giải toán trên mạng cho học sinh lớp 3

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học giải toán điển hình cho học sinh lớp 4

... vë 30 Học sinnh gái: ? hc sinh Theo sơ đồ, số phầnlà: 3 + 4 = 7 (phần) Số học sinh là: 35 :7 x 3 = 15 (học sinh) Số học sinh là: 35 15 = 20 (học sinh) Đáp số: Học sinh : 15 học sinh ... cây Lớp : 99 cây. Bài toán 2: Một lớp học có 35 học sinh, trong đó số học sing trai bằng 4 3 số học sinh gái. Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh trai, bao nhiêu học sinh gái? Bài giải ? hc sinh ... hơn nhng học sinh phải làm tính cộng vìbài toán cho khối lớp Một ít hơn khối lớp Hai là 32 học sinh có nghĩa là khối lớp Hai nnhiều hơn khối lớp Một 32 học sinh (vì bài toán hỏi khối lớp Hai...

58
1,268
7

SKKN Một số biện pháp nhằm rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6

Danh mục: Giáo dục học

... rằng: M chia hết cho 3 N chia hết cho 5Ta có: 7.9.11. 13 M 3( vì 9 3M) 2 .3. 4.7 M 3 (vì 3 M 3) 7.9.11. 13 + 2 .3. 4.7 M 3 Vậy M chia hết cho 3 Ta có giá trị của tổng 16 35 4 + 67 541 có ... rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6”vì 96aaaaa M 3 ↔(a + a + a + a + a + 9 + 6 ) M 3 ↔5a + 15 M 3 mà 15M 3 → 5aM 3 mà (5, 3) = 1Suy ra a M 3 vậy a ∈{ 3, 6 ,9} (2). ... pháp nhằm rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6” Ta có a+1= 3k+2+1 = 3k +3 M 3 Vậy trong ba số tự nhiên liên tiếp bao giờ cũng có một số chia hết cho 3. Cho nên tích ba số tự nhiên...

21
3,819
12

SKKN HAY Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học giải toán điển hình cho học sinh lớp 4

Danh mục: Giáo dục học

... chất toán học. Khi học giải toán, yêu cầu tối thiểu mà học sinh lớp 4 phải đạt được: Đó làcác kiến thức, kĩ năng cơ bản của quá trình học toán ở lớp 1, 2, 3. Học sinh giải các bài toán bằng ... Bài toán thuộc dạng toán nào?+ Hãy sử dụng cách giải dạng toán này để giải bài toán trên Ngoài ra, khi dạy học giải toán điển hình ở lớp 4, giáo viên phải cho học sinh nắm vững từng loại toán ... đồngnghiệp, với học sinh. - Phương pháp thực nghiệm: tổ chức dạy học giải toán điển hình ở lớp 4.4PHẦN B: NỘI DUNGCHƯƠNG ITỔNG QUAN VỀ DẠY HỌC GIẢI TOÁN Ở LỚP 4 NÓI CHUNGVÀ DẠY HỌC GIẢI TOÁN ĐIỂN...

98
1,686
6

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học giải toán điển hình cho học sinh lớp 4

Danh mục: Giáo dục học

88
1,880
0

RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HỖN HỢP CHO HỌC SINH LỚP 9

Danh mục: Tư liệu khác

... năng giải bài toán hỗn hợp cho học sinh líp 9 nAgNO 3 (5) AlCl 3 + 3AgNO 3 3AgCl + Al(NO 3 ) 3 (4) FeCl 3 + 3AgNO 3 3AgCl + Fe(NO 3 ) 3 (5) Theo PT (5): nAgNO 3 = 3 x nFeCl 3 = 3 x ... nFeCl 3 nAgNO 3 (4) = 0,16 – 0,075 = 0,085 (mol) Theo PT (4): nAlCl 3 = 1 /3 x nAgNO 3 = 0,085 : 3 = 0,02 83 (mol) nFe2O 3 CMFeCl 3 = 0,025 : 0,1 = 0,25 (M) CMAlCl 3 = 0,02 83 : 0,1 ... Oanh - Trờng THCS Mạo Khê 211 Rèn kĩ năng giải bài toán hỗn hợp cho học sinh lớp 9+ Phần I: xảy ra PTHH: 3H2 + Fe2O 3  →0t 2Fe + 3H2O (3) 3mol 2mol 0,15mol 0,1molVì H = 90% ->...

