0

hoaït ñoäng cuûa gv

Tài liệu Trung tâm BDVH & LTĐH HÙNG VƯƠNG DAO ÑOÄNG CƠ HỌC– SOÙNG CÔ HOÏC – GV: Bùi Gia pdf

Tài liệu Trung tâm BDVH & LTĐH HÙNG VƯƠNG DAO ÑOÄNG CƠ HỌC– SOÙNG CÔ HOÏC – GV: Bùi Gia pdf

Tài liệu khác

... Trung tâm BDVH & LTĐH HÙNG VƯƠNG GV: Bùi Gia Nội 6) Trường hợp dao động có phương trình đặc biệt: *) Nếu phương trình dao động có ... số ngoại lực tần số dao động riêng giảm ℡: 0982.602.602 Trang: Trung tâm BDVH & LTĐH HÙNG VƯƠNG GV: Bùi Gia Nội 5) Hiện tượng cộng hưởng: Là tượng biên độ dao động cưỡng tăng cách đột ngột tần ... tốc dao động lệch pha π/2 so với li dộ ℡: 0982.602.602 Trang: Trung tâm BDVH & LTĐH HÙNG VƯƠNG GV: Bùi Gia Nội Bài 9: Chọn câu trả lời dao động điều hồ vận tốc gia tốc vật: A: Ở vị trí cân vận...
  • 52
  • 206
  • 0
Tài liệu Trung tâm BDVH & LTĐH HÙNG VƯƠNG DAO ÑOÄNG CƠ HỌC– SOÙNG CÔ HOÏC – GV: Bùi Gia docx

Tài liệu Trung tâm BDVH & LTĐH HÙNG VƯƠNG DAO ÑOÄNG CƠ HỌC– SOÙNG CÔ HOÏC – GV: Bùi Gia docx

Tài liệu khác

... Trung tâm BDVH & LTĐH HÙNG VƯƠNG GV: Bùi Gia Nội 6) Trường hợp dao động có phương trình đặc biệt: *) Nếu phương trình dao động có ... số ngoại lực tần số dao động riêng giảm ℡: 0982.602.602 Trang: Trung tâm BDVH & LTĐH HÙNG VƯƠNG GV: Bùi Gia Nội 5) Hiện tượng cộng hưởng: Là tượng biên độ dao động cưỡng tăng cách đột ngột tần ... tốc dao động lệch pha π/2 so với li dộ ℡: 0982.602.602 Trang: Trung tâm BDVH & LTĐH HÙNG VƯƠNG GV: Bùi Gia Nội Bài 9: Chọn câu trả lời dao động điều hồ vận tốc gia tốc vật: A: Ở vị trí cân vận...
  • 52
  • 299
  • 0
Thi thử đại học môn toán năm 2011-2012 - gv Nguyễn Sơn Tùng

Thi thử đại học môn toán năm 2011-2012 - gv Nguyễn Sơn Tùng

Toán học

... SDT:01659199199 www.vnmath.com Sáng tác: Nguyễn Sơn Tùng Tác giả mong nhận ý kiến đóng góp em học sinh ,gv toán đánh giá đề thi.(hay,dở…ở phần nào?) để hoàn thiện lần đề ...
  • 6
  • 584
  • 4
Kế toán quản trị 1 ( GVHD: Hồ Văn Nhàn)

Kế toán quản trị 1 ( GVHD: Hồ Văn Nhàn)

Kế toán - Kiểm toán

... Kế toán quản trị GVHD: Hồ Văn Nhàn KẾ TOÁN QUẢN TRỊ Tổ chức máy kế toán quản trị doanh nghiệp Việt Nam: 1.1 Các mô ... thực hiên manh múng cách thuê công ty kế toán kiểm toán để thực hoạt động -2- Kế toán quản trị GVHD: Hồ Văn Nhàn Bảng thống kê quy mô doanh nghiệp Việt Nam Phân theo quy mô lao động Tổng số Dưới ... nước Doanh nghiệp có vốn đầu tư nuớc DN 100% vốn nước DN liên doanh với nước -3- Kế toán quản trị GVHD: Hồ Văn Nhàn 1.3 Mô hình kế toán quản trị thích hợp cho doanh nghiệp Việt Nam theo quan niêm...
  • 9
  • 850
  • 0
Báo cáo thực tập tốt nghiệp _ GVHD Nguyễn Hữu Thọ

