0

hoạt động 3 tìm hiểu cách đọc bản vẽ nhà

GIÁO ÁN CHUẨN CÔNG NGHỆ 8

GIÁO ÁN CHUẨN CÔNG NGHỆ 8

Công nghệ

... vẽ lắp Vậy vẽ lắp có nội dung, công dụng cách đọc nào, tìm hiểu qua " Bản vẽ lắp" Hoạt động Tìm hiểu nội dung vẽ lắp GV: Yêu cầu HS đọc TT mục I – SGK I Nội dung cuả vẽ lắp: ? Bản vẽ lắp gì? ... cần tìm hiểu đọc vẽ lắp Hoạt động 3: Tìm hiểu cách trình bày làm GV hướng dẫn: - Kẻ theo mẫu bảng ( 13. 1 –SGK) ghi phần trả lời vào cột - Bài làm giấy A4 Hoạt động 4: Tổ chức thực hành HS đọc vẽ ... xây dựng Bản vẽ gồm hình biểu diễn số liệu xác định hình dạng, kích thước cấu tạo nhà cách đọc vẽ nhà đơn giản Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung vẽ nhà GV: yêu cầu học sinh quan sát vẽ nhà hình...
  • 123
  • 3,684
  • 3
Đề ôn luyện học sinh giỏi Hóa 9 (2 đề + HDC)

Đề ôn luyện học sinh giỏi Hóa 9 (2 đề + HDC)

Hóa học

... phân tử C3H7Ocl là: CH3 – CH2 – CHCl – OH CH3 – CHCl – CH2 – OH CH2OH – CH2 – CH2 – OH CH3- CClOH- CH3 CH2Cl – O – CH2 – CH3 CH3- O – CHCl – CH3 CH3 – O – CH2 – CH2Cl CH3 – CH2 - CH2- OCl CH3- CHOCl- ... khác cho điểm tương đương 2KClO3 2KCl + 3O2 2KCl + 2H2O KClO3 + 6HCl 2KOH + H2 + Cl2 KCl + 3Cl2 + 3H2O 2KClO3 + 3S 0,5 đ 2KCl + 3SO2 2KClO3 + 3C II.2 (1đ) Điểm 2KCl + 3CO2 Từ 0,1 mol H2SO4 điều chế ... đương Fe3O4 + 8HCl FeCl2 + 2FeCl3 + H2O FeCl2 + 2KOH Fe(OH)2 + 2KCl 0,1đ 0,1đ 0,1đ Câu Nội dung 4Fe(OH)2 + 2H2O + O2 2Fe(OH )3 2FeCl2 + Cl2 Fe2O3 + 3H2O 2FeCl3 2FeCl3 + 3H2SO4 II.2 (1đ) 4Fe(OH )3 Fe2(SO4)3...
  • 11
  • 628
  • 5
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II LỚP 5 :  2 đề TOÁN + LUYỆN TỪ VÀ CÂU + TV ĐỌC HIỂU + KHOA + SỬ + ĐỊA

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II LỚP 5 : 2 đề TOÁN + LUYỆN TỪ VÀ CÂU + TV ĐỌC HIỂU + KHOA + SỬ + ĐỊA

Toán học

... 2/ a) Tính : b) Tìm x, biết: 18,6 – 6,72 : 3, 2 x – 5,82 = 12,6 3/ Một xe máy từ A đến B với vận tốc 36 km/giờ 3giờ 30 phút Cũng quãng ... số 400 100 viết dạng số thập phân là: a 4,0 03 b 40, 03 c 400, 03 d 400 ,3 2/ Số lớn số 4,079 ; 4,057 ; 4,061 4,08 là: a 4,079 b 4,057 c 4,061 d 4,08 3/ Kết phép chia 29,4 : 0,01 là: a 2940 b 294 ... thích hợp: 7km 126m = km 18 kg 27g = kg 9dm2 45cm2 = dm2 m3 567 dm3 = m3 Bài (1đ): Tìm y a) 8,18 – y = 6,94 b) 7,2 x y = 27 ,36 ...
  • 13
  • 1,332
  • 5
BÁO CÁO

BÁO CÁO " ĐỊNH TÊN LOÀI VI KHUẨN LACTIC SINH AXÍT BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH TRÌNH TỰ GENE PHES " pdf

