hoa hoc on thi dai hoc
500 cau hoi Hoa hoc on thi Dai hoc
... loại B . Liên kết ion và liên kết kim loạiC Liên kết cộng hoá trị D. Liên kết ion361.Có 4 dd trong suốt, mỗi dd chỉ chứa một loại Kation và một loại Anion. Các loại Ion trong cả 4 dd gồm: Ba2+, ... hidrocacbon.C. những hợp chất hữu cơ được tạo ra khi thay thế nguyên tử hidro trong amoniac bằng gốc hidrocacbon.D. chất hữu cơ trong đó nhóm amino NH2 liên kết với vòng benzen.194.Trong số ... Ba373.Trong 100 ml dung dịch BaCl2 có 0,2 M .Có: A. 0,2 phân tử gam BaCl2. B. 0,02 phân tử gam BaCl2. C. 0,02 ion gam Ba2+ và 0,04 ion gam Cl- . D.0,02 ion gam Ba2+ và 0,02 ion gam...
- 39
- 814
- 10
500 cau hoi Hoa hoc on thi Dai hoc.doc
... và nước.359.Nếu quy định rằng 2 Ion gây ra phản ứng trao đổi hay trung hoà là một cặp Ion đối kháng thì tập hợp các Ion nào sau đây có chứa Ion đối kháng với Ion OH-a. Ca2+, K+, SO42-, ... từng nhóm trong nước. D. Cả A và C đều đúng. Hãy chọn đáp án đúng?Công thức cấu tạo của (X) là: A. CH3CH(NH2)COONa B.H2NCH2CH2COONaC. CH3 COONa ` D. H2NCH2COONa142.Công ... AgNO3123.Tìm hàm lượng glucôzơ lớn nhất ở các trường hợp sau:a. Trong máu người b. Trong mật ong *c Trong dung dịch huyết thanh d. Trong quả nho chín124.Phản ứng nào sau đây chứng tỏ Gluco có cấu...
- 39
- 574
- 3
TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC (ÔN THI ĐẠI HỌC)
- 37
- 1,376
- 41
Công thức giải nhanh hóa học (ôn thi đại học)
- 7
- 6,764
- 570
Kiến thức trọng tâm hóa học (ôn thi đại học)
... tan trong nước.Trang-10SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG – HĐBM HOÁ CẤP THPT NĂM 2012-2013A. CH3COONa và CH3OH. B. CH3COONa và C2H5OH.C. HCOONa và C2H5OH. D. C2H5COONa và ... (đun nóng), sinh ra các sản phẩm hữu cơ làA. HCOOH và CH3ONa. B. HCOONa và CH3OH.C. CH3ONa và HCOONa. D. CH3COONa và CH3OH.1.28(2008_Lần 1) Đun nóng este HCOOCH3 với ... được sản phẩm làA. C15H31COONa và etanol. B. C17H35COOH và glixerol.C. C15H31COONa và glixerol. D. C17H33COONa và glixerol.1.58. Khi thuỷ phân trong môi trường axit tristearin...
- 12
- 3,822
- 14
tóm tắt lý thuyết hóa học ôn thi đại học
... tan thành các ion dưới tác dụng của các phân tử dung môi (thường là nước) hoặc khi nóng chảy.Ion dương gọi là cation, ion âm gọi là anion. Chất điện ly là những chất tan trong nước tạo thành ... CaCO3, …- Muối hiđrocacbonat (muối axit):Muối cacbonat của kim loại kiềm, amoni và hiđrocacbonat của kim loại kiềm, kiềm thổ (trừ NaHCO3) tan được trong nước, các muối cacbonat còn lại không tan.- ... oxi hoá của các nguyên tử trong phân tử trung hoà điện bằng 0. Tổng đại số số oxi hoá của các nguyên tử trong một ion phức tạp bằng điện tích của ion. Ví dụ trong ion , số oxi hoá của H là...
- 128
- 8,302
- 10
Bài tập hóa học ôn thi đại học 2014
... cấu tạo nên bởi các hạt proton, electron, nơtron. B. Trong nguyên tử số hạt proton bằng số hạt electron. C. Số khối A là tổng số proton (Z) và tổng số nơtron (N). D. Nguyên tử được ... khí CO2, hơi nước và Na2CO3 ; trong đó có 0,15 mol CO2. Công thức cấu tạo của Z là A. HCOONa. B. C2H5COONa. C. CH3COONa. D. C2H3COONa. Câu 13: Trung hoà 5,48 gam hỗn hợp ... (5) Ankađien liên hợp là những hiđrocacbon không no, mạch hở, trong phân tử có 2 liên kết đôi cạnh nhau. (6) Những hiđrocacbon không no, mạch hở, trong ptử có 2 liên kết đôi cách nhau một liên...
