0

hoc tot ngu van lop 12 co ban

Giáo án Ngữ văn lớp 12 cơ ban

Giáo án Ngữ văn lớp 12 ban

Ngữ văn

... sống con người.+ thể trích dẫn nguyên văn câu nói của Lep Tônxtôi- Thân bài:+ Giải thích: lí tưởng là gì?+ Phân tích vai trò, giá trị của lí tưởng: Ngọn đèn chỉ đường,dẫn lối cho con người. ... súng của Nguyễn Thi, Rừng xà nu củaNg. T. Thành, Chiếc lược ngà của Ng.Quang Sáng + Ở miền Bắc, truyện kí cũng phát triển mạnh. Tiêu biểu làkí chống Mĩ của Nguyễn Tuân; truyện ngắn của NguyễnThành ... tràocủa mọi dân tộc trên thế giới. (Từ quyền con người suyrộng ra quyền độc lập, tự do của các dân tộc). 18 33STT Líp sÜ sè V¾ng1 12A82 12A92.Kiểm tra bài cũ.- Thế nào là nghị luận...
  • 34
  • 5,063
  • 97
4 bộ đề thi Học kỳ 2 Môn Ngữ văn lớp 10 cơ bản tham khảo

4 bộ đề thi Học kỳ 2 Môn Ngữ văn lớp 10 bản tham khảo

Tư liệu khác

... TRƯỜNG THPTNGUYỄN BỈNH KHIÊMĐỀ THI: Học kỳ 2MÔN Ngữ vănThời gian làm bài: 90 phút; Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mã đề thi 142PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (12 câu trắc nghiệm- 3 điểm)PHƯƠNG ... C.4 C.5 C.6 C.7 C.8 C.9 C.10 C.11 C .12 Câu 1: Nhận xét nào sau đây đúng với trích đoạn Chí khí anh hùng?A. Người anh hùng Từ Hải là một sáng tạo đặc sắc của Nguyễn Du về các phương diện cảm hứng ... là nghị luận văn học:A. Giới thiệu cốt truyện Truyện Kiều của Nguyễn DuB. Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong Truyện Kiều của Nguyễn DuC. Giá trị nhân đạo của Truyện KiềuD. Tiếng nói nội tâm...
  • 8
  • 2,390
  • 21
Để học tốt ngữ văn lớp 8

Để học tốt ngữ văn lớp 8

Ngữ văn

... 8(tập hai)thảo nguyên - nguyễn huânbùi thị thanh lơnghọc tốt ngữ văn 8(tập hai)nhà xuất bản đại học quốc gia TP. hồ chí minhlời nói đầuThực hiện chơng trình Trung học sở (ban hành kèm ... hoàng.(Ông lÃo đánh cá và con cá vàng)(2) Tôi khóc nấc lên. Mẹ tôi từ ngoài đi vào. Mẹ vuốt tóc tôi và nhẹ nhàng dắt tay em Thuỷ:- Đi thôi con.(Khánh Hoài, Cuộc chia tay của những con búp bê)- Trong ... dới con mắt của con hổ, đó là cảnh tợng nhân tạo, tầmthờng, giả dối, nhàm chán "không đời nào thay đổi".Cảnh vờn bách thú tầm thờng, giả dối, không thay đổi và tù túng đó đợc con...
  • 135
  • 2,489
  • 3
Đề ôn thi đại học môn ngữ văn lớp 12 mới năm 2014

Đề ôn thi đại học môn ngữ văn lớp 12 mới năm 2014

Ngữ văn

... Theo chương trình phân ban (3 điểm) Cần đáp ứng được một số ý chính sau : 1.Giới thiệu khái quát về tác giả Nguyễn Thi, truyện ngắn Những đứa con trong gia đình : - Nguyễn Thi là nhà văn nổi ... nhận của anh (chị) về hình ảnh con người Việt Nam trong thời chống Mĩ qua hai tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành và Những đứa con trong trong gia đình của Nguyễn Thi biệt là rất dũng ... riêng cho từng ban. Thí sinh học ban nào thì làm theo ban đó.Câu 3a: (5 điểm) Dành cho thí sinh học chương trình chuẩnPhân tích nhân vật Chiến trong truyện ngắn “Những đứa con trong gia đình”...
  • 32
  • 1,669
  • 1
Tuyển tập bộ đề thi văn học môn ngữ văn lớp 6 có đáp án

Tuyển tập bộ đề thi văn học môn ngữ văn lớp 6 đáp án

Ngữ văn

... của con thuyền trên sông Thu Bồn và miêu tả hình ảnh con người lao động.B. Ca ngợi vẻ đẹp hùng dũng và sức mạnh của con người lao động trên sông Thu Bồn C. Miêu tả cảnh vượt thác của con ... nội dung gì ?A. Miêu tả cảnh vượt thác của con thuyền trên sông Thu Bồn và miêu tả hình ảnh con người lao động.B. Ca ngợi vẻ đẹp hùng dũng, sức mạnh con người lao động trên nền cảnh thiên nhiên ... B. Nhng oa hoa thi nhau khoe sc . C. Trờn ụng ruụng , nhng canh co bay ln trng phau . D. Trờn ụng ruụng trng phau nhng canh co. 4. Cm t Chng bao lõu trong cõu: Chng bao lõu tụi ó tr thnh mt...
  • 50
  • 4,341
  • 3
Học tốt ngữ văn lớp 10 tập 2

