hoạt động 2 ôân luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi vì sao

thực hành đông nam bộ

... điểm Đơng Nam Bộ so với nước % 100 90 22 .2 80 21 .9 52. 7 52. 5 70 60 50 82. 4 100 77.8 40 30 78.1 47.3 47.5 20 39.8 17.6 10 60 .2 Dầu thô Điện sản xuất Động Sơn hóa điêden c họ Đông Nam Bộ Xi măng ... nhiều lao động? Những ngành cơng nghiệp trọng điểm Hóa đòi nàochất hỏi kỹ thuật cao? Chế biến lương thực Bia Phần trả lời Các ngành công nghiệp trọng điểm Tên sản phẩm tiêu biểu Thực tế hoạt động ... TRỌNG ĐiỂM Căn biểu đồ vẽ 31, 32, 33: điền vào phiếu học tập theo u cầu ( nhóm thực nội dung) Các ngành công nghiệp trọng điểm Tên sản phẩm tiêu biểu Thực tế hoạt động ngành công nghiệp trọng điểm...

26
320
0

SKKN Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài ở nhà cho tiết học sau

Danh mục: Giáo dục học

... HS tìm hiểu tác giả , tác phẩm Vì GV cần có hớng dẫn cụ thể tuỳ theo đơn vị học - Trả lời hệ thống câu hỏi phần Đọc - hiểu : Thực lâu HS soạn thờng trả lời câu hỏi mục Nhng thit ngh trờn nn tng ... khoảng cách t ngôn ngữ rút ngắn, đòi hỏi nhanh nhạy, linh hoạt chọn từ, ý diễn đạt Đã gời luyện nói, HS phải huy động yếu tố cần thiết nh làm văn viết mà phải vận dụng nhiều yếu tố đặc thù lời nói ... qua việc cho điểm cao có nhiều câu trả lời đúng, sáng tạo học (Thông thờng HS chuẩn bị tốt nhà em tích cực có nhiều phát hiện, sáng tạo học học đó) Năm học 20 12 - 20 13 Đề tài: Hớng dẫn học sinh...

8
2,382
22

Xây dựng phiếu học tập định hướng học sinh chuẩn bị bài ở nhà trước khi lên lớp

Danh mục: Giáo dục học

... Cl2  Br2 + H2O  KMnO4 + H2SO4  thieu O2 : ? ? F : - Tan - Không tan t -K , H2SO4 2- : , H2SO4 , H2SO4 : : : - 11 (SO2) ? ? ? SO2 + H2O  SO2 + NaOH  SO2 + 2NaOH  SO2 SO2 SO2 SO2 SO2 + + + ... Br2 + H2O  KMnO4 + H2O  HNO3  H2 S  Mg  IV SO2 ? 2 2 ? ? ? 12 72: AXIT SUNFURIC (H2SO4) 2SO4 - ? sufuric ? - ? ( 2SO4 H2SO4 Fe + H2SO4  Cu + H2SO4  FeO + H2SO4  Fe2O3 + H2SO4  Fe(OH )2 ...  2) Hg + S  3) H2 + S  t 4) S + O2  t 5) S + F2  II ? - - ? ? 10 F (H2S) ? II ? ? H2S + NaOH  H2S + 2NaOH  ? H2 S H2 S H2 S H2 S H2 S + + + + +  O2   du Ô O2  Cl2 ...

18
734
0

Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới thông qua bộ câu hỏi định hướng nhằm nâng cao kết quả dạy học chương 1 Cơ chế duy truyền biến dị Sinh Học 12 tại trường THPTBC Quốc Toản

Danh mục: Giáo dục học

... 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 4.6 6 .2 2.8 4.3 3.1 4.3 6.1 4.6 4.9 3.7 5.9 6.7 4.6 3.7 4.6 3.7 3.7 3.7 4.6 5 .2 6.1 5 .2 3.4 4.3 3.4 6 .2 4.3 3.7 ... KHI TÁC ĐỘNG- LỚP 12A1 CÂU STT TÊN HS CÂU CÂU CÂU CÂU CÂU TỔNG Chẵn Lẻ 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 NGUYỄN THỊ NGỌC ÁI LÊ THI LINH CHI HÙYNH THỊ HỒNG 2. 0 4.0 3 3 2 15.0 7.0 3 3 19.0 ... 3.5 5 .2 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 BÙI THỊ TRANG PHAM NỮ TÚ TRINH TRỊNH THỊ TRINH NGUYỄN THỊ MAI 4.6 3.7 3.7 6.5 VÀNG TA NGUYỄN THẢO 3.7 5 .2 VY PHAM...

