giới thiệu tổng quan về ngân hàng no amp ptnt

Xây dựng một chương trình đào tạo từ xa một môn học.doc.DOC

Xây dựng một chương trình đào tạo từ xa một môn học.doc.DOC

Ngày tải lên : 10/09/2012, 09:28
... references Baigiang(ID),Giaovien int references Giaovien(ID),NoidungBT ntext,NoiDungDABT ntext)" oDB.ExecuteImmediate "Create Table CauhoiSV(ID int not null primary key ,Ten ntext,NgayCN datetime,BT int ... Table Baigiang(ID int not null primary key ,Ten ntext,NgayCN datetime,NDCT ntext,Giaovien int references Giaovien(ID))" oDB.ExecuteImmediate "Create Table Baitap(ID int not null primary key ,NgayCN ... oDB.ExecuteImmediate "Create Table Sinhvien(ID int not null primary key ,TenDN ntext,PassSV ntext)" oDB.ExecuteImmediate "Create Table Giaovien(ID int not null primary key ,HoTen ntext,Ngaysinh datetime,Diachi...
  • 23
  • 768
  • 1
FICTIF chương trình đào tạo từ xa bằng tiếng pháp, tiếng pháp tin học

FICTIF chương trình đào tạo từ xa bằng tiếng pháp, tiếng pháp tin học

Ngày tải lên : 05/11/2012, 11:57
... băng video sinh viên môn học mà họ đảm nhận hiển thị trang web Những đàm luận xunh quanh vấn đề văn hóa Module tổng hợp lại dạng báo đăng trang web sinh viên IFI, tờ báo điện tử Jifi (www.jifi.auf.org) ... thay đổi nghĩa hay không ? Sự cộng tác thành viên nhóm (bao gồm hình thức viết chủ yếu) điều vô quan trọng chương trình đào tạo từ xa thể nhiều hình thức : đọc sửa lỗi nội dung hình thức làm ... triển tùy thuộc vào kết đạt được, với tham gia, đóng góp trường đại học Mọi thông tin chi tiết liên quan tới chương trình đào tạo này, xin liên hệ với : Chachkine Elsa : elsa.chachkine@auf.org, giáo...
  • 2
  • 2.1K
  • 1
Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa

Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa

Ngày tải lên : 23/11/2012, 08:12
... cứu khảo sát số sở lý thuyết • Chương Tổng quan: Đặt vấn đề, tình hình phát triển eLearning giới Việt Nam Mục tiêu luận văn • Chương eLearning: Chương giới thiệu kiến thức, thông tin hệ thống eLearning ... rãi hơn, nên giới thiệu chuẩn đóng gói nội dung SCORM Một gói nội dung (Content Package – CP) SCORM học, môn học, thành phần có liên quan đến nội dung đóng đóng gói Hình thể mức quan niệm gói ... SÁT MỘT SỐ CƠ SỞ LÝ THUYẾT 14 CHƯƠNG TỔNG QUAN 14 1.1 Đặt vấn đề 14 1.2 Tình hình phát triển eLearning: 14 1.2.1 Trên giới: 14 1.2.2 Ở Việt Nam: ...
  • 81
  • 833
  • 1
Hướng dẫn dành cho học viên đào tạo từ xa Hutech

Hướng dẫn dành cho học viên đào tạo từ xa Hutech

Ngày tải lên : 23/01/2013, 14:45
... số 30% điểm tổng kết học phần Điểm thi kết thúc học phần: thi kết thúc môn học viên tập trung thi theo kế hoạch học tập thông báo trước Kết thi kết thúc học phần có trọng số 70% điểm tổng kết học ... rơi vào trường hợp sau: - Đã bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên thời gian học, - Tổng số tín học lại vượt 5% so với tổng số tín quy định cho toàn chương trình  Văn bằng, chứng hình thức giáo dục ... phân theo công thức: Điểm học phần = 0,3* Điểm học phần + 0,7* Điểm thi kết thúc học phần Điểm tổng kết học phần quy đổi sang thang điểm sau: Thang điểm 10 Xếp loại Giỏi Khá Đạt (được tích lũy)...
  • 3
  • 1.3K
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông đổi mới công tác quản lý học viên hệ đào tạo từ xa ở các đại học, viện và học viên

Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông đổi mới công tác quản lý học viên hệ đào tạo từ xa ở các đại học, viện và học viên

Ngày tải lên : 23/01/2013, 14:59
... giảng dạy với môn; Danh sách học phần học viên đăng ký * Tài chính: Tổng hợp danh sách học viên đóng học phí theo môn học; Tổng hợp danh sách học viên lệ phí khác thi lại, học liệu * Bộ môn: ... phận có liên quan; Thử nghiệm triển khai vào thực tế TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyễn Thị Tĩnh - Đào tạo theo tín chỉ, hệ thống quản lý đào tạo linh hoạt hiệu - Tạp chí khoa học – V.52, No / 2007 [2] ... dựng hệ thống quản lý HV hệ đào tạo từ xa trước hết cần khảo sát đầy đủ yêu cầu đối tượng có liên quan tới hệ thống HV, GV, nhà trường - Các nhu cầu sở đào tạo + Quản lý thông tin học viên Nhà trường...
  • 8
  • 836
  • 2
Thực trạng và giải pháp quản lý đào tạo từ xa tại đại học mở bán công thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2005 - 2010

