... = − sin α = cos α ⇒ = cos α = cos α 2 2 Ta x = 2 sin α y = 2 cos α ; thay vào phương trình (2) ta : GV: Ta có tập: Với o ≤ α < 180 o sin α + cos α = sin α + cos α = cos α − 45 o ... cao cách tự nhiên (chứ không áp đăt kiến thức nâng cao) Các biện pháp thực Trong tiết học thông qua vấn đề tập sáchgiáo khoa, người thầy phải hướng dẫn học sinh khai thác, mở rộng toán,biết nhìn ... làm được: Từ toán đơn giản sáchgiáokhoa tìm cách giải toán này, cách giải nêu hướng tư duy, suy nghĩ để dẫn đến cách giải Sau đặt 17 toán khác dựa toán xuất phát ban đầu Tiếp theo từ việc...
... vài tập áp dụng định luật bảo toàn Nội dung đề tài xoay quanh định luật bảo toànsáchgiáokhoa Vật lý lớp10ban V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Trong trình nghiên cứu em sử dụng phương pháp sau: - Tìm ... Vật lý lớp10 III MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trong chương trình học em biết vận dụng định luật bảo toàn vào việc giải tập Vì em chọn đề tài: “Các định luật bảo toànsáchgiáokhoa Vật lý 10 bản” để ... thời gian: A const - Nếu vecto A , phương, chiều, trị số không đổi theo thời gian: A const ; ba hình chiếu xuống ba trục tọa độ không đổi: Ax const ; Ay const ; Az const Trong học ta...
... rằng; sử dụng sáchgiáokhoacó hiệu giáo viên học sinh hiểu sâu sắc viết (kênh chữ) tranh, ảnh, biểu đồ, sơ đồ sáchgiáokhoa Tuy nhiên, việc khai thác nội dung kênh hìnhsáchgiáokhoa biện pháp ... Không giáo viên chưa hiểu rõ xuất xứ, nội dung ý nghĩa kênh hìnhsáchgiáokhoaTrong lần đổi sáchgiáokhoa lần số lượng kênh hình tăng lên đáng kể so với trước Riêng tranh ảnhcó 65 tranh ảnh, ... khai thác số hìnhảnhsáchgiáokhoa lịch sử 8, 9” Do thời gian, khuôn khổ sáng kiến tác giả không trình bày hết nội dung phương pháp khai thác, sử dụng hết tranh ảnhsáchgiáokhoa lịch sử 8, Sáng...
... pháp PPDH Phương pháp dạy học PTHH Phương trình hóa học SGK Sáchgiáokhoa THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông TN Thực nghiệm DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1 Các lớp thực nghiệm đối chứng………………………………….84 ... ĐỒNG TRONG DẠY HỌC PHẦN PHI KIM – SGK HOÁ HỌC 10CƠ BẢN…………………………………………………………………… 28 2.1 Phân tích nội dung chương trình phần phi kim –SGK hoá học 10 28 2.1.1 Mục tiêu “phần phi kim lớp10 bản” ... “Đổi toàn diện giáo dục theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa; đổi chương trình, nội dung phương pháp dạy học; đổi chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lý giáo dục, đào...
... TRA: – 3,4 Lớp Só số SL % 10A3 44 10A5 42 10A7 44 10A10 42 10A11 38 Ngày soạn: 20 /10/ 2012 Tiết dạy: 17 b) ⇔ 3,5 – 4,9 SL % -5 5,0 – 6,4 SL % 6,5 – 7,9 SL % 8,0 – 10 SL % Chương III: PHƯƠNG TRÌNH ... đường thẳng có phương trình cho trước Thái độ: 21 Giáo án Đại Số 10 chuẩn Nguyễn Đình Khương − Rèn luyện tính cẩn thận, xác II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án Hình vẽ minh hoạ Học sinh: SGK, ghi, dụng ... động 2: Luyện tập cách xác đònh tập 11 Giáo án Đại Số 10 chuẩn Nguyễn Đình Khương H1 Nhắc lại khái niệm tập Đ1 A ⊂ B ⇔ (∀x∈A ⇒ x∈B) Trong hai tập hợp A, B 20' con? đây, tập tập nào? a) A tập hình...