38
385
0

Kế hoạch xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực ở nhà trường

Danh mục: Tư liệu khác

... cực chủ động học tập sinh hoạt tiết hoạt động sinh hoạt chủ nhiệm Cố gắng bước đầu thực tiêu chí Tổ chức sơ kết tháng 9, rút kinh nghiệm đề kế hoạch thực tháng 10 /20 08 - Tháng 10 – 12/ 2008: + ... học + Cố gắng xây dựng tốt cộng tác Thầy – Trò học, rèn luyện cho em tính tích cực, chủ động học tập học tập có hiệu + Thông qua tiết hoạt động giáo dục công dân, giáo viên chủ nhiệm giáo viên ... nghĩ hè việc làm hè, động viên em nghĩ hè bổ ích, tiết kiệm đừng quên ôn tập, chuẩn bị tốt điều kiện để tựu trường vào đầu tháng 8 /20 09 Cố gắng thực thành công bước đầu tiêu chí 2, 3, Tổng kết năm...

4
471
0

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới

Danh mục: GDCD-GDNGLL

... 5.0 3.7 6 .2 6.5 4.0 4.5 3.4 4.9 5.0 6.5 4.6 4.3 5.0 6 .2 5.5 4.5 4.9 4.5 4.3 4.3 6.5 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Giá trị TB T test sau tác động Độ ... bình trước tác động sau tác động lớp 12A1 12A2: Lớp 12A2 Lớp 12A1 Trước tác động Sau tác động Dựa vào kết trên, nhận định: Việc giáo viên hướng dẫn học sinh chuẩn bị thông qua câu hỏi định hướng ... chứng Kiểm tra trước tác động K1TN K1ĐC II .2. 2 .2- Công cụ đo thái độ: Kiểm tra sau tác động K2TN K2ĐC Dùng thang đo gồm câu hỏi để đo thái độ chuẩn bị lớp 12A1 sau sử dụng câu hỏi định hướng chương...

24
1,207
4

SKKN: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài cho giờ đọc Văn lớp 10 trung học phổ thông

Danh mục: Ngữ văn

... chủ động tranh luận, tìm kiếm… tác phẩm học lớp Hướng dẫn HS soạn nhà trước hết quan trọng yêu cầu em trả lời câu hỏi phần Hướng dẫn học Việc đọc Sách giáo khoa nói trước hết để trả lời câu hỏi ... Lão, để trả lời câu hỏi SGK, giáo viên cần hướng dẫn HS tìm đọc thêm số tác phẩm thơ văn Lí Trần Đi từ câu hỏi số 4, phân tích ý nghĩa nỗi “ thẹn” câu thơ cuối, người dạy yêu cầu HS tìm câu thơ ... muốn công việc em đạt hiệu đòi hỏi GV phải có cách thức,biện pháp phù hơp Giáo viên vừa yêu cầu vừa khuyến khích, động viên em tự trả lời câu hỏi phần hướng dẫn theo cách hiểu mình, tránh viêc ghi...

20
1,327
2

Kỹ năng ôn tập Vật Lí 12 – Dành cho Học sinh chuẩn bị thi Đại học năm 2011 pdf

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... kì dao động T1, m = m2 chu kì dao động T2 Khi m = m1 + m2 chu kì dao động A T1  T2 B T1 + T2 C T 12  T 22 D T1T2 T 12  T 22 Câu 34 Công thức sau dùng để tính tần số dao động lắc lò xo treo thẳng ... dao động điều hoà thời điểm t 2 A A = x + v2  2 B A = v + x2  C A2 = v2 + 2x2 D A2 = x2 + 2 v Câu Một vật nhỏ hình cầu khối lượng 400 g treo vào lò xo nhẹ có độ cứng 160 N/m Vật dao động ... 8B 9D 10A 11A 12D 13B 14A 15D 16B 17D 18A 19D 20 C 21 B 22 D 23 B 24 D 25 C 26 B 27 A 28 A 29 A 30D 31B 32B 33D 34A 35B 36A 37B 38A 39D 40D 41A 42C 43C 44D 45A 46B 47C 48B 49D 50D 51D 52C 53D 54A 55D 56A...

