtđộnggiao lưu ngồi nhà trường Hoạtđộng lao động cơng ích (vệ sinh, chăm sóc kiểng, …) Hoạtđộng sinh hoạt...
... tính đến hiệu giáo dục, hiệu giáodục thước đo để đánh giá trình hoạtđộnglênlớp Nội dung hoạtđộnglênlớp 4.1.Nội dung hoạtđộnggiáodụclênlớp Nội dung hoạtđộnggiáodụclênlớp tiểu học ... hai hoạtđộnggiáodục nhà trường: " Hoạtđộnggiáodụclênlớp nhà trường phối hợp với lực lượng giáodục nhà trường tổ chức, " Như vậy, hoạtđộnggiáodụclênlớphoạtđộng "phụ" hoạtđộng ... - Hoạtđộnggiáodụclênlớp tiếp nối hoạtđộng dạy học - Hoạtđộnggiáodụclênlớp thu hút phát huy tiềm lực lượng giáodục nhà trường để nâng cao hiệu giáodục học sinh - Hoạtđộnggiáo dục...
... hoạtđộnggiáodụclên lớp; Đa tiêu chí đánh giá cụ thể hoạtđộnggiáodụclên lớp; Đảm bảo nguồn nhân lực, sở vật chất, trang thiết bị cho hoạtđộnggiáodụclênlớp 27 Hoạtđộnggiáodụclên ... độnggiáodụclênlớp - Công tác kiểm tra đánh giá hoạtđộnggiáodụclênlớp - Xây dựng điều kiện hoạtđộnggiáodụclênlớp Để nâng cao việc đạo tổ chức tốt hoạtđộnggiáodụclênlớp thấy cần ... chức hoạtđộnggiáodụclênlớp Trờng THPT A Hải Hậu-Nam Định: - Nâng cao nhận thức hoạtđộnggiáodụclênlớp - Công tác xây dựng kế hoạch hoạtđộnggiáodụclênlớp - Tổ chức đạo hoạtđộng giáo...
... 2.1 Khái niệm 2.2 Vị trí hoạtđộnggiáodụclênlớp 2.3 Chức hoạtđộnggiáodụclênlớp 2.4 Tính chất hoạtđộnggiáodụclênlớp 2.5 Nguyên tắc hoạtđộnggiáodụclênlớp 3.Cơ sở thực tiễn Thạch ... công tác giáodục 2.4 Tính chất hoạtđộnggiáodụclênlớp 2.4.1 Bình diện hoạtđộng rộng Hoạtđộnggiáodụclênlớphoạtđộng phong phú đa dạng Nó diễn nhà trờng với hoạt động: Hoạtđộng vệ sinh ... trình giáo dục, làm cho trình thực đợc nơi, lúc 2.2 Vị trí hoạtđộnggiáodụclênlớp 2.2.1 Hoạtđộnggiáodụclênlớp phận cấu thành hoạtđộnggiáodục Ngày ngời ta phân chia hoạtđộnggiáo dục...
... hoạtđộnggiáodụclên lớp; Đa tiêu chí đánh giá cụ thể hoạtđộnggiáodụclên lớp; Đảm bảo nguồn nhân lực, sở vật chất, trang thiết bị cho hoạtđộnggiáodụclênlớp 27 Hoạtđộnggiáodụclên ... độnggiáodụclênlớp - Công tác kiểm tra đánh giá hoạtđộnggiáodụclênlớp - Xây dựng điều kiện hoạtđộnggiáodụclênlớp Để nâng cao việc đạo tổ chức tốt hoạtđộnggiáodụclênlớp thấy cần ... chức hoạtđộnggiáodụclênlớp Trờng THPT A Hải Hậu-Nam Định: - Nâng cao nhận thức hoạtđộnggiáodụclênlớp - Công tác xây dựng kế hoạch hoạtđộnggiáodụclênlớp - Tổ chức đạo hoạtđộng giáo...