gợi ý giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề trong môn toán

Cải tiến phương pháp dạy học với yêu cầu tích cực hóa hoạt động học tập theo hướng giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề qua việc tổ chức dạy học hàm số liên tục

Cải tiến phương pháp dạy học với yêu cầu tích cực hóa hoạt động học tập theo hướng giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề qua việc tổ chức dạy học hàm số liên tục

Ngày tải lên : 31/03/2014, 10:16
... DẠY HỌC PHÁT HIỆN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 12 III CÁC CẤP ĐỘ KHÁC NHAU CỦA DẠY HỌC PHÁT HIỆN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ .13 IV THIẾT KẾ BÀI HỌC THEO QUI TRÌNH DẠY HỌC PHÁT HIỆN ... TIẾN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG GIÚP HỌC SINH PHÁT HIỆN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ QUA VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC “HÀM SỐ LIÊN TỤC” I NHẬN XÉT PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THPT HIỆN NAY ... cực học tập học sinh với tinh thần tự giác Phương pháp dạy học phát giải vấn đề phương pháp giúp cho học sinh thực tự giác học tập tích cực cách sáng tạo Xuất phát từ điều trên, nghiên cứu đề...
  • 5
  • 674
  • 2
Chuyên đề giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hóa học

Chuyên đề giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hóa học

Ngày tải lên : 02/11/2014, 15:30
... sinh gii Chuyờn ny thc hin chc chn s cú nhiu iu cn b sung Rt mong nhn c nhng ý kin úng gúp quý bỏu ca quý ng nghip Báo cáo chuyên đề đến kết thúc Xin ý kiến đóng góp quý thầy cô để chuyên đề ... cho hc sinh nhm chỏn Hng dn hc sinh phỏt hin v gii quyt gii bi húa hc III- KT LUN Nh vy ngoi nhng kin thc c bn v lý thuyt m giỏo viờn cn thit phi trang b cho hc sinh, thỡ vic hng dn cho hc sinh ... hc ca hc sinh trung hc c s cng nh cụng tỏc bi dng hc sinh gii hin Tụi thit ngh vi mi loi bi hoỏ hc, di s hng dn ca giỏo viờn b mụn cựng vi trỡnh tip thu kin thc ca hc sinh Hng dn hc sinh phỏt...
  • 37
  • 775
  • 0
Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong môn Toán ở tiểu học

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong môn Toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 17/07/2015, 07:13
... thức vấn đáp, phát giải vấn đề sử dụng nhiều nhất, phù hợp với học sinh Tiểu học 1.5.5 Quy trình phát giải vấn đề Gồm bước: Bước 1: Thâm nhập, phát vấn đề Học sinh phát vấn đề từ tình gợi vấn đề ... tạo tình có vấn đề, điều khiển học sinh phát vấn đề giải vấn đề để từ chiếm lĩnh tri thức 2.3 Phương pháp dạy học phát giải vấn đề dạy học môn Toán Tiểu học Phương pháp phát giải vấn đề phương ... a Bước 2: Học sinh phát giải vấn đề: Học sinh phát vấn đề tìm giải pháp để giải vấn đề thường thể theo sơ đồ sau: Bắt đầu Phân tích vấn đề Đề xuất thực hướng giải vấn đề Hình thành giải pháp...
  • 74
  • 5.3K
  • 33
Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

Ngày tải lên : 03/04/2013, 09:49
... hướng dẫn học sinh giải phương pháp thông thường, sau yêu cầu em tìm xem có đặc biệt không ? (Phát vấn đề) để từ Nguyễn Anh Dũng Hướng dẫn học sinh phát giải vấn đề giải tập hoá học tìm cách giải ... hợp lý vấn đề nảy sinh Dạy học nêu vấn đề không giới hạn phạm trù phương pháp dạy học, đòi hỏi đổi nội dung, đổi cách tổ chức trình dạy học mối quan hệ thống Dạy học nêu vấn đề dùng Vấn đề ” ... H2SO4 0,05M ? - Phát vấn đề : Phản ứng axit bazơ phản ứng trung hoà nên tổng số mol OH tổng số mol H - Giải vấn đề : Nguyễn Anh Dũng Hướng dẫn học sinh phát giải vấn đề giải tập hoá học 0,1 mol NaOH...
  • 13
  • 1.8K
  • 11
tiểu luận  hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

