hiệu quả trong quản lý giáo dục

Ứng dụng mô hình trong quản lý giáo dục đại học việt nam

Ứng dụng mô hình trong quản lý giáo dục đại học việt nam

Ngày tải lên : 18/01/2013, 14:36
... đương đầu với môi trường đang thay đổi trong việc quản và các chương trình giáo dục linh hoạt. Điều này xuất phát từ cơ chế quản và năng lực quản giáo dục Đại học Việt Nam. ... phương thức quản hiệu quả, tránh tình trạng lãng phí tiền của và thời gian do sai sót và việc làm lại phải được xem xét. • Trong nỗ lực nhằm nâng cao chất lượng và kết quả cũng như quản chất ... lường, đánh giá, và quản tri thức Xác định cách để tổ chức tuyển chọn, thu thập, đánh giá, quản và nâng cao dự liệu, thông tin và nguồn tri thức và cách để tổ chức quản công nghệ thông...
  • 39
  • 1.6K
  • 16
Thực trạng pháp chế trong quản lý giáo dục

Thực trạng pháp chế trong quản lý giáo dục

Ngày tải lên : 11/04/2013, 21:39
... chế XHCN trong quản giáo dục 7 II. Thực trạng pháp chế XHCN trong quản giáo dục ở Trường THCS Cát Hiệp 11 1. Đặc điểm chung 11 2. Thực trạng tình hình pháp chế trong quản giáo dục ở Trường ... tình hình pháp chế trong quản giáo dục ở trường Trung học cơ sở Cát Hiệp, huyện Phù Cát: 2.1. Những kết quả đạt được: Pháp chế trong giáo dục nói chung và trong quản giáo dục nói riêng là ... cao chất lượng công tác quản nhà giáo và cán bộ quản giáo dục. - Xây dựng và hoàn thiện một số chính sách, chế độ đối với đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản giáo dục. - Tăng cường sự lãnh...
  • 28
  • 2.8K
  • 24
Một số biện pháp phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục ở phòng giáo dục huyện Vĩnh Bảo

Một số biện pháp phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục ở phòng giáo dục huyện Vĩnh Bảo

Ngày tải lên : 12/04/2013, 17:01
... lý, lưu trữ, trao đổi trong quá trình quản lý. Tương ứng với các lĩnh vực thông tin nêu trên, cần có các phần mềm sau đây: - Quản nhân sự; - Quản chuyên môn; - Quản học sinh; - Quản ... khác , thực hiện quản theo kiểu chính phủ điện tử. 1.6.3. Quản nhân lực Một trong những thế mạnh của CNTT là quản cơ sở dữ liệu, để quản lý nhân lực một cách hiệu quả nhất, tiện lợi ... trường tiểu học, các trường THCS) 27 1.6. Quản chính phủ điện tử 27 1.6.1. Quản thông tin 27 1.6.2. Quản mạng 28 1.6.3. Quản nhân lực 29 1.6.4. Quản cơ sở vật chất kỹ thuật 29 1.7. Các...
  • 116
  • 1.2K
  • 9
Thuật ứng xử tình huống trong quản lý giáo dục và đào tạo.

Thuật ứng xử tình huống trong quản lý giáo dục và đào tạo.

Ngày tải lên : 06/08/2013, 01:27
... hiện trong quá trình quản lý. Nhà trường chính là nơi đang diễn ra một cách sinh động các tình huống quản lý, buộc người quản phải ứng xử để giải quyết, loại bỏ những mâu thuẫn xuất hiện trong ... trách của mình. Tác giả đã đưa ra những phép ứng xử tình huống trong quản giáo dục - vấn đề đang được nhiều nhà quản giáo dục quan tâm và chú ý. Những tình huống tương đối tiêu biểu trên ... đạo, kiểm tra - đánh giá trong quản giáo dục và một số tình huống trong công tác giáo dục học sinh của các giáo viên chủ nhiệm lớp đã được tác giả sưu tầm, lựa chọn rất công phu. Trong 2 chương “Tổng...
  • 4
  • 2.8K
  • 73
Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

Ngày tải lên : 23/12/2013, 09:15
... năm học; Quản cán bộ, nhân viên, giáo viên; quản chuyên môn, phân công công tác, kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ của cán bộ, nhân viên, giáo viên; Quản lý và tổ chức giáo dục học ... tác hành chính, quản trị ; quản cơ sở vật chất- thiết bị; quản tài chính, tài sản, quản văn bản, công tác văn thư lưu trữ. Qua tìm hiểu tổ chức bộ máy ở trường tiểu học trong huyện, chúng ... hoạt động quản lí GD tiểu học 22 Chương 2. Thực trạng hiệu quả công tác quản Giáo dục tiểu học Nho Quan - Ninh Bình 1. Khái quát tình hình kinh tế - xã hội 24 2. Tổng quan về giáo dục Tiểu...
  • 69
  • 2.4K
  • 9
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở Trường Long Hòa – Duyện Hải – Trà Vinh