Thực trạng và giải pháp quản lý đào tạo từ xa tại đại học mở bán công thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2005 - 2010

Ngày tải lên : 31/03/2013, 17:28
... CỦA ĐÀO TẠO TỪ XA 10 1.1 Tổng quan lòch sử nghiên cứu vấn đề 10 1.1.1 Sự hình thành phát triển đào tạo từ xa giới 10 1.1.2 Xu phát triển đào tạo từ xa giới 11 1.1.3 Tổng quan đào tạo từ xa Việt ... lại: o Quảntổng thể biện pháp phối hợp nhằm đạt mục đích đònh o Quảnquan hệ chủ thể quản lý đối tượng quảnquan hệ người quản lý người bò quản lý Trong quan hệ sản xuất mối quan hệ người ... LÝ LUẬN CỦA ĐÀO TẠO TỪ XA 1.1 Tổng quan lòch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Sự hình thành phát triển đào tạo từ xa giới Sự hình thành phát triển đào tạo từ xa (ĐTTXa) giới chòu tác động mạnh mẽ hai...
  • 142
  • 1.2K
  • 9
Thực trạng và giải pháp quản lý đào tạo từ xa tại ĐH mở bán công TPHCM

Thực trạng và giải pháp quản lý đào tạo từ xa tại ĐH mở bán công TPHCM

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:20
... CỦA ĐÀO TẠO TỪ XA 10 1.1 Tổng quan lòch sử nghiên cứu vấn đề 10 1.1.1 Sự hình thành phát triển đào tạo từ xa giới 10 1.1.2 Xu phát triển đào tạo từ xa giới 11 1.1.3 Tổng quan đào tạo từ xa Việt ... lại: o Quảntổng thể biện pháp phối hợp nhằm đạt mục đích đònh o Quảnquan hệ chủ thể quản lý đối tượng quảnquan hệ người quản lý người bò quản lý Trong quan hệ sản xuất mối quan hệ người ... LÝ LUẬN CỦA ĐÀO TẠO TỪ XA 1.1 Tổng quan lòch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Sự hình thành phát triển đào tạo từ xa giới Sự hình thành phát triển đào tạo từ xa (ĐTTXa) giới chòu tác động mạnh mẽ hai...
  • 142
  • 1K
  • 6
Xây dựng chương trình đào tạo từ xa một môn học

Xây dựng chương trình đào tạo từ xa một môn học

Ngày tải lên : 27/04/2013, 21:44
... references Baigiang(ID),Giaovien int references Giaovien(ID),NoidungBT ntext,NoiDungDABT ntext)" oDB.ExecuteImmediate "Create Table CauhoiSV(ID int not null primary key ,Ten ntext,NgayCN datetime,BT int ... Table Baigiang(ID int not null primary key ,Ten ntext,NgayCN datetime,NDCT ntext,Giaovien int references Giaovien(ID))" oDB.ExecuteImmediate "Create Table Baitap(ID int not null primary key ,NgayCN ... oDB.ExecuteImmediate "Create Table Sinhvien(ID int not null primary key ,TenDN ntext,PassSV ntext)" oDB.ExecuteImmediate "Create Table Giaovien(ID int not null primary key ,HoTen ntext,Ngaysinh datetime,Diachi...
  • 24
  • 680
  • 4
Biện pháp quản lý công tác đào tạo từ xa của trường đại học trà vinh trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý công tác đào tạo từ xa của trường đại học trà vinh trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:43
... Trường Đại học Trà Vinh  Kết luận khuyến nghị Tổng quan tài liệu nghiên cứu Để thực công trình nghiên cứu, việc tổng hợp, thu thập loại tài liệu có liên quan để xây dựng sở lý luận cho việc nghiên ... nghiên cứu để làm sáng tỏ CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TỪ XA 1.1 TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ 1.1.1 Sự hình thành phát triển ĐTTX giới ĐTTX hình thành từ cuối kỷ 19 nước Tây Âu ... tác Tổng GV CBQL Nội dung Tỉ lệ Tỉ lệ Tỉ lệ SL SL SL % % % Giảng dạy theo 20 66,7 11 55 31 62 giáo trình chung Giảng dạy không theo giáo trình 10 33,3 45 19 38 chung Tổng 30 100 20 100 50 100 Về...
  • 26
  • 952
  • 4
Triển khai hệ thống đào tạo trực tuyến (e   learning) dựa trên mã nguồn mở moodle

