... đối với di sản vănhóaphivậtthể dân ca Quan họ Bắc Ninhsau khi được UNESCO công nhận là di sản vănhóaphivậtthể Đại diện củanhân loại. Việc bảotồn di sản vănhóaphivậtthể di sản dân ... tác bảotồn các di sản vănhoáphivật thể trên thế giới và Việt Nam là bài học quý giá cho việc bảotồn di sản văn hoávà định hướng cho việc huy động vốn để bảotồn di sản vănhóaphivật thể dân ... điều này được thể hiện trong nhiều chương trình mục tiêu của ngành văn hoá. Trong nền vănhóa Việt Nam, vănhóaphivậtthể có vị thế hết sức quantrọng, qua vănhóaphivật thể, có thể nắm bắt,...
... phát triển các loại hình du lịch văn hoá phivật thể. Giảipháp nhằm nâng cao khả năng thu hút khách du lịch quốc tế của di sản VănhóaPhivậtthể “Nhã nhạc Cung đình Huế” . Phần Phần ... LOGOwww.themegallery.comCơ sở khoa học của vấn đề nghiên cứuĐịnh hướng và giải pháp Đánh giá khả năng thu hút khách du lịch quốc tế của Di sản vănhóaPhivậtthể “Nhã nhạc Cung đình Huế”123PHẦN PHẦN IIIINội ... sản vănhóaPhi vật thể và truyền khẩu của nhân loại Trong các định hướng phát triển du lịch Thừa Thiên Huế giai đoạn 2007 – 2015, trong đó có vấn đề phát triển các loại hình du lịch văn...
... Tổ chức giáo dục, khoa học và vănhóa Liên hiệp quốc (UNESCO) ngày 16/11/2010 đưa vào danh sách di sản vănhóaphivậtthểthế giới nghệ thuật ẩm thực của Pháp, điệu nhảy flamenco của Tây ... nhiều món” kiểu Pháp với những nghi thức riêng, cách thể hiện riêng làm phong phú thêm danh sách di sản trên thế giới, góp phần làm đa dạng nền vănhóathế giới. Đại sứ Pháp tại UNESCO, ... các vật dụng dùng trong bữa ăn là một nét đặc trưng rất riêng của nghệ thuật ẩm thực theo kiểu Pháp. Trong cuộc họp tại Kenya, các chuyên gia UNESCO nhận xét: “Nghệ thuật ẩm thực của Pháp...
... giá trị văn 21TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA VĂNHÓA HỌCMÔN : VĂNHÓA KIẾN TRÚC VIỆT NAMTIỂU LUẬNGIÁ TRỊ VĂNHOÁPHIVẬTTHỂ TRONG ... Nam và những giá trị vănhoáphivật thể: 2.1/ Giá trị vănhoá qua nhận thức:a/ Nhận thức về âm – dương, ngũ hành trong kiến trúc truyền thống:Việt Nam là một nước có nền vănhoá gốc nông nghiệp ... 5e/ Kiến trúc vườn cảnh: 5II/ Kiến trúc truyền thống Việt Nam và những giá trị văn hoá phivật thể: 52.1/ Giá trị vănhoá qua nhận thức: 5a/ Nhận thức về âm – dương, ngũ hành trong kiến trúc...
... HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA VĂNHÓA HỌCMÔN : VĂNHÓA KIẾN TRÚC VIỆT NAMTIỂU LUẬNGIÁ TRỊ VĂNHOÁPHIVẬTTHỂ TRONG KIẾN TRÚC TRUYỀN THỐNG VIỆT NAMGV HƯỚNG ... Nam và những giá trị vănhoáphivật thể: 2.1/ Giá trị vănhoá qua nhận thức:a/ Nhận thức về âm – dương, ngũ hành trong kiến trúc truyền thống:Việt Nam là một nước có nền vănhoá gốc nông nghiệp ... vuông…Ngoài ra tín ngưỡng phồn thực còn thể hiện việc thờ sinh thực khí, mô phỏng hình sinh thực khí ( các linga, yoni được thờ trong 10hoá phivậtthểthể hiện tư duy, nhận thức; những giá...
... phivậtthể và truyền khẩu của nhân loại lần NHÃ NHẠC - NHẠC CUNG ĐÌNH VIỆT NAM (DI SẢN VĂNHÓAPHIVẬT THỂ) "Âm nhạc cung đình" theo nghĩa thông thường được hiểu là các thể ... là thể loại nhạc có tính ứng tấu, biến hóa linh hoạt và tính bác học cao. Ngày 07/11/2003, trong phi n họp chính thức được tổ chức tại Paris, UNESCO đã ghi tên 28 kiệt tác Di sản Vănhóaphi ... âm nhạc, thậm chí một dàn nhạc cụ thể. thứ hai, trong đó có Nhã nhạc – Âm nhạc cung đình Việt Nam mà Huế gìn giữ và phát triển. Đây là di sản phivậtthể đầu tiên của Việt Nam được công...
... NGUYÊN (DI SẢN VĂNHÓAPHIVẬT THỂ) Không gian vănhóa cồng chiêng Tây Nguyên trải rộng suốt 5 tỉnh Kon Tum, Gia Lai, Đăk Lăk, Đăk Nông, Lâm Đồng và chủ nhân của loại hình vănhóa đặc sắc này ... mặt vật chất cũng như những giá trị về nghệ thuật đơn thuần mà nó còn là "tiếng nói" của con người và của thần linh theo quan niệm "vạn vật hữu linh". KHÔNG GIAN VĂNHÓA ... nam lẫn nữ đều có thể sử dụng, như Mạ, M’Nông. Riêng một số ít tộc người như Ê Đê Bih thì chỉ có nữ giới mới được chơi cồng chiêng. Cồng chiêng Tây Nguyên là Di sản vănhóa mang đậm dấu ấn...
... sản vănhóaphivậtthể ở địa phương đối với người Việt Nam định cư ở nước ngoài hoặc tổ chức/cá nhân nước ngoài - Trình tự thực hiện: Bước 1: Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ theo quy định của pháp ... tại Bộ phận tiếp nhận và trả kết quả nằm trong Văn phòng Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Phú Yên. - Công chức tiếp nhận hồ sơ, kiểm tra tính pháp lý và nội dung hồ sơ: + Trường hợp hồ sơ hợp ... tết). Bước 3: Trả kết quả (Giấy phép) tại Bộ phận tiếp nhận và trả kết quả nằm trong Văn phòng Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Phú Yên theo các bước sau: - Nộp giấy biên nhận. - Nhận Giấy phép....
... 5. Đề nghị Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch/Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh, thành phố … cấp giấy phép nghiên cứu, sưu tầm di sản vănhóaphivật thể/ We propose that the ... vụ/Position: - Quốc tịch/Nationality: ……………………… Điện thoại/Tel: 3. Loại hình, đối tượng di sản vănhóaphivậtthể đề nghị được nghiên cứu, sưu tầm/Types, objects