- 63
- 461
- 0
HOÁ HỌC ÔN THI ĐẠI HỌC 2013 potx
... Z. Lượng KCl trong Z nhiều gấp 22/3 lần lượng KCl trong X. Phần trăm khối lượng KClO3 trong X là A. 47,62%. B. 58,55%. C. 81,37%. D. 23,51%. Câu 83. Cho hỗn hợp X gồm CH2=CHOCH3 ; CH2=CHCH2OH ... A6 lần lượt là : A. C4H4; CH3COONa; CH3COOC2H3. B. CH3COOH; C3H8; C2H4. C. CH3COONH4; CH3COONa; CH3CHO. D. C4H6; CH3COONa; CH3COOC2H3 Câu 62. Hỗn hợp ... mòn điện hoá. D. Một miếng vỏ đồ hộp làm bằng sắt tây (sắt tráng thi c) bị xây xát bên trong, để trong không khí ẩm thì thi c sẽ bị ăn mòn trước. Câu 32. Cho hỗn hợp X gồm hai chất hữu...
- 17
- 1,862
- 3
1000 bài tập trắc nghiệm Hoá học ôn thi đại học
... bằng tổng số electron. Câu 13. Trong mọi nguyên tử đều có : A. proton và electron. B. proton và nơtron. C. nơtron và electron. D. proton, nơtron và electron. Câu 14. Nguyên tử của các ... C. trong nguyên tử có số proton bằng số nơtron. D. Cả A và B. Câu 16. Trong mọi hạt nhân của nguyên tử các nguyên tố đều có A. proton. B. electron. C. nơtron. D. proton và nơtron. Câu ... A. 2 electron. B. 6 electron. C. 10 electron. D. 14 electron. Câu 41. Lớp electron M bÃo hoà khi lớp đó chứa A. 8 electron. B. 18 electron. C. 32 electron. D. 36 electron. Câu 42....
- 167
- 1,560
- 1
Bài tập môn Hoá học ôn thi đại học
... Muối cacbonat: Axit cacbonic tạo ra hai muối là cacbonat và hiđrocacbonat.- Muối cacbonat: chỉ có các muối của kim loại kiềm và amoni là tan tốt trong nớc (riêng Li2CO3 tan vừa phải trongnớc ... VIIAtrong bảng tuần hoàn, có cấu hình electron lớp ngoài cùng là ns2np5. Các halogen thi u một electron nữa là bÃo hòa lớpelectron ngoài cùng, do đó chúng có xu hớng nhận electron, thể ... (đun nóng): tạo thành fomiat.CO + NaOH HCOONa2. Cacbon đioxit (CO2): khí không màu, không duy trì sự cháy.- Tan trong nớc tạo thành axit cacbonic, là một axit yếu hai lần axit.CO2 +...
- 67
- 841
- 0
Chuyên đề gluxit ôn thi đại học môn Hoá
... Nhóm phenylhidrazinyl của osazon đà chuyển qua PhCHO tạo ra PhCH=NNHPh vàmột hợp chất cacbonyl gọi là oson, sau đó nhóm andehit bị khử dễ dàng (trong khinhóm xeton không bị khử) tạo thành 2-xetohexozơ ... enzim 3monosaccarit.6. Sử dụng tiếp vị ngữ -ozơ trong tên gọi mỗi monosaccarit sau : (a)HOCH2CHOHCOCH2OH, (b) HOCH2(CHOH)4CHO và (c) HOCH2(CHOH)4CH2CHO.Ngoài tiếp vị ngữ trên, ... NNHPhCH2OHOHHH NNHPhosazon(b) D-erythro cũng tạo một osazon giống nh trên. Cấu hình C2 trong hợp chất đờng ban đầu không quan trọng do nó đà bị oxi hóa thành nhóm >C=O tạo một xeton giống nhau tử...
- 45
- 1,175
- 2
Phương pháp giải nhanh hóa học ôn thi đại học năm nay
... trung hũa v in - Trong nguyờn t: s proton = s electron - Trong dung dch: s mol ì in tớch ion dng = s mol ì in tớch ion õm 2. p dng v mt s chỳ ý a, Khi lng dung dch mui (trong dung dch) = ... khi lng cỏc ion to mui b, Quỏ trỡnh ỏp dn g nh lut bo ton in tớch thng kt hp : - Cỏc phng phỏp bo ton khỏc: Bo ton khi lng, bo ton nguyờn t - V i t phng trỡnh húa hc dng ion thu gn `èi`ấĩèấèiấ`iấiấvấvíấ*ấ*ấ`èấ/ấiiấèấèVi]ấè\ấĩĩĩViVẫếVè ... Z⇒X: este đơn chức RCOOR’ + NaOH →ot RCOONa + R’OH RCOONa + NaOH RH + Na2CO3 MRH = 8.2 =16⇒RH: CH4 ⇒RCOONa : CH3COONa CxHyO(Z) + O2→CO2 + H2O ĐLBTKL:...