174
582
0

Một số kinh nghiệm giúp học sinh xây dựng phiếu học tập và định hướng cho học sinh chuẩn bị bài trước khi đến lớp

Danh mục: Hóa học

... axit H2SO4 loãng và axit H2SO4 đặc ? H2SO4 loãng H2SO4 đặc Fe + H2SO4 → Fe + H2SO4 t → Cu + H2SO4 → Cu + H2SO4 → FeO + H2SO4 → FeO + H2SO4 → Fe2O3 + H2SO4 → Fe2O3 + H2SO4 → Fe(OH )2 + H2SO4 ... và xác định vai trò của H2S các phản ứng ? O H2S + O2 thieu →  H2S + O2 du → Ô H2S + Cl2 → H2S + Br2 + H2O → H2S + KMnO4 + H2SO4 → Kết luận: ………………………………………………………………………… IV TRẠNG ... 11- 12 Tháng 1 -2 Tháng 3, 4, SL % SL % SL % SL % 52 20 38,5 30 57,7 40 76,9 50 96 ,2 10C 45 16 35,5 28 62, 2 35 77,7 45 100 10K 40 13 32, 5 22 55 25 62, 5 36 90 - Về số học sinh khá, giỏi qua các...

22
587
0

skkn hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài cho giờ đọc văn lớp 10 trung học phổ thông chuyên lương thế vinh

Danh mục: Giáo dục học

... chủ động tranh luận, tìm kiếm… tác phẩm học lớp Hướng dẫn HS soạn nhà trước hết quan trọng yêu cầu em trả lời câu hỏi phần Hướng dẫn học Việc đọc Sách giáo khoa nói trước hết để trả lời câu hỏi ... Lão, để trả lời câu hỏi SGK, giáo viên cần hướng dẫn HS tìm đọc thêm số tác phẩm thơ văn Lí Trần Đi từ câu hỏi số 4, phân tích ý nghĩa nỗi “ thẹn” câu thơ cuối, người dạy yêu cầu HS tìm câu thơ ... muốn công việc em đạt hiệu đòi hỏi GV phải có cách thức,biện pháp phù hơp Giáo viên vừa yêu cầu vừa khuyến khích, động viên em tự trả lời câu hỏi phần hướng dẫn theo cách hiểu mình, tránh viêc ghi...

19
549
1

SKKN Hướng học sinh chuẩn bị tâm thế cho nội dung bài học Tiếng Anh

Danh mục: Giáo dục học

... 3.1 Hướng học sinh hoạt động hàng ngày Đây cách giới thiệu đơn giản Vì thơng qua hoạt động thường ngày mà em có cách trả lời phù hợp Đối với hình thức giúp em diễn đạt hoạt động xảy thường ngày ... tìm hoạt động mà em thường làm, sau đính thẻ từ lên bảng - Giáo viên giải thích vài ngữ liệu ( cần thiết) Đó hoạt động mà em thường làm buổi sáng, bạn Ba sao, nội dung mà cần tìm hiểu hôm 3 .2 ... tuổi THCS lứa tuổi hiếu động, thích tò mò tìm hiểu em có cách nhìn rộng giới xung quanh Vì vậy, với cách thiệu hút học sinh vào giảng, ngồi cò giúp em liên hệ từ học vào thực tế, lấy thực tế...

10
254
0

HƯỚNG DẪN HỌC SINH CHUẨN BỊ BÀI MỚI CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO LỚP 11 GÓP PHẦN RÈN LUYỆN TÍNH TỰ HỌC CỦA HỌC SINH

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... 2Ag2O + 4NO2 + O2 → → t t C 2Cu(NO3 )2  2CuO + 4NO2 + O2 D 2KNO3  2KNO2 + O2 → → Câu Chỉ dùng thuốc thử, nhận biết dung dịch sau : (NH 4)2SO4, NH4NO3, NaCl, Mg(NO3 )2, Fe(NO3)3 A Ba(OH )2 B ... Fe2O3, Fe3O4 C Mg(OH )2 , CuO , NH3, CO2 , Au ,C ,FeSO4 D Mg(OH )2 , CuO , NH3, H2SO4 , Mg , C, Fe2O3, Fe3O4 Câu Phản ứng hoá học sau không ? t t A 4Fe(NO3)3  2Fe2O3 + 12NO2 + 3O2 B 4AgNO3  2Ag2O ... Trước TĐ Sau TĐ 6 6 8 6 7 5 6 7 10 8 10 7 8 9 10 lớp ĐC Họ tên 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 STT 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7...

