... mắt hột Tiếp cận chẩn đoán bệnh mắt • Viêm kết mạc mắt dị ứng Bệnhlý thường gặp • Bệnh đau mắt hột Tiếp cận chẩn đoán bệnh mắt • Kết mạc: – Tăng sinh (kéo màng) • Tăng sinh kết mạc • Tăng phát ... (chấn thương) Tiếp cận chẩn đoán bệnh mắt • Củng mạc – Màu vàng • Bệnhlý chuyển hóa bilirubin • Phân nguyên nhân theo trước gan, gan, sau gan – Màu xanh • Bệnhlý di truyền osteogenesis imperfecta: ... đoán bệnh mắt • Viêm chân lông mi Tiếp cận chẩn đoán bệnh mắt • Viêm da bóng nước dạng herpes Tiếp cận chẩn đoán bệnh mắt • Mất lông mi (viêm tuyến lông mi mãn tính) Tiếp cận chẩn đoán bệnh mắt...
... với yếu tố nguy trước sinh, sinh sau sinh như: mẹ bị nhiễm virus thời kỳ mang thai, trẻ sinh già tháng, trẻ bị ngạt sinh, trẻ phải can thiệp sản khoa sinh, trẻ vàng da sau sinh bất thường, trẻ ... hưởng bệnh tự kỷ Đối với thân trẻ: - Tự kỷ làm trẻ khả giao tiếp xã hội, làm hạn chế khả sinh hoạt cộng đồng tự chăm sóc thân trẻ - Từ ảnh hưởng bệnhlý trên, tự kỷ dẫn đến hệ tất yếu trẻ mắc bệnh ... phát bệnh muộn Tuy nhiên, thực tế cho thấy trẻ tự kỷ chẩn đoán bệnh muộn, gần nửa trường hợp phát bệnh sau tuổi Một lưu ý qua quan sát, theo dõi, điều tra hồi cứu tất trẻ mắc bệnh điều trị Bệnh...
... ĐẠI CƯƠNG Da quan hệ tiết, có nhiệm vụ: Bao bọc thể Bảo vệ thể khỏi xạ có hại ánh sáng, ngăn không cho vi khuẩn vi sinh vật có hại xâm nhập thể Da dai mềm giúp thể dễ chuyển động Da giữ ... liên quan da nội tạng Da nơi phản ánh nhiều rối loạn tổn thương nội tạng, nội tiết Bệnh gan, mật biểu vàng da niêm mạc Táo bón, giun sán gây sẩn ngứa, eczema Lao thận gây xạm da Rối ... yên, giáp trạng gây biến đổi da, lông, tóc, móng Thiếu sinh tố gây nhiều biến đổi đặc hiệu da Tổn thương da ảnh hưởng sâu sắc đến nội tạng đến sức khoẻ chung Bệnhda ngứa mạn tính ảnh hưởng đến...
... số phần kiến thức môn Giảiphẫusinhlý ngƣời: 2.2 Sử dụng Graph dạy học số phần kiến thức môn Giảiphẫusinhlý ngƣời 2.2.1 Các loại Graph nội dung dạy học Giảiphẫusinhlý người 2.1.1.1 Graph ... CHƢƠNG 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG GRAPH TRONG DẠY HỌC MÔN GIẢIPHẪUSINHLÝ NGƢỜI 2.1 Thiết kế Graph dạy học môn Giảiphẫusinhlý ngƣời 2.1.1 Nguyên tắc xây dựng Graph dạy học sinh học Nguyên tắc ... cấu trúc nội dung môn Giảiphẫusinhlý người để xác định nội dung vận dụng lý thuyết Graph Thiết kế Graph nội dung Kiểm tra hiệu graph thiết kế để dạy học môn Giảiphẫusinhlý người thực nghiệm...