37
3,456
39

skkn một số biện pháp rèn kĩ năng giải bài toán điển hình cho học sinh lớp 4

Danh mục: Giáo dục học

... đó số học sinh trai bằng 4 3 số học sinh gái. Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh trai, bao nhiêu học sinh gái? Bài giải ? học sinh Học sinh trai: 35 học sinh Học sinh gái: ? học sinh Theo ... số phần ……là: 3 + 4 = 7 (phần) Số học sinh là: 35 : 7 x 3 = 15 (học sinh) Số học sinh là: 35 - 15 = 20 (học sinh) Đáp số: Học sinh … : 15 học sinh Học sinh … : 20 học sinh 19 Bước ... phép tính đã cho là điểm tựa để học sinh viết câu lời giải đúng.5.4. Rèn kĩ năng giải bài toán mới Việc giải bài toán mới là một yêu cầu trọng tâm khi dạy học sinh giải toán. Học sinh thể hiện...

38
2,110
7

Rèn luyện kĩ năng sử dụng cấu trúc lặp trong pascal để giải một số bài toán truy hồi cho học sinh lớp 11

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... thú với việc học lập trình để giải các bài toán. Với đối tượng học sinh khá giỏi thì việc khai thác cách để giải các bài toán truy hồi bằng cấu trúc lặp sẽ giúp học sinh hứng thú học lập trình ... của thực trạng trên 2B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ : 3 I. Bài toán truy hồi và cấu trúc lặp 3 1. Bài toán truy hồi 3 2. Cấu trúc lặp trong Pascal 3 II. Sử dụng cấu trúc lặp để giải bài toán truy hồi ... Pascal để giải cácbài toán truy hồi của học sinh lớp 11 năm học 2011-2012 khi chưa thực hiện đề tài:STT Lớp Sĩ sốĐạt yêu cầuKhông đạt yêu cầu1 11A1 49 56% 44%2 11A5 48 62.5% 37 .5% 3 11A8 50...

19
1,610
0

KINH NGHIỆM DẠY TOÁN BẰNG CÁCH “QUY LẠ VỀ QUEN” QUA LOẠI TOÁN GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH CHO HỌC SINH LỚP 10

Danh mục: Giáo dục học

... Lĩnh tháng 3 năm 20 13 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI KHOA HỌC:KINH NGHIỆM DẠY TOÁN BẰNG CÁCH “QUY LẠ VỀ QUEN” QUA LOẠITOÁN GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH CHO HỌC SINH LỚP 10 Bộ Môn : Toán THPT. ... 4.=−+++=−+++020690112442222xxyyxxxyyx8Nhóm 2. giải các hệ sau : 1.=+++=−++4222422222 23 yyxyxyxxyx 2.+−−=−=−yxyxyxyx 32 41 232 202 233 44 3. =+−=−924 33 22yxyyxxV. KẾT LUẬN CỦA ĐỀ TÀI : Toán học rất ... nào để giải được cho tất cả mọi bài toán và dạy toán cũng chính vì thế yêu cầu ngày càng rất cao . Trên đây là những suy nghĩ cách dạy cho học sinh lớp 10 rèn luyện kỹ năng giải một lớp hệ...

10
2,620
3

Rèn luyện kĩ năng sử dụng cấu trúc lặp trong Pascal để giải một số bài toán truy hồi cho học sinh lớp 11_SKKN tin học THPT

Danh mục: Giáo dục học

22
1,972
13

SKKN Rèn luyện kĩ năng sử dụng cấu trúc lặp trong Pascal để giải một số bài Toán truy hồi cho học sinh lớp 11

Danh mục: Giáo dục học

18
2,539
8

Thực trạng những sai lầm thường mắc và phương pháp nâng cao hiệu quả khi thực hiện kĩ thuật hai bước ném rổ bằng một tay trên vai cho học sinh lớp 11a9 trường THPT đông sơn 1 thanh hoá

Danh mục: Khoa học xã hội

44
714
0

Lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật tại chỗ bật nhảy ném rổ bằng một tay trên cao cho học sinh lớp 11 trường THPT nghi lộc III luận văn tốt nghiệp đại học

Danh mục: Khoa học xã hội

40
2,074
6

Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình cho học sinh THCS thông qua việc vận dụng dạy học phát triển và giải quyết vấn đề luận văn thạc sĩ toán học