Báo cáo khoa học

... LMG 231 35 99.7 "Lactobacillus acidipiscis" LMG 21592 99 .3 98.8 81.4 79 .3 100 98 .3 77.9 84 100 75.6 100 R -38 060 99.4 75.5 "R-42587 (DH5.8)" 78.2 Lactobacillus vini 69.1 73. 4 72.9 LMG 22973T Lactobacillus ... (cho 30 0 l STET vo eppendorf có chứa sinh khối tế bo, thêm 75 l lysozyme mutanolysine, để nhiệt độ 37 oC 60 phút, sau cho 40 l SDS 20% ấm 37 oC v thêm 10 mg cát trắng, lắc mạnh 60 giây v giữ 37 oC ... 20oC Ngy cho thêm 1,5 l RNAase 10 mg/ml v ủ 37 oC - Chất lợng v độ tinh DNA đợc kiểm tra cách đo quang phổ bớc sóng 234 , 260 v 280 nm (SpectraMax Plus384, Molecular Devices, California, USA) v...
  • 7
  • 811
  • 1
Chương 2: Tiêu chuẩn trình bày bản vẽ

Chương 2: Tiêu chuẩn trình bày bản vẽ

Tư liệu khác

... i.2 Khung vẽ khung tên - Khung tên khung vẽ qui định TCVN 38 21- 83 Khung tên - Khung vẽ kẻ nét liền đậm, cách mép khổ giấy khoảng 5mm - Nếu vẽ đóng thành tập cạnh trái khung vẽ kẻ cách mép trái ... phía vẽ - Trên khổ giấy A4 khung tên đặt theo cạnh ngắn - Trên khổ giấy khác, khung tên đặt theo cạnh dài hay cạnh ngắn khổ giấy i .3 tỉ lệ nét vẽ I 3. 1 tỉ lệ (Tcvn 3- 74 Tỉ lệ) I .3. 2 Nét vẽ (Tcvn ... giấy i.2 Khung vẽ khung tên - Kích thước nội dung khung tên i.2 Khung vẽ khung tên (1) Đầu đề tập (2) Vật liệu chi tiết (3) Tỉ lệ vẽ (4) Kí hiệu tập (5) Họ tên người vẽ (6) Ngày lập vẽ (7) Chữ kí...
  • 21
  • 3,168
  • 19
Vẽ kỹ thuật cơ bản phần 2 tiêu chuẩn trình bày bản vẽ

Vẽ kỹ thuật cơ bản phần 2 tiêu chuẩn trình bày bản vẽ

Kỹ thuật - Công nghệ

... 7285:20 03)  Khung vẽ - khung tên: I KHỔ GIẤY (TCVN 7285:20 03)   I KHỔ GIẤY (TCVN 7285:20 03)   I KHỔ GIẤY (TCVN 7285:20 03)  Lưu ý khung vẽ:  Dấu xén : 10 x mm  Dấu định tâm dài 10mm, nét vẽ 0,7mm ... sang phải Khổ chữ 3, 5mm  Chiều dài đoạn lưới toạ độ 50mm, tính từ dấu định tâm Chiều rộng nét 0 ,35 mm  Khung vẽ vẽ nét 0,7mm I KHỔ GIẤY (TCVN 7285:20 03)  Lưu ý khung vẽ:  Cách mép giấy 10mm ... VỀ TRÌNH BÀY BẢN VẼ I KHỔ GIẤY (TCVN 7285:20 03)  Các loại khổ giấy :  A0 - 1189x841  A1 - 594x841  A2 - 594x420  A3 - 297x420  A4 - 297x210 I KHỔ GIẤY (TCVN 7285:20 03)  Khung vẽ - khung...
  • 48
  • 1,031
  • 0
Những vấn đề lý luận cơ bản về nhà nước và pháp luật nước CHXHCN Việt Nam, vai trò và ý nghĩa của việc dạy pháp luật trong môn GDCD ở trường trung học

Những vấn đề lý luận cơ bản về nhà nước và pháp luật nước CHXHCN Việt Nam, vai trò và ý nghĩa của việc dạy pháp luật trong môn GDCD ở trường trung học