... Khoa Nhà trường tới lớp học, tiếp thu, giải đáp ý kiến thắc mắc sinh viên đề xuất giải pháp, biện pháp để việc học tập sinh viên tốt Bảo vệ quyền lợi đáng sinh viên Giáo viên chủ nhiệm người đại ... tặng đạt giảiphong trào Hội giảng giáo viên dạy nghề tỉnh Đồng Nai năm 2009; - Giấy khen Sở LĐTB&XH Đồng Nai tặng đạt giải ba đồng đội Hội thao Giáo dục Quốc phòng- An ninh học sinh, sinh viên ... đáng học sinh lớp, phản ánh với Ban giám hiệu, giáo viên môn, gia đình tổ chức đoàn thể nguyện vọng đáng học sinh để có giải pháp giải phù hợp, kịp thời có tác dụng giáo dục (3) Tổ chức cho sinh...
... mang tai: trớc, sau, trên, dới Giảiphẫu lâm sàng vùng mang tai Dây thần kinh VII Giảiphẫu lâm sàng vùng mang tai Sự phân nhánh dây TK VII GII PHU TUYN DI HM SINH Lí THNG V BNH BI TIT TUYN NC ... HèNH THNH TUN TH - NGUN GC NGOI Bè Mễ HC THNH PHN BIU Mễ CA THUYN NC BT Mô bệnh Học Bình thờng Hình ảnh mô bệnh học bình thờng TNBMT: 1: Túi tuyến 2: ống tiết 3: Tế bào mỡ : GII PHU H THNG ... LONG CHT C LM SCH KHOANG MING BICARBONATE V PROTEIN ểNG VAI TRề CHT M GIP PHUC HI PH SINH Lí CA KHOANG MING SINH Lí THNG V BNH BI TIT TUYN NC BT NGOI RA CềN Cể NHIU CHT KHNG VIRUS ION THIOCYANATE...
... ttp://sinhlyvatnuoi.blogs h vovantoan@qnu.edu.vn ttp://sinhlyvatnuoi.blogs h vovantoan@qnu.edu.vn ttp://sinhlyvatnuoi.blogs h I/ GIẢI PHẨU- SINHLÝ CỦA VỎ NÃO (tt) 1.3 Phương pháp nghiên cứu chức sinh ... trung gian, bên chứa dịch não tủy vovantoan@qnu.edu.vn ttp://sinhlyvatnuoi.blogs h I/ GIẢI PHẨU- SINHLÝ CỦA VỎ NÃO (tt) 1.2 Chức sinhlý vỏ não Vỏ bán cầu đại não trung khu cảm giác vận động có ... NỘI DUNG CHƯƠNG 11 I/ Giảiphẩu – sinhlý vỏ não 2.1 Sơ lược cấu tạo vỏ não 2.2 Chức sinhlý vỏ não II/ Hoạt động phản xạ hệ thần kinh 2.1 Khái niệm chung...
... NỘI DUNG CHƯƠNG 11 I/ Giảiphẩu – sinhlý vỏ não 2.1 Sơ lược cấu tạo vỏ não 2.2 Chức sinhlý vỏ não 2.3 Các dây thần kinh sọ não II/ Hoạt động phản xạ hệ ... não IV/ Khả phân tích tổng hợp vỏ não V/ Các loại hình thần kinh vovantoan@qnu.edu.vn I/ GIẢI PHẨU- SINHLÝ CỦA VỎ NÃO 1.3 Các dây thần kinh sọ não (Cranial nerves): Gồm 12 đôi dây thần kinh xuất ... kinh số IV: vovantoan@qnu.edu.vn 13 +Dây thần kinh số V: Dây thần kinh sinh ba vovantoan@qnu.edu.vn 14 Đôi số V (dây thần kinh sinh ba hay tam thoa), dây pha, có nhiều nhóm nhân nằm từ não tới hành...
... – Tuyến ức: miễn dịch dịch thể - tế bào – Hệ bạch huyết vùng hầu họng: amydale, hầu… Hệ bạch huyết Hệ bạch huyết Giảiphẫu Phân bố rộng khắp thể Song hành với hệ mạch máu Bao gồm: – Mạch bạch ... đông máu Máu Video minh họa Hình ảnh bên mạch máu Normal homeostasis Hệ bạch huyết Hệ bạch huyết Giảiphẫu Phân bố rộng khắp thể Song hành với hệ mạch máu Bao gồm: – Mạch bạch huyết: dẫn truyền bạch ... dịch thể - tế bào máu Mô tả chức hệ bạch huyết Đề mục Máu Thành phần máu Chức máu Hệ bạch huyết: Giảiphẫu – chức Hạch bạch huyết Máu Tổng quan: Là “dòng sông” thể 8% khối lượng thể: 50kg = 4lít...