- 236
- 685
- 3
Nguyên tử và liên kết hoá học
... các nguyên tố trong bảng tuần hoàn cho biết: A. Số electron hoá trị B. Số proton trong hạt nhân. C. Số electron trong nguyên tử. D. B, C đúng. 47. Trong 20 nguyên tố đầu tiên trong bảng hệ thống ... có kí hiệu C. Trong các phản ứng hoá học X thể hiện tính.mạnh 55. Một nguyên tố thuộc nhóm VIIA có tổng số proton, nơtron và electron trong nguyên tử bằng 28. Cấu hình electron của nguyên tố ... nhân có cùng số nơtron nh-ng khác nhau về số proton. B. Hạt nhân có cùng số proton. nh-ng khác nhau về số nơtron C. Hạt nhân có cùng số nơtron nh-ng khác nhau về số electron D. Ph-ơng án khác...
- 14
- 801
- 2
300 bài tập trắc nghiệm môn hoá học ôn thi đại học
... trưng bởi hai con số đó là: a. Số khối và số điện tích hạt nhân b. Số electron và số proton c. Số khối và nguyên tử khối d. Số nơtron và số electron e. Số proton và số nơtron 36. thì áp ... thức cấu tạo của Z là: a. NaOOC-CH2-CH2-COONa b. NH4OOC-CH2-COONa c. NH4OOC-COONH4 d. CH3-COONH4 e. NH4OOC-CH2-CH2-COONH4 60. Công thức phân tử tổng quát của một ... gà trong 2 con gà nên 0,4 mol Al chứa trong e. Chỉ cần thấy được cấu tạo phân tử của chất và biết cách áp dung định luật bảo toàn nguyên tố và khối lượng 92. Đốt cháy m gam hydrocacbon A ta...
- 53
- 843
- 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC ÔN THI ĐẠI HỌC
... số mol đối với nguyên tố Fe: Fentrong Z = Fentrong X = 23Fe Fe On 2n= 0,2 + 2.0,1 = 0,4 (mol) 23Fe Ontrong Z = 12Fentrong Z = 0,2 (mol) Vậy m = 0,2160 = ... 35,5.2 - 60 = 11 gam + 1 mol O (trong oxit) 1 mol SO42- (trong muối) thì khối lượng tăng 96 - 16 = 80 gam. + 1 mol O (trong oxit) 2 mol Cl- (trong muối) thì khối lượng tăng 35,5.2 ... 4: Có hai dung dịch là dung dịch A và dung dịch B. Mỗi dung dịch chỉ chứa 2 cation và 2 anion trong số các ion sau: K (0,15 mol), 2Mg (0,1 mol), 4NH (0,25 mol), H (0,2 mol),...
- 61
- 958
- 1
30 đề thi trắc nghiệm Hoá học
... đúng? A. X có 17 proton và 35 nơtron B. X có 17 proton và 18 nơtron C. X có 17 proton và 17 nơtron D. X có 18 proton và 17 nơtron 6. Ion A2+ có cấu hình electron phân lớp ngoài cùng là ... nguyên tử. B Khối lợng electron bằng khối lợng của nơtron trong hạt nhân. C Khối lợng electron bằng khối lợng của proton trong hạt nhân. D Khối lợng của electron nhỏ hơn rất nhiều so với khối ... electron nào sau đây quyết định tính chất của một nguyên tố ? A. Tất cả các electron trong nguyên tử B. Các electron phân lớp ngoài cùng C. Các electron lớp trong cùng D. Các electron hóa...
- 87
- 571
- 2
11 Tuyệt chiêu hoá học ôn thi đại học
... xảy ra xong (tức hết Zm+), phản ứng (2) xảy ra chưa xong (dư Yn+), tức là X hết.+ Nếu dung dịch chỉ chứa ion kim loại (Xq+) thì phản ứng (1), (2) xảy ra hoàn toàn, tức là các ion Yn+ ... thúc:+ Nếu dung dịch chứa 3 ion kim loại (Xq+, Yn+ và Zm+) thì không có phản ứng (2) xảy ra, tức là kim loại X hết và ion Zm+ còn dư.+ Nếu dung dịch chứa hai ion kim loại (Xq+, Yn+) ... dung dịch chứa hai muối của hai ion kim loại Yn+ và Zm+.- Để đơn giản trong tính toán, ta chỉ xét trường hợp X đứng trước Y và Z, nghĩa là khử được cả hai ion Yn+ và Zm+ (Y đứng trước...
- 85
- 914
- 6
Sách Lý thuyết Hóa Học Ôn Thi Đại Học
- 101
- 2,871
- 246
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25