... sinh học sinh viên nhiều trườngđạihọc nước, công trình nghiên cún đưa kết nghiên cứu thực nghiệm Tại trườngĐạihọc sư phạm HàNội 2, công trình nghiên cún Ths Nguyễn Thị Minh Phương năm 2009 với ... nghiệp Trường ĐHSP HàNội sinh học trí tuệ sinh viên K34 thuộc số nghành học trườỉĩg Đạihọc sư phạm HàNội ” đưa kết thực nghiệm Chính để nắm bắt thực trạng hình thái - sinh lí sinh viên K39 trường ... sốsố nhân trắc trí tuệ học sinh từ đến 17 tuối sốtrường phổ thông thuộc thành phố HàNội , Luận án Tiến sĩ Sinh học, TrườngĐạihọc Sư phạm HàNội 10 Nguyễn Quang Mai, Nguyễn Thị Lan (1998),...
... trang phục có ứngdụng hiệu ứng photoshop + Sưu tầm 10 hình ảnh có ứngdụng hiệu ứng, từ phân tích hiệu ứng Bài thực hành số : Vẽ hình học bản_Corel A/ Các nộidung PPGD lớp: (3) Nộidung GD lý ... lý đồhọa Thực nghiệm phối hợp kỹthuật xử lý đồhọa G2 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5 Tư có hệ thống vấn đề kỹthuật xử lý đồhọa Có kỹ thái độ cá nhân, thái độ nghề nghiệp đắn trình học tập môn học ... triển công nghệ đồhọa môi trường xã hội Dự đoán tiếp cận vai trò công nghệ đồhọa hoạt động sản xuất kinh doanh Xác định phần mềm đồhọa mục tiêu ý tưởng Lựa chọn kỹthuật vẽ hiệu ứng phù hợp 4.1.2,...
... công dụng chương trình đồhọa Corel Draw G1.2 G2.1 G2.2 G2 1.2 Photoshop Kết hợp lệnh thủ thuật xử lý đồhọa để thiết kế, hiệu chỉnh, cắt ghép mẫu đồhọa Phân tích lỗi kỹthuật xử lý đồhọa Đưa ... nộidung cần tự học nhà: (10) + Lên ý tưởng thiết kế mẫu menu, ứngdụng hiệu ứng chữ hình ảnh học + Lên ý tưởng thiết kế mẫu thiệp, ứngdụng hiệu ứng chữ hình ảnh học 12 Thi thực hành (0/5/10) ... Chi, giảngĐồhọaứngdụng chuyên ngành Kinh tế gia đình, khoa Công nghệ May – Thời trang, trường ĐH SPKT Tp.HCM – 2014 - Sách (TLTK) tham khảo: KS Phạm Quang Huy – Thế giới đ họa, tạo chữ đẹp với...
... kết học tập sinh viên nước giới, khoá huấn luyện cung cấp hiểu biết chất lượng giáo dục phương pháp trắc nghiệm Tháng - 1998, trườngĐạihọc Sư phạm - Đạihọc Quốc gia HàNội có hộithảo Khoa học ... TRONG HOÁ PHÂN TÍCH ĐỐI VỚI SINH VIÊN HỆ CỬ NHÂN TRƯỜNGĐẠIHỌC SƯ PHẠM HÀNỘI Chuyên ngành : Hoá phân tích Mã số : 60.44.29 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCHOÁHỌC Hướng dẫn khoa học : PGS TS TRẦN THỊ ... giá kiến thức học phần “Các phương pháp phân tích hoá lý” Hoá Phân tích sinh viên hệ cử nhân trườngĐạihọc Sư phạm HàNội II Nộidung đề tài - Nghiên cứu sở lý luận đề tài - Áp dụng quy trình...
... sinh viên Bên cạnh thái độ phục vụ cán thƣ việnyếu tố quan trọng làm tăng mức độ hứng thú đến thƣ viện sinh viên Thƣ viện Trƣờng Đạihọc Sƣ phạm HàNộisố thƣ việnđạihọcđại hiệp hội thƣ viện ... thƣ viện thành nộidung thức, bắt buộc chƣơng trình học cấp học, từ tiểu học đến đạihọc 3.2 Nâng cao chất lƣợng hoạt động thƣ viện Đã đến lúc thƣ việnđạihọc trở thành niềm tự hào trƣờng đại học, ... sinh viên Trƣờng Đạihọc Sƣ phạm HàNội tài liệu lĩnh vực: Toán học, Ngữ văn, Hóa học, Vật lý, Tin học, Sinh học, Sử học, Việt nam học, Thƣ việnhọc Bên cạnh để đáp ứng nhu cầu hiểu biết sinh viên...
