hay neu cam nghĩ của em về việc học trong lớp
Sau 20 năm sau, trở về trường cũ Hãy nêu cảm nghĩ của em pdf
... bàn,những học hăng say,dường thoảng lời cô giáo giảng…Sơn Ca nhớ chỗ ngồi bọn không?Bàn thứ hai,bên trái,chỗ ngồi gắn bó với suốt năm học lớp 9.Có lần cô giáo cho làm tập,cả lớp cắm cúi làm ... gọi An đứng dậy.Nhìn An,cô giáo bật cười lớp phen nghiêng ngả.Ngày quí cô Mai.Với lớp ,cô người chị cả,vừa nghiêm nghị vừa gần gụi,yêu thương.Giọng cô nhỏ trong, những cô dạy,những câu chuyện cô ... lãng quên nhiều thứ.Chỉ riêng nơi này,những kỷ niệm chờ đợi học trò xưa Chiều muộn,mình trở về. Đã bước chân khỏi trường lưu giữ tháng năm học trò hồn nhiên đẹp câu chuyện ...
- 2
- 5,349
- 20
Anh chị hãy nêu cảm nghĩ của mình về truyền thuyết “An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy” - văn mẫu
... anh chi ve bai tho hau troj cua tan da anh chi hay neu cam nghi cua minh hay viet Doan van neu Len cam nghi cua em ve van mieu tran bien nêu suy nghĩ em nhân vật an dương vương suy nghi cua minh ... • • • cam nhan cua em ve truyen an duong vuong va mi chau thuy anh chi hay viet mot đoan van trinh bay cam nghi c cac mau bai viet ve cam nghi xem xong cau chuyen neu nhung suy nghj va cam xuc ... minh doi voi nhan vat mi trau va thuy thuyet minh ve mot nhan vat ma em thich nhat tac pham tam cam viet bai van neu cam nghi cua em ve nhan vat an duong vuong, ...
- 3
- 28,944
- 127
Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước - văn mẫu
... Neu cam nhan cua em ve chieu doi ly cong uan va tran quoc tuan lòng yêu nước lý công uẩn trần quốc tuấn hay neu suy nghi cua em ve vai tro cua nhung lanh dao...
- 2
- 53,761
- 277
Hãy nêu cảm nhận của em về bài chó sói và cừu
... khổ, đáng thương Học thơ văn, ta cần nắm rõ đặc trưng văn nghệ thuật, ngôn ngữ hình tượng biểu cảm tưởng tượng, hư cấu Read more: http://taplamvan.edu.vn /hay- neu- cam- nhan-cua -em- ve-bai-cho-soi-vacuu/#ixzz3mXwo34WM ... mắc mưu ăn đòn) Qua so sánh khám phá, văn Hi-pô-lít Ten khác biệt hai loại văn khoa học văn nghệ thuật Văn khoa học sâu nghiên cứu đặc điểm tự nhiên, rút phán đoán đặc tính, tính chất vật Văn nghệ ... đôi co” Nếu nhà bác học Buy-phông nhìn thấy sói vật có hại nhà thơ với đầu óc phóng khoáng trí tưởng tượng phát khía cạnh khác: sói độc ác mà khổ sở, thường bị mắc mưu, vụng về, bị đói meo, đói...
- 2
- 1,218
- 0
Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước
... phồn thịnh Xem khắp nước Việt nơi thắng địa, thực chỗ tụ hội quan yếu bốn phương, nơi thượng đô kinh sư muôn đời Trẫm muốn nhân địa lợi mà định nơi ở, khanh nghĩ nào? (Bản dịch Viện Khoa học Xã hội ... thương dân , lo lắng cho vận mệnh đất nước Tuy ông , điều răn dạy cháu đời nya phát huy, em tự hào học mái trường mang tên vị vua Lê Lợi Bài làm 3: Xưa nhà Thương đến đời Bàn Canh năm lần dời ... 1010 để “trên mệnh trời theo ý dân” Việc định đô lập nước vấn đề trọng đại tới tương lai đất nước Dời đô khát vọng Lý Công Uẩn, nhân dân, lịch sử dân tộc Việc dời đô phải tìm nơi trung tâm trời...
- 3
- 5,270
- 21
Anh chị hãy nêu cảm nghĩ của mình về truyền thuyết “An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy
... động dứt khoát, không dự chứng minh ông vị minh quân Ông đặt việc nước lên việc nhà, không để việc riêng làm lung lay ý chí Thần Rùa Vàng hay thái độ nhân dân lao động bổ sung khiếm khuyết cho ông ... nàng cho Trọng Thủy xem nỏ thần Nỏ thần bí mật quốc gia, việc đại sự, mà nàng lại “vô tư” đến mức đưa cho Trọng Thủy xem Nàng u mê, ngu muội đến mức lầm lẫn “tình nhi nữ” việc quân vương” Còn ... nóng Hai ngàn năm đá tuôn trào Anh em muốn nhắc Mị Châu Đời giặc xin đừng quên cảnh giác Nhưng nhắc hai ngàn năm trước Nên em ta đành tự nhắc mình” loigiaihay.com ...