tiểu luận hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

Ngày tải lên : 30/06/2014, 00:17
... thích tư học sinh, chưa tạo tình giúp học sinh phát giải vấn đề � Với suy nghĩ thực tiễn làm công tác giảng dạy, soạn thảo đề tổng kết kinh nghiệm “Hướng dẫn học sinh phát giải vấn đề giải tập ... gay gắt phát sớm, giải nhanh, sáng tạo hợp lý vấn đề nảy sinh thực tiễn lực đảm bảo thành đạt học tập sống Vì vậy, tập dượt cho học sinh biết phát hiện, đưa giải vấn đề gặp phải học tập, sống nhân, ... dạy môn hoá học bậc THCS cho thấy : � Nhiều học sinh chưa biết cách giải tập hoá học, lí học sinh chưa nắm phương pháp chung để giải thiếu kĩ tính toán Tuy nhiên chưa đủ kết luận học sinh hoá học, ...
  • 15
  • 1.6K
  • 1
hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

Ngày tải lên : 15/11/2014, 21:52
... Hướng dẫn học sinh phát giải vấn đề giải tập hoá học Câu hỏi tập giáo viên đưa ra, chưa đủ kích thích tư học sinh, chưa tạo tình giúp học sinh phát giải vấn đề  Với suy nghĩ thực ... hợp lý vấn đề nảy sinh  Dạy học nêu vấn đề không giới hạn phạm trù phương pháp dạy học, đòi hỏi đổi nội dung, đổi cách tổ chức trình dạy học mối quan hệ thống  Dạy học nêu vấn đề dùng Vấn đề ...  Dạy học nêu vấn đề hình thức có hiệu để nâng cao tính tích cực tư học sinh, đồng thời gắn liền hai mặt kiến thức tư Tư học sinh thường vấn đề lạ, đòi hỏi phải giải quyết, nghĩa tư học sinh bắt...
  • 14
  • 429
  • 0
Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học THCS

Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học THCS

Ngày tải lên : 28/03/2015, 10:35
... oOo………… Nguyễn Anh Dũng 14 Hướng dẫn học sinh phát giải vấn đề giải tập hoá học THCS Nguyễn Anh Dũng 15 Hướng dẫn học sinh phát giải vấn đề giải tập hoá học THCS Nguyễn Anh Dũng 16 ... dẫn học sinh giải phương pháp thông thường, sau yêu cầu em tìm xem có đặc biệt không ? (Phát vấn Nguyễn Anh Dũng Hướng dẫn học sinh phát giải vấn đề giải tập hoá học THCS đề) để từ tìm cách giải ... thu ? Nguyễn Anh Dũng Hướng dẫn học sinh phát giải vấn đề giải tập hoá học THCS - Phát vấn đề: Khử oxit, H2 lấy oxi oxit để tạo H2O , nH2O = nO oxit - Giải vấn đề: Từ nH2O tìm số mol nguyên tử...
  • 16
  • 1.6K
  • 2
skkn dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong môn vật lý 6

skkn dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong môn vật lý 6

Ngày tải lên : 07/03/2015, 12:24
... cứu vấn đề Q trình chia làm bước: Bước : Phát vấn đề Ở bước học sinh phát vấn đề, tình gợi vấn đề thường giáo viên tạo ra, học sinh giải thích xác hố tình để hiểu vấn đề đặt ra, sau học sinh phát ... biểu vấn đề tìm phương pháp giải vấn đề Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2011 - 2012 Dạy học phát giải vấn đề môn vật lý lớp Bước : Tìm giải pháp Bước học sinh tìm cách giải vấn đề, sau tìm giải ... lớp Trong ví dụ để giúp học sinh tích cực học tập phương pháp dạy học phát giải vấn đề người giáo viên cần hướng học sinh theo bước sau:  Bước : Phát hiện, thâm nhập vấn đề: Giáo viên đặt học sinh...
  • 10
  • 744
  • 1
SKKN Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong môn vật lý lớp 6

