hiệu quả sơ đồ tư duy
sử dụng hiệu quả sơ đồ tư duy trong giảng dạy hình học
... dạy: Người dự: - Sơ đồ tư duy là một bản vẽ hệ thống lại các kiến thức đã học hoặc tóm tắt những kiến thức mới.2. Sử dụng sơ đồ tư duy khi nào?- Sử dụng sơ đồ tư duy để đặt vấn đề vào ... tam giác cân ta có thề sử dụng sơ đồ tư duy như sau:Ví dụ 2: Để dẫn vào phần dấu hiệu nhận biết hình bình hành ta có thể sử dụng sơ đồ sau- Sử dụng sơ đồ tư duy để phân tích đi lên hướng dẫn ... lại sơ đồ tư duy theo ý các em( có tô màu) để HS ghi nhớ tốt hơn các kiến thức vừa học. Hoặc GV cũng có thể ra đề cho HS vẽ lại sơ đồ tư duy để làm bài kiểm tra thường xuyên.3. Sử dụng sơ đồ tư...
- 6
- 4,893
- 30
skkn hiệu quả đa năng của sơ đồ tư duy
... hiệu quả, chất lượng của phươngpháp dạy học áp dụng sơ đồ tư duy .II. Mô tả giải pháp của đề tài:1. Thuyết minh tính mới:1.1/ Sơ đồ tư duy là gì? Sơ đồ tư duy là một công cụ tổ chức tư duy, ... Bình Dương Đề tài: “ Hiệu quả đa năng của SƠ ĐỒ TƯ DUY “Mô tả sơ đồ hoàn chỉnhNguyễn Thị Phương 19 Trường THCSTT Bình Dương Đề tài: “ Hiệu quả đa năng của SƠ ĐỒ TƯ DUY “- Như vậy với cách ... Bình Dương Đề tài: “ Hiệu quả đa năng của SƠ ĐỒ TƯ DUY “Mô tả sơ đồ hoàn chỉnhNguyễn Thị Phương 22 Trường THCSTT Bình Dương Đề tài: “ Hiệu quả đa năng của SƠ ĐỒ TƯ DUY “Trường hợp 2: “...
- 88
- 614
- 1
SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với học tập nhóm nâng cao hiệu quả dạy và học môn sinh học ở thpt
... hiện II.3.1.1. Sơ đồ tư duy là gì? Sơ đồ tư duy còn gọi là bản đồ tư duy, lược đồ tư duy là một công cụ tổ chức tư duy. Là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng một ý tư ng, hệ thống ... xây dựng sơ đồ tư duy và thực hiện qua 4 bước: Ý tư ng giáo viên; Lập sơ đồ tư duy theo nhóm; Báo cáo thuyết minh sơ đồ tư duy; củng cố hoàn thiện. Chúng tôi xin minh họa các sơ đồ tư duy do ... nắm để có thể tự hệ thống lại bằng sơ đồ. II.3.3. Mối quan hệ khi kết hợp giữa Sơ đồ tƣ duy và học tập nhóm Sơ đồ tư duy là một công cụ tư duy thực sự hiệu quả bởi nó tối đa hoá được nguồn...
- 32
- 2,124
- 18
SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy để nâng cao hiệu quả giờ đọc- hiểu một số tác phẩm văn xuôi lãng mạn giai đoạn 1945-1954 trong chương trình Ngữ văn lớp 11
... em, sơ đồ tư duy có thể được sử dụng trong nội dung nào của tiết đọc - hiểu văn học? Các phương án trả lời Lớp 11D1 Lớp 11D2 Sơ đồ tư duy theo đề cương 6 hs - 16% 9 hs - 22% Sơ đồ tư duy ... chương 6 hs - 16% 8 hs - 19% Sơ đồ tư duy theo đoạn văn 10 hs - 26% 15 hs - 37% Cả 3 loại sơ đồ tư duy trên 16 hs - 42% 9 hs - 22% * Vì sao em cho là sử dụng sơ đồ tư duy đó thích hợp? Đa số ... của não bộ và ứng dụng vào cuộc sống. Sơ đồ tư duy (còn gọi là bản đồ tư duy hay lược đồ tư duy ) là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa một chủ đề hay một...
