giải pháp cho đào tạo nguồn nhân lực
Chuyên đề Đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam - thực trạng, chủ trương chính sách và khuyến nghị giải pháp
Ngày tải lên :
31/10/2012, 10:30
...
t
hôn. 3
2.1.3. Đào
t
ạo nguồn nhân
l
ực, chủ trương chủ yếu cho đào
t
ạo nguồn nhân
l
ực
cho nông nghiệp, nông thôn. 4
III. THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC
CHO NÔNG NGHIỆP, ... yếu kém của nguồn nhân
l
ực nông
nghiệp, nông thôn,
t
ạo sức ép
l
ớn cho công tác đào
t
ạo nguồn nhân
l
ực cho
nông nghiệp nông
t
hôn.
3.3. Thực trạng đào tạo nguồn nhân
l
ực cho nông nghiệp, ... công
t
ác đào
t
ạo 9
3.3.2. Thực
t
rạng công tác đào
t
ạo nguồn nhân
l
ực cho nông thôn, nông nghiệp.
10
IV. CHỦ TRƯƠNG, CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC VỀ ĐÀO TẠO
NGUỒN NHÂN LỰC CHO NÔNG...
- 26
- 1.2K
- 1
Giải pháp cho đào tạo phát triển nguồn nhân lực ở một số công ty dệt may trên địa bàn Hà Nội
Ngày tải lên :
19/11/2012, 08:54
... nhận thức
III. Các phơng pháp đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
trong doanh nghiệp.
1. Các ph ơng pháp đào tạo kỹ năng cho ng ời lao động
Có hai phơng pháp:
1.1. Đào tạo trong công việc (On ... Đối với công nhân sản xuất của ngành Dệt- May: Hình thức đào tạo
chủ yếu là đào tạo tại chỗ. Có hai hình thức là đào tạo tại cơ sở đào tạo của công ty
và kèm cặp tại chỗ. Đào tạo tại cơ sở ... các quốc gia là nguồn nhân lực, mà muốn có đợc
nguồn nhân lực mạnh và đủ sức cạnh tranh thì các công ty cần phải có chiến lợc
trong công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Đối với một...
- 85
- 625
- 3
Đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam - thực trạng, chủ trương chính sách và khuyến nghị giải pháp
Ngày tải lên :
20/03/2013, 08:33
... cho nông nghiệp và nông thôn 3
2.1.1. Nguồn nhân
l
ực. 3
2.1.2. Nguồn nhân
l
ực cho nông nghiệp và nông
t
hôn. 3
2.1.3. Đào
t
ạo nguồn nhân
l
ực, chủ trương chủ yếu cho đào
t
ạo nguồn nhân ... yếu kém của nguồn nhân
l
ực nông
nghiệp, nông thôn,
t
ạo sức ép
l
ớn cho công tác đào
t
ạo nguồn nhân
l
ực cho
nông nghiệp nông
t
hôn.
3.3. Thực trạng đào tạo nguồn nhân
l
ực cho nông nghiệp, ... TIỄN.
2.1. Lý luận về nguồn nhân
l
ực, nguồn nhân
l
ực cho nông nghiệp và nông thôn.
2.1.1. Nguồn nhân
l
ực.
Dướ
i
đây
l
à mộ
t
số khái niệm về nguồn nhân
l
ực:
- Nguồn nhân
l
ực được hiểu...
- 24
- 649
- 0
263 Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực cho ngành báo in ở TP.HCM đến năm 2015
Ngày tải lên :
01/04/2013, 17:08
... LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC
1.1. KHÁI NIỆM
1.1.1. Khái niệm nguồn nhân lực
Nguồn nhân lực là nguồn lực về con người và được nguyên cứu dưới
nhiều khía cạnh. Trước hết, với tư cách là nguồn ... tại một số hạn chế mà nguyên nhân chính là ở công tác đào tạo
nguồn nhân lực của ngành báo chí.
Để đánh giá hiệu quả của các chính sách đào tạo nguồn nhân lực cho một
ngành cần phải có một ...
1.1.3 Nguyên tắc đào tạo nguồn nhân lực 9
1.1.4 Mục tiêu của đào tạo ………………………………………………………………… 10
1.1.5 Vai trò của đào tạo ……………………………………………………………………….10
1.2. Tiến trình đào tạo phát triển……………………………………………………………………………...
- 93
- 617
- 3
318 Một số giải pháp đào tạo nguồn nhân lực cho ngành dệt may TP.HCM đến năm 2010
Ngày tải lên :
01/04/2013, 17:24
... dung
đào tạo
- Đào tạo định hướng công việc
- Đào tạo định hướng doanh nghiệp
Mục đích của nội dung
đào tạo
- Đào tạo, hướng dẫn công việc cho nhân viên
- Đào tạo, huấn luyện kỹ năng
- Đào ... cùng những nguyên nhân sâu xa của những yếu kém
trong công tác đào tạo nguồn nhân lực.
3. Đưa ra một số giải pháp cụ thể nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nguồn
nhân lực cho các doanh nghiệp ... thế giới thì vấn đề đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng là
yếu tố sống còn. Tất cả những điều đó đã thôi thúc tác giả chọn đề tài: “Một số
giải pháp đào tạo nguồn nhân lực cho ngành dệt may...