- 3
- 991
- 3
Phân tích và nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Rô-bin-xơn trong đoạn Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang (bài 2).
... nói trang phục, mày râu Ta theo vị “chúa đảo” mà chiêm ngưỡng Bộ áo quần da kì lạ, làm “kinh sợ" hay “bò mà cười" với lần đầu bắt gặp Cái mũ da dê "cao đêu !” Một áo chẽn cắt da dê “tà áo chấm ... trả giá thời xuân cô đơn gian nan Rô-bin-xơn lên với tất sức mạnh người Anh khẳng định cho người học: Dám sống biết cách sống; sống cách mạnh mẽ, dũng cảm sáng tạo hoàn cảnh Có người ngợi ca, đoạn ... người Rô-bin-xơn phiêu lưu mạo hiểm Cái vĩ đại đáng quý anh anh sống đẹp người chân Trích: loigiaihay.com ...
- 2
- 1,127
- 1
Hãy nêu cảm nhận của em về bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten.
... dân, vật tế thần đau khổ, đáng thương Học thơ văn, ta cần nắm rõ đặc trưng văn nghệ thuật, ngôn ngữ hình tượng biểu cảm tưởng tượng, hư cấu Trích: loigiaihay.com ...
- 2
- 829
- 0
Hãy nêu suy nghĩ của em về tình đồng chí, đồng đội của người lính cách mạng thời kỳ kháng chiến chống Pháp qua bài thơ Đồng chí của nhà thơ Chính Hữu.
... vừng trán Chiến đấu nơi rừng núi hiểm trở, người lính phải chịu đựng khắc nghiệt thời tiết thay đối Trong hoàn cảnh ấy, người lính sát cánh bên để sẻ chia thiếu thốn: Áo anh rách vai Quần có vài ... bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo Trong gian khổ, giá rét, anh đội Cụ Hồ hiên ngang sát cánh bên nhau, sẵn sàng chiến đấu Hình ảnh thực đặc sắc mang ý nghĩa tượng trưng tinh tế Chính Hữu tả ... vầng trăng lan tỏa đêm giá rét thể lí tưởng cách mạng Sự soi sáng Bác Đảng cho tinh thần chiến đấu Trong lãng mạn thơ ca coi ánh trăng biểu tượng hòa bình Những người lính sát cánh bên nhau, sẫn...
- 2
- 1,544
- 1
Phân tích và nêu cảm nghĩ của em về Hồi thứ mười bốn trong tác phẩm Hoàng Lê nhất thống chí
... Lê Chiêu Thống hứa "lại xin sang hầu tướng quân", nghĩa tiếp tục rước voi giày mả tổ! Còn Tôn Sĩ Nghị khoác lác: "Nguyễn Quang Trung chưa diệt, việc chưa thôi!" Có thể nói, hình ảnh lũ xâm lược ... chỗ không người" vô "kiêu căng buông tuồng" Bọn tướng tá biết "chơi bời tiệc tùng, không để ý đến việc quân" Chúng huênh hoang tuyên bố đầu xuân kéo quân thẳng đến sào huyệt Tây Sơn để "bắt sống, ... viết: Mà áo vải cờ đào, Giúp dân dựng nước công trình Đó hình tượng người anh hùng Quang Trung văn học mà ta cảm nhận với bao ngưỡng mộ Bằng biện pháp nghệ thuật tương phản đối lập, tác giả Hoàng...
- 3
- 812
- 0
Học xong văn bản Sông nước Cà Mau (Ngữ văn 6 - Tập II) trích trong tác phẩm Đất rừng phương Nam của nhà văn Đoàn Giỏi. Em thích nhất đoạn văn nào? Nêu cảm nghĩ của em về đoạn văn đó
... trang văn giúp em vừa hình dung cụ thể, vừa có hiểu biết rộng lớn để yêu mến mảnh đất tận phía nam đất nước Học xong Sông nước Cà Mau nhiên em ấp ủ ước mơ khát vọng: sau trưởng thành, em đến mảnh ... chiêm ngưỡng đóng góp phần trí tuệ, sức lực xây dựng bảo tồn nét văn hoá đẹp cúa chợ Năm Căn loigiaihay.com ...
- 2
- 1,250
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008