... Mác – Lênin (học phần một) trườngĐạihọc sư phạm HàNội Theo đạo Bộ giáo dục đào tạo, trườngĐạihọc sư phạm HàNội cho thực giảng dạy môn triết học Mác – Lênin theo chương trình với tên gọi ... dạy học Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm chủ đạo, kết hợp với phương pháp đàm thoại 32 B Tiến trình lên lớp Nộidung cần đạt Hoạt động giáo viênhọc sinh Vớihọcgiảngviên chủ yếu sử dụng ... I) cho sinh viêntrườngĐạihọc Sư Phạm HàNội Phạm vi nghiên cứu Sinh viênTrườngĐạihọc Sư Phạm HàNội Phương pháp nghiên cứu Trên sở phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ chủ nghĩa...
... trắc nghiệm Tháng - 1998, trườngĐạihọc Sư phạm - Đạihọc Quốc gia HàNội có hộithảo Khoa học việc sử dụng trắc nghiệm khách quan dạy học phát triển mạnh Năm 1961, Mỹ xây dựng gồm 2000 câu hỏi ... thức học sinh số môn học [7; 9] sinh viên các cấp học Tổ chức hộithảo trao đổi thông tin việc cải tiến Năm 1940 xuất nhiều hệ thống trắc nghiệm đánh giá kết học tập học sinh, nhiên việc áp dụng ... đánh giá kết học tập học sinh - sinh viên sử dụng cho tiến hành xây dựng trắc nghiệm để kiểm tra - đánh giá sốhọc phần khoa trường Đặc biệt việc áp dụng rộng rãi giảng dạy phổ thông sử dụngkỳ thi...
... sinh viêntrườngĐạihọc nông nghiệp HàNội tiêu thụ sản phẩm mì Khoai tây Omachi 1.2 Mục tiêu nghiên cứu: - Mô tả hành vi mua sản phẩm mì khoai tây Omachi sinh viêntrườngĐạihọc Nông nghiệp Hà ... 100 sinh viêntrườngĐạihọc Nông nghiệp HàNội - Phương pháp phân tích: Sử dụng thống kê mô tả để phân tích số liệu vấn - Cỡ mẫu: 100 sinh viêntrườngđạihọc Nông nghiệp HàNội - Cách chọn mẫu: ... đạt Hành động sau sử dụng: Biểu đồ 12: Hành động sinh viên sau sử dụng mì Omachi: Hành động sau sử dụng, tổng số sinh viênhỏi có 45% tiếp tục sử dụng sản phẩm thường xuyên, 49% có sử dụng song...
... SINH VIÊN N M VÀ N M KHOA TI NG PHÁP – TR NG I H C S PH M HÀ N I MÉMOIRE POUR L’OBTENTION DU DIPLƠME MASTER Spécialité : Didactique du FLE Code : 60 14 10 Directeur de recherche : Dr VI V N HÀ...
... Trờng Đạihọc Công Nghiệp HàNội Trờng Đạihọc Công nghiệp HàNội đào tạo hệ công nhân, trung học, cao đẳng đạihọcvớisố lợng sinh viên, học sinh lớn Trờng Đạihọc Công nghiệp HàNội tiến hành ... ứngvới hoạt động học tập, thích ứngvới hoạt động thực hành môn học 5.2 Xác định thực trạng việc thích ứngvới hoạt động thực hành môn học, yếu tố ảnh hởng tới thích ứngvới hoạt động thực hành ... thích ứngvới kết học tập sinh viên hệ cao đẳng Trờng Đạihọc Công Nghiệp HàNội Mức độ thích ứngvới hoạt động thực hành môn học sinh viên đợc nghiên cứu có tơng quan ý nghĩa mặt thống kê với...
... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀNỘITRƯỜNGĐẠIHỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA TÂM LÝ HỌC VŨ THỊ NHƯ QUỲNH NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI MÔN TÂM LÝ HỌCĐẠI CƯƠNG ... ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊNTRƯỜNGĐẠIHỌC SƯ PHẠM HÀNỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ TÂM LÝ HỌC Chuyên ngành Tâm lý học Mã số: 60.31.80 Người hướng dẫn khoa học: PGS TS NGUYỄN HỮU THỤ HÀ NỘI- 2007 MỤC LỤC PHẦN ... sinh viên việc rèn luyện thái độhọc tập, cho giảngviên thay đổi phương pháp, nộidunggiảng hình thức tổ chức dạy học việc ứngdụng công nghệ thông tin dạy học tâm lý học để có kết dạy học cao...
... pháp giảng dạy giảngviên hiệu Giảngviên hướng dẫn tận tình có vấn đề học tập Các giảngviên tôn trọng sinh viên Các giảngviên lắng nghe ý kiến sinh viênGiảngviên lên lớp Các tài liệu giảnggiảng ... số lượng sinh viên vấn đa số sinh viênnăm thứ 4, năm thứ Sinh viênnăm thứ ba chiếm 37,7%, sinh viênnăm thứ tư chiếm 59,7%, lại sinh viênnăm thứ năm chiếm 2,6% Tỷ lệ sinh viênhọc ngành khoa ... đông ý đồng ý đồng ý Rất đồng ý Biểu đồ tỷ lệ đánh giá mức độ hài lòng sinh viên phân theo thời gian học Bảng đánh giá sở vật chất trường 1- Đối với phòng học 2- Đối với thư viện 3- Đối với phòng...