Cao đẳng - Đại học

... Lênin rằng, nhà nước xã chủ nghĩa nhà nước đặc biệt, nhà nước độ, nhà nước không nguyên nghĩa nhà nước “nửa nhà nước” Sau sở kinh tế xã hội xuất tồn nhà nước nhà nước không tồn Sự nhà nước xã ... lực nhà nước Đảng lãnh đạo nhà nước đường lối chủ trương sách Đảng thông qua đội ngũ đảng viên Đảng hoạt động quan nhà nước Đảng lãnh đạo nhà nước hoạt động khuôn khổ Hiến pháp pháp luật nhà ... ta mang chất giai cấp công nhân Bản chất giai cấp công nhân thể toàn hoạt động nhà nước từ pháp luật, chế sách đến nguyên tắc tổ chức hoạt động nhà nước Các hoạt động thể quan điểm giai cấp công...
  • 111
  • 1,369
  • 5
Bang khao sat nhu cau hoc sinh

Bang khao sat nhu cau hoc sinh

... ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 13: Theo bạn, nhóm có thành viên hoạt động hiệu nhất? A) B) C) – người – người >5 người Câu 14: Sử dụng công nghệ ... văn D Tài nguyên du lịch tự nhiên E Tài nguyên du lịch sinh thái F Cả ý Câu 9: Bạn tham gia thi tìm hiểu tiềm du lịch biển đảo nước ta chưa? A Chưa B Rồi Câu 10: Nước ta chia thành vùng du lịch? ... Vĩ B Đảo Lý Sơn C Đảo Phú Quốc Câu 7: Theo bạn Tài nguyên du lịch chia làm loại? CDE- A.1 B C .3 Câu 8: Theo bạn Du lịch biển - đảo xếp vào tài nguyên du lịch nào? C Tài nguyên du lịch nhân...
  • 4
  • 5,056
  • 38
Bảng khảo sát nhu cầu học sinh

Bảng khảo sát nhu cầu học sinh

Biểu mẫu

... ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 13: Theo bạn, nhóm có thành viên hoạt động hiệu nhất? A) B) C) – người – người >5 người Câu 14: Sử dụng công nghệ ... văn D Tài nguyên du lịch tự nhiên E Tài nguyên du lịch sinh thái F Cả ý Câu 9: Bạn tham gia thi tìm hiểu tiềm du lịch biển đảo nước ta chưa? A Chưa B Rồi Câu 10: Nước ta chia thành vùng du lịch? ... Vĩ B Đảo Lý Sơn C Đảo Phú Quốc Câu 7: Theo bạn Tài nguyên du lịch chia làm loại? CDE- A.1 B C .3 Câu 8: Theo bạn Du lịch biển - đảo xếp vào tài nguyên du lịch nào? C Tài nguyên du lịch nhân...
  • 4
  • 8,618
  • 35
ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC THEO YÊU CẦU DOANH NGHIỆP ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ĐƯỢC ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC TRỞ LÊN pdf

ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC THEO YÊU CẦU DOANH NGHIỆP ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ĐƯỢC ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC TRỞ LÊN pdf

Báo cáo khoa học

... Sig 3. 2 3. 0 -0.2 -7 9 .30 4 0.019 3. 3 3. 3 3. 0 2.9 -0 .3 -0.4 -9 - 13 9.484 20.402 0.001 0.000 3. 3 3. 1 -0.2 -6 4.607 0.026 3. 3 3. 0 -0 .3 -10 14.057 0.000 3. 4 3. 1 -0 .3 -10 14.415 0.000 3. 4 3. 3 -0.1 -3 ... 5.919 0.019 3. 3 3. 1 -0.2 -5 3. 824 0.064 3. 4 2.9 -0.5 -14 26.407 0.000 3. 5 3. 2 -0 .3 -9 14.120 0.000 3. 4 3. 0 -0 .3 -10 14.718 0.000 3. 4 3. 2 -0 .3 -7 6.782 0.067 3. 5 3. 3 -0.2 -6 4. 233 0. 034 3. 6 3. 2 -0.4 ... học Cần Thơ 3. 3 3. 2 -0.1 -3 0.504 0.4 63 3.9 3. 8 -0.2 -5 6.560 0.010 3. 8 3. 5 -0.2 -6 7.726 0.007 3. 7 3. 5 -0.2 -6 5.6 93 0.018 3. 7 3. 3 -0 .3 -9 14.218 0.000 3. 7 3. 5 -0.2 -6 6 .32 5 0.009 4.0 3. 8 -0.2...
  • 10
  • 534
  • 0
yêu cầu học tập của sinh viên, học viên ở khoa hô hấp