... gốc chung sinh vật, phản ánh tiến hoá phân li I.BẰNG CHỨNG GIẢIPHẪU HỌC SO SÁNH Cơ quan thoái hóa Di tích mi mắt thứ Ruột thừa người Mấu lồi mép vành tai Ruột tịt thỏ I.BẰNG CHỨNG GIẢIPHẪU HỌC ... Tìm tư liệu giảiphẫu để chứng minh phân tích tiến hóa sinh giới GVHD: THẠC SĨ NGUYỄN VĂN VINH Người thực hiện: Tạ Thị Hà Huyền Trang Viết Thu Trang NỘI DUNG CHÍNH Bằng chứng giảiphẫu học so ... khai: TĐC, sinh sản, phân chia, sinh trưởng phát triển -> hình thành tế bào thức - Cách tỉ năm sinh vật nhân sơ xuất - Theo di tích hoá thạch chứng minh sinh vật nhân sơ tạo nên giới sinh vật...
... điểm giảiphẫusinh lí ứng dụng triệu chứng học mũi xoang • Trình bày đặc điểm nguyên nhân hội chứng • Kể hướng xử trí số hội chứng • Tư vấn phòngbệnh số bệnh mũi xoang Tài liệu học tập Giảiphẫu ... Giảiphẫu mũi xoang Giảiphẫu mũi Hệ thống xoang • Nhóm xoang trước • Nhóm xoang sau – Xoang hàm – Xoang sàng sau – Xoang trán – Xoang bướm – Xoang sàng trước Liên quan giảiphẫu • Đáy sọ • Mắt ... khứu giác Chức sinh lí • Hô hấp – Làm ấm, làm ẩm, làm không khí • Ngửi • Phát âm • Bảo vệ – Tiền đình mũi – Phản xạ hắt – Hệ thống lông nhày Đặc điểm bệnh mũi xoang • Liên quan bệnh lí: môi trường,...
... Trong dạy học Giảiphẫu – Sinhlý người, coi “ kiến thức giảiphẫu cụ thể “kiến thức sinhlý trừu tượng Trong loại kiến thức sinhlý “hiện tượng sinhlý cụ thể, “qúa trình sinhlý trừu tượng ... trình môn Giảiphẫusinhlý người 17 CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG GRAPH TRONG DẠY HỌC MÔN GIẢIPHẪUSINHLÝ NGƯỜI 26 2.1 Thiết kế Graph dạy học môn Giảiphẫusinhlý người ... môn Giảiphẫusinhlý người 35 2.2 Sử dụng Graph dạy học số phần kiến thức môn Giảiphẫusinhlý người 47 - 91 - 2.2.1 Các loại Graph nội dung dạy học Giảiphẫusinh lý...
... Hong im rt mng, khụng cú mch mỏu Khu vc gai th: khụng cú t bo th giỏc nờn cũn gi l im mự sinhlý Vừng mc SINH Lí ... phũng Soi gúc bng kớnh Goldman gng, gng phỏt hin tn thng gúc tin phũng bnh lý glụcụm xem gúc úng hay m, cú mng Barkan bm sinh? , tiu ng cú tõn mch gúc? cú hiu qu iu tr chnh hỡnh vựng bố bng Laser ... th, v ng mch mt i qua Mi mt Mi trờn Np bỏn nguyt Khe mi Cc l Mi di im l Mi mt Cu to: lp da t chc di da c vũng mi lp si n hi sn mi (cha tuyn Meibomius, tuyn Zeis ) vỏch ngn hc mt lp c trn...
