giải đề thi toán đại học khối d năm 2007
Gợi ý giải đề thi toán đại học khối A (2009)
Ngày tải lên :
30/08/2013, 14:10
... + =
= − = −
∫
∫ ∫ ∫ ∫
∫
t t
I t t dt t
x
I xdx dx dx xdx x x
I x xdx
π π π π
π π
π
π
π
Câu IV. Từ giả thi t bài toán ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là
trung điểm của BC; E ... 1 sin cos 1 2sin sin cos
sin cos
= − = −
= = − = − +
= ⇒ =
∫ ∫ ∫
∫ ∫ ∫
I x xdx xdx xdx
I x xdx x xdx x x xdx
t x dt xdx
π π π
π π π
Đổi cận: x= 0 ⇒ t = 0; x =
2
π
⇒ t = 1
( )
( )
1
1
3 5
2 4
1
0
0
2 ... 14t – 20; 4 – t)
ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009
Môn thi : TOÁN
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH
Cu I (2 điểm). Cho hàm số y =
x 2
2x 3
+
+
(1).
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị...
- 5
- 499
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2012 LẦN THỨ 1
Ngày tải lên :
29/08/2013, 14:33
... ĐIỂM
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2010
Môn: Ngữ Văn
Câu Ý Nội dung Điểm
I Trình bày hoàn cảnh sáng tác, xuất xứ và ý nghĩa nhan đề bài thơ Từ
ấy
2,0
1. - Bài thơ được viết vào tháng 7 năm 1938, ...
giữa đôi d ng nước” đã chọn được con đường đi. Từ ấy là khoảnh khắc, là
thời điểm diệu kỳ đánh d u mối duyên đầu của một thanh niên đối với cách
mạng, là giây phút đã biến thành thi n thu ... động nhân d n
miền xuôi lên Tây Bắc góp phần xây d ng đất nước- Đoạn thơ là niềm
hạnh phúc, nỗi nhớ, tình yêu của tác giả d nh cho nhân d n Tây Bắc
2 Niềm hạnh phúc khi gặp lại nhân d n 1,5
-...
- 4
- 442
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2010 LẦN THỨ 1 MÔN THI : NGỮ VĂN
Ngày tải lên :
29/08/2013, 14:38
... ĐIỂM
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2010
Môn: Ngữ Văn
Câu Ý Nội dung Điểm
I Trình bày hoàn cảnh sáng tác, xuất xứ và ý nghĩa nhan đề bài thơ Từ
ấy
2,0
1. - Bài thơ được viết vào tháng 7 năm 1938, ...
giữa đôi d ng nước” đã chọn được con đường đi. Từ ấy là khoảnh khắc, là
thời điểm diệu kỳ đánh d u mối duyên đầu của một thanh niên đối với cách
mạng, là giây phút đã biến thành thi n thu ... động nhân d n
miền xuôi lên Tây Bắc góp phần xây d ng đất nước- Đoạn thơ là niềm
hạnh phúc, nỗi nhớ, tình yêu của tác giả d nh cho nhân d n Tây Bắc
2 Niềm hạnh phúc khi gặp lại nhân d n 1,5
-...
- 4
- 345
- 1
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 2 pdf
Ngày tải lên :
23/02/2014, 17:20
... minh
được góc DMB = 120
0
và DMB cân tại M
0,5
Tính được: DM
2
=
2
3
a
2
0,5
SCD vuông tại D và DM là đường cao nên
2 2 2
1 1 1
=+
DM DS DC
Suy ra DS = a
2
. Tam giác ASD vuông tại ... tan
xdx
xx
.
0,5
Đặt t =
2 2 2
2
tan x
2 tan t 2 tan tdt =
cos
dx
xx
x
0,5
Đổi cận : x = 0 t =
2
x =
t3
4
0,5
I =
33
22
32
tdt
dt
t
0,5
V.1
(2điể
m)
1. B
1
B(a; 3 –a) . C
2
...
Lập bảng biến thi n của hàm số f(x) = 3x
2
– 6x + 1 trong (-
1
2
;+∞ )ta
tìm đươc m (-2;
19
4
)
1
IV
(2điể
m)
I =
4
2
0
tan
cos 1 cos
xdx
xx
=
4
22
0
tan
cos 2 tan
xdx
xx
.
0,5
...
- 5
- 546
- 4
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 3 ppt
Ngày tải lên :
09/03/2014, 17:20
...
Trang 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D
MÔN TOÁN
ĐỀ SỐ 3
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7.0 điểm)
Câu I. (2.0 điểm)
Cho hàm số y =
x
x-1
(C)
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ ... z
2
+2Ax +
2By+2Cz +D = 0
Vì mặt cầu đi qua 4 điểm
nên ta có
5
2
1 2 0
5
2 2 2 0
2
8 4 4 0
1
8 4 4 0
2
4
A
AD
B C D
B
A C D
C
B C D
D
Vậy bán kính R =
2 2 2
15A B C D
1.0
Câu
VIIa
(1.0đ) ... thẳng (d
1
) : 4x - 3y - 12 = 0 và (d
2
): 4x +
3y - 12 = 0.
Tìm toạ độ tâm và bán kính đường tròn nội tiếp tam giác có 3 cạnh nằm trên (d
1
), (d
2
),
trục Oy.
2. Cho hình lập phương ABCD.A’B’C D
...
- 7
- 438
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 4 potx
Ngày tải lên :
09/03/2014, 17:20
...
Trang 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D
MÔN TOÁN
ĐỀ SỐ 4
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH
Câu I (2 điểm) Cho hàm số
2x 3
y
x2
có đồ thị (C).
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ...
