giải pháp cơ bản phát huy vai trò giáo dục đào tạo trong phát triển nhân cách học sinh ở trường cao đẳng công nghiệp hưng yên hiện nay
Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở trường cao đẳng bách khoa hưng yên
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:15
... sử phát triển trường Cao đẳng Bách khoa Hưng yên 2.2.2 Cơ cấu tổ chức trường Cao đắng Bách khoa Hưng Yên 2.2.3 Cơ sở vật chất ngành nghề đào tạo 2.2.4 Đánh giá chung trường Cao đẳng Bách khoa Hưng ... viên Trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Biện pháp bồi dưỡng, phát triển đội ngũ CBQL, giảng viên Trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên Giả thuyết khoa học Chất lượng đào tạo ... TC-HC) 2.4 Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên Bảng 2.5 Đánh giá giảng viên công tác phát triển ĐNGV trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên Đánh giá giảng...
- 18
- 718
- 1
Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên
Ngày tải lên :
16/03/2015, 22:05
... động giáo dục đào tạo - Cơ cấu ĐNGV theo trình độ đào tạo: Chính phân định giáo viên theo tỷ trọng trình độ đào tạo nhƣ: Trung học chuyên nghiệp; trình độ Cao đẳng; trình độ Đại học; sau Đại học ... 10/10 huy n, thành phố đạt PCGDTH độ tuổi năm 2011 Đối với Giáo dục trung học: - Học sinh THCS: Theo số liệu Sở Giáo dục Đào tạo Hƣng Yên, Hƣng Yên 98.240 học sinh trung học sở với 166 trƣờng - Học ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HỒNG VIỆT BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG BÁCH KHOA HƯNG YÊN LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC CHUYÊN...
- 138
- 624
- 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng công nghiệp hưng yên
Ngày tải lên :
09/10/2016, 23:00
... LƯỢNG ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP HƯNG YÊN 2.1 Giới thiệu tổng quan trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển Nhà trường Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng ... giáo dục đào tạo Phần 2: Đánh giá thực trạng chất lượng đào tạo trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên Phần 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên Phần ... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP HƯNG YÊN 3.1 Sự cần thiết phải nâng cao chất lượng đào tạo trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên 79 3.1.1 Xu hướng phát triển mạng lưới giáo...
- 123
- 226
- 0
Đạo đức sinh viên trường cao đẳng sư phạm hưng yên hiện nay thực trạng và giải pháp
Ngày tải lên :
12/11/2016, 09:28
... đức công tác giáo dục cho sinh viên Trường cao đẳng sư phạm Hưng yên 3.2 Một số giải pháp giáo dục nhận thức vị trí đạo đức tư tưởng Trường cao đẳng sư phạm Hưng Yên 3.2.1 79 Giải pháp giáo ... đức sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Hưng Yên Chương 2: Thực trạng đạo đức sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Hưng Yên Chương 3: Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho sinh viên Trường Cao đẳng ... Chương III : Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm Hưng Yên 3.1 74 Những xây dựng giải pháp giáo dục đạo đức cho sinh viên cao đẳng sư phạm Hưng 74 yên 3.1.1...
- 15
- 186
- 0
Đạo đức sinh viên trường cao đẳng sư phạm hưng yên hiện nay thực trạng và giải pháp
Ngày tải lên :
13/11/2016, 21:06
... đức công tác giáo dục cho sinh viên Trường cao đẳng sư phạm Hưng yên 3.2 Một số giải pháp giáo dục nhận thức vị trí đạo đức tư tưởng Trường cao đẳng sư phạm Hưng Yên 3.2.1 79 Giải pháp giáo ... đức sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Hưng Yên Chương 2: Thực trạng đạo đức sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Hưng Yên Chương 3: Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho sinh viên Trường Cao đẳng ... Chương III : Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm Hưng Yên 3.1 74 Những xây dựng giải pháp giáo dục đạo đức cho sinh viên cao đẳng sư phạm Hưng 74 yên 3.1.1...
- 14
- 149
- 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ở Trường Cao đẳng công nghiệp Hưng Yên
Ngày tải lên :
24/05/2017, 19:05
... LƯỢNG ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP HƯNG YÊN 2.1 Giới thiệu tổng quan trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển Nhà trường Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng ... giáo dục đào tạo Phần 2: Đánh giá thực trạng chất lượng đào tạo trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên Phần 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên Footer ... vực giáo dục - đào tạo bắt đầu hình thành Chìa khố để sở giáo dục nghề nghiệp đứng vững phát triển chất lượng: khơng ngừng nâng cao chất lượng đào tạo sở Trường Cao đẳng Cơng nghiệp Hưng n sở giáo...