yêu cầu học tập của sinh viên, học viên ở khoa hô hấp

Nội khoa

... làm đầy đủ thủ tục bệnh nhân trước người nhà xin chuyển xuống đại thể Thời gian biểu Sáng: 7h30 có mặt dự giao ban khoa Rời khỏi bệnh phòng 11h30 • Từ 8h30-10 h: khám bệnh nhận xét vào hồ sơ, chuẩn ... (lành, ác tính) 3- Bệnh lý màng phổi (lành, ác tính) TK, TD 4-Hen phế quản bệnh có vài triệu chứng tương tự hen Thủ thuật • Học lý thuyết xem thực hành Chọc hút, dẫn lưu khí, dịch KMP( Y3,Y4,Y6) Xem ... xem thực hành Chọc hút, dẫn lưu khí, dịch KMP( Y3,Y4,Y6) Xem sinh thiết màng phổi (Y4,Y6) Xem làm đọc kết đo chức thông khí phổi (Y4,Y6) 4- Xem nội soi phế quản (SĐH) Xem nội soi lồng ngực (SĐH)...
  • 11
  • 578
  • 0
GIÚP HỌC SINH HÌNH THÀNH CÔNG THỨC ĐỂ GIẢI BÀI TẬP ADN DẠNG CẤU TRÚC BẰNG SỬ DỤNG MÔ HÌNH ADN NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN

GIÚP HỌC SINH HÌNH THÀNH CÔNG THỨC ĐỂ GIẢI BÀI TẬP ADN DẠNG CẤU TRÚC BẰNG SỬ DỤNG MÔ HÌNH ADN NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN

Giáo dục học

... N= M 900000 = = 30 00 (nu) 30 0 30 0 Chiều dài đoạn ADN: (1.5 đ) L1 = N 30 00 3, 4 A0 = 3, 4 = 5100 A0 2 Xét đoạn AD N thứ hai: Chiều dài đoạn ADN: (1đ) L2 = Ta có: N 2400 3, 4 A0 = 3, 4 A0 = 4080 A0 ... trước TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 ĐKT tác tác tác động động động động 7 6 7 6 7 7 7 7 7 6 5 7 6 5 6 10 10 7 10 10 7 STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Họ tên Phan ...
  • 35
  • 941
  • 1
Dạy dấu câu tiếng việt cho học sinh các lớp 1, 2, 3 theo hướng thực hành

Dạy dấu câu tiếng việt cho học sinh các lớp 1, 2, 3 theo hướng thực hành

Thạc sĩ - Cao học

... hành 30 Bảng 4: Nội dung dạy học dấu câu lớp 1, 2, 32 Bảng 5: Các học dấu câu SGK Tiếng Việt hành 33 Bảng 6: Thống kê tiết học có nội dung luyện tập dấu câu .33 Bảng 7: Việc ... chứng 100 3. 3 Đối tợng, địa bàn thực nghiệm .100 3. 4 Cách thức thực nghiệm 101 3. 4.1 Thực nghiệm khẳng định 102 3. 4.2 Thực nghiệm đối chứng 112 3. 5 Đánh giá kết ... chức cho em hoạt động thực hành đặt câu, làm tập dấu câu, v.v để tránh đều tẻ nhạt thay 36 đổi liên tục cách tiếp cận học sinh Đó cách hữu hiệu để trì tập trung ý học sinh học Tìm hiểu khả ý...
  • 137
  • 664
  • 0
Thỏa mãn mọi yêu cầu của khách hàng bằng chất lượng phục vụ và những giải pháp sáng tạo

Thỏa mãn mọi yêu cầu của khách hàng bằng chất lượng phục vụ và những giải pháp sáng tạo

