... kết qua cao hơn. Có như thế thì giờ dạy mới sự sắc nét được
Người thực hiện: Lê Thị Anh Đào
Trrường trung học cơ sở Nguyễn Bỉnh Khiêm
Phòng giáo dục Thị xã Gia Nghóa – Tỉnh Đăk Nông
12
Sáng ... trình đổi mới mà kiến thức
cao hơn? Hay là do hoàn cảnh gia đình không đủ điều kiện để cho các em học tập và
bồi dưỡng, nângcao Nhưng dù sao thì trách nhiệm nângcao chất lượng giảng dạy,
giảm ... GIÁ CỦA BAN GIÁM KHẢO TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM
Người thực hiện: Lê Thị Anh Đào
Trrường trung học cơ sở Nguyễn Bỉnh Khiêm
Phòng giáo dục...
... HỌC LỚP 12 CHƯƠNG TRÌNH NÂNGCAO
2.1. Tổng quan về chương trình sách giáo khoa hóa học lớp 12nângcao
2.1.1. Nội dung kiến thức và cấu trúc chương trình hóa học hữu cơ lớp 12nângcao
− ... lớp 12 ở trường
THPT hiện nay.
Bảng 1.1. Thống kê số lượng HS tham gia điều tra
STT Lớp Số HS Trường
1 12A3 40 THPT Long Thành
2 12A2 42 THPT Long Thành
3 12A1 41 THPT Tam Phước
4 12A2 ... 10, lớp 11, lớp 12.
− Nghiên cứu thực trạng tự học của học sinh lớp 12 ở trường THPT.
− Thiết kế e-book hỗ trợ học sinh tự học phần kim loại hóa học lớp 12 chương trình nâng cao.
− Yếu tố...
... THIẾT KẾ E-BOOK DẠY HỌC MÔN HÓA
HỌC LỚP 12, CHƯƠNG 6 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNGCAO
2.1. Nội dung kiến thức cơ bản của chương 6, hóa học12 - Chương trình nâng
cao
2.1.1. Cấu trúc của chương
Chương ... môn Hóa học lớp 12, chương 6
– Chương trình nâng cao.
3. Nhiệm vụ của đề tài
- Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài.
- Thiết kế E-book dạy học môn Hóa học lớp 12, chương 6 - Kim ... không có khả năng và phương pháp tự học, tự nghi
ên cứu
thì khi lên đến các bậc họccao hơn như đại học, cao đẳng… HS sẽ khó thích ứng do
đó khó có thể thu được một kết quả học tập tốt. Hơn...
... axetat )
Cao su: là vật liệu polime có tính đàn hồi
+ Cao su tự nhiên: (C
5
H
8
)
n
với n 1500 – 15000
+ Cao su tổng hợp: cao su buna, cao su buna – S, cao su buna – N, cao su isopren ... phân loại gang, sản xuất gang (nguyên tắc, nguyên liệu, cấu tạo và vận
chuyển của lò cao, biện pháp kĩ thuật).
Khái niệm và phân loại thép, sản xuất thép (nguyên tắc chung, phương pháp Mác-tanh, ...
t
Fe
* Tách bẩn quặng CaCO
3
o
t
CaO + CO
2
CaO + SiO
2
o
t
CaSiO
3
+ Luyện gang thành thép: loại bỏ phần lớn các nguyên tố C, Si, Mn, S ra khỏi gang
bằng cách...
... trào Cần Vương. Sau
khi đỗ giải nguyên (1900), ông bắt đầu vào Nam, ra Bc tỡm ng minh, ng
Ngời soạn: Vũ thị Hơng Trờng THPT Lam sơn
11
Giáo án ngữvăn lớp 11 nângcaohọc kỳ 2 Ngày 20 tháng 4 ... Lan để
mưu đồ phục quốc. Ông từng là sáng lập viên của Việt Nam Quang phục Hội
(1 912) . Cũng trong năm 1 912, ông bị chính phủ Nam Triều (đứng sau là thực
dân Pháp) kết án tử hình vắng mặt. ... cường, giành tự do độc lp cho T quc. m
Ngời soạn: Vũ thị Hơng Trờng THPT Lam sơn
12
Giáo án ngữvăn lớp 11 nângcaohọc kỳ 2 Ngày 20 tháng 4 năm 2008
Cm hng v ý tưởng về "chí làm trai"...
... Nângcao
50
Bài 1 Giải phơng trình:
xxx23x
2cos 6sin 2sin 2sin
512 512 5 3 5 6
ππππ
⎛⎞ ⎛⎞⎛ ⎞⎛⎞
−− = + +
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
1x 3x
22 cos sin
2 5 12 2 5 12
x2 ...