- 52
- 2,708
- 10
Qua deo Ngang co so do tu duy ppsx
... 1) Tác giả - Tác phẩm :2) Từ khó : -ĐèoNgangthuộcdÃynúiHoànhSơnmộtnhánhcảdÃyTrờngSơnchạythẳngrabiểnphânchiaranhgiới2tỉnhHàTĩnhvàQuảngBình-Tiều:ngờiđốncủi-Cuốccuốc:chimđỗquyên(chimcuốc)-Giagia:chimđađa(gàgô)Văn ... kín Tâm trạngHoang sơ Buồn vắngCảnhTả cảnh ngụ tình IV) Tổng kết:1)Nộidung:CảnhĐèoNgang:hoangsơ,heohút,vắngvẻ2)Nghệthuật:TrangnhÃ,điêuluyện,từthuầnviệt,từláy,đồngâm,ớclệ,phépđốiBàithơtảcảnhngụtìnhđặcsắcI) ... bản:1)Haicâuđề:2)Bốncâuthựcvàluận-Tiếngchimcuốc:Gợinỗinhớnớc-Chimgiagia:Gợinỗithơngnhà-Nghệthuậtẩndụ,tợngtrng,từđồngâm-ThểhiệnnỗinhớnớcthơngnhàB ớc tới đèo Ngang,bóng xế t Cỏ cây chen đá , lá chen hoa Lom...
- 20
- 778
- 4
Qua đèo Ngang (có sơ đồ tư duy)
... phẩm : 2) Từ khó : - Đèo Ngang thuộc dãy núi Hoành Sơn một nhánh cả dãy Trờng Sơn chạy thẳng ra biển phân chia ranh giới 2 tỉnh Hà Tĩnh và Quảng Bình -Tiều : ngời đốn củi -Cuốc cuốc ... Quan) IV) Tổng kết: 1)Nội dung :Cảnh Đèo Ngang: hoang sơ, heo hút, vắng vẻ 2) Nghệ thuật : Trang nhã, điêu luyện, từ thuần việt, từ láy, đồng âm, ớc lệ, phép đốiBài thơ tả cảnh ngụ tình đặc ... cuốc : Gợi nỗi nhớ nớc - Chim gia gia : Gợi nỗi thơng nhà- Nghệ thuật ẩn dụ , tợng trng, từ đồng âm - Thể hiện nỗi nhớ nớc thơng nhàBớc tới đèo Ngang,bóng xế t Cỏ cây chen đá , lá chen...
- 20
- 3,533
- 11
Qua đèo Ngang sơ đồ tư duy Bài giảng chuyên đề văn 7
... tả cảnh hay tả tình?- Bài thơ tả cảnh, ngụ tình, gửi gắm tình cảm vào thiên nhiên.CỦNG CỐ: SƠ ĐỒ TƯ DUY Đèo Ngang ngày nayDặn dũã Hc thuc bi th v ghi nh nhng nột chớnh v ni dung v ngh thut.ãLm ... Hoang sơ, heo hút.“Tiều vài chú, chợ mấy nhà”: bé nhỏ, ít ỏi? Trong 4 câu thơ đầu có nét nghệ thuật gì đắc sắc? Tác dụng của nét nghệ thuật ấy?- Động từ: “chen” – điệp từ.- Từ láy tư ng ... (tình: nhỏ nhoi, cô đơn)- Nhịp thơ đặc biệt: Dừng chân đứng lại/ trời/ non/ nước. (4/1/1/1)Tạo ấn tư ng mạnh về khung cảnh thiên nhiên hùng vĩ, rộng lớn.Trước thiên nhiên rộng lớn, con người càng...
- 24
- 7,805
- 40
skkn nâng cao kết quả học tập môn sinh học lớp 7a2 trường thcs nguyễn văn linh thông qua sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học
... nuôi cá mang lại hiệu quả kinh tế cao2.TRỌNG TÂM: Sự đa dạng của lớp cá Các đặc điểm chung của lớp cá3.CHUẨN BỊ: 3.1. GV: Tranh phóng in H34.1- H34.7sgk Bảng phụ vẽ sơ đồ tư duy định hướng ... chung của lớp cá:GV: Treo sơ đồ tư duy định hướng lênbảng, tổ chức cho HS hoạt động cá nhân hồn chỉnh.HS: Dựa vào kiến thức đã học, trả lời từng nhánh của sơ đồ. HS khác nhận xét bổ sung ... bài học ở tiết học tiếp theo: Ếch đồng Tìm hiểu các đặc điểm của ếch đồng ( đời sống, cấu tạo ngoài ) thích nghi với đời sống ở cạn, ở nước ( Theo sơ đồ tư duy định hướng : lớp lưỡng cư )5....
