0

hoạt động 2 đặc điểm của cơ thể sống

giao an cả năm  môn sinh  học 6 chuẩn

giao an cả năm môn sinh học 6 chuẩn

Sinh học

... sung Trờng THCS Ngọc Châu -2- Nguyễn Thu Huyền Giáo án Sinh Học 20 14 Năm học 20 13 (2) (1) ? Qua bảng so sánh, cho biết đặc * Kết luận: Đặc điểm thể điểm thể sống? sống là: gv nêu thêm: Định nghĩa ... Sinh Học 20 14 Năm học 20 13 - Ngày dạy : 23 /8 /20 13 Ngày soạn : 20 /8 /20 13 Đại cơng giới thực vật Tuần 1: Bài 3: đặc điểm chung thực vật Tiết I- Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh nắm đợc đặc điểm chung ... vật sống vật không sống GV: Yêu cầu h/s rút kết luận * Kết luận: - Vật sống: Lấy thức ăn, nớc uống, lớn lên, sinh sản - Vật không sống, không lấy thức ăn, không lớn lên Hoạt động 2: Đặc điểm thể...
  • 193
  • 3,209
  • 0
kế hoạch giảng dạy sinh 6,9

kế hoạch giảng dạy sinh 6,9

Sinh học

... nhóm 23 .1; 23 .2; 24 .1; 24 .2; 24 .3; 24 .4 SGK - Tranh : Sự hình thành thể đa bội - Phiếu học tập: mức bội thể kích thước quan - Học cũ - Nghiên cứu - Tìm hiểu đột biến số lượng nhiểm sắc thể GV: ... Thanh HuyÒn Trêng THCS Lý Thêng KiÖt Bé m«n: Sinh häc 21 Bài 22 : Đột biến cấu trúc nhiểm sắc thể 22 Bài 23 +24 :Đột biến số lượng nhiểm sắc thể KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n niệm nguyên nhân phát sinh ... – Đặc điểm thực vật hạt kín Hoạt động nhóm Kiến thức - Cũng cố hoàn thiện kiến thức học phần hạt nhóm thực vật : tảo, rêu, dương xỉ Kỹ - Rèn kỹ hệ thống hoá kiến thức, tổng hợp lô gic Hoạt động...
  • 55
  • 2,110
  • 20
SKKN - Phát huy tính tích cực trong dạy bài 9 Lịch Sử 6 (Năm học 2007 - 2008)

SKKN - Phát huy tính tích cực trong dạy bài 9 Lịch Sử 6 (Năm học 2007 - 2008)

Tư liệu khác

... phục vụ sống Giúp ngời biết trồng trọt, chăn nuôi Bớt phụ thuộc vào tự nhiên *C trú: hang động, mái đá, túp liều Năm học 20 07 - 20 08 ời nguyên thuỷ - Chuyển ý Tổ chức xã hội Hoạt động 2: Thảo ... cực học sinh dạy học Đời sống ngời nguyên thuỷ đất nớc ta (SGK Lịch sử 6) Thời gian nghiên cứu - Từ tháng 20 07 đến tháng 20 08 - Từ tháng năm 20 07 đến tháng 12 năm 20 07 đọc tài liệu, khảo sát ... chức xã hội Đời sống tinh thần Hoạt động 3: Quan sát tranh H27 (hiện vật phục chế H26 thảo luận nhóm Nhóm 1: Hãy quan sát cho biết loại trang sức loại hình nghệ nào? Nhóm 2: Sự xuất đồ trang...
  • 10
  • 672
  • 4
ke hoach giang day anh 6,9