... Giờ đầu sau sinh 10-14 tuổi 9-10 tháng tuổi Trẻ sinh 14 tuổi 9-10 tháng tuổi Test lợng giá Đặc điểm giảiphẫusinhlý quan tiêu hoá trẻ em 1) Anh chị đánh dấu đặc điểm giảiphẫusinhlý miệng trẻ ... điền đặc điểm giảiphẫusinhlý dày trẻ em a) Hình thể dày: b) Vùng đáy háng vị hình thành vào: c) Đặc điểm lớp cơ, lớp đàn hồi, lớp tuyến dầy: d) Thời gian tống hết thức ăn dày trẻ sơ sinh đủ tháng ... cửa vào tháng thứ 3) Anh chị chọn nhữngchỉ số chiều dài thực quản: a) trẻ sơ sinh: 10-11cm b) trẻ sơ sinh: 7-12 cm c) trẻ sơ sinh: 10-11cm d) trẻ 10 tuổi: 18 cm e) trẻ tuổi: 12 cm đ) trẻ sơ sinh: ...
... quan niệm bệnh học thành tựu nghiên cứu bệnh ngun, bệnhsinh Tuy nhiên tác giả thừa nhận Alzheimer đơn thể bệnh Đây q trình bệnhlý có hệ thống triệu chứng lâm sàng tổn thương giảiphẫubệnh đặc ... trường hợp sa sút trí tuệ bệnh Alzheimer; 10-15% trường hợp sa sút trí tuệ có phối hợp bệnh Alzheimer bệnh mạch máu não 3) Những dễ mắc bệnh Alzheimer Bệnh Alzheimer bệnh gây tử vong người cao ... kháng, chế sinhlý thay đổi theo chiều hướng xấu, độ tuổi dễ bị mắc bệnh nhiều Tuy nhiên, lứa tuổi 35 – 40 mắc bệnh, tần suất mắc bệnh thấp Theo số liệu thống kê chuyên gia thấy số ca nhiễm bệnh 1000...
... bào ung thư da Một ly cà phê ngày giúp phòng ngừa bệnh ung thư da Một nghiên cứu cho thấy cafein giúp loại bỏ tế bào người bị tổn thương tia cực tím, vốn mấu chốt cho vài dạng ung thư da Một số ... 2 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN MÔN: GIẢIPHẪUSINHLÝ & HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO ĐỀ TÀI:CHẤT GÂY NGHIỆN Nhóm thuyết trình Võ Quang ... sàng tới tâm sinhlý người sử dụng.Cho nên người nghiện ma túy thường muốn cai nghiện phải điều trị tâm lý sử dụng thuốc thang điều trị hạn chế.Cai nghiện hay không phụ thuộc nhiều vào ý chí người...
... gây mê, ngủ miên ngủ bệnhlý Trong ngủ theo chu kỳ ngày đêm ngủ theo mùa ngủ sinh lý, dạng ngủ khác tác động không sinhlý lên thể Ngủ theo chu kỳ ngày đêm hoạt động sinhlý bình thường hầu hết ... ngủ Chúng sinh điều kiện phát triển sở khuyếch tán, ức chế vỏ não Thôi miên phát sinh có tác dụng kích thích yếu đều, lặp lại kéo dài 2.Các dạng thức sinh lý: Không có dạng thức sinhlý quán với ... không sâu, bệnh nhân cảm thấy không thỏa mãn Nguyên nhân gây bệnh thường yếu tố tâm lý, bệnh thực thể di truyền e Mộng du biểu rối loạn giấc ngủ Mộng du xảy giai đoạn III IV pha ngủ chậm Bệnh nhân...
... dọc theo sợi trục nơron đến cúc tận làm bóng nhỏ dao động vỡ tan, giảiphóng chất môi giới thần kinh axetylcolin Chất thấm qua màng trước xinap vào khe xinap, tác động lên màng sau xinap, làm ... TRÌNH HƯNG PHẤN VÀ ỨC CHẾ Quy luật khuýêch tán tập trung hưng phấn ức chế 14 - Ở vỏ não chỗ phát sinh hưng phấn ức chế có tựơng khuyếch tán tập trung Khi có vật tác động, kích thích vào vỏ não ... trung chổ cũ ⇒ Vì gặp phải trình độc lập nó, tức trình ức chế xung quanh ,và bị trình đẩy lùi Và nhu vậy, hưng phấn phát sinh vỏ não không chạy lung tung, mà theo đừơng định Có não thành lập đựơc...