0

gv trình bày thế kỉ xi trở đi một nền giáo dục được hình thành là cơ sở để hình thành các trường đại học ở thế kỉ xi xiii

các yếu tố ảnh hưởng tới giờ đi làm thêm của sinh viên các trường đại học ở hà nội

các yếu tố ảnh hưởng tới giờ đi làm thêm của sinh viên các trường đại học hà nội

Kinh tế - Quản lý

... cấp đi u tra từ 50 sinh viên đại học Học Viện Ngân Hàng, đại học Kinh tế Quốc dân, đại học Thủy Lợi tháng năm 2012 b) Nguồn số liệu: Nhóm tiến hành đi u tra số liệu túc xá sinh viên trường Học ... viên để yên tâm học hành tháng họ phải trang trải tiền ăn ở, lại, chưa kể tiền học phí Đã mối lo chung tất sinh viên khác Do buổi học trường nửa số thời gian lại sinh viên dồn vào việc làm thêm ... việc làm xuất sinh viên Hiện tượng sinh viên đua làm thêm không xa lạ hay thấy Lí để cải thiện tình hình tài chính, đỡ đần phần cho gia đình Nhưng bạn sinh viên để kiếm tiền ăn học mà làm thêm...
  • 26
  • 5,305
  • 11
Quản lý quá trình dạy và học theo học chế tín chỉ trong các trường đại học ở Việt Nam giai đoạn hiện nay

Quản lý quá trình dạy và học theo học chế tín chỉ trong các trường đại học Việt Nam giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... vo Cỏc iu kin m bo cht lng T - i tng tuyn sinh - GV, Cỏn b QL - Chng trỡnh T - Thit b vt t - C s vt cht: Th vin, phũng học, phòng thí nghiệm, x-ởng thực hành - Nguồn tài ỏnh giỏ/ La chn THEO ... tụi hon thnh nhim v nghiờn cu sinh Tụi xin trõn trng cm n cỏc ng lónh o v cỏc cỏn b ca Vin i hc M H Ni ó to mi iu kin tụi c hc v hon thnh lun ỏn Tụi cng xin gi li cm n chõn thnh ti cỏc nh khoa ... Tụi xin cam oan õy l cụng trỡnh nghiờn cu ca riờng tụi Cỏc kt qu nghiờn cu lun ỏn l trung thc, cha tng c cụng b bt k cụng trỡnh no ca cỏc tỏc gi khỏc Tỏc gi lun ỏn Nguyn Mai Hng i Li cm n Tụi xin...
  • 227
  • 792
  • 1
Bàn về học liệu mở và vai trò của học liệu mở trong đào tạo ngành khoa học thông tin   thư viện tại các trường đại học ở việt nam

Bàn về học liệu mở và vai trò của học liệu mở trong đào tạo ngành khoa học thông tin thư viện tại các trường đại học việt nam

Thạc sĩ - Cao học

... Nội Đại học Nông Nghiệp Đại học Thái Nguyên Đại học Huế Đại học Đà Nẵng Đại học Tây Nguyên 10 Đại học Khoa Học Tự Nhiên – ĐH Quốc Gia TP Hồ Chí Minh 11 Đại học Sư Phạm TP Hồ Chí Minh 12 Đại học ... vai trò quan trọng môi trường giáo dục số ngày thay đổi, đặc biệt trường đại học hàng đầu giới OCW từ chỗ một cách mạng ý tưởng” tác động to lớn tới giáo dục đại học trở thành xu hướng giới ... tài để theo học trường đại học chất lượng tốt hàng đầu giới THỰC TRẠNG CỦA HỌC LIỆU MỞ CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM VÀ VAI TRÒ CỦA NÓ TRONG ĐÀO TẠO NGÀNH THÔNG TIN – THƯ VIỆN TẠI CÁC TRƯỜNG...
  • 30
  • 500
  • 0
Đồ án Chi tiết máy Công trình được hoàn thành tại trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM

Đồ án Chi tiết máy Công trình được hoàn thành tại trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM

