giới thiệu môn tv lớp 1 cgd

Bài giảng giao dịch đàm phán   bài 4  tiến hành đàm phán

Bài giảng giao dịch đàm phán bài 4 tiến hành đàm phán

Ngày tải lên : 24/09/2015, 10:20
... thay th 11 Thng lng Vựng thng lng L vựng m mong mun ca hai bờn chng ln Mc giỏ lý Mc giỏ ti tng ca a ca ngi ngi mua mua Vựng chng ln Giỏ tr Mc giỏ ti Mc giỏ lý thiu ca tng ca ngi bỏn ngi bỏn 12 Thng ... phán Để có lập luận tốt, đòi hỏi phải có hiểu biết rộng, kiến thức chuyên môn sâu, s chun b tt cách trình bày hợp lý, lịch 14 Cỏc phng phỏp lp lun hựng bin v t bin Thng lng (tiờp) Tranh luõn ... cõu nh: chỳng tụi s cõn nhc kh nng, nu thỡ Nờn d oỏn nhng phn ng cú th cú ca i tỏc chun b i ỏp 10 ngh i tỏc phn hi ngh Nhn ngh Lng nghe li ngh ca i tỏc, khụng ct ngang phn trỡnh by ca...
  • 25
  • 510
  • 3
Mở đầu đàm phán – tạo sự hiểu biết

Mở đầu đàm phán – tạo sự hiểu biết

Ngày tải lên : 16/10/2012, 09:48
... gian chuẩn bị Tuy nhiên chương trình làm việc đàm phán thay đổi lại TẠO SỰ HIỂU BIẾT Đặt câu hỏi 1. 1 Năm chức câu hỏi đàm phán - Thu thập thông tin định - Đưa thông tin - Làm cho phí bên chuyển ... kiện để nhận câu trả lời đơn giản có không - Câu hỏi giả thiết để khai thác ý kiến bên vấn đề định 1. 2 Kỹ thuật đặt câu hỏi - Không đặt nhiều câu hỏi đóng trừ không cần thiết - Đặt câu hỏi yêu cầu ... thích điểm chưa rõ - Sử dụng cầu nối để chuyển sang chủ đề - Ghi chép để vạch điểm Quan sát 4 .1 Diện mạo: Quan sát diện mạo phải cẩn thận bị nhầm lẫn Do phải dùng kinh nghiệm, linh cảm thông...
  • 7
  • 1.2K
  • 3
Ngân hàng và doanh nghiệp “loay hoay” tìm tiếng nói chung potx

Ngân hàng và doanh nghiệp “loay hoay” tìm tiếng nói chung potx

Ngày tải lên : 22/03/2014, 10:20
... dư nợ tín dụng toàn ngành ngân hàng tính đến cuối tháng tăng 0 ,17 % so với đầu năm, có cải thiện so với mức -0,28% tính đến ngày 31/ 5 Tuy nhiên, theo đánh giá Ủy ban Giám sát tài quốc gia, khả ... trưởng toàn cầu tốc độ mở rộng tín dụng thị trường nội địa thấp, mục tiêu tăng trưởng GDP 5,5% năm 2 012 gặp phải nhiều thách thức ...
  • 3
  • 201
  • 0
Bài tập của chương mở đầu và phần xác suất căn bản

Bài tập của chương mở đầu và phần xác suất căn bản

Ngày tải lên : 28/08/2012, 15:35
... (cm) Số trẻ 10 0 -11 0 20 11 0 -12 0 48 12 0 -13 0 10 0 13 0 -14 0 17 0 14 0 -15 0 98 15 0 -16 0 44 16 0 -17 0 20 500 Nhận xét quy luật phân bố chiều cao trẻ em Tính khả chọn ngẫu nhiên trẻ có chiều cao 15 0cm trường ... ĐS : a 4435236 b 19 712 16 c 19 65600 Bài 11 Trong cuôc liên hoan lớp học, tất người bắt tay nhau, người ta đếm tất 12 25 bắt tay Hãy tìm số người lớp ĐS : có 50 người Bài 12 Một lớp học có 20 học ... viên phải thi liên tiếp môn triết học toán Xác suất qua môn triết 0,6 qua toán 0,7 Nếu trước qua môn triết xác suất qua toán 0,8 Tính xác suất a qua hai môn b qua môn c qua môn d qua toán biết không...
  • 8
  • 2.3K
  • 14
Tài liệu về đàm phán kinh doanh bằng tiếng anh.pdf

