... học lịchsửViệtNam lớp 12 ban cơ bản”. Với đề tài này
ngƣời viết tiến hành khai thác những tƣ liệu lịchsử trong các tác phẩm của Hồ
Chí Minh sử dụng vào dạy học lịchsửViệtNam 1945- 1954 ... đƣợc sử dụng để
khai thác phục vụ dạy học lịchsửViệtNam giai đoạn 1945- 1954 …… 49
2.4.2. Khai thác nội dung lịchsử trong các tác phẩm của
Hồ Chí Minh phục vụ dạy học lịchsửViệtNam ... tƣợng lịch sử. Trên cơ
sở những kiến thức cụ thể, bộ môn lịchsử khái quát sự thật lịchsử để hình
thành cho học sinh các khái niệm lịch sử. Khái niệm lịchsử giúp học sinh nắm
đƣợc lịchsử một...
... dung cơ bản của phần lịchsửViệtNam ở lớp 7 trƣờng THCS
2.1.1 Vị trí phần lịchsửViệtNam lớp 7 trong chương trình môn lịchsử ở trường trung học cơ sở
Phần lịchsửViệtNam từ thế kỉ X đến ... lịchsử lớp 7 phần lịchsử
Việt Nam, chúng tôi xác định được nội dung kiến thức có thể sử dụng bài tập lịchsử vào giảng dạy,
từ đó định hướng để biên soạn hệ thống bài tập thực hành lịch sử. ...
7V1
40
32
80
7
17, 5
1
2,5
Đối chứng
7V2
38
20
52,6
15
39,5
3
7, 9
Môn lịchsử ở THCS nhằm giúp HS nắm được những kiến thức cơ bản, cần thiết về lịchsử
dân tộc và lịch sử...
... giai đoạn từ tháng 12 – 1946 đến năm 1950.
- Trình bày được hoàncảnhlịch sử, diễn biến, kết quả và ý nghĩa của chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm
19 47.
- Trình bày được hoàncảnhlịch sử, chủ trương ... Việt Nam.
Câu 12. Phân tích nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịchsử của cuộc kháng chiến chống Pháp.
Lịch sửViệtNam từ 1945 đến 1954
A. Mục tiêu
- Trình bày và nhận xét được tình hình nước Việt ... cách mạng từ tháng 9 – 1945 đến trước ngày 19 – 12 – 1946.
- Tóm tắt được quan hệ của ViệtNam đối với Pháp từ tháng 9 – 1945 đến tháng 12 – 1946.
- Phân tích được hoàncảnhlịchsử và nội dung...
... Nghị quyết của những
Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng năm 19 37 và 1938.
1.ý nghĩa Hội nghị
-Hội nghị Trung ương Đảng tháng 7- 1936 đánh dấu sự chấm dứt thời kỳ đấu tranh khôi
phục phong trào ... người cộng sản
-Những nội dung cơ bản của Nghị quyết Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng tháng
7- 1936 đã được trình bày cụ thể trong tài liệu Chung quanh vấn đề chính sách mới , ấn
hành ... tiêu chiến lược của cách mạng , không coi đấu tranh đòi cải cách là mục đích cuối cùng,
mà chỉ sử dụng nó để mở rộng phong trào cách mạng tiến lên thực hiện thắng lợi nhiệm vụ
chiến lược của...
... hệ thống lại những kiến thức LịchSửViệtNam từ 1919 đến nay (năm
2000), cô sẽ giúp các em tự hệ thống kiến thức đã học qua bài 34 “ tổng kết lịchsử
Việt Nam từ sau chiến tranh thế giới thứ ... của tiến trình lịchsử
1.Giai đoạn
1919 - 1930
- Cu
ộc khai thác ViệtNam của thực dân Pháp sau chiến tranh thế giới thứ nhất với quy mô lớn, tốc độ nhanh …
- Đảng Cộng Sản ViệtNam ra đời 3.2.1930 ...
TỔNG KẾT LỊCHSỬVIỆTNAM
TỪ SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT
ĐẾN NĂM 2000
A . Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức :
Giúp HS nắm chắc một cách có hệ thống những nội dung chủ yếu sau :
- Quá...
... nhanh cho đến khi sông cạnhết nước Ðó là thời giant tháng 2 đến tháng7 âm lịch (6
tháng) . Nhưng t tháng 8 đếntháng Giêng âmlịch nă m sau (6 tháng) thì thư ờ ng là nư ớ c sông
ròng cũng không ... Trận Ung – Khâm – Liêm (10-1 075 đến 3-1 076 )
4- Trận thủy chiến Đông Kênh (1 077 )
5- Trận Như Nguyệt ( 1 8 - 1 đến 28-2-1 077 )
6- Trận Bình Lệ Nguyên ( 17- 1-1258)
7- Trận Đông Bộ Đầu
8- Trận ... trong lịchsửViệtNam từ thế kỷ X đến thế kỷ XIX
Các lựa chọn:
Trận Bạch Đằng (938)
Trận Bạch Đằng (981)
Trận tập kích Ung - Khâm - Liêm (1 075 -1 076 )
Trận thủy chiến Đông Kênh (1 077 )
Trận...
... đồ tách Nam Bộ ra khỏi Việt Nam, thực dân
Pháp thành lập Chính phủ Nam Kì tự trị (l-6-1946) do Nguyễn
Văn Thinh cầm đầu.
1. Viện sử học: LịchsửViệtNam (9/1945 - l950) Sđd, tr. 70 .
111 ... cơ bản của chương trình giảng
dạy LịchsửViệtNam trong các Khoa Lịchsử ở các trường Đạt
học Sư phạm nước ta hiện nay tập Giáo trình LịchsửViệtNam
1945 - 2000 được biên soạn một cách hệ ...
Phần I: ViệtNam trong kháng chiến chống thực dân Pháp
xâm lược (1945 - 1954) , gồm 4 đơn vị học trình (60 tiết).
Phần II: ViệtNam trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước
(1954 - 1 975 ), gồm 4...