Báo cáo thực tập tốt nghiệp _ GVHD Nguyễn Hữu Thọ

Kinh tế - Thương mại

... Phương Báo cáo thực tập tốt nghiệp GVHD:Nguyễn Hữu Thọ Hình :Bồn chứa chế tạo Hình 5: Bồn chứa hóa chất SVTH:Nguyễn Lê Văn,Trần Thế Phương Báo cáo thực tập tốt nghiệp GVHD:Nguyễn Hữu Thọ 3.2.Xưởng ... nghiệp GVHD:Nguyễn Hữu Thọ Hình 16: Máy cắt dùng khí oxy-acetylen Hình 17: Máy taro (Ø200mm) Hệ thống thiết bị nâng đại: SVTH:Nguyễn Lê Văn,Trần Thế Phương 13 Báo cáo thực tập tốt nghiệp GVHD:Nguyễn ... nghiệp GVHD:Nguyễn Hữu Thọ Biểu đồ lưu thông trình: Hình 23: Sơ đồ lưu thông máy thu hồi nhiệt Các kiểu máy thu hồi nhiệt: SVTH:Nguyễn Lê Văn,Trần Thế Phương 17 Báo cáo thực tập tốt nghiệp GVHD:Nguyễn...
  • 47
  • 1,150
  • 2
Sang kien kinh nghiem ve nang cao chat luong CM otruong MN Thach Thi Phuong GV Truong MN Son Ca

Sang kien kinh nghiem ve nang cao chat luong CM otruong MN Thach Thi Phuong GV Truong MN Son Ca

Mầm non - Tiểu học

... kiện cho CBGV tham gia lớp học sơ cấp trị, trung cấp trị lớp Đảng viên - Có biệp pháp giúp cho CBGV nhận thấy rõ tầm quan trọng việc học trị làm thu hoạch để đánh giá trình học tập CBGV - Đưa nhận ... 218 trẻ/ lớp MG gồm 11 CBGVNV Trường quản lý điểm lẻ gắn với trường tiểu học Năm 1998, trường quản lý thêm lớp MG ấp Mặc Đây Nhà Dài với số lượng 288 trẻ/11 lớp gồm 15 CBGV Năm 2008 trường đổi ... - Đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực hoạt động để trì nâng cao chất lượng đội ngũ CB- GV- CNV điều kiện định để nhà trường đứng vững thắng lợi mội trường cạnh tranh Vì vậy, công tác...
  • 22
  • 4,849
  • 26
MOÄT SOÁ BIEÄN PHAÙP CHÆ ÑAÏO CUÛA HIEÄU TRÖÔÛNG XAÂY DÖÏNG ÑOÄI NGUÕ GIAÙO VIEÂN NAÂNG CAO CHAÁT LÖÔÏNG DAÏY HOÏC