37
574
1

skkn một vài suy nghĩ về kinh nghiệm giúp học sinh chuẩn bị bài có hiệu quả trong môn ngữ văn

Danh mục: Giáo dục học

... thực đầy đủ bước việc trả lời câu hỏi phần hướng dẫn học khó Có thể có học sinh trả lời không trọn vẹn xác yêu cầu phần hướng dẫn có câu hỏi khó Tuy nhiên trả lời yêu cầu câu hỏi hướng dẫn học phân ... v.v… Vì đọc kĩ tác phẩm điểu quan trọng mà học sinh cần phải thực soạn học Bước Là yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi theo phần hướng dẫn học sách giáo khoa phân môn đọc văn với câu hỏi bao quát, cách ... môn hoạt động sôi nổi, tích cực trao đổi chuyên môn, tinh thần thẳng thắn, cỡi mở để học tập lẫn + Ban giám hiệu, lãnh đạo nhà trường có quan tâm ,thường xuyên động viên sâu sắc, mức đến hoạt động...

15
242
0

thiết kế tài liệu hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới môn hóa học lớp 10 thpt

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... thái câu trả lời [5] a Câu hỏi hội tụ Câu hỏi hội tụ nghiêng câu trả lời nhất, câu trả lời hoàn toàn có một, có phương án Có số câu hỏi hội tụ khó trả lời, đòi hỏi phải suy nghĩ, sáng tạo b Câu hỏi ... không trả lời hết cách hoàn chỉnh 1.4 .2. 4 Phân loại câu hỏi theo cấu trúc [ 12] a Câu hỏi đơn giản Câu hỏi đơn giản nhằm vào câu trả lời đơn giản, không câu trả lời dễ trình độ thấp, có câu hỏi ... 79 24 ,46% Đúng phần 1 02 31,48% 56 17,34% 73 22 ,53% 43 13,31% 83 25 , 62% 33 10 ,22 % 33 10,19% 56 17 ,28 % 83 25 , 62% 86 26 ,54% 66 20 ,37% 99 30,65% 89 27 ,55% 23 7, 12% 59 18 ,27 % 53 16,41% 30 9 ,29 % 69 21 ,36%...

147
655
2

NGỘ ĐỘC THỰC PHẨM DO TÁC NHÂN SINH HỌC-THỰC PHẨM BỊ Ô NHIỄM DO TÁC NHÂN SINH HỌ

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... đất: VSV từ đất nhiễm vào động vật, rau quả, hạt ngũ cốc, hạt có dầu sản phẩm khác; chúng từ đất vào nước, vào không khí nhiễm vào thực phẩm CÁC CON ĐƯỜNG LÂY NHIỄM VSV VÀO THỰC PHẨM Lây nhiễm ... Đậu phộng bị mốc 26 ,3 –173 ppb Kẹo đậu phộng bị mốc 0,8 – 354 ppb Dầu mè bị mốc Đậu hũ 37 ,2 ppb Bột dinh dưỡng có đậu nành bị mốc Thực phẩm gia súc 18 ,2 ppb 4 72 ppb 16,5 – 22 ,3 ppb 16,3 –37,5 ... tạo bào tử, không chuyển động -Toopt = 37 – 45oC, độc tố tạo thành pH 5,6 hay cao Triệu chứng ngộ độc: + Viêm ruột dày + Đau bụng, + Nôn mửa + Thời gian ủ bệnh 12 – 24 Staphylococcus Staphylococcus...

53
1,535
2

Thực trạng công tác chuẩn bị quỹ nhà ở, đất ở tái định cư trên địa bàn thành phố Hà Nội (83 trang).doc

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... 438 21 0.18% 351 159 1475 733 22 6 62 768 16 02 7.07% 417 194 27 70 836 23 454 873 969 4.13% 429 26 0 26 56 1 424 30037 20 81 1945 6.48% 417 161 22 05 876 20 889 1551 121 2 5.8% 1753 838 9959 421 8 1084 92 5711 ... 15 8 16 97 án (ha) 87 ,23 62, 58 17,85 154 39,6 128 ,9 54 45,7 136,84 41 ,2 42, 8 419 (m2) 549.890 468.046 22 4.158 889.480 390.460 574 .20 0 091 .26 0 26 8.450 1 12. 246 165 .20 0 126 .24 0 3859.630 (căn hộ) ... (căn hộ) 20 03 8.000 4.900 3.100 9.000 42 2.000 80 2. 340 20 04 20 05 Cộng 9.500 10.000 27 .500 6.000 8.000 18.900 3.500 2. 000 8.600 10.000 12. 000 31.000 2. 500 4.500 9.000 78 88 24 6 2. 750 3 .27 0 8.360...