- 123
- 221
- 0
Biện pháp chỉ đạo, quản lý hoạt động giáo dục truyền thống để hình thành nhân cách học sinh ở trường THPT Trần Hưng Đạo – Nam Định
Ngày tải lên :
03/04/2015, 16:37
... tiêu động lực phát triển kinh tế - xã hội” khẳng định: Nhân cách mục tiêu tổng quát giáo dục đào tạo - dân trí, nhân lực, nhân tài chức nhà trường Nhân cách tảng dân trí, nhân lực, nhân tài” Như ... “hiếu học không chăm chỉ, cần cù, vượt khó học tập, rèn luyện nhân cách “Hiếu học ngày đòi hỏi người học phải học thường xuyên, học suốt đời, học sáng tạo, có suất, hiệu để phát huy vai trò chủ ... định, nhà trường lập giải thưởng “Trần Hưng Đạo” cho học sinh đạt điểm cao kì thi Thầy Trần Đăng – Nguyên Hiệu trưởng tặng quà cho học sinh đỗ Đại học điểm cao Trần Thị Mai – Hiệu trưởng trường...
- 45
- 494
- 0
NHỮNG GIẢI PHÁP CƠ BẢN NHẰM NÂNG CAOHIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU, TỈNH NGHỆ AN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
Ngày tải lên :
13/01/2016, 19:39
... ĐỨC, LỐI SỐNG CHO HỌC SINH THPT - YấU CẦU CẤP THIẾT TRONG SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC HIỆN NAY 1.1 Vai trò việc giáo dục đạo đức, lối sống quỏ trình nâng cao chất lượng giáo dục học sinh THPT 1.1.1 Một ... đề sau: - Vai trò việc giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh THPT nghiệp giáo dục - Trên sở đánh giá đóng thực trạng giáo dục đạo đức, lối sống học sinh Trường THPT Phan Bội Châu nay, bước đầu ... NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 2.1 Những phương hướng công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh Trường THPT...
- 20
- 265
- 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
Ngày tải lên :
03/11/2015, 20:35
... ii BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LƯƠNG TÚ VY MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THỦ ĐỨC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành ... 13 Trong lĩnh vực giáo dục, để phát triển trở thành thương hiệu có uy tín, sở giáo dục đưa giải pháp để giải tồn có như: giải pháp quản lý đào tạo, giải pháp nghiên cứu, ứng dụng khoa học – công ... giảng viên trường Cao đẳng 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất thực số giải pháp có sở khoa học, có...
- 116
- 468
- 0
giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp của trường cao đẳng công nghiệp hưng yên
Ngày tải lên :
11/10/2014, 04:16
... Bộ giáo dục đào tạo trờng đại học nông nghiƯp hµ néi Lê thị mỹ huy n Giải pháp nâng cao chất lợng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trờng cao đẳng công nghiệp hng yên luận ... trung c p chuyên nghi p c a trư ng Cao đ ng cơng nghi p Hưng yên? ð nh hư ng nh ng gi i pháp nh m nâng cao ch t lư ng ñào t o h trung c p chuyên nghi p c a trư ng Cao ð ng Công Nghi p Hưng Yên năm ... cán b , giáo viên c a phòng; khoa; b mơn, em h c sinh khóa 39 h trung c p chuyên nghi p chuyên ngành k toán c a trư ng Cao đ ng Cơng Nghi p Hưng n m t s em h c sinh ñã t t nghi p h c sinh cũ...
- 139
- 654
- 3
giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng công nghiệp hưng yên
Ngày tải lên :
15/11/2015, 12:48
... hướng hoàn thiện số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên 82 4.2.1 Định hướng nâng cao chất lượng đào tạo trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên giai đoạn ... nâng cao chất lượng đào tạo trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên giai đoạn 2011 - 2015 83 4.2.3 Hoàn thiện số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên ... GDĐT Giáo dục đào tạo GDCN Giáo dục chuyên nghiệp GD Giáo dục TC Trung cấp CĐ Cao đẳng THPT Trung học phổ thông THCS Trung học sở GV Giáo viên HS Học sinh SV Sinh viên CL Chất lượng CBCNV Cán công...