MOÄT SOÁ BIEÄN PHAÙP CHÆ ÑAÏO CUÛA HIEÄU TRÖÔÛNG XAÂY DÖÏNG ÑOÄI NGUÕ GIAÙO VIEÂN NAÂNG CAO CHAÁT LÖÔÏNG DAÏY HOÏC

Khoa học xã hội

... viên đạt danh hiệu “GVG tỉnh”; 5/24 giáo viên đạt danh hiệu GV giỏi cấp sở”; 15/24 giáo viên đạt danh hiệu “Lao động giỏi”; + Năm học: 2004-2005: Tiếp tục có 01 GV đạt danh hiệu GVG tỉnh 8/23 giáo ... danh hiệu GV giỏi cấp sở”; 10/23 giáo viên được công nhận danh hiệu “Lao động giỏi” + Học kỳ I năm học 2005-2006: Trường công nhận 12/25 GV đạt danh hiệu “GVG vòng trường” đưa dự thi GVG cấp sở ... cấp sở BẢNG THỐNG KÊ QUA CHU KỲ THANH TRA (XẾP LOẠI GIÁO VIÊN) 11 Năm học TS GV Tốt SL Khá TL 00 00 SL TL ĐYC SL GV tập HĐ CĐYC TL SL 00 TL 0 + Mỗi chu kỳ bảng thống kê do: TTV, TTV- KN PGD xếp...
  • 15
  • 257
  • 0
Hội thảo GVCN lớp ở trường phổ thông

Hội thảo GVCN lớp ở trường phổ thông

Trung học cơ sở - phổ thông

... THCS nhiệm vụ quan trọng người GVCN Đó lý chọn đề tài Hội thảo GVCN trường phổ thông B PHẦN NỘI DUNG Hội thảo GVCN lớp trường phổ thông Phần Thực trạng công tác GVCN lớp trường phổ thông Không ... thảo GVCN trường phổ thông Đề xuất đổi nội dung, phương pháp kĩ thực công tác chủ nhiệm lớp GV trường phổ thông đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông giao đoạn a/ Ý nghĩa GVCN ... xã hội, cộng đồng Việc tìm hiểu học sinh mặt cần thiết GVCN phải thấy nguyên nhân dẫn đến thực trạng 11 Hội thảo GVCN trường phổ thông - GVCN phải tìm hiểu cấu, lứa tuổi, lực học tập, hoạt động,...
  • 27
  • 465
  • 2
Phần mềm tính điểm GVBM và GVCN

Phần mềm tính điểm GVBM và GVCN

Vật lý

... [A­hÇ{C”Ø´Ỹ6mµM«ÉÛ´;-ËCỉR÷m ÷­ÝưÝBÉ ü … KV¥s¶¦\õ¨Ÿµ¢†ƠQZŠ;QIj)mC‹PỉƠ:µ­DQƠ®-¨jµ=™§e&Ơù™!ĐyV©ríLÛ–ÝBÉ Š—M Gv ĨyjW{jZ‹ûQj0mF¨Ãµ–£ƠcZŒ{Q‘j2mFU¨Ëµ+̵¶¦^u©ìçÚ –…©ó2B¾ ©^•©›¦Û¨Y!_Q°£ÕAiƯµ+×µ2ư-Fͨڵ ... Vã¾mrGInsĨ±~S
  • 117
  • 779
  • 5
giao an lop 5(GVG tinh.cap nhat hang tuan)

giao an lop 5(GVG tinh.cap nhat hang tuan)

Tiểu học

... điểm ma Cà Mau ta nên đọc đoạn văn nh nào? - GV đọc mẫu đoạn 1, HS nghe tìm cách đọc - GV yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV gọi đến HS đọc trớc lớp - GV nhận xét cho điểm Đoạn 2: HS đọc thầm trả ... dân Hà Nội có tác động nh đến tinh thần cách mạng nhân dân nớc? GV tóm tắt ý kiến HS GV hỏi: Tiếp sau Hà Nội, nơi giành đợc quyền? GV yêu cầu HS liên hệ: Em biết khởi nghĩa giành quyền quê hơng ... lớp GV nhận xét, bổ sung Bài tập 3: SGK Một HS đọc yêu cầu mẫu tập 16 Yêu cầu HS làm theo nhóm đôi, HS làm bảng phụ HS trình bày ý kiến Cả lớp GV nhận xét, bổ sung * HĐ2: Củng cố dặn dò: GV nhận...
  • 23
  • 1,322
  • 7

Xem thêm