Kỹ thuật

... có: Khoảng cách từ mặt cạnh chi tiết quay đến thành hộp khoảng cách chi tiết quay: k1 = (8…15) mm Lấy k1 = mm Khoảng cách từ mặt cạnh đến thành hộp: k2 = (5…15) mm Lấy k2 = mm Khoảng cách từ mặt ... đến độ nhám mặt làm + Zv: Hệ số xét đến ảnh hưởng vận tốc vòng + KxH: Hệ số xét đến ảnh hưởng kích thước + SH: Hệ số an toàn tiếp xúc +  H lim : Ứng suất tiếp xúc ứng với chu kỳ sở + KHL: Hệ số ... chi tiết bánh ,ổ lăn,… Thêm vào trình thực sinh viên bổ sung hoàn thiện kỹ vẽ hình chiếu với công cụ AutoCad, Inventor đi u cần thiết với kỹ sư khí Em xin chân thành cảm ơn thầy Phan Hoàng Phụng,...
  • 108
  • 607
  • 0
Đề cương chi tiết học phần Cơ sở văn hoá Việt Nam (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)

Đề cương chi tiết học phần sở văn hoá Việt Nam (Trường đại học sư phạm thuật TP.HCM)

Cao đẳng - Đại học

... Sách, giáo trình chính: + Trần Ngọc Thêm, 2000, sở Văn hóa Việt Nam, Nhà xuất Giáo dục - Sách tham khảo: + Chu Xuân Diên, 1999, sở Văn hóa Việt Nam, Đại học Quốc Gia Tp.HCM, Trường Đại học ... Nhâm, 2002, sở Văn hóa Việt Nam, Đại học Sư phạm Tp HCM (lưu hành nội bộ) + Trần Ngọc Thêm, 2001, Tìm sắc Văn hóa Việt Nam, Nhà xuất Tp HCM + Trần Quốc Vượng, (chủ biên), 1998, sở Văn hóa ... bị đề nghị kỷ luật trước toàn trường + Sinh viên làm hộ người – làm hộ nhờ làm hộ bị đình học tập bị đuổi học 13 Ngày phê duyệt: 14 Cấp phê duyệt: Trưởng khoa Tổ trưởng BM Nguyễn Đình Thu Nguyễn...
  • 8
  • 764
  • 6
Mối liên hệ giữa quá trình học hỏi và kết quả hoạt động của tổ chức nghiên cứu thực nghiệm tại các trường đại học ở việt nam

Mối liên hệ giữa quá trình học hỏi và kết quả hoạt động của tổ chức nghiên cứu thực nghiệm tại các trường đại học việt nam

Khoa học xã hội

... truyền hình đi u kiện chuyển sang kinh tế thị trường Việt Nam” bảo vệ Trường Đại học Kinh tế Quốc dân năm 1996 Trong luận án, tác giả phân tích cách khoa học tình hình quản lý kinh tế Đài Truyền hình ... Đài Truyền hình thành phố Hồ Chí Minh)” bảo vệ năm 2015 Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh Tác giả luận án khẳng định tầm quan trọng truyền hình lĩnh ... truyền hình thành truyền hình giáo dục, truyền hình giải trí, Xét theo góc độ kỹ thuật truyền hình tương tự (Analog TV) truyền hình số (Digital TV) (Phạm Thành Hưng, 2007) Truyền hình sóng:...
  • 247
  • 389
  • 0
Mối liên hệ giữa quá trình học hỏi và kết quả hoạt động của tổ chức nghiên cứu thực nghiệm tại các trường đại học ở việt nam (TT)

Mối liên hệ giữa quá trình học hỏi và kết quả hoạt động của tổ chức nghiên cứu thực nghiệm tại các trường đại học việt nam (TT)

Khoa học xã hội

... máy sở pháp lý quản lý nhà nước hoạt động truyền hình trả tiền Việt Nam 4.2.1 Bộ máy quản lý nhà nước hoạt động truyền hình trả tiền Việt Nam Cục Phát truyền hình Thông tin đi n tử Các Sở Thông ... đoạn 2010-2015 kế hoạch định hướng phát triển truyền hình tới năm 2020 Ba làm rõ đi m mạnh, đi m yếu rút nguyên nhân đi m mạnh, đi m yếu Trên sở đề xuất định hướng hoàn thiện công tác quản lý nhà ... với mở rộng hình thức như: Truyền hình cáp, Truyền hình kỹ thuật số mặt đất, Truyền hình vệ tinh, Truyền hình Internet Truyền hình di động 15 16 Hiện nay, THTT nói riêng phủ sóng 63 tỉnh, thành...
  • 12
  • 391
  • 0
Mối liên hệ giữa quá trình học hỏi và kết quả hoạt động của tổ chức nghiên cứu thực nghiệm tại các trường đại học ở việt nam