Khoa học xã hội

... Q38 Q39 Q40 Q41 Q42 Alpha = 19.0807 19 .33 18 19 .34 08 19. 134 5 19 .35 43 19.2960 13. 236 7 12.6281 12 .33 38 12.7206 13. 0676 13. 335 4 7949 8297 8451 8567 7 738 7964 92 93 9249 9 231 9215 931 8 9292 938 2 - ... Q 23 Q24 Q25 Q26 Q27 Q28 Q29 Q30 Q31 Q32 Q 33 Q34 Q35 Q36 55.91 93 55. 932 7 56.0717 56.2422 55.8879 56.1704 56.1749 56.0000 55.91 03 55.78 03 55.91 93 56.2152 56. 233 2 56.1704 56.18 83 Alpha = 9 230 3. 5.1.2 ... loại biến 16.1749 16 .30 04 16 .34 53 16.4170 16.2691 7. 937 7 7.6616 7.2992 7.2 532 7.4858 5975 7 034 736 5 736 2 6667 85 93 834 2 8251 8251 8 431 11 .38 21 11.5860 11 .31 64 11.4152 11 .30 40 11.4211 7009 6915...
  • 84
  • 570
  • 0
Việc tự học ngữ pháp Tiếng Nhật của sinh viên năm thứ 2 Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nhật Bản –Trường  Đại học Ngoại ngữ Huế

Việc tự học ngữ pháp Tiếng Nhật của sinh viên năm thứ 2 Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nhật Bản –Trường Đại học Ngoại ngữ Huế

Khoa học xã hội

... ứng chương trình học nhu cầu xã hội Muốn vậy, tiến hành hoạt động học tập, sinh viên có lực nhận thức thông thường mà cần tiến hành hoạt động nhận thức mang tính chất nghiên cứu sở khả tư độc ... huy tính tích cực chủ động sáng tạo mình, sinh viên cần tự rèn luyện phương pháp tự học, không phương pháp nâng cao hiệu học tập mà mục tiêu quan trọng học tập Để hoạt động học tập sinh viên ... phải ý thức mục tiêu học liên hệ việc học theo mục tiêu - Người tự học chủ động tìm kiếm hội tham khảo tài liệu để thấu hiểu, thực hành học hỏi vấn đè mà tự học - Đánh giá nhận xét trình tự học...
  • 5
  • 2,891
  • 50
de thi hoc sinh gioi bang B

de thi hoc sinh gioi bang B

Hóa học

... tạo nớc tự nhiên thờng có lẫn lợng nhỏ nh muối: Ca(NO3)2 ; Mg(NO3)2 ; Ca(HCO3)2; Mg(HCO3)2 dùng hoá chất để loại đồng thời muối khỏi nớc Câu 3: (2,25 điểm) Đốt chày hoàn toàn 9,2g hợp chất hữ thành ... điểm) Một dung dịch A chứa muối CuCl2 Cu(NO3)2 Khi lấy 60ml dung dịch A cần 20ml dung dịch NaOH 40% (D = 1,2g/ml) để phản ứng vừa đủ Khi cho đinh sắt vào 30 ml dung dịch A nói khối lợng đinh sắt ... định công thức phân tử hợp chất hữu b Viết công thức cấu tạo có hợp chất hữu Bài 4: (3. 75 điểm) X dung dịch AlCl3, Y dung dịch NaOH 2M Thêm 150ml dung dịch Y vào cốc chứa 100ml dung dịch X, khuấy...
  • 2
  • 276
  • 0
Đề thi học sinh gioi toán 1,2,3,4,5

Đề thi học sinh gioi toán 1,2,3,4,5

Tiểu học

... Bài 1-Tính cách nhanh ( trình bầy cách làm ) ( điểm) 23 + 15 + + 24 + 31 32 - 15 + 18 -5 + 20 Bài 2 -Tìm X ( điểm) 17 - X = 35 - 17 X + - 17 = 35 Bài 3- ( điểm) Cho bốn chữ số : 2 ,3, 4,5 Hãy viết ... (Thời gian 60 phút) 1-Từ ngữ ( điểm) Xác định nghĩa từ nhà tập hợp từ đây: nhà rộng; nhà nghèo; nhà sạch; nhà sáu miệng ăn; nhà Lê; nhà Nguyễn; nhà vắng bác ạ! 2-Ngữ pháp: ( điểm) a)Đặt câu có danh ... phút) Bài 1- (3 điểm) Tính : 1405 x 30 04 140527 + 43 x 55 : - 175 Bài 2- ( điểm) Tính nhanh ( có trình bày cách tính):] 2001 x 767 + 2002 x 233 ( m : - m x ) : ( m x 2001 + m + ) Bài 3- ( điểm)Ba...
  • 20
  • 1,124
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008