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở Trường Long Hòa – Duyện Hải – Trà Vinh

Ngày tải lên : 23/04/2013, 08:48
... hệ thống giáo dục quốc dân, các trường trong hệ thống giáo dục quốc dân. 1.2.2.3 .Quản giáo dục đạo đức: Quản đối tượng giáo dục đạo đức là sự tác động có ý thức của thể quản lý tới đối ... cảm ơn quý Thầy giáo, Cô giáo đã giảng dạy lớp cử nhân Quản giáo dục lớp K2-Trà Vinh, quý Thầy, Cô trong khoa tâm giáo dục, khoa quản giáo dục, phòng quản khoa học, trường Đại học ... 1.2.2.2 .Quản giáo dục: là một bộ phận trong quản xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Vì vậy quản giáo dục mặc dù có những đặc điểm riêng biệt, xong cũng chịu sự chi phối bởi mục tiêu quản xã...
  • 36
  • 2.7K
  • 19
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống thông tin quản lý giáo dục trung học phổ thông thành phố hải phòng

Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống thông tin quản lý giáo dục trung học phổ thông thành phố hải phòng

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:14
... lượng giáo dục. 1.1.3. Tiêu chí và chỉ số thông tin quảngiáo dục - Tiêu chí thông tin quảngiáo dục: Tiêu chí thông tin quảngiáo dục là đặc trưng, dấu hiệu của thông tin quảngiáo ... phân cấp quản trong giáo dục để hoàn thiện HTTTQLGD… nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của HTTTQLGD THPT thành phố Hải Phòng. Keywords: Hệ thống thông tin quản lý; Quản giáo dục; Trường ... động của chủ thể quản lí đến đối tượng quản lí, nhằm thay đổi hay tạo ra hiệu quả cần thiết) được thực hiện trong lĩnh vực giáo dục và đối với giáo dục. - Quản trường học: Quản lí nhà trường...
  • 24
  • 912
  • 4
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vũ thư, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vũ thư, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:31
... thực trạng quản giáo dục đạo đức học sinh của hiệu trưởng các trường THPT huyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình 2.3.3.1.  a s cán b qu lý, giáo viên, h sinh trong các tr ... THƢ TỈNH THÁI BÌNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 3.1. Nguyên tắc đề xuất các biện pháp quản giáo dục đạo đức học sinh THPT 3.1.1. Nguyên tắc đảm bảo thực hiện mục tiêu giáo dục phổ thông  - ... bi  giáo sinh c hi tr các tr THPT Huy V Th trong giai o hi nay. CHƢƠNG 3 BIỆN PHÁP QUẢN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH CỦA HIỆU TRƢỞNG CÁC...
  • 24
  • 674
  • 2
một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh thpt của huyện long thành

một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh thpt của huyện long thành

Ngày tải lên : 18/02/2014, 22:37
... năng quản tạo nên nội dung của quá trình quản lý, nội dung làm việc của chủ thể quản lý, phương pháp quản và là cơ sở để phân công lao động quản lý. Trong tác động của chủ thể quản ... câu hỏi nhằm tìm hiểu về sự quản giáo dục đạo đức của Hiệu trưởng, về công tác quản giáo dục đạo đức ở lớp chủ nhiệm. CHƯƠNG III : THỰC TRẠNG QUẢN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC Ở CÁC TRƯỜNG THPT ... Nghiên cứu thuyết về giáo dục, giáo dục đạo đức , quản gíáo dục, quản giáo dục đạo đức. Nghiên cứu tài liệu về hoạt động của cán bộ quản lý, giáo viên chủ nhiệm, Đoàn thanh niên,...
  • 84
  • 682
  • 1
nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục đào tạo của trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thành phố hồ chí minh

nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục đào tạo của trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 18/02/2014, 22:39
... phạm giáo dục. 1.2.3.4. Nguyên tắc "tính hiệu quả& quot; : Chất lượng và hiệu quả giáo dục phụ thuộc vào hiệu quả tổ chức, quản giáo dục. Muốn đạt được hiệu quả cao, nhà quản giáo dục ... khoa học. Vì vậy, quản giáo dục cần phải bảo đảm tính khoa học, nhà quản lý phải nắm được cơ sở khoa học của công tác quản giáo dục. Khoa học giáo dụcquản giáo dục phải dựa vào ... hệ qua lại trong quản : Quan hệ chỉ đạo trong quản : Quan hệ chỉ đạo trong quản (nhưng có khi có, có khi không, tùy từng trường)  HIỆU TRƯỞNG: Ngoài công tác quản chung, ở...
  • 60
  • 1.1K
  • 4

Xem thêm