ke hoach giang day anh 6,9

Tiếng anh

... Tape, radio,board boards 22 23 70 71 72 A1 ,2 73 A3-5 24 69 Grammar practice 24 68 B2,5 23 A3,4 B1,3,4 Unit 11 What you eat? 67 Test 45 23 A2 74 B1-4 75 24 25 25 25 Unit 12 Sports and pastimes about ... talk Tape, radio, board 20 20 A1 ,2, 5 20 21 Unit 10 Staying healthy 60 A3,4,6 61 21 B4,5 62 21 B1-3 63 C1-5 64 review 65 A1 66 22 22 Guide sts to talk about how they feel 23 - work in pairs - work ... atext about school and answer the questions 20 21 Check up test 45 22 C1-3,6 23 C 4,5,7 24 Review 25 A1 ,2 Help sts to review C1 ,2 17 B1-5 26 A3,4 27 Unit Big or small? 7 8 9 Unit Thing I - work...
  • 31
  • 688
  • 6
Kế hoạch giảng dạy khối 9 năm 2013 2014   HKI (mới)

Kế hoạch giảng dạy khối 9 năm 2013 2014 HKI (mới)

Toán học

... 22 $2 Đường kính dây đường tròn ĐS 23 ĐS 24 HH 23 HH 13 Luyện tập HH 12 21 24 ĐS 25 ĐS 26 HH 25 - HS xác định tâm đối xứng, trục đối xứng hình, xác định vị trí điểm so với đường tròn - HS nắm đường ... thẳng Bảng phụ ghi đề VD1, VD2, VD3, ?3 HS biết giải tam giác vuông Ê ke, thước thẳng, đo góc Bảng phụ vẽ hình 27 , 28 , 29 Ê ke, thước thẳng, đo góc Bảng phụ ghi BT 26 , 28 , 29 /88, 89 Thước thẳng Bảng ... 16, 17, 18/51, 52 Bảng phụ ghi đề BT 10, 11/104 Thước thẳng, compa, ê ke 104Bảng phụ ghi ?1, ? 2, ?3 Thước thẳng Bảng phụ ?1, ?2, toán, BT 20 /54 SGK Thước thẳng Bảng phụ BT 23 , 25 , 26 /55 SGK Thước...
  • 10
  • 517
  • 0
Tạp chí nội nha Vol 6 No 4  tháng 8-9/2013 (tiếng anh)

Tạp chí nội nha Vol 6 No 4 tháng 8-9/2013 (tiếng anh)

Y học thưởng thức

... practice 29 CONTINUING EDUCATION et al., 20 11; Siqueira, et al., 20 08; van der Sluis, et al., 20 05; Gutarts, et al., 20 05; Lee, et al., 20 04) Curvatures (Munoz, 20 12; Amato, et al., 20 11; Al-Jadaa, ... filling J Endod 20 11;37 (2) :22 3 -22 7 11 Druttman AC, Stock CJ An in vitro comparison of ultrasonic and conventional methods of irrigant replacement Int Endod J 1989 ;22 (4):174-178 12 Bronnec F, Bouillaguet ... endodontic irrigating solutions Endodontic Topics 20 12; 27 (1):741 02 Haapasalo M, Qian W, Shen Y Irrigation: beyond the smear layer Endodontic Topics 20 12; 27(1):35-53 Hand RE, Smith ML, Harrison JW Analysis...
  • 60
  • 477
  • 0
Tạp chí implant IPUS tháng 8 &9/ 2013 Vol 6 No4

Tạp chí implant IPUS tháng 8 &9/ 2013 Vol 6 No4

Y học thưởng thức

... Register for an advanced course today! Code ● u u u u u u u u u u u u u Date 13 13 13 14 20 20 20 20 21 21 27 27 28 Location Buffalo, NY Dallas, TX Davenport/Iowa City, IA Ft Lauderdale, FL Ft Lauderdale, ... This article References 20 11;16 (2) :e210 -21 4 Summers RB A new concept in maxillary implant surgery: the osteotome technique Compendium 1994;15 (2) :1 52, 154-156, 158, 1 62 Rickert D, Slater JJ, Meijer ... Scottsdale, AZ 8 526 0 Tel: (480) 621 -8955 Fax: (480) 629 -40 02 Toll-free: (866) 579-9496 Web: www.implantpracticeus.com SUBSCRIPTION RATES year (6 issues) years (18 issues) $99 $23 9 © FMC 20 13 All rights...
  • 68
  • 400
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25