- 39
- 1,004
- 0
nâng cao hứng thú và kết quả học tập phần ii lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 (lịch sử 11) bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy
... hoặc tóm tắt nội dung sách giáo khoa sang sơ đồ tư duy. + Sơ đồ tư duy được tạo lập từ những từ khoá, kí hiệu, hình vẽ…; học sinh tạo được sơ đồ tư duy nhưng khi kiểm tra, đánh giá các em không ... tạo ra sơ đồ tư duy thì : Sơ đồ tư duy là một hình thức ghi chép sử dụng màu sắc và hình ảnh để mở rộng và đào sâu các ý tư ng. Ở giữa bản đồ là một ý tư ng hay một hình trung tâm. Ý tư ng ... thành các ý tư ng độc đáo - Sử dụng rộng rãi, hiệu quả và dễ dàng ở nhiều lĩnh vực, trên nhiều phương tiện, tại mọi địa điểm - Ngoài ra, sơ đồ tư duy còn là công cụ tư duy hiệu quả giúp tối...
- 40
- 751
- 0
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng – Hoá 9 Nâng cao kết quả học tập lớp 9A2 môn Hóa học trường THCS Thạnh Bình thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy
... cực.Lược đồ tư duy (hay bản đồ tư duy, sơ đồ tư duy, ) là một công cụ giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học; giúp học sinh học tập tích cực, lĩnh hội kiến thức một cách hứng thú và hiệu quả. ... 9A2 – Lớp thực nghiệm 6,76Sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống hoá kiến thức các bài học Hóa 98,47Lớp 9A1- Lớp đối chứng 6,4Không sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống hoá kiến thức các bài học ... trọng tâm đã học của bài và thuyết trình sơ đồ tư duy trước lớp, sau đó học sinh trong lớp cùng nhận xét, bổ sung và cuối cùng là đối chiếu với sơ đồ tư duy do giáo viên lập ra của từng bài học...
- 45
- 764
- 0
NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TIN HỌC LỚP 11C3 QUA SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG CHƯƠNG IV.DOC
... bte{a#feq4: “Nâng cao kết quả học tập môn Tin học lớp 11C3 quasử dụng sơ đồ tư duy trong Chương IV (Kiểu dữ liệu có cấu trúc)” #$#kr†€g"m0Hình.Biểu đồ so sánh ĐTB trước tác ... l,lãepqjecu""u"eyh"h"%"#feq4Nõng cao kết quả học tậpmôn Tin học lớp 11C3 qua sử dụng sơ đồ tư duy trong Chương IV (Kiểu d liu cú cutrỳc)0mu"g {a"mey#kret"q"ecu"a"'ek"m#k"m4al118pq11Lck"m:m ... aedew"Ÿ"m`"ech"mecu",eyš bte#Ž"%"#feq“Nâng cao kết quả học tập môn Tin học lớp 11C3 qua sử dụng sơ đồ tư duy trong Chng IV (Kiu dliu cú cu trỳc) "#lk"mhb%{a~ãy"#"ã"majdekr"mmw"mhb"m"keec"""mo{a,m)ã...
- 44
- 1,053
- 0
- sơ đồ tư duy
- sơ đồ tư duy
- sơ đồ tư duy hóa học
- sơ đồ tư duy môn hóa
- mẹo vẽ sơ đồ tư duy
- cách vẽ sơ đồ tư duy hiệu quả
- sử dụng sơ đồ tư duy hiệu quả
- sơ đồ tư duy hiệu quả
- phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy hiệu quả
- cách sử dụng sơ đồ tư duy hiệu quả
- cách học sơ đồ tư duy hiệu quả
- hiệu quả của sơ đồ tư duy
- cách lập sơ đồ tư duy hiệu quả
- vẽ sơ đồ tư duy hiệu quả
- sơ đồ tư duy quá trình quang hợp
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25