Học tốt ngữ văn lớp 10 tập 2

Ngữ văn

... truyền thống của con ngườiViệt Nam. Ở đây, Nguyễn Trãi đã nêu cao chủ nghóa nhân đạo ấy,gắn nó với nhân nghóa là chủ nghóa yêu nước.Coi trọng con người, quý trọng nhân dân, coi trọng tình hòa ... các ý:+ Hình ảnh Nguyễn Trãi trong cuộc trường chinh oai hùng củadân tộc.+ Tấm lòng của Nguyễn Trãi và nỗi niềm canh cánh vì nước vìdân.- Khía cạnh con người đời thường của Nguyễn Trãi thể ... văn Nguyễn Trãi để làm sáng tỏnhận định: “Ở Nguyễn Trãi sự kết hợp hài hòa giữa người anhhùng vó đại và con người đời thường”.Gợi ý: Nhận định làm hai khía cạnh:- Khía cạnh hình ảnh Nguyễn...
  • 187
  • 19,298
  • 274
Giáo án Ngữ Văn lớp 11 cơ bản trọn bộ

Giáo án Ngữ Văn lớp 11 bản trọn bộ

Ngữ văn

... lại lại nh-ng con ngời thì tuổi xuân qua không bao giờ trở lại .Đó là tiếng thở dài ngao ngán, một nỗi chua chátkhôn ngu i + Nghệ thuật tăng tiến mảnh tình- san sẻ- tí con con > diễn ... ppctBài ca ngất ngởng Nguyễn Công TrứA- Mục tiêu bài dạy Giúp Hs -Hiểu đợc phong cách sống của Nguyễn Công Trứ với tính cách của một nhà nho và hiểu đợc vì sao thể coi đó là sự thể hiện ... sức sống, nhu cầu tình cảm của tuổi trẻ -> Trong thơ Nguyễn Du: Xuân trong cành xuân chỉ vẻ đẹp nhời con gái tuổi trẻ -> Trong thơ Nguyễn Khuyến: Xuân trong bầu xuân chỉ men say nồng của...
  • 90
  • 10,054
  • 184
Giáo án ngữ văn lớp 9 cơ bản trọn bộ

Giáo án ngữ văn lớp 9 bản trọn bộ

Ngữ văn

... tiến hành:Đề bài: Con trâu ở làng quê Việt Nam.Dàn ý tham khảo:1/ Mở bài: Giới thiệu về con trâu ở làng quê Việt Nam.2/ Thân bài: a/ Ngu n gốc , đặc điểm sinh học của con trâu: Trâu là ... to (cha : Nguyễn Nghiễm, anh cả: Nguyễn Khản đều đỗ tiến sĩ).Nguyễn Du học giỏi thông minh, uyên báctừng làm quan nhà Lê chống lại Tây Sơnnhng thất bại, về sau ra làm quan cho nhàNguyễn thì ... t/m: Con trâu ở làng quê VN.G/thiệu về h/dáng, đặc điểm của contrâuVị trí, vai trò của con trâu trong đ/sốngcủa nông dân, trong nghề nông củangời VN. Ba phần : MB, TB, KB Giới thiệu con...
  • 228
  • 1,234
  • 10
Kiểm tra ngữ văn lớp 9 cơ bản nhất

Kiểm tra ngữ văn lớp 9 bản nhất

Trung học cơ sở - phổ thông

... lời lẽ tự nguyện cũng tràodâng trong tâm trí:Muốn làm con chim hót quanh lăng BácMuốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đâyMuốn làm cây tre trung hiếu chốn nàyNhà thơ muốn hóa thân thành con chim ... chung của một người con vớicha ( hiếu), một người đân đối với nước (trung) .Điệp ngữ “muốnlàm muốn làm muốn làm” thể hiện nguyện vọng thật chân thành,mãnhliệt .Tất cả nguyện ước đều hướng ... cuối tương ứng . Song không còn hàng tre khách thể mà đã hòa tanvào chủ thể . Ý nguyện của chúng ta hòa trong ý nguyện nhà thơ:làm câytre trung hiếu mãi mãi bên người.III- Kết luận:Cả ba khổ...
  • 6
  • 2,012
  • 8
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN :ANH VĂN LỚP 12 (CƠ BẢN) - Mã đề thi 685 ppsx

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN :ANH VĂN LỚP 12 (CƠ BẢN) - Mã đề thi 685 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... that best completes each unfinished sentence A: Could you pick me up at 6 o’clock? B: I’m still at the meeting then. A. I think I couldn’t. B. I’m afraid not. C. Yes of course I could. D. ... (A,B,C or D) that best completes each unfinished sentence Let’s go ahead and do it now. Nothing by waiting. A. accomplishes B. has accomplished C. will be accomplished D. accomplished HẾT ... used for a long time. B. This computer has been not used for a long time. C. This computer has not used for a long time. D. For a long time has not been used this computer. Câu 40: . Choose...
  • 5
  • 595
  • 1
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN :ANH VĂN LỚP 12 (CƠ BẢN) - Mã đề thi 530 doc

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN :ANH VĂN LỚP 12 (CƠ BẢN) - Mã đề thi 530 doc

Cao đẳng - Đại học

... Tom managed to complete his education _____________________. A. because of his poor living conditions B. in spite of his living conditions were poor C. despite of his poor living conditions D. ... foreign country, the more we realize how little we actually know about the culture of that country. Books and talks about other people’s culture can even be dangerous because they concentrate ... their own culture. B. knew the culture of foreign countries. C. gave exact information about their own country. D. knew a lot about their own country’s culture. Câu 32: The things that are typical...
  • 5
  • 669
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25