3
2
, suy
ra:
cosx =
k2 víi k Z
12
π
±+π ∈.
Do | cosx | ≤ 1 x nên phải có |
k2
12
+ |
1
suy ra k = 0 hay cosx =
12
từ đó cho
x = ± arccos(
12
π
± ) + m2π với m Z
- Ôn tập về ...
⇔
x2x5x
2 2 cos 4cos sin
54 5 12 45
πππ
⎛⎞ ⎛ ⎞⎛⎞
+= + −
⎜⎟ ⎜ ⎟⎜⎟
⎝⎠ ⎝ ⎠⎝⎠
⇔
x2x5x
2 2 cos 4cos cos
54 5 12 45
πππ
⎛⎞ ⎛ ⎞⎛⎞
+= + +
⎜⎟ ⎜ ⎟⎜⎟
⎝⎠ ⎝ ⎠⎝⎠
⇔
x2x5
cos 1 2 cos 0
54 5 12
⎡⎤
ππ
⎛⎞ ⎛ ⎞
+− +=
⎜⎟...
... hùng Quang Trung hiện lên thật cao
đẹp khí phách hào hùng và tài cao hơn người.
1. Quang Trung là người con mạnh mẽ quyết đoán.
- Từ đầu đến cuối đoạn trích, Nguyễn Huệ là con người mạnh mẽ, ... Phan Lang nằm mộng thả rùa.
+ Phan Nang gặp nạn lạc vào động rùa gặpLinh Phi được cứu giúp.
+ Pha Nang gặp Vũ Nương , hai người nới chuyện với nhau
+ Phan Nang được sứ giả của Linh Phi rẽ nước ... vòng một tháng, Nguyễn Huệ đã làm được rất nhiều việc lớn:
+ “Tế cáo trời đất”.
+ “ lên ngôi Hoàng đế”.
+ Rồi đốc xuất đại binh ra Bắc.
+ Gặp gỡ người cống sĩ La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp.
+ Mở...
... cộng H
2
với xúc tác Ni
trong điều kiện t
0
, p cao
- Phương pháp này dùng trong CN chế biến
dầu thành mỡ rắn hoặc bơ nhân tạo có giá trị
cao hơn- GV trình bày: một số dầu mỡ động
thực vật...
... xuất xà phòng
* Phương pháp thông thường:
- Đun dầu thực vật, mỡ động vật với dd kiềm
ở to cao, P cao
(RCOO)
3
+ 3NaOH 3RCOONa +
C
3
H
5
(OH)
3
- Thêm NaCl vào hh để tách muối ra khỏi ... Yêu cầu HS đọc SGK, thảo luận và
trả lời câu hỏi vào phiếu học tập.
Chất giặt rửa là gì ?
Ngu n gốc các chất giặt rửa?
Hoạt động 03:
GV: Yêu cầu HS đọc SGK để rút ra các
khái niệm và...
... RCH
2
COR’
2. Chuyển hiđrocacbon thành dẫn xuất
chứa oxi qua dẫn xuất halogen
a) Thế nguyên tử H bằng nguyên tử
halogen rồi thủy phân
R - H
0
2
, ,( )X as t
R - X
0
2
, ,NaOH H ... chứa oxi
a) Oxi hóa hiđrocacbon ở điều kiện
thích hợp: Oxi hóa ankan, anken, aren ở nhiệt độ
cao với xúc tác thích hợp thu được dẫn xuất chứa
oxi. Thí dụ :
R - CH
2
- CH
2
- R’
0
2
,...
... bằng Cu(OH)
2
khi đun nóng
fructozơ. Giải thích nguyên nhân gây ra các tính chất
đó.
CH OH
2
1
2
4
5
6
OH
OH
HOCH
OH
3
OH
H
H
2
HOCH
2
6
5
H
4
H
H
CH OH
2
OH
OH
OH
1
2
3
-Fructozơ ...
2
H
H
H
H
H
HO
OH
OH
OH
1
2
3
4
5
6
+ HOCH
3
HCl
CH OH
2
H
H
H
H
H
HO
OCH
OH
OH
1
2
3
4
5
6
3
+ H O
2
Metyl -glucozit
4. Phản ứng lên men
C
6
H
12
O
6
C
enzim
0
35
0
30
2C
2
H
5
OH ... nhóm -OH đính với nguyên tử C số 1 với các nhóm -
OH đính với các nguyên tử C khác của vòng glucozơ.
* GV: Tính chất đặc biệt của nhóm -OH...