Tài liệu về đàm phán kinh doanh bằng tiếng anh.pdf

Ngày tải lên : 22/09/2012, 16:49
... for the Practitioner (with William Ury, 19 78) Improving Compliance with International Law (19 81) Getting Together: Building Relationships As We Negotiate (19 88) Books by William Ury Beyond the ... negotiation over the transfer of technology which arose at the Law of the Sea Conference From 19 74 to 19 81 some 15 0 nations gathered together in New York and Geneva to formulate rules to govern uses ... the Costs of Conflict (with Jeanne M Brett and Stephen B Goldberg, 19 88) Getting Past No: Negotiating with Difficult People (19 91) Contents Acknowledgments Preface to the Second...
  • 90
  • 5.5K
  • 19
Bài giảng SH6 T69 $1 MỞ ĐẦU VỀ PHÂN SỐ

Bài giảng SH6 T69 $1 MỞ ĐẦU VỀ PHÂN SỐ

Ngày tải lên : 27/11/2013, 03:11
... Ví dụ-Củng cố (20’) Ví dụ: −2 Giáo viên giới thiệu ví dụ Học sinh ý theo dõi ; −5 ; ; − ; … cho học sinh va thảo luận làm ?1 ,?2,?3 ?1: Cho học sinh làm ?1, ?2,?3 Giáo viên sau cho học sinh trả ... ghi, 1, 2,3 Rút kinh nghiệm tiết dạy ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Giáo Viên: Hà Văn Việt Năm Học: 2 010 ... ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Giáo Viên: Hà Văn Việt Năm Học: 2 010 - 2 011 ...
  • 2
  • 518
  • 0
Bài giảng SH6 T69 $1 MỞ ĐẦU VỀ PHÂN SỐ

Bài giảng SH6 T69 $1 MỞ ĐẦU VỀ PHÂN SỐ

Ngày tải lên : 27/11/2013, 03:11
... Ví dụ-Củng cố (20’) Ví dụ: −2 Giáo viên giới thiệu ví dụ Học sinh ý theo dõi ; −5 ; ; − ; … cho học sinh va thảo luận làm ?1 ,?2,?3 ?1: Cho học sinh làm ?1, ?2,?3 Giáo viên sau cho học sinh trả ... ghi, 1, 2,3 Rút kinh nghiệm tiết dạy ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Giáo Viên: Hà Văn Việt Năm Học: 2 010 ... ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Giáo Viên: Hà Văn Việt Năm Học: 2 010 - 2 011 ...
  • 2
  • 390
  • 0
MÔ HÌNH đàm PHÁN các GIAI đoạn và NHỮNG NHIỆM vụ TRỌNG yếu

MÔ HÌNH đàm PHÁN các GIAI đoạn và NHỮNG NHIỆM vụ TRỌNG yếu

Ngày tải lên : 23/12/2013, 15:48
... mix theo thời gian Trang 18 NHÓM MARKETING TOÀN CẦU CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM CỦA SẢN PHẨM GÀ RÁN KFC VÀO THỊ TRƯỜNG VIỆT NAM 3 .1 Giới thiệu chung KFC 3 .1. 1 Giới thiệu KFC - KFC cụm từ viết ... Long Jonh Silvers, Pizza Trang 19 NHÓM MARKETING TOÀN CẦU Hut Taco Bell, công ty lớn giới số lượng quán ăn, nhà hàng với gần 32.500 đại lí 10 0 quốc gia giới 3 .1. 2 Giới thiệu KFC Việt Nam - KFC biết ... từ gà giòn chanh năm-chi phí cố định năm riêng sản phẩm gà rán: (34.000 -10 .000)Ax (1+ 1 ,15 ) -700.000.000x12x0,1x2 =0 60A = 1. 680.000 A=28.000 miếng/năm A=77.7 miếng/ngày ~ 78 miếng/ngày Vậy cửa...
  • 36
  • 481
  • 0
Tài liệu Cơ sở hóa học phân tích- mở đầu về phân tích thể tích Lâm Ngọc Thụ doc

Tài liệu Cơ sở hóa học phân tích- mở đầu về phân tích thể tích Lâm Ngọc Thụ doc

Ngày tải lên : 22/01/2014, 00:20
... 1, 0 .10 –6 8,00 6,00 50, 010 1, 0 .10 –9 1, 0 .10 –5 9,00 5,00 50 ,10 1, 0 .10 10 1, 0 .10 –4 10 ,00 4,00 51, 01 1,0 .10 11 1, 0 .10 –3 11 ,00 3,00 61, 1 1, 0 .10 12 1, 0 .10 –2 12 ,00 2,00 a Những kiện bảng 8 .1 dùng để minh họa ... 1, 0 .10 –3 1, 0 .10 11 3,00 11 ,00 49,90 1, 0 .10 –4 1, 0 .10 10 4,00 10 ,00 49,990 1, 0 .10 –5 1, 0 .10 –9 5,00 9,00 49,9990 1, 0 .10 –6 1, 0 .10 –8 6,00 8,00 50,0000 1, 0 .10 –7 1, 0 .10 –7 7,00 7,00 50,0 010 1, 0 .10 –8 1, 0 .10 –6 ... 8 .1 Sự biến đổi nồng độ chuẩn Thể tích dung dịch NaOH 0 ,10 0 M, ml Nồng độ H3O+, mol/l Nồng độ OH– mol/l pH pOH 0,0 1, 0 .10 1 1,0 .10 13 1, 00 13 ,00 40,9 1, 0 .10 –2 1, 0 .10 12 2,00 12 ,00 49, 01 1,0 .10 –3...
  • 8
  • 615
  • 1
Tiết 64. Cộng trừ đa thức một biến (tiếp)