Mối liên hệ giữa quá trình học hỏi và kết quả hoạt động của tổ chức nghiên cứu thực nghiệm tại các trường đại học việt nam

Kỹ thuật - Công nghệ

... CHƯƠNG SỞ LÝ THUYẾT VỀ HỌC HỎI CỦA TỔ CHỨC TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC Chương trình bày sở lý thuyết học hỏi tổ chức theo cách tiếp cận khác mô tả trình học hỏi tổ chức trường đại học để làm tiền ... tới trình học hỏi tổ chức để làm sở khuyến nghị thúc đẩy trình học hỏi trường đại học Do đó, mặt lý thuyết cần nghiên cứu thực nghiệm học hỏi tổ chức trường đại học để làm rõ mối liên hệ trình ... thực nghiệm để làm rõ chất trình học hỏi tổ chức trường đại học mô tả yếu tố đo lường, phản ánh trình học hỏi tổ chức trường đại học Do đó, nghiên cứu trình học hỏi tổ chức trường đại học ý nghĩa...
  • 188
  • 392
  • 0
nghiên cứu chương trình mô phỏng mạng ns và các công cụ hỗ trợ, và cơ sở để áp dụng các bài toán ứng dụng trên ns để đánh giá tính khả thi và tối ưu của chúng trên mạng

nghiên cứu chương trình mô phỏng mạng ns và các công cụ hỗ trợ, và sở để áp dụng các bài toán ứng dụng trên ns để đánh giá tính khả thi và tối ưu của chúng trên mạng

Kỹ thuật

... tranh LAN Để mô thuộc tính này, cần tạo kiểu node mới, LanNode Các cấu hình giao diện cho LanNode thực sau: 2.3.9.1 Cấu hình Tcl Giao diện để tạo cấu hình LAN khác so với liên kết đi m -đi m mức ... gian Cyber Pro !!! :)) 37 sở mạng thông tin – K4X đoạn File đó, Các kiện cấu hình khởi tạo tĩnh kiện động Tất kiện với –t* chúng kiện cấu hình nên bắt đầu File Một đi u ý Nam dẫn file trace ... cách khác, Tahoe TCP tác động trở lại thiết lập ssthresh_ tới nửa kích cỡ sổ tại(nhỏ cwnd_ window_) hay 2, lớn hơn.Nó khởi tạo giá trị cwnd _trở giá trị windowInit_ Đây nguyên nhân đi n hình làm...
  • 70
  • 832
  • 2
Nghiên cứu về vai trò của hội cựu sinh viên trong các trường đại học và đề xuất mô hình cụ thể

Nghiên cứu về vai trò của hội cựu sinh viên trong các trường đại họcđề xuất mô hình cụ thể

Xã hội học

... Anh, Canada, Swetzeland Các trường đánh giá hệ thống giáo dục tiên tiến, đạihình giáo dục đi n hình cho trường đại học giới Để mặt danh sách 100 trường đại học hàng đầu giới (theo đánh ... – Trường đại học trọng đi m khối y dược Đại học bách khoa Hà Nội – Trường đại học trọng đi m khối Kỹ thuật Như số trường đại học trọng đi m hội cựu sinh viên chiếm 17.6% tổng số trường - Các ... bậc học trường khoảng 20.000 sinh viên Các trường phân bố khắp nước với trường đại học tổng hợp, hai trường trọng đi m đào tạo kinh tế, hai trường trọng đi m đào tạo giáo dục, trường trọng đi m...
  • 71
  • 1,257
  • 13
Nghiên cứu nội dung và tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất các trường đại học

Nghiên cứu nội dung và tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất các trường đại học

Tiến sĩ

... tiêu chuẩn giáo dục đại học khái niệm tĩnh Trong vài trường hợp tiêu chuẩn giáo dục đại học nghĩa thành tựu sinh viên tốt nghiệp coi chất lượng giáo dục đại học, tức đầu giáo dục đại học với ... Đánh giá thành tố quan trọng thiếu trình giáo dục Đánh giá thường giai đoạn cuối giai đoạn giáo dục 31 trở thành khởi đi m giai đoạn giáo dục với yêu cầu cao hơn, chất lượng trình giáo dục Những ... kết học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất trường đại học ……………………………… 3.2.1 Căn xác định tiêu chí đánh giá kết học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất trường đại học ……………………………...
  • 198
  • 502
  • 0
Nghiên cứu nội dung và tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất các trường đại học (TT)