... kĩ thuật kinh tế 1.2 Phương pháp sử dụng tranh ảnh việc dạy địa lí Nhiệm vụ tranh ảnh (Tranh ảnh địa lí treo tường, tranh ảnh địa lí sáchgiáo khoa, tranh ảnh đial lí khổ nhỏ cắt từ hoạ báo, tạp ... - Trong giải thích tài liệu mới, GV kết hợp việc minh hoạ tranh ảnh với việc đọc tài liệu sáchgiáokhoa Khi tranh ảnh không nêu chi tiết quan trọng đối tượng GV phải bổ sung hình vẽ bảng - Trong ... 116 100 100 100 100 100 2.2 Giải pháp khắc phục: Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2012 – 2013 Trịnh Thị Huyền THPT Quan Sơn Trong điều kiện dụng cụ trực quan chưa cung cấp đồng Trước mắt người giáo...
... 90cm 70cm Hinh 108 Hinh 109 6cm 10cm 6cm 8cm 3cm 8cm 1cm 3cm b) a) 1cm 4cm c) 3cm 2cm A D A 8cm 10cm D B 4cm C B C E H G F Hinh 113 3cm 8cm Hinh 115 4cm mặ t bên chieau cao mặ t đáy Hinh 116 Đỉnh ... H R P Q Hinh 133 S N O K M O N Q R P P H M H R Q Hinh 133 Hinh 132 7,5cm 7,5cm 10cm 17cm 6cm a) 9,5cm b) c) 16cm Hinh 135 2cm AO=12cm BC=6,5cm V=? 3,5cm 4cm Hinh 137 Hinh 136 Hinh 138 Hinh 139 ... M Q D C P Hinh 89 P D C B A G H F E 2cm 3cm Q 4cm Hinh 92 Hinh 91 D1 C C1 A1 A B B1 h D F C A E D B Hinh 93 Hinh 95 b) a) d) c) Hinh 96 C A B C' A' B' Hinh 98 3cm 4cm 7cm Tính Stp 10cm 3cm c...
... việc yêu cầu học, nghiên cứu bài, làm tập giáo viên cho học sinh làm tập tơng tự sáchgiáokhoa yêu cầu em phải tự tìm toáncó liên quan đến toánsáchgiáokhoa - Có thể triển khai đề tài dới hình ... sáng kiến kinh nghiệm Khai thác phát triển toán từ toánsáchgiáokhoa Nội dung đề tài đợc trình bày sở: - Thông qua việc giải tập sáchgiáokhoahình thành tập có nội dung phong phú đa dạng - Bằng ... phòng giáo dục đào tạo hà số phách Sáng kiến kinh nghiệm Khai thác phát triển số toán từ toánsáchgiáokhoa Môn: Toán Khối lớp đánh giá phòng giáo dục đào tạo ...
... sau giải)… Do cần giúp giáo viên Tiểu học nắm chất toán học phép nhân, phép chia số tự nhiên Hơn chương trình sáchgiáokhoa Tiểu học đưa vào sử dụng toàn quốc SáchgiáokhoaToán Tiểu học có ... kiến thức sáchgiáokhoa chắn việc dạy học tốt Vì có hiểu đúng, xác kiến thức giáo viên truyền thụ cho học sinh kiến thức Hơn nữa, việc tìm hiểu cách xếp nội dung dạy học schá giáo khoa, giáo viên ... phép chia số tự nhiên theo sáchgiáokhoaToánlớp 3” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên theo sáchgiáokhoaToánlớp 3 A NỘI DUNG...
... THỰC TIỄN TRONG CHƯƠNG V SÁCHGIÁOKHOA HOÁ LỚP10 NÂNG CAO 2.1.Nội dung chương V sáchgiáokhoa hoá lớp10 nâng cao 2.2.Bài tập chương 2.3.Sử dụng tập có yếu tố thực tiễn dạy học 2.3.1 .Trong việc ... cứu Phân tích chương V sáchgiáokhoa hoá lớp10 nâng cao để nêu kiến thức liên quan đến đời sống Nghiên cứu dạng tập thực tiễn sử dụng chương V sáchgiáokhoa hoá lớp10 nâng cao 4.Khách thể ... : tập có yếu tố thực tiễn ứng dụng chương V sáchgiáokhoa hoá lớp10 nâng cao 5.Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu lí luận : Sáchgiáokhoa hoá lớp10 nâng cao tài liệu liên quan Nghiên cứu thực...