Tiết 64. Cộng trừ đa thức một biến (tiếp)

Ngày tải lên : 06/07/2014, 06:00
... Ngày soạn: thứ năm, 01. 03.2 010 Giáo án: ĐẠI SỚ GV: yêu cầu HS lên P(4) = 42 – 2.4 – = bảng tính P( -1) ; P(0); P(4) GV: nhận xét BT 53 tr 46 SGK: BT 53 tr 46 ... x5 –2x4 +x2 –x + 8ph GV: yêu cầu HS hoạt x = -1 kí hiệu P( -1) Q(x) = –2x +3x3 + x4 –3x5 động nhóm HS: em lên bảng tính a) Tính P(x) – Q(x): HS: lớp làm vào P(x) = x5 –2x4 +x2 –x + GV: nhắc nhở, ... Nhận xét: Các hạng tử bậc hai HS: nhận xét đa thức có hệ số đối Hướng dẫn nhà: (1ph) -Làm tập 39, 40, 41, 42 tr 15 SBT -Nhắc nhở HS: Đọc trước “Nghiệm đa thức”, ôn lại “quy tắc chuyển vế “ (Toán...
  • 2
  • 521
  • 0
BÀI GIẢNG-KINH TẾ PHÁT TRIỂN (PHẦM MỞ ĐẦU VÀ PHẦN MỘT)

BÀI GIẢNG-KINH TẾ PHÁT TRIỂN (PHẦM MỞ ĐẦU VÀ PHẦN MỘT)

Ngày tải lên : 17/05/2015, 11:22
... (TIẾP) Đóng góp yếu tố đầu vào tăng trưởng GDP Việt Nam (%) 19 93 -19 97 19 98 - 2007 8,8 6 ,1 1.4 1, 3 6,44 3,7 1, 29 1, 45 10 0 69,3 15 ,9 14 ,8 10 0 57,5 20,0 22,5 Đóng góp yếu tố Đóng góp theo điểm phần ... Malasi Thái a lan Trung Indone Philippi Việt Quốc sia nes Nam 41. 816 35 Nhật 30.305 21. 263 11 .494 4.0 91 35. 217 6.846 3 .19 1 2.948 2 .14 2 PHÂN TÍCH HIỆU QỦA TĂNG TRƯỞNG (TIẾP) So sánh tăng trưởng ... Việt Nam 20 01- 2005 2006 2007 2008 Tỷ lệ đầu tư Tỷ lệ tăng (%GDP) trưởng (%) SĐTTT 37,7 40% 41, 4% 42% 7,5 8 ,17 8,48 6,23 5,0 5, 01 4,9 6,7 Trung Quốc 39 ,1 9,5 4 ,1 Nhật Bản 19 61- 1970 32,6 10 ,2 3,2...
  • 106
  • 1.1K
  • 0
Bai 1 mo dau  cac phan mem thiet ke

Bai 1 mo dau cac phan mem thiet ke

Ngày tải lên : 01/10/2016, 20:37
... 0.0000000e+000 1. 0000000e+000 outer loop vertex 1. 0000 010 e+000 1. 0000 010 e+000 1. 0000 010 e+000 vertex 1. 0000000e-006 1. 0000 010 e+000 1. 0000 010 e+000 vertex 1. 0000 010 e+000 1. 0000000e-006 1. 0000 010 e+000 endloop ... normal 1. 0000000e+000 0.0000000e+000 0.0000000e+000 outer loop vertex 1. 0000 010 e+000 1. 0000000e-006 1. 0000000e-006 vertex 1. 0000 010 e+000 1. 0000 010 e+000 1. 0000000e-006 vertex 1. 0000 010 e+000 1. 0000 010 e+000 ... DirectX C++) 18 Phần mềm • Thiết kế 3D – AutoCAD – SolidWorks – Inventor • Công cụ lập trình: – Visual C++ 2 010 – Visual C++ Express 2 010 (nhẹ & miễn phí, không lập trình MFC được) 19 Câu hỏi?...
  • 20
  • 327
  • 0
Nhận xét về một số yếu tố ảnh hưởng đến tử vong tim mạch nói chung và các bệnh tim mạch gây tử vong hàng đầu