- 105
- 689
- 3
607 Các giải pháp cho đào tạo phát triển nguồn nhân lực ở một số Công ty dệt may trên địa bàn Hà Nội (86tr)
Ngày tải lên :
06/04/2013, 17:20
... lao động.
Chuẩn bị cho những kế hoạch nhân lực nh số liệu về cơ cấu lao động và
các lĩnh vực liên quan.
3. Vai trò của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.
Đào tạo nguồn nhân lực có ba vai trò ... có một kế
hoạch đào tạo cụ thể ngay từ bây giờ và đầu t thoả đáng cho công tác đào tạo phát
triển nguồn nhân lực.
Phân tích thực trạng công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực tại một số
công ... động là đào tạo và phát
triển còn giáo dục đợc thực hiện chủ yếu tại nhà trờng
2. Mục đích của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.
Mục đích chung của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là...
- 86
- 413
- 0
692 các giải pháp cho đào tạo phát triển nguồn nhân lực ở một số Công ty dệt may trên địa bàn Hà Nội
Ngày tải lên :
06/04/2013, 17:22
... dựng chơng trình đào tạo phát triển
nguồn nhân lực. Các nhân tố ảnh hởng đến đào tạo phát
triển nguồn nhân lực.
1. Trình tự xây dựng ch ơng trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho
doanh nghiệp.
Công ... vào công tác đào tạo để nâng
cao chất lợng nguồn nhân lực ở một số công ty Dệt- May trên địa bàn Hà Nội,
luận văn này sẽ trình bày Các giải pháp cho đào tạo phát triển nguồn nhân
lực ở một số ... lao động.
Chuẩn bị cho những kế hoạch nhân lực nh số liệu về cơ cấu lao động và
các lĩnh vực liên quan.
3. Vai trò của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.
Đào tạo nguồn nhân lực có ba vai trò...
- 85
- 493
- 0
Đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam - thực trạng, chủ trương chính sách và khuyến nghị giải pháp
Ngày tải lên :
10/04/2013, 23:26
... và nông thôn 3
2.1.1. Nguồn nhân lực 3
2.1.2. Nguồn nhân lực cho nông nghiệp và nông thôn 3
2.1.3. Đào tạo nguồn nhân lực, chủ trương chủ yếu cho đào tạo nguồn nhân lực
cho nông nghiệp, nông ... tác đào tạo nguồn nhân lực cho nông thôn, nông nghiệp.
Như đã nói ở trên, đào tạo nguồn nhân lực cho nông thôn không chỉ đào tạo lao
động trong sản xuất, mà cả đào tạo nhân lực cho quản lý; nông ... THỰC TIỄN.
2.1. Lý luận về nguồn nhân lực, nguồn nhân lực cho nông nghiệp và nông thôn.
2.1.1. Nguồn nhân lực.
Dưới đây là một số khái niệm về nguồn nhân lực:
- Nguồn nhân lực được hiểu là toàn bộ...
- 20
- 507
- 1
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH nhà nước một thành viên Xuân Hòa – Vĩnh Phúc
Ngày tải lên :
13/12/2012, 09:16
... tác đào tạo nguồn nhân lực ở Công ty
Xuân Hòa 68
Thông qua đánh giá thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty Xuân Hòa ta nhận
thấy, hiện nay hoạt động đào tạo nguồn nhân lực ... trình đào tạo và lựa chọn các
phương pháp đào tạo
Thực hiện chương trình đào tạo
Đánh giá hiệu quả chương trình đào tạo
Xác định mục tiêu đào tạo
Dự tính chi phí đào tạo
Xác định nhu cầu đào tạo
Xây ... tác đào tạo nguồn nhân lực ở Công ty
Xuân Hòa 68
Thông qua đánh giá thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty Xuân Hòa ta nhận
thấy, hiện nay hoạt động đào tạo nguồn nhân lực...
- 92
- 680
- 2
720 Một số giải pháp đào tạo nguồn nhân lực ở Công ty đóng tàu Hạ Long
Ngày tải lên :
06/04/2013, 17:23
... ra.
35
CHƯƠNG I:
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC
I. CÁC KHÁI NIỆM VỀ NGUỒN NHÂN LỰC VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN
NHÂN LỰC:
1.Khái niệm nguồn nhân lực:
Nguồn nhân lực là một bộ phận dân số trong độ ... thiết của việc đào tạo và phát triển đội ngũ NNL
9
5. Tầm quan trọng của công tác đào tạo nguồn nhân lực
10
II. ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC.
12
1. Đặc điểm về đào tạo nguồn nhân lực nói chung
12
2. ... đào tạo và phát triển NNL đang
đứng trước những mâu thuẫn gay gắt:
10
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC 7
I. CÁC KHÁI NIỆM VỀ NGUỒN NHÂN LỰC VÀ ĐÀO TẠO
NGUỒN NHÂN LỰC
7
1.Khái niệm nguồn...
- 55
- 705
- 4