Triển khai hệ thống đào tạo trực tuyến (e learning) dựa trên mã nguồn mở moodle

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:35
... thức đào tạo ELearning ngành giáo dục đào tạo nớc nhà Phần I Giới thiệu đào tạo trực tuyến Chơng I Tổng quan E-Learning I.1 Giới thiệu hệ thống đào tạo trực tuyến (E-Learning) I.1.1 Khái niệm ... C:\xampp\htdocs\fitMoodle\Moodledata\lang với gói ngôn ngữ lựa chọn; sau bắt đầu Việt hóa Hình 2.15 Việt hóa theo files 29 II.2.3 Phát triển Blocks a Giới thiệu Blocks - Th mục chứa Blocks: C:\xampp\htdocs\fitMoodle\Moodle\blocks ... $this->content->footer = ''; //footer cua BOCK de noi dung bat ky// return $this->content; } }?> 31 II.2.4 Phát triển Module a Giới thiệu module - Th mục chứa module: C:\xampp\htdocs\fitMoodle\Moodle\mod Hình...
  • 93
  • 1.6K
  • 6
Tài liệu Báo cáo " Thiết kế hệ thống đào tạo từ xa phục vụ cho hoạt động dạy và học ngành tin học " pot

Tài liệu Báo cáo " Thiết kế hệ thống đào tạo từ xa phục vụ cho hoạt động dạy và học ngành tin học " pot

Ngày tải lên : 26/02/2014, 21:20
... v GIảI PHáP CÔNG NGHệ Nh đề cập trên, thnh phần quan trọng hệ thống eLearning l Hệ thống quản lý học tập LMS (Learning Management System) Trên giới có nhiều sản phẩm LMS khác đợc chia lm hai ... dục v Đo tạo, 2008) Đến nay, Moodle có phát triển vợt bậc v thu hút đợc ý hầu hết quốc gia giới Trên giới có 10.000 site 160 quốc gia v đợc dịch 70 ngôn ngữ khác (Moodle community, 2008) Tại Việt ... đợc "tự do", không bị phụ thuộc vo nh cung cấp nh phần mềm mã nguồn đóng Ngụ Tun Anh, Trn V H GIớI THIệU MộT Số GIAO DIệN CủA Hệ THốNG Moodle hỗ trợ cho ngời sử dụng dễ dng thiết lập v thay đổi...
  • 12
  • 553
  • 0
BÀI GIẢNGTIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNG HỆ ĐÀO TẠO TỪ XA potx

BÀI GIẢNGTIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNG HỆ ĐÀO TẠO TỪ XA potx

Ngày tải lên : 07/03/2014, 18:20
... scale Each quantized sample is then represented by the number of the scale mark, i.e we know now the coordinates on the amplitude axis of the samples The processes of sampling and quantizing ... sampling rate of 8000 samples per second is used So that's what PCM is No, that's not the whole story This sampling process is known as pulse amplitude modulation PAM for short You'll notice the gaps ... rounding-off process, or the quantizing process, all sample amplitudes between two marks on the scale will be given the same quantized value The number of quantized samples is discrete as we have...
  • 160
  • 1.4K
  • 2
phân tích các nhân tố ảnh hưởng tới cầu đào tạo từ xa tại việt nam

phân tích các nhân tố ảnh hưởng tới cầu đào tạo từ xa tại việt nam

Ngày tải lên : 11/03/2014, 10:44
... Trong hàng hóa thông thư ng l i có hàng hóa thi t y u hàng hóa xa x Hàng hóa thi t y u hàng hóa ñư c c u nhi u thu nh p tăng lên s tăng c u tương ñ i nh ho c x p x s tăng c a thu nh p Các hàng ... c u ñ i v i hàng hóa d ch v , Ernst Engel chia lo i hàng hóa sau: (i) ð i v i ña s hàng hóa d ch v , thu nh p tăng lên c u ñ i 19 v i chúng tăng lên ngư c l i Các hàng hóa ñó g i hàng hóa thông ... ñình phát tri n m i quan h gi a thu nh p c u ñ i v i hàng hóa d ch v thành quy lu t Ernst Engel Quy lu t ñư c nhà kinh t khác th a nh n m t quy lu t kinh t quan tr ng D a vào m i quan h gi a thu...
  • 173
  • 596
  • 0
Báo cáo " Công nghệ tác tử di động và ứng dụng trong đào tạo từ xa " pptx

Báo cáo " Công nghệ tác tử di động và ứng dụng trong đào tạo từ xa " pptx

Ngày tải lên : 19/03/2014, 18:20
... công nghệ tác tử di động vào môi trường Luận văn chia thành ba chương:  Chương 1: Tổng quan tác tử di động Giới thiệu đặc trưng bản, lợi ích, chuẩn, số hệ thống, lĩnh vực ứng dụng, vấn đề bảo mật ... động với Java Trình bày tính chất tác tử Java, đặc tính Java hỗ trợ thích hợp cho tác tử di động giới thiệu Aglet môi trường để thực thi tác tử di động  Chương 3: Đào tạo từ xa ứng dụng tác tử di ... Công nghệ tác tử di động thu hút ý, quan tâm nhà nghiên cứu người sử dụng năm gần đây, tác tử di động chuyển xử lý đến gần nguồn liệu...
  • 3
  • 607
  • 0

Xem thêm