83
623
1

Thực trạng công tác chuẩn bị quỹ nhà ở, đất ở tái định cư trên địa bàn thành phố Hà Nội

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... 836 1 424 876 421 8 số Số hộ tiền chi bố trí trả (triệu TĐC đồng) giao 854 1475 27 70 26 56 22 05 9959 Tổng 11450 22 6 62 23454 30037 20 889 1084 92 438 768 873 20 81 1551 5711 21 16 02 969 1945 121 2 6649 ... 15 8 16 97 án (ha) 87 ,23 62, 58 17,85 154 39,6 128 ,9 54 45,7 136,84 41 ,2 42, 8 1.087 (m2) 549.890 468.046 22 4.158 889.480 390.460 574 .20 0 091 .26 0 26 8.450 1 12. 246 165 .20 0 126 .24 0 3.859.630 (căn hộ) ... (căn hộ) 20 03 8.000 4.900 3.100 9.000 46 2. 000 80 2. 340 20 04 20 05 Cộng 9.500 10.000 27 .500 6.000 8.000 18.900 3.500 2. 000 8.600 10.000 12. 000 31.000 2. 500 4.500 9.000 78 88 24 6 2. 750 3 .27 0 8.360...

86
849
3

Thực trạng công tác chuẩn bị quỹ nhà ở, đất ở tái định cư trên địa bàn thành phố Hà Nội .doc

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... 34 82 103 1545 Anh Sóc 30651 129 64 6647 527 3 26 3089 sơn Thanh 9989 5 622 20 82 38 11 92 trì Tổng 86839 4 328 6 6717 156015 503 9081 thị đất cha sử dụng 1430 23 70 26 50 26 52 1055 10157 23 20 00 Từ 75 32 ... nghiệp % 7,37 7, 32 7 ,28 - 0,05 -,044 đất chuyên dùng % 22 , 02 21, 02 22, 09 -1 1,07 đất % 10,1 12, 53 12, 17 +2, 43 -0,36 đất cha sử dụng % 12, 25 11,33 10,06 -0, 92 -0,97 * Sự biến động đất đai khu ... 48.187 27 .107 49.1 82 35.597 24 .944 41.863 29 .5 32 24400 39. 829 36.7 42 68.906 139.766 753.645 67.407 724 .179 1.534.018 1.380.818 1.338.993 834.436 768 .29 4 74.318 654 .22 4 583. 826 561 .27 1 308.7 52 257.772...

104
757
0

Thực trạng công tác chuẩn bị quỹ nhà ở đất ở tái định cư trên địa bàn thành phố Hà Nội

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... 836 1 424 876 421 8 số Số hộ tiền chi bố trí trả (triệu TĐC đồng) giao 854 1475 27 70 26 56 22 05 9959 Tổng 11450 22 6 62 23454 30037 20 889 1084 92 438 768 873 20 81 1551 5711 21 16 02 969 1945 121 2 6649 ... 15 8 16 97 án (ha) 87 ,23 62, 58 17,85 154 39,6 128 ,9 54 45,7 136,84 41 ,2 42, 8 1.087 (m2) 549.890 468.046 22 4.158 889.480 390.460 574 .20 0 091 .26 0 26 8.450 1 12. 246 165 .20 0 126 .24 0 3.859.630 (căn hộ) ... (căn hộ) 20 03 8.000 4.900 3.100 9.000 46 2. 000 80 2. 340 20 04 20 05 Cộng 9.500 10.000 27 .500 6.000 8.000 18.900 3.500 2. 000 8.600 10.000 12. 000 31.000 2. 500 4.500 9.000 78 88 24 6 2. 750 3 .27 0 8.360...

87
580
1

Báo cáo ”Thực trạng công tác chuẩn bị quỹ nhà ở, đất ở tái định cư trên địa bàn thành phố Hà Nội”

Danh mục: Quản lý dự án

82
797
0