SKKN Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong môn vật lý lớp 6

Ngày tải lên : 31/03/2015, 15:45
... vấn đề Quá trình chia làm bước: Bước : Phát vấn đề Ở bước học sinh phát vấn đề, tình gợi vấn đề thường giáo viên tạo ra, học sinh giải thích xác hoá tình để hiểu vấn đề đặt ra, sau học sinh phát ... biểu vấn đề tìm phương pháp giải vấn đề Bước : Tìm giải pháp Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2011 - 2012 Dạy học phát giải vấn đề môn vật lý lớp Bước học sinh tìm cách giải vấn đề, sau tìm giải ... Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2011 - 2012 Dạy học phát giải vấn đề môn vật lý lớp Trong môn học trường THCS môn vật lý số môn học quan trọng Học vật lý học cách nghiên cứu, giải thích tượng xảy thực...
  • 15
  • 3.4K
  • 27
Dạy học phát triển và giải quyết vấn đề trong môn toán

Dạy học phát triển và giải quyết vấn đề trong môn toán

Ngày tải lên : 21/07/2013, 01:25
... Cho HS phát giải vấn đề phận nội dung học tập có giúp đỡ nhiều GV - Thông qua DHPH GQVĐ , GV ý để HS phải có nhận thức trình phát giải vấn đề - HS phát giải vấn đề đói với tri thức chưa dạy học ... lập học sinh mức độ bạn thường hay thực Trả lời : Việc dạy học phát giải vấn đề thực theo mức độ sau : a) Giáo viên : Nêu tình học sinh độc lập phát giải vấn đề Với mức độ giáo viên đặt tình gợi ... độ giáo viên đặt tình gợi vấn đè học sinh phải tích cực chủ động độc lập để thực hầu hết bước trình DHPH GQVĐ b) Giáo viên vấn đáp học sinhnhằm dạy học phát giải vấn đề Với mức độ giáo viên dùng...
  • 3
  • 6.8K
  • 114
phát hiện và giải quyết vấn đề trong bài toán hình giải tích phẳng từ những mối quan hệ ba diểm

phát hiện và giải quyết vấn đề trong bài toán hình giải tích phẳng từ những mối quan hệ ba diểm

Ngày tải lên : 11/04/2015, 17:08
... thông qua bƣớc dạy học phát giải vấn đề: Bước Phát thâm nhập vấn đề Bước Tìm giải pháp Bước Trình bày giải pháp Bước Nghiên cứu sâu giải pháp Phát giải vấn đề giải tập hình giải tích mặt phẳng ... nghĩ để tạo đƣợc nhiều tình gợi vấn đề hƣớng dẫn học sinh tìm tòi để phát giải vấn đề Trang | - Việc tổ chức tiết học phần tiết học theo phƣơng pháp phát giải vấn đề đòi hỏi phải có nhiều thời ... để phát triển thành mô hình sách tham khảo cho học sinh giáo viên phục vụ học tập giảng dạy môn toán Trang | IV CƠ SỞ LÝ THUYẾT Phƣơng pháp dạy học phát giải vấn đề a Bản chất Dạy học phát giải...
  • 65
  • 1K
  • 1
luận văn thạc sỹ toán:vận dụng phương pháp  đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học bất đẳng thức cho học sinh khá giỏi’.

luận văn thạc sỹ toán:vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học bất đẳng thức cho học sinh khá giỏi’.