Nhận xét về một số yếu tố ảnh hưởng đến tử vong tim mạch nói chung và các bệnh tim mạch gây tử vong hàng đầu

Ngày tải lên : 07/08/2013, 11:04
... 6 .1 Phân bố theo thời gian ngày Bảng 10 : Phân bố bệnh nhân tử vong theo thời gian ngày Thời gian (giờ) 6-7 7-8 8-9 9 -10 10 -11 11 -12 12 -13 13 -14 14 -15 15 -16 16 -17 17 -18 18 -19 19 -20 20- 21 21- 22 ... 26 11 21 0 0 67 38, 81 16,42 31, 34 4,48 5,97 1, 49 0 1, 49 0 10 0 13 16 0 0 1 39 33,33 7,69 41, 03 7,69 5 ,13 0 0 2,56 2,56 10 0 29 0 0 0 0 0 32 6,25 90,63 0 0 3 ,12 0 0 0 10 0 10 1 1 0 0 18 1 0 0 10 ... 0 Bệnh tim bẩm sinh 1 1 0 0 Các bệnh tim khác 0 0 0 0 Tổng số Tỷ lệ % 16 15 23 17 25 12 13 15 15 16 13 27 207 7,73 7,25 11 ,11 8, 21 12,08 5,80 6,28 7,25 7,25 7,73 6,28 13 ,04 10 0 6.3 Phân bố bệnh...
  • 48
  • 585
  • 1
một số yếu tố ảnh hưởng đến tử vong tim mạch nói chung và các bệnh tim mạch gây tử vong hàng đầu

một số yếu tố ảnh hưởng đến tử vong tim mạch nói chung và các bệnh tim mạch gây tử vong hàng đầu

Ngày tải lên : 07/08/2013, 19:27
... 6 .1 Phân bố theo thời gian ngày Bảng 10 : Phân bố bệnh nhân tử vong theo thời gian ngày Thời gian (giờ) 6-7 7-8 8-9 9 -10 10 -11 11 -12 12 -13 13 -14 14 -15 15 -16 16 -17 17 -18 18 -19 19 -20 20- 21 21- 22 ... -7 h -6 h -5 h -4 h -3 h -2 h -1 h -2 4h -2 3h -2 2h -2 1h -2 0h -1 9h -1 8h -1 7h -1 6h -1 5h -1 4h -1 3h -1 2h -1 1h -1 0h 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 3.5 Liên quan đến thời gian ... 26 11 21 0 0 67 38, 81 16,42 31, 34 4,48 5,97 1, 49 0 1, 49 0 10 0 13 16 0 0 1 39 33,33 7,69 41, 03 7,69 5 ,13 0 0 2,56 2,56 10 0 29 0 0 0 0 0 32 6,25 90,63 0 0 3 ,12 0 0 0 10 0 10 1 1 0 0 18 1 0 0 10 ...
  • 48
  • 402
  • 0
ỨNG DỤNG MÔ HÌNH MARKOV ẨN ĐỂ NHẬN DẠNG TIẾNG NÓI TRÊN FPGA doc

ỨNG DỤNG MÔ HÌNH MARKOV ẨN ĐỂ NHẬN DẠNG TIẾNG NÓI TRÊN FPGA doc

Ngày tải lên : 03/04/2014, 04:20
... -13 0.5 81 -14 8.5 01 -14 4.988 -14 3.048 -14 8 .16 1 -17 9.048 -14 7.300 -11 5.587 -15 6.407 -18 .290 “Ba” -14 7.300 -16 5.300 -14 7.300 -14 7.300 -16 1.999 -18 3.300 -14 7.300 -12 9.300 -16 5.300 -17 .999 “Bốn” -14 7.300 ... -16 5.300 -14 7.300 -18 0. 614 -12 9.300 -15 7.532 “Ba” -11 3.258 -16 4. 512 -16 9. 712 -18 0.207 -11 0.595 -14 7.724 -12 9.724 -16 9.880 -11 2.459 -14 6.360 “Bốn” “Năm” -50. 510 -22.537 -16 4.488 - 71. 715 -16 4. 614 ... -16 5.300 -16 5.300 -16 5.300 -15 7.328 -14 7.300 -37. 612 -13 5. 916 -14 7.300 -14 7.300 -14 7.300 -13 .337 -12 7.696 -14 7.300 -14 7.300 -18 3.300 -70.353 -16 9. 815 -18 3.300 -18 3.300 -16 5.300 - 61. 540 -15 3. 916 -16 5.300...
  • 7
  • 814
  • 14