1
2
1
dx
1 x 1 x
=
11
22
2
2
11
1 x 1 x 1 x 1 x
dx dx
2x
1 x 1 x
11
2
11
1 1 1 x
1 dx dx
2 x 2x
1
1
11
1
1 1 1
I 1 dx ln x x | 1
2 x 2
1
2
2
1
1x
I dx
2x
. Đặt
2 2 2
t 1 x t 1 x 2tdt ... thẳng :
(d)
x 1 3 y z 2
1 1 2
và (d )
x 1 2t
y 2 t
z 1 t
Viết phương trình tham số của đường thẳng ( ) nằm trong mặt phẳng (P) và cắt cả hai đường
thẳng (d) và (d ) . CMR (d) và (d ) chéo...
- 9
- 466
- 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 5 pdf
Ngày tải lên :
09/03/2014, 17:20
...
dt
t
t
t
t
dt
I
t
t
x
x
dx
dt
3
32
3
2
22
)1(
)
1
2
(
8
1
2
2sin;
cos
C
x
xxxdtt
t
tt
dt
t
ttt
2
2433
3
246
tan2
1
tanln3tan
2
3
tan
4
1
)
3
3(
133
0
,
5
C©u
IV
1
®iÓ
m
Do ... nhận
AH
làm véc tơ pháp tuyến.
0,
5
)31;;21( tttHdH
vì H là hình chiếu của A trên d nên
)3;1;2((0. uuAHdAH
là véc tơ chỉ ph-ơng của d)
)5;1;7()4;1;3( AHH
Vậy (P): 7(x 10) + (y 2) 5(z ... nhận
AH
làm véc tơ pháp tuyến.
0,
5
)31;;21( tttHdH
vì H là hình chiếu của A trên d nên
)3;1;2((0. uuAHdAH
là véc tơ chỉ ph-ơng của d)
)5;1;7()4;1;3( AHH
Vậy (P): 7(x 10) + (y 2) 5(z...
- 7
- 464
- 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 6 pptx
Ngày tải lên :
09/03/2014, 17:20
...
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D
MÔN TOÁN
ĐỀ SỐ 6
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH
Câu I (2 điểm)
Cho hàm số
3 2 2 2
y x 3mx 3 m 1 x m 1
(
m
là tham số) (1).
1. Khảo sát sự biến thi n ... với mp(SAD), mà
BC // (SAD) nên NM // AD và MN // BC
Do đó :
MN SM 2 4a
MN
AD SA 3 3
Vì AD (SAB) nên MN (SAB) , suy ra MN BM và BC BM
Vậy thi t diện của mp(BCM) với hình chóp SABCD là hình ... qua M
d : d :
MA MN AB MI
vtpt MI 1;1
(d) : x 2 + y 4 = 0 (d) : x + y 6 = 0
1
5.a.
1.b
Đ-ờng thẳng (d) với hệ số góc k = -1 có d ng : y = -x + m
hay x + y m =0 (1)
Đ-ờng thẳng (d) là...
- 7
- 365
- 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 9 doc
Ngày tải lên :
09/03/2014, 17:20
...
THI TH I HC KHI D
MễN TON
S 9
S 9
Phần d nh chung cho tất cả các thí sinh (7 điểm)
Câu 1: Cho hàm số : y =
3 2 2 2
3 3( 1) ( 1)x mx m x m
(1)
a, Với m = 0 , khảo sát sự biến thi n ... trình :
1
12
( ):
2 2 1
x y z
d
'
2
'
4
( ): 2
3
xt
dy
zt
Viết ph-ơng trình đ-ờng thẳng ( )đi qua điểm A và cắt cả hai đ-ờng thẳng (d
1
), (d
2
).
Câu 7a : Tìm số hạng không ... . 1221a C C C C C C
0,25
Trang 7
Giả sử
( ) ( 1)
( ) ( 2)
dI
dH
Vì I d1 I(2t-1; -1-2t; 2+t)
H d2 H(4t’; -2; 3t’)
1 2 (1 4 ')
23
3 2 (2 2)
10
,0
1 (3 3 ')
23...
- 8
- 477
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 10 docx
Ngày tải lên :
09/03/2014, 17:20
... V(1,0 điểm): Cho tứ diện ABCD có AC = AD = , BC = BD = a, khoảng cách từ B đến
mặt phẳng (ACD) bằng . Tính góc giữa hai mặt phẳng (ACD) và (BCD). Biết thể của khối tứ
diện ABCD bằng .
II. PHẦN ...
Trang 7
Vậy phương trình đã cho có một nghiệm :
Trang 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D
MÔN TOÁN
ĐỀ SỐ 10
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH
Câu I( 2,0 điểm): Cho hàm số: ...
Mp (BCD) đi qua B và có VTPT =(6;-3;4) nên có PT: 6x-3y+4z+16=0
Gọi d là đt đi qua A và vuông góc với mp(BCD) thì d có PT:
Hình chiếu vuông góc H của A lên mp(BCD) là giao điểm của d với...
- 7
- 384
- 1
- giải đề thi toán đại học khối d năm 2008
- đề thi toán đại học khối d năm 2013
- đề thi toán đại học khối d năm 2012
- đề thi toán đại học khối d năm 2011
- giải đề thi toán đại học khối d năm 2009
- giải đề thi toán đại học khối d năm 2013
- giải đề thi toán đại học khối d 2009
- đề thi toán đại học khối d năm 2007
- giải đề thi toán đại học khối b năm 2007
- giải đề thi toán đại học khối d năm 2006
- giải đề thi toán đại học khối d 2010
- dap an đề thi toán đại học khối d năm 2007
- giải đề thi toán đại học khối a năm 2007
- giải đề thi toán đại học khối d 2012
- giải đề thi toán đại học khối d năm 2011
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2