Ngày tải lên : 03/06/2014, 12:06
... sinh thỡ t lc phỏt hin kin thc mi, vỡ vy kt thỳc cuc m thoi hc sinh cú c nim vui ca s khỏm phỏ Cui giai on m thoi, giỏo viờn khộo lộo dng cỏc ý kin ca hc sinh kt lun t ra, cú b sung chnh lý ... hi l cỏc cỏch giỏo viờn ng lp giỳp hc sinh s dng hiu bit cú sn v mt ch Gi ý liờn quan n cỏc du hiu v nhng kinh nghim cú sn ca hc sinh Giỏo viờn gi ý cho hc sinh, ch i nhng kin thc mi, iu ny s ... hc sinh, ti s g nỳt cú th cú (trong trng hp cỏc em i chch phng hng tỡm tũi ỳng n) S g nỳt ny cú l cõu hi ph tr, cú l li gi ý, l iu gii thớch, ch rừ s nhm ln suy ngh ca hc sinh Cui cựng, hc sinh...
  • 85
  • 1.3K
  • 8
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO BÀI TOÁN TÍNH THỂ TÍCH KHỐI CHÓP ĐỂ NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO BÀI TOÁN TÍNH THỂ TÍCH KHỐI CHÓP ĐỂ NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH

Ngày tải lên : 03/10/2014, 20:13
... dạy học phát giải vấn đề Quá trình dạy học phát giải vấn đề chia thành bước sau Bước 1: Phát thâm nhập vấn đềPhát vấn đề từ tình gợi vấn đề thường thầy tạo • Giải thích xác hóa tình để hiểu vấn ... Giáo dục học Dạy học phát giải vấn đề phù hợp với nguyên tắc tính tự giác tích cực, khêu gợi hoạt động học tập mà chủ thể hướng đích, gợi động trình phát giải vấn đề Dạy học phát giải vấn đề biểu ... vọng tự giải đáp tích cực suy nghĩ Trong dạy học phát giải vấn đề, thầy giáo tạo tình gợi vấn đề, điều khiển học sinh phát vấn đề, hoạt động tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo để giải vấn đề, ...
  • 12
  • 3K
  • 5
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bất phương trình  theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học tập của học sinh trung học phổ thông

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bất phương trình theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học tập của học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:50
... học này, có nhiều cách gọi khác nhau, mà thƣờng gặp : - Dạy học nêu vấn đề - Dạy học gợi vấn đề - Dạy học giải vấn đề - Dạy học nêu giải vấn đề - Dạy học đặt giải vấn đề - Dạy học phát giải vấn ... thú để học sinh vƣơn tới khả 1.3 Phát huy tính tích cực dạy học phát giải vấn đề giải tập bất phƣơng trình 1.3.1 Học sinh tự phát vấn đề tự giải vấn đề Học sinh chủ thể trình học tập, học tập ... hiểu việc dạy học tập trung vào khâu giải vấn đề Các cụm từ Dạy học nêu giải vấn đề, Dạy học đặt giải vấn đề, Dạy học phát giải vấn đề, thể đầy đủ quan điểm sƣ phạm đại dạy học toán đƣợc thừa...
  • 102
  • 1.1K
  • 1
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học  giải bất phương trình theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học tập của học sinh thpt chương trình nâng cao

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bất phương trình theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học tập của học sinh thpt chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:57
... PHÁP PHÁT HIỆN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC “GIẢI BẤT PHƢƠNG TRÌNH” THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Biện pháp 1: Tạo tình có vấn đề dạy học giải ... Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN 1.1 Một số vấn đề phƣơng pháp dạy học phát giải vấn đề 1.2 Một số vấn đề phƣơng pháp dạy học tích cực 19 1.3 Phát huy tính ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC *** TRẦN THỊ NGUYỆT VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP PHÁT HIỆN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC “GIẢI BẤT PHƢƠNG TRÌNH” THEO...
  • 4
  • 747
  • 2
SKKN rèn luyện kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong học toán giải tích 12 cho học sinh trường THPT trần hưng đạo

SKKN rèn luyện kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong học toán giải tích 12 cho học sinh trường THPT trần hưng đạo