... mơ hình dạy học điều tra vào dạy số chủ đề sáchgiáokhoa Vật lí 10 nâng cao” Mục đích đề tài Vận dụng IBL vào dạy học số chủ đề sáchgiáokhoa Vật lí 10 nâng cao để đánh giá hiệu IBL việc : • ... dưa danh sách cho GV Từ 17/09-06 /10 dạy học chủ đề Chuyển động thẳng biến đổi đều, GV đánh giá mức độ tích cực HS tiết học Tư 08 /10- 13 /10 phát bút vấn vấn HS mức độ hiệu IBL Từ 15 /10- 20 /10: HS ... 93 3.5 Kết luận chương 106 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ …………… 107 TÀI LIỆU THAM KHẢO 109 PHỤ LỤC Danh mục chữ viết tắt GV : Giáo viên HS : Học sinh IBL : Dạy học điều...
... sau giải)… Do cần giúp giáo viên Tiểu học nắm chất toán học phép nhân, phép chia số tự nhiên Hơn chương trình sáchgiáokhoa Tiểu học đưa vào sử dụng toàn quốc SáchgiáokhoaToán Tiểu học có ... kiến thức sáchgiáokhoa chắn việc dạy học tốt Vì có hiểu đúng, xác kiến thức giáo viên truyền thụ cho học sinh kiến thức Hơn nữa, việc tìm hiểu cách xếp nội dung dạy học schá giáo khoa, giáo viên ... phép chia số tự nhiên theo sáchgiáokhoaToánlớp 3” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên theo sáchgiáokhoaToánlớp A NỘI DUNG CHƯƠNG...
... học tập học sinh Vì giáo viên cần tìm hiểu, nghiên cứu để có biện pháp dạy tốt cho học sinh môn - Hiện chương trình sáchgiáokhoa Tiểu học đưa vào sử dụng toàn quốc SáchgiáokhoaToán Tiểu học ... số tự nhiên theo sáchgiáokhoaToánlớp 3” II MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Mục đích nghiên cứu: - Giúp học sinh học tốt phép nhân, phép chia số tự nhiên theo sáchgiáokhoaToánlớp Phương ... thấy: Nếu giáo viên Tiểu học nắm vững chất toán học mạch kiến thức nói chung, Số học nói riêng; nắm thể nội dung kiến thức sáchgiáokhoa chắn việc dạy học tốt Vì có hiểu đúng, xác kiến thức giáo...
... ngữ sáchgiáokhoa cũ 29 1.2.2 Quan niệm thành ngữ sáchgiáokhoa 33 1.2.3 So sánh quan niệm thành ngữ sáchgiáokhoa cũ 37 Sự xuất thành ngữ sáchgiáokhoa 2.1 Các dạng xuất thành ngữ sáchgiáo ... 26 Chương : Bức tranh chung thành ngữ sáchgiáokhoa 27 Một số vấn đề thành ngữ sáchgiáokhoa 27 1.1 Khái quát tiếng Việt sáchgiáokhoa 27 1.2 Quan niệm thành ngữ sáchgiáokhoa 29 1.2.1 Quan ... tranh chung thành ngữ tiếng Việt SGK phổ thông 29 Chƣơng BỨC TRANH CHUNG VỀ THÀNH NGỮ TRONGSÁCHGIÁOKHOA MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ THÀNH NGỮ TRONGSÁCHGIÁOKHOA 1.1 Khái quát tiếng Việt sáchgiáo khoa...
... sáchgiáokhoaToán Lê Thị Phơng Lan Xác nhận nhà trờng 13 Khai thác tập sáchgiáokhoaToán Các tài liệu tham khảo SáchgiáokhoaToánSách bồi dỡng nâng cao Đại số ToánSáchgiáo viên ToánSách ... Khai thác tập sáchgiáokhoaToánTrongsáchgiáokhoatoán tập giới thiệu phơng pháp thờng dùng để phân tích đa thức thành nhân ... dụng em nhanh hơn, có kỹ trình bày toán học Kết cụ thể lớp A: 37 học sinh Loại Đầu năm Giỏi SL % 10, 8 Khá SL 10 % 27 11 Trung bình SL % 17 46 Yếu SL % 16,2 Khai thác tập sáchgiáokhoaToán Kỳ...