0

ho¹t déng cđa häc sinh

S¸ng KiÕn Kinh nghiÖm:Ph­¬ng ph¸p sö dông hÖ thèng c©u hái ®Ó ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cña häc sinh trong giê häc LÞch sö

S¸ng KiÕn Kinh nghiÖm:Ph­¬ng ph¸p sö dông hÖ thèng c©u hái ®Ó ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cña häc sinh trong giê häc LÞch sö

Lịch sử

... * Về phía học sinh : - Học sinh đa số ý nghe giảng, tập trung suy nghĩ trả lời câu hỏi giáo viên đặt ra; em chuẩn bị nhà, trả lời câu hỏi cuối mục nên học em ý để nắm - Đa số học sinh tích cực ... tập trung, ý học học sinh từ hoạt động - Một số câu hỏi giáo viên đặt khó , học sinh không trả lơì đợc nhng lại hệ thống câu hỏi gợi mở nên nhiều phải trả lời thay cho học sinh Vấn đề đợc thể ... dẫn học sinh trả lời câu hỏi nh hệ thống câu hỏi gợi mở vấn đề - Một số tiết học giáo viên nêu vài ba câu hỏi huy động số học sinh khá, giỏi trả lời, cha có câu hỏi giành cho đối tợng học sinh...
  • 18
  • 451
  • 0
quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 1

quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 1

Môi trường

... dị dưỡng, tự dưỡng, hoại sinh, ký sinh, cộng sinh ) Trong sinh vật bậc cao (thực vật, động vật) có hình thái khác xa lại gần gũi với đặc điểm sinh lý 1.2 VAI TRÒ CỦA VI SINH VẬT TRONG TỰ NHIÊN ... khoáng vi sinh vật không giống loài, giai đoạn phát triển 1.4.5 Nhu cầu chất sinh trưởng vi sinh vật Một số vi sinh vật muốn phát triển cần phải cung cấp chất sinh trưởng thích hợp Đối với vi sinh ... mạnh mẽ tương lai có lượng thu từ sinh khối Sinh khối khối lượng chất sống sinh vật Vi sinh vật lực lượng sản xuất trực tiếp ngành công nghiệp lên men chúng sản sinh nhiều sản phẩm trao đổi chất...
  • 22
  • 761
  • 0
quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 2

quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 2

Môi trường

... bàòng phỉång phạp cáúy chçm 14 Âãø cáúy vi sinh váût trãn mäi trỉåìng dinh dỉåỵng ràõn 15 Âãø cáúy vi sinh váût trãn mäi trỉåìng dinh dỉåỵng lng 16 Âãø tạch sinh khäúi dung dëch canh trỉåìng 17 Âãø ... cháút hoảt họa sinh hc bàòng phỉång phạp tuøn näøi 20 Âãø cä dung dëch chỉïa cạc cháút hoảt họa sinh hc bàòng phỉång phạp siãu lc 21 Âãø cä dung dëch chỉïa cạc cháút hoảt họa sinh hc bàòng phỉång ... chỉïa cạc cháút hoảt họa sinh hc tỉì cạc dung dëch 27 Âãø cä cạc cháút hoảt họa sinh hc bàòng âỉåìng háúp thủ v nh nhỉûa trao âäøi ion 41 28 Âãø kãút tinh cạc cháút hoảt họa sinh hc Cọ thãø sỉí dủng...
  • 16
  • 656
  • 3
quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 3

quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 3

Môi trường

... dính kết nguyên liệu (a), dao động khoảng 1,05 ÷ 1,52 Đa số nguyên liệu rời sử dụng công nghiệp vi sinh tính mài mòn mài mòn bề mặt máng, rãnh băng tải Các nguyên liệu rời có tính chất đặc biệt tính ... đặc biệt (như nhiệt độ cháy, tính độc hại, dễ cháy nổ, bụi bặm, ) Hàng hóa dạng lỏng sản xuất vi sinh sử dụng lượng đáng kể Chúng di chuyển bên phân xưởng Những loại chất lỏng trung tính, chất ... bảng 3.1 giới thiệu tính chất - lý số dạng nguyên liệu bản, bán thành phẩm thành phẩm tổng hợp vi sinh 3.3 MÁY VẬN CHUYỂN LIÊN TỤC Máy vận chuyển nguyên liệu thể hạt máy vận chuyển theo hướng nằm...
  • 18
  • 558
  • 2
quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 4

quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 4

Môi trường

... sát loại máy nghiền thường cho phép sử dụng nhà máy vi sinh Máy nghiền tác động theo phương pháp cắt Loại sử dụng rộng rãi công nghiệp vi sinh nghiền đĩa, nghiền trục băm Các loại máy nghiền nghiền ... nghiền nêu sử dụng để sản xuất chế phẩm enzim, kháng sinh động vật, premik Máy nghiền búa sử dụng để nghiền chủng nấm mốc, hạt chế phẩm kháng sinh, chất bổ sung dạng vật liệu khác Loại máy có kết ... Bảng 4.3 Giới thiệu số máy nghiền sản xuất vi sinh Đối tượng nghiền - Phế liệu gỗ - Canh trường nấm mốc cặn men - Cám, bã, bột, hạt viên, chế phẩm kháng sinh chăn nuôi, vitamin - Các cấu tử vô dùng...
  • 22
  • 795
  • 2
quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 5

quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 5

Môi trường

... muối, giai đoạn làm lắng chất lỏng canh trường, giai đoạn cô sinh khối vi sinh vật Chuẩn bị môi trường dinh dưỡng để nuôi cấy vi sinh vật thường dùng phương pháp lắng lọc Dưới ta khảo sát kết ... nối; 6- Ống khuếch tán; 7- Cửa - khe nhìn; 8- Cố định ống khuếch tán hợp vi sinh, hình thành làm nước thải Tế bào sinh vật, chất khoáng chất hữu pha cứng (hay tựa pha cứng) huyền phù tạo thành ... thiết bị phụ trợ đặt phòng bể Trong sản xuất vi sinh thường sử dụng chủ yếu loại bể học có đường kính 5,5; 7; 9; 12 18 m Khi làm nước thải phương pháp sinh học sử dụng bể hướng tâm có đường kính...
  • 9
  • 763
  • 0
quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 6

quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 6

Môi trường

... xenluloza dạng MfA- 0,3 để loại trừ vi sinh vật 6.2 CÁC THIẾT Bị TIỆT TRÙNG MÔI TRƯỜNG DINH DƯỠNG RẮN 6.2.1 Thiết bị tiệt trùng dạng nằm ngang Trong công nhiệp vi sinh để tiệt trùng môi trường dinh ... Cửa thoát liệu có đoạn ống dẫn bố trí phần trụ phía khuấy trộn Tại môi trường tiệt trùng cấy vi sinh vật vào phòng nuôi Đặc tính kỹ thuật khuấy trộn: Năng suất, kg/h: 300 ÷ 400 Thể tích, m : 3,2 ... 9- Dẫn động vít tải; 10- Dẫn động băng tải; 11- Đèn diệt khuẩn Để tạo điều kiện loại trừ xuất hệ sinh vật lạ người ta lắp đèn diệt khuẩn phòng Bộ định lượng làm việc phải đồng với chuyển động băng...
  • 19
  • 776
  • 4
quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 7

quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 7

Môi trường

... nhiệt độ không xảy tượng ngưng tụ nước lọc Bộ lọc ướt hạn chế trình giữ vi sinh vật lại, ẩm có khả làm phát triển hệ vi sinh vật lọc Khi cần thiết không khí đun nóng đến nhiệt độ 65 ÷ 700C trao ... Sau lọc đầu lượng hạt có kích thước 0,5 μm lại nhỏ 2⋅106 lượng tế bào vi sinh - 10 m3 không khí Sau làm hoàn toàn vi sinh vật phận lọc riêng biệt 8, không khí có nhiệt độ 45 ÷ 700C đưa vào thiết ... lưới uốn sóng đan (cấu trúc Reka) cần phải thường xuyên làm tái sinh Bảng 7.2 Đặc tính vật liệu lọc để làm không khí phương pháp sinh học Các vật liệu Đường kính lỗ, μm Tỷ trọng, kg/m3 Độ rỗng,...
  • 21
  • 859
  • 2
quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 8

quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 8

Môi trường

... tinh luyện phương pháp sinh học để thu nhận sinh khối hay đem cô đặc sấy Trong công nghiệp vi sinh thu nhận số chế phẩm mà nguyên chất chuyển hoá chúng axit amin, kháng sinh, vitamin, enzim có ... xuất phương pháp vi sinh, máy lọc ứng dụng trình tách sinh khối chất lỏng canh trường để làm dung dịch chứa chất hoạt hoá sinh học, để lọc tiệt trùng, để tách chất hoạt hoá sinh học dạng kết tủa ... cô sinh khối nêu (loại trừ thu nhận chất thay sữa nguyên phương pháp sinh học) tạo lượng lớn chất lỏng canh trường sử dụng, lại chất nền, chất chuyển hoá hoà tan (axit amin, vitamin ) vi sinh...
  • 34
  • 954
  • 3
quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 9

quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 9

Môi trường

... hình trống nằm ngang, loại trừ trình nuôi cấy vi sinh vật thực trích ly chất hoạt hoá sinh học từ canh trường nuôi cấy 9.2 CÁC THIẾT BỊ NUÔI CẤY VI SINH VẬT TRÊN MÔI TRƯỜNG RẮN CÓ CÁC KHAY ĐỘT LỖ ... hao không khí để thải nhiệt sinh lý Việc nuôi cấy giống vi sinh vật phương pháp tĩnh - động có khả tiến hành thiết bị dạng băng tải dạng khác Thiết bị nuôi cấy vi sinh vật môi trường rắn dạng ... Trong tiến trình nuôi cấy, không khí đưa vào thiết bị để vi sinh vật hô hấp Dùng nước ruột xoắn áo nước 17 để thải nhiệt sinh học vi sinh vật thải Việc nạp nhiệt vào khoang chứa môi trường thực...
  • 23
  • 784
  • 1
quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 10

quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 10

Môi trường

... làm lạnh đầu cuối, K; q - lượng nhiệt trung bình giải phóng mức tăng sinh khối chủng vi sinh vật, kJ/kg; p - mức tăng sinh khối sinh vật, kg/h; L - lượng không khí thổi, kg/h; i1và i2 - entanpi ... LÊN MEN KHÔNG ĐÒI HỎI TIỆT TRÙNG CÁC QUÁ TRÌNH NUÔI CẤY VI SINH VẬT Các trình nuôi cấy sản sinh nấm men gia súc thuộc trình nuôi cấy vi sinh vật không tiệt trùng Theo kết cấu thiết bị lên men, ... bọt Dạng thiết bị lên men sử dụng rộng rãi cho trình tiệt trùng để nuôi cấy vi sinh vật - sản sinh chất hoạt hoá sinh học Thiết bị lên men tích 63 m3 Dạng thiết bị lên men xilanh đứng chế tạo...
  • 28
  • 801
  • 0
quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 14

quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 14

Môi trường

... hoạ cạc cháút hoảt hoạ sinh hc ngỉåìi ta sỉí dủng cạc mạy träün khạc Theo ngun tàõc tạc âäüng ca cạc loải mạy träün, cọ thãø l tưn hon hay giạn âoản Trong cäng nghiãûp vi sinh thỉåìng sỉí dủng ... pháøm enzim, axit amin, náúm men gia sục v cạc cháút khạng sinh cng cạc cháút bo vãû thỉûc váût âãưu âỉåüc tảo hảt Cạc sn pháøm vi sinh täøng håüp cọ cạc cháút hoạ - l khạc nhau, cho nãn quạ ... vng/phụt 14.3.8 Tênh mạy sáúy - tảo hảt cho cạc sn pháøm vi sinh täøng håüp Tênh toạn cạc thiãút bë âãø tảo hảt v sáúy cạc sn pháøm vi sinh täøng håüp bao gäưm: cäng nghãû, nhiãût , thu lỉûc, khê...
  • 25
  • 528
  • 0
quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 16

quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 16

Môi trường

... háúp, låïp da v âỉåìng tiãu hoạ Thüc nhọm thỉï ba bao gäưm cạc cháút sinh hc, vi sinh váût v mäüt säú cạc sn pháøm hoảt hoạ sinh hc Nhọm thỉï bäún kãút håüp cạc úu täú quạ ti vãư l hc v tám trảng ... Viãûc thu nháûn cạc chãú pháøm hoảt hoạ sinh hc cọ liãn quan våïi sỉí dủng cạc vi sinh váût khạc sn xút Phán têch cạc phãú thi ca nhiãưu xê nghiãûp vi sinh â khàóng âënh ràòng: khäng khê v nỉåïc ... nghiãûp thüc cäng nghiãûp vi sinh, khäng khê thi vo khê quøn bë nhiãùm cạc tãú bo vi sinh váût, bë nhiãùm bủi ca cạc sn 342 pháøm protein v cạc sn pháøm khạc ca täøng håüp vi sinh, âỉåüc tảo cạc giai...
  • 17
  • 461
  • 0
quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 11

quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 11

Môi trường

... lực ly tâm, hạt nặng lớn sinh khối bị bắn tới ngoại vi trống, chất lỏng có hạt sinh khối nhỏ vào túi đĩa hình nón Độ mỏng lớp tính phân tầng dòng chảy bảo đảm tách hạt sinh khối nhỏ không gian ... chất hoạt hoá sinh học trước cô thiết bị cô thiết bị siêu lọc Ứng dụng máy phân ly cho phép gia công khối lượng lớn loại huyền phù khó lọc, cho phép tăng cường việc tách cô vi sinh vật tiểu phần ... bào huyền phù vi sinh) khỏi chất lỏng; - Bộ lọc - phân chia hoạt động chủ yếu phụ thuộc vào lắp ráp rôto; - Máy cô đặc để tăng nồng độ cấu tử lơ lửng hay cấu tử keo huyền phù vi sinh, đồng thời...
  • 26
  • 1,064
  • 6
quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 12

quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 12

Môi trường

... lựa chọn cao, tính thấm cao, bền hoá tính trơ sinh học dung dịch đem phân ly, tính ổn định trình hoạt động, độ bền học tuổi thọ caọ, có khả tái sinh giá thành thấp Hiện Nga sản xuất bảy nhãn ... xenluloza nhãn hiệu Φ làm dung dịch khỏi thể lơ lửng giữ lại 85% vi sinh vật Các tiệt trùng nhãn hiệu CΦ, CΦ-1, CΦ-2 loại 100% vi sinh vật lọc Tải trọng vi khuẩn đạt đến 1010 khuẩn lạc cm2 bề mặt ... tính thấm tính lựa chọn tương ứng Màng YAM - 30 với đường kính lỗ nhỏ sử dụng để cô chất hoạt hoá sinh học có khối lượng phân tử đến 10000, màng YAM 500 với đường kính lớn − để cô chất có khối lượng...
  • 24
  • 705
  • 2
quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 13

quá trình và thiết bị công nghệ sinh học - Chương 13

Môi trường

... dời sản phẩm dạng không kéo theo chất trích ly vi sinh vật Trong sản xuất vi sinh, sấy thăng hoa ứng dụng cho vi sinh vật, nấm men, vitamin, kháng sinh, enzim không bền nhiệt độ cao Thường trình ... việc bảo quản hoạt động sống vi sinh vật độ hoạt hoá chế phẩm sinh học, làm lạnh nhanh sản phẩm tạo nên đá bên tế bào, xảy biến đổi nhanh chóng thành phần dung dịch sinh lý bên bên tế bào dẫn tới ... để sấy chủng siêu nấm, kháng sinh dùng cho chăn nuôi sản phẩm tổng hợp từ vi sinh vật Máy sấy KCK có suất lớn dễ dàng thao tác Có thể ứng dụng để sấy chế phẩm vi sinh khác với điều kiện kín hoàn...
  • 30
  • 664
  • 2
Đánh giá dặt điểm nông sinh hoc và khả năng kết hợp chung của một số dòng ngô tẻ tại đông phương hà nội

Đánh giá dặt điểm nông sinh hoc và khả năng kết hợp chung của một số dòng ngô tẻ tại đông phương hà nội

Nông - Lâm - Ngư

... ch, ngô tr i qua giai ño n s ng khác Th i gian sinh trư ng c a ngô chia làm hai th i kỳ chính: th i kỳ sinh trư ng dinh dư ng th i ky sinh trư ng sinh th c M i giai ño n c a ngô có ñ c ñi m s ... 2.3.2 ðánh giá dòng v ñ c ñi m nông sinh h c Cùng v i vi c xác ñ nh KNKH, dòng tri n v ng ñư c ñánh giá xác ñ nh m t s ñ c tính nông sinh h c như: th i gian sinh trư ng, ñ c ñi m hình thái, kh ... lai có s c s ng m nh b m , sinh trư ng phát tri n nhanh hơn, cho su t cao b m c a chúng, ñ c tính vư t tr i c a lai F1 có th su t, ch t lư ng, th i gian sinh trư ng, sinh kh i, tính thích ng,...
  • 95
  • 371
  • 0
Phân tích và đánh giá hàm lượng kim loại nặng trong một số nhóm sinh vật tại 2 hồ trúc bạch và thanh nhàn của thành phố hà nội

Phân tích và đánh giá hàm lượng kim loại nặng trong một số nhóm sinh vật tại 2 hồ trúc bạch và thanh nhàn của thành phố hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... loại nặng mẫu sinh vật hồ Thanh Nhàn * Nhóm sinh vật nổi: Hàm lượng kim loại nặng nhóm sinh vật hồ Thanh Nhàn tổng hợp qua bảng 3.13: Bảng 3.13 Hàm lƣợng kim loại nặng sinh vật hồ Thanh ... phân tích hàm lƣợng kim loại nặng mẫu sinh vật 3.5.1 Hàm lƣợng kim loại nặng mẫu sinh vật hồ Trúc Bạch Bảng 3.10 Hàm lƣợng kim loại nặng nhóm sinh vật hồ Trúc Bạch Hồ Trúc Bạch ĐVN ... đô thị hóa và xây dựng phát triển nhanh, hệ sinh thái hồ Trúc Bạch bị suy thoái và ô nhiễm Hồ Thanh Nhàn: Hồ tiếp nhận trực tiếp nước thải sinh hoạt của khu dân cư các phố xung quanh,...
  • 16
  • 655
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008