Danh mục: Khoa học xã hội

92
1,303
6

Dạy học giải toán chuyển động cho học sinh tiểu học

Danh mục: Giáo dục học

... S1 S2 S3 30 10 2 /3 5. Quy trình giải một bài toán Khi giải một bài toán nhất là các bài toán dành cho học sinh giỏi, để giải tốt thì ngoài việc nắm vững từng phơng pháp giải toán đơn ... dạy học toán ở trờng phổ thông. Vì vậy tổ chức có hiệu quả việc dạy học giảI các bài tập toán có vai trò quyết định đối với việc dạy học toán. 3. Bài toán chuyển động ở Tiểu học 3. 1. Bài toán ... góp phần vào việc nâng cao chất lợng dạy -học Toán ở Tiểu học, tôi đã chọn cho mình đề tài nghiên cứu: Dạy học giải toán chuyển động cho học sinh Tiểu học 2. Mục đích nghiên cứuMục đích...

51
426
2

Rèn luyện kĩ năng giải hệ phương trình cho học sinh lớp 12.

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... tại phụ lục 3. Kết quả sau khi chấm bài như sau: Bài 1 có 77% học sinh giải được Bài 2 có 23% học sinh giải được Bài 3 không có học sinh giải được Kết quả trên cho thấy kĩ năng giải hệ phương ... NĂNG GIẢI HỆ PHƢƠNG TRÌNH CHO HỌC SINH 2.1. Biện pháp chung rèn luyện kĩ năng giải toán cho học sinh Theo Nguyễn Bá Kim [10], các phương pháp rèn luyện kĩ năng giải toán cho học sinh cần ... cuộc sống. 1.1.2. Kĩ năng giải toán a) Quan niệm về kĩ năng giải toán Kĩ năng giải toán là khả năng vận dụng các kiến thức toán học để giải các bài toán. Kĩ năng giải toán bao gồm những kĩ năng...

81
867
2

lựa chọn, xây dựng và sử dụng bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 trường Trung học phổ thông Nguyễn Thanh Nhạn Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia ... trong chương trình SGK hóa học phổ thông, Tài liệu dùng cho học viên cao học. 30 . Nguyễn Ngọc Quang (1994), Lí luận dạy học hóa học, Tập 1, NXB Giáo dục, Hà Nội. 31 . Nguyễn Thị Sửu – Lê Văn ... tài: “Lựa chọn, xây dựng và sử dụng bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 trường Trung học phổ thông”. 2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu ...

11
1,226
4

Kinh nghiệm dạy các dạng toán tính nhanh cho học sinh lớp 4 - 5

Danh mục: Giáo dục học

... chủ đạo. Nếu học sinh học tốt môn toán thì các em sẽ có khả năng học tốt các môn học khác. Ngoài ra, vì học sinh tiểu học ngay từ lớp 1 đã có nhu cầu học toán và thích tự học toán. Nếu giáo ... điểm yếu : 03 đạt 9%. * Kết quả thu đợc qua bài làm của học sinh lớp 5 nh sau:- Sĩ số : 37 - Số học sinh đạt điểm giỏi: 12 đạt 32 %- Số học sinh đạt điểm khá: 13 đạt 35 %- Số học sinh đạt điểm ... làm của học sinh lớp 4 nh sau:- Sĩ số : 30 - Số học sinh đạt điểm giỏi: 06 đạt 18 %- Số học sinh đạt điểm khá: 09 đạt 27 %- Số học sinh đạt điểm trung bình: 12 đạt 46 %- Số học sinh đạt...

21
3,464
13

Dạy học giải toán chuyển động cho học sinh tiểu học

Danh mục: Toán học

... S1 S2 S3 30 10 2 /3 5. Quy trình giải một bài toán Khi giải một bài toán nhất là các bài toán dành cho học sinh giỏi, để giải tốt thì ngoài việc nắm vững từng phơng pháp giải toán đơn ... dạy học toán ở trờng phổ thông. Vì vậy tổ chức có hiệu quả việc dạy học giảI các bài tập toán có vai trò quyết định đối với việc dạy học toán. 3. Bài toán chuyển động ở Tiểu học 3. 1. Bài toán ... góp phần vào việc nâng cao chất lợng dạy -học Toán ở Tiểu học, tôi đã chọn cho mình đề tài nghiên cứu: Dạy học giải toán chuyển động cho học sinh Tiểu học 2. Mục đích nghiên cứuMục đích...

60
330
0

Tài liệu Skkn Những phương pháp giáo dục an toàn giao thông cho học sinh lớp một

Danh mục: Giáo dục học

13
1,054
3

Phát triển năng lực giải toán quỹ tích cho học sinh THCS

Danh mục: Toán học

50
388
0