- 124
- 215
- 0
Vai trò giáo dục đào tạo xây dựng nguồn nhân lực đảm bảo công xã hội
Ngày tải lên :
04/03/2016, 16:10
... I GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TRONG XÂY DỰNG NGUỒN NHÂN LỰC I.1 Vai trò giáo dục đào tạo xây dựng nguồn nhân lực I.2 Vai trò giáo dục đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam II GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ... VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRONG XÂY DỰNG NGUỒN NHÂN LỰC VÀ ĐẢM BẢO CÔNG BẰNG XÃ HỘI Trong thực tế hoạt động phát triển nguồn nhân lực xem xét nội dung giáo dục đào tạo phát triển Giáo dục ... vậy, phát triển nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thực chất phát triển giáo dục - đào tạo, mà trọng tâm nâng cao chất lượng giáo dục – đào tạo Lý luận thực tiễn khẳng định giáo dục đào tạo “nhân...
- 55
- 251
- 0
Đánh giá chất lượng đào tạo và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp tại khoa điện trường cao đẳng công nghiệp hưng yên
Ngày tải lên :
18/07/2017, 20:49
... Đào tạo sở trờng Quản lý kinh tế công nghiệp Nhiệm vụ Nhà trờng đào tạo nguồn nhân lực có trình độ Cao đẳng chuyên nghiệp, Cao đẳng nghề, Trung cấp chuyên nghiệp Trung cấp nghề có chất lợng cao, ... xám cao tay nghề giỏi Tuy nhiên, chất lợng đào tạo, phơng thức đào tạo đầu t sở đào tạo đặc biệt lực đào tạo sở đào tạo nhiều hạn chế Cơ cấu đào tạo cân đối, phơng thức quản lý trình đào tạo ... Trờng Cao đẳng Công nghiệp Hng Yên - Đối tợng nghiên cứu: Việc đánh giá chất lợng đào tạo giải pháp nâng cao chất lợng đào tạo hệ TCCN khoa điện - Trờng Cao đẳng Công nghiệp Hng Yên Phơng pháp...
- 119
- 169
- 0
Nghiên cứu việc hình thành và phát triển nhân cách học sinh ở bậc THCS
Ngày tải lên :
08/04/2013, 21:04
... Phòng giáo dục, Sở giáo dục - đào tạo giải pháp hình thành nhân cách cho học sinh THCS - Nghiên cứu qua lý luận giảng lớp học cán quản lý giáo dục - đào tạo Phần II: Nội dung Chơng I: Cơ sở lý ... 2 nghiệp giáo dục - đào tạo Mỗi giáo viên phải xác định đợc vai trò nhiệm vụ Nâng cao ý thức trách nhiệm, không ngừng tự học, tự bồi dỡng để nâng cao lực, để góp phần vào nghiệp giáo dục - đào ... học thầy, cô giáo phải hiểu đợc tâm lý em, có phơng pháp giáo dục phù hợp để phát triển nhân cách cho em Nhân cách cá nhân không sinh lúc với đời cá nhân, mà đợc hình thành phát triển từ nhỏ...
- 11
- 1.6K
- 13
biện pháp quản lý chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp của trường cao đẳng công nghiệp hưng yên
Ngày tải lên :
06/10/2014, 12:06
... 1: Cơ sở lý luận biện pháp quản lý chất lượng đào tạo đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Chƣơng 2: Đánh giá chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Trường cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên ... đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Trường Cao đẳng công nghiệp Hưng Yên KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU 3.1 Khách thể nghiên cứu Quản lý đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Trường Cao đẳng Công ... “Biện pháp quản lý chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên MỤC ĐÍCH Trên sở đánh giá chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp đề xuất số biện pháp...
- 108
- 579
- 0
Nghiên cứu phát triển đào tạo theo nhu cầu xã hội tại trường cao đẳng công nghiệp hưng yên
Ngày tải lên :
24/10/2014, 12:03
... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 3.1 Khái qt v Trư ng Cao đ ng Cơng nghi p Hưng Yên 3.1.1 L ch s phát tri n c a Nhà trư ng Trư ng Cao ñ ng Công nghi p Hưng Yên trư ng Cao ñ ng công l p, tr c thu c B Cơng ... u th c tr ng phát tri n ñào t o theo nhu c u xã h i t i Trư ng Cao đ ng Cơng nghi p Hưng Yên, tìm hi u nguyên nhân c a th c tr ng đ tìm ki m gi i pháp nâng cao hi u qu công tác phát tri n ñào ... 4.1.7 ðánh giá v phát tri n đào t o theo nhu c u c a Trư ng Cao đ ng Cơng nghi p Hưng n 4.2 73 Gi i pháp phát tri n ñào t o theo nhu c u xã h i t i trư ng Cao đ ng cơng nghi p Hưng n 75 4.2.1...
- 120
- 452
- 0