Ngày tải lên : 21/08/2015, 21:56
... cho HS phải thực phát vấn đề giải vấn đề - Trong trình hướng dẫn HS tìm giải pháp tìm lời giải tập, trọng phương pháp phân tích lên, giúp HS hình thành khả tự giải vấn đề Vấn đề đổi PPDH có vận ... (Giải tích 12) học sinh trường THPT coi phần khó, chưa gây hứng thú học tập học sinh phần quan trọng, thường xuyên xuất đề thi tốt nghiệp, đề thi tuyển sinh vào trường Đại học, Cao đẳng Học sinh ... đầy đủ PH&GQVĐ Phát giải vấn đề GV Giáo viên HĐ Hoạt động HS Học sinh DH Dạy học PPDH Phương pháp dạy học SGK Sách giáo khoa THPT Trung học phổ thông THGVĐ Tình gợi vấn đề I TÓM TẮT ĐỀ TÀI Phương...
  • 18
  • 617
  • 0
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học phân số cho học sinh lớp 4

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học phân số cho học sinh lớp 4

Ngày tải lên : 04/11/2015, 08:48
... dạy học phát giải vấn đề Dạy học phát giải vấn đề đƣợc thực dƣới hình thức sau đây: - Ngƣời học độc lập phát giải vấn đề - Ngƣời học hợp tác phát giải vấn đề - Thầy trò vấn đáp phát giải vấn đề ... Cụ thể học sinh, việc phát giải vấn đề môn Toán 1.1.2 Cơ sở khoa học dạy học phát giải vấn đề Phƣơng pháp dạy học phát giải vấn đề đƣợc xây dựng dựa sở sau: a) Cơ sở triết học Theo triết học vật ... niệm vấn đề mang tính tƣơng đối Bài toán yêu cầu tính vấn đề học sinh biết đƣợc cách giải nhƣng lại vấn đề họ chƣa đƣợc học cách giải d) Khái niệm tình gợi vấn đề Tình gợi vấn đề, gọi tình vấn đề, ...
  • 55
  • 2.5K
  • 21
Thực hiện dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học bộ môn toán thể hiện qua nội dung hệ thức lượng trong tam giác  hình học 10 luận văn thạc sỹ

Thực hiện dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học bộ môn toán thể hiện qua nội dung hệ thức lượng trong tam giác hình học 10 luận văn thạc sỹ

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:53
... dạy học toán 1.1.3 Các t tởng chủ đạo quan điểm hoạt động 1.2 Phơng pháp dạy học phát giải vấn đề 1.2.1 Khái niệm dạy học phát giải vấn đề 1.2.2 Cơ sở khoa học phát giải vấn đề 1.2.3 Hoạt động phát ... nghiên cứu dạy học phát giải vấn đề nhng cha kết hợp với việc quán triệt quan điểm hoạt động thể số nội dung cụ thể Với lý chọn đề tài là: "Thực dạy học phát giải vấn đề dạy học môn Toán thể qua ... thực DH phát giải vấn đề Giả thuyết khoa học Trong dạy học Toán nói chung dạy học Hệ thức lợng tam giác nói riêng quan tâm mức đến việc quán triệt quan điểm hoạt động dạy học phát giải vấn đề góp...
  • 103
  • 1.7K
  • 7
Rèn luyện tri thức phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học hình học theo quan điểm hoạt động thông qua dạy học chủ đề vectơ

Rèn luyện tri thức phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học hình học theo quan điểm hoạt động thông qua dạy học chủ đề vectơ

Ngày tải lên : 22/12/2013, 12:54
... Thực dạy học phát giải vấn đề bao gồm bớc sau: Bớc 1: Phát vấn đề + Phát vấn đề từ tình gợi vấn đề + Giải thích xác hoá tình để hiểu vấn đề đợc đặt + Phát biểu vấn đề đặt mục đích giải vấn đề Bớc ... dạy học phát giải vấn đề: - Vấn đề: Một toán đợc gọi vần đề chủ thể cha có tay thuật giải để tìm phần tử cha biết toán - Tình gợi vấn đề (hay tình có vấn đề) tình gợi cho học sinh khó khăn lý luận ... vấn đề: Trong tự nghiên cứu vấn đề, tính độc lập học sinh đợc phát huy cao độ, thầy giáo tạo tình gợi vấn đề, học sinh tự phát giải vấn đề Nh vậy, hình thức này, ngời học độc lập nghiên cứu vấn...
  • 55
  • 772
  • 5

Xem thêm