... sung Trờng THCS Ngọc Châu -2- Nguyễn Thu Huyền Giáo án Sinh Học 20 14 Năm học 20 13 (2) (1) ? Qua bảng so sánh, cho biết đặc * Kết luận: Đặcđiểmthểđiểmthể sống? sống là: gv nêu thêm: Định nghĩa ... Sinh Học 20 14 Năm học 20 13 - Ngày dạy : 23 /8 /20 13 Ngày soạn : 20 /8 /20 13 Đại cơng giới thực vật Tuần 1: Bài 3: đặcđiểm chung thực vật Tiết I- Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh nắm đợc đặcđiểm chung ... vật sống vật không sống GV: Yêu cầu h/s rút kết luận * Kết luận: - Vật sống: Lấy thức ăn, nớc uống, lớn lên, sinh sản - Vật không sống, không lấy thức ăn, không lớn lên Hoạtđộng 2: Đặcđiểm thể...
... nhóm 23 .1; 23 .2; 24 .1; 24 .2; 24 .3; 24 .4 SGK - Tranh : Sự hình thành thể đa bội - Phiếu học tập: mức bội thể kích thước quan - Học cũ - Nghiên cứu - Tìm hiểu đột biến số lượng nhiểm sắc thể GV: ... Thanh HuyÒn Trêng THCS Lý Thêng KiÖt Bé m«n: Sinh häc 21 Bài 22 : Đột biến cấu trúc nhiểm sắc thể 22 Bài 23 +24 :Đột biến số lượng nhiểm sắc thể KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n niệm nguyên nhân phát sinh ... – Đặcđiểm thực vật hạt kín Hoạtđộng nhóm Kiến thức - Cũng cố hoàn thiện kiến thức học phần hạt nhóm thực vật : tảo, rêu, dương xỉ Kỹ - Rèn kỹ hệ thống hoá kiến thức, tổng hợp lô gic Hoạt động...
... phục vụ sống Giúp ngời biết trồng trọt, chăn nuôi Bớt phụ thuộc vào tự nhiên *C trú: hang động, mái đá, túp liều Năm học 20 07 - 20 08 ời nguyên thuỷ - Chuyển ý Tổ chức xã hội Hoạtđộng 2: Thảo ... cực học sinh dạy học Đời sống ngời nguyên thuỷ đất nớc ta (SGK Lịch sử 6) Thời gian nghiên cứu - Từ tháng 20 07 đến tháng 20 08 - Từ tháng năm 20 07 đến tháng 12 năm 20 07 đọc tài liệu, khảo sát ... chức xã hội Đời sống tinh thần Hoạtđộng 3: Quan sát tranh H27 (hiện vật phục chế H26 thảo luận nhóm Nhóm 1: Hãy quan sát cho biết có loại trang sức loại hình nghệ nào? Nhóm 2: Sự xuất đồ trang...
... Tape, radio,board boards 22 23 70 71 72 A1 ,2 73 A3-5 24 69 Grammar practice 24 68 B2,5 23 A3,4 B1,3,4 Unit 11 What you eat? 67 Test 45 23 A2 74 B1-4 75 24 25 25 25 Unit 12 Sports and pastimes about ... talk Tape, radio, board 20 20 A1 ,2, 5 20 21 Unit 10 Staying healthy 60 A3,4,6 61 21 B4,5 62 21 B1-3 63 C1-5 64 review 65 A1 66 22 22 Guide sts to talk about how they feel 23 - work in pairs - work ... atext about school and answer the questions 20 21 Check up test 45 22 C1-3,6 23 C 4,5,7 24 Review 25 A1 ,2 Help sts to review C1 ,2 17 B1-5 26 A3,4 27 Unit Big or small? 7 8 9 Unit Thing I - work...
... practice 29 CONTINUING EDUCATION et al., 20 11; Siqueira, et al., 20 08; van der Sluis, et al., 20 05; Gutarts, et al., 20 05; Lee, et al., 20 04) Curvatures (Munoz, 20 12; Amato, et al., 20 11; Al-Jadaa, ... filling J Endod 20 11;37 (2) :22 3 -22 7 11 Druttman AC, Stock CJ An in vitro comparison of ultrasonic and conventional methods of irrigant replacement Int Endod J 1989 ;22 (4):174-178 12 Bronnec F, Bouillaguet ... endodontic irrigating solutions Endodontic Topics 20 12; 27 (1):741 02 Haapasalo M, Qian W, Shen Y Irrigation: beyond the smear layer Endodontic Topics 20 12; 27(1):35-53 Hand RE, Smith ML, Harrison JW Analysis...