Nghiên cứu nội dung và tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất các trường đại học (TT)

Tiến sĩ

... giá kết học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất trường đại học 3.2.1 Căn xác định tiêu chí đánh giá kết học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất trường đại học Để xác định ... tập môn Giáo dục thể chất sinh viên 32 trường đại học làm sở thực tiễn cho việc xây dựng nội dung tiêu chuẩn đánh giá kết học tập theo chương trình môn học Giáo dục thể chất trường đại học Luận ... tra - đánh giá kết học tập môn giáo dục thể chất sinh viên trường đại học 3.1.1 Thực trạng nội dung chương trình môn học giáo dục thể chất sinh viên trường đại học 3.1.1.1 Hình thức đào tạo môn...
  • 27
  • 513
  • 1
Áp dụng đường hướng kết hợp quá trình và dựa vào thể loại trong việc dạy viết luận IELTS, phần 2 cho sinh viên khối không chuyên trình độ 4.5-5.5 tại một trường đại học ở Việt Nam

Áp dụng đường hướng kết hợp quá trình và dựa vào thể loại trong việc dạy viết luận IELTS, phần 2 cho sinh viên khối không chuyên trình độ 4.5-5.5 tại một trường đại học Việt Nam

Du lịch

... tiến sư phạm việc áp dụng đường hướng kết hợp trình dựa vào thể loại việc dạy viết luận IELTS, phần 2, cho sinh viên khối không chuyên trường Đại học Việt Nam M.A MINOR PROGRAMME THESIS Field: ... writing to the needs of L2 studentwriters Unpublished assignment for the University of Birmingham XIII ... and unpredictable process (Tribble, 1990) while writers try to reformulate their ideas and approximate the meaning of what they want to express in their work 1.2.2 Advantages and disadvantages...
  • 15
  • 338
  • 0
Chương trình đào tạo ngành Cơ điện tử trong ngành in (Trường Đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)

Chương trình đào tạo ngành điện tử trong ngành in (Trường Đại học sư phạm thuật TP.HCM)

Cao đẳng - Đại học

... đi u khiển, đi u khiển tự động - Các thành phần HTĐK - Các toán lĩnh vực ĐKTĐ - Các nguyên tắc đi u khiển - Các toán đi u khiển tự động thiết bị in Tóm tắt PPGD chính: - Thuyết trình - Trình chiếu ... đầy đủ quy trình, trang thiết bị để sản xuất sản phẩm in đòi hỏi chất lượng cao 4.4.3 G4.3 Tham gia xây dựng, tổ chức, quản lý xưởng thành phẩm đại với đầy đủ quy trình, trang thiết bị để sản xuất ... câu hỏi để xem xét, giả thuyết để kiểm tra 2.2.1 Làm việc hiệu với người khác để xác định giải vấn đề sống môi trường nghề nghiệp 3.1.1 G4.2 Tham gia xây dựng, tổ chức, quản lý xưởng in đại với...
  • 10
  • 388
  • 1
Chương trình đào tạo Thực tập thành phẩm (Trường Đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)

Chương trình đào tạo Thực tập thành phẩm (Trường Đại học sư phạm thuật TP.HCM)

Cao đẳng - Đại học

... + Diễn trình + Thuyết trình B/ Các nội dung cần tự học nhà: + Đưa quy trình thành phẩm cho dạng ấn phẩm thực nghiệm quy trình thành phẩm với thiết bị xưởng thành phẩm để tạo sản phẩm Dự kiến ... Phổ biến nội quy xưởng, an toàn lao động xưởng, nội quy học thực tập Giới thiệu môn học + Xác định thông số ấn phẩm ảnh hưởng đến quy trình thành phẩm + Xác định công đoạn thành phẩm sách bìa ... Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng bán thành phẩm công đoạn cắt + Canh chỉnh thiết bị cắt dao để cắt bán thành phẩm nhãn hàng + Kiểm tra chất lượng bán thành phẩm đầu vào đầu công đoạn cắt Thành...
  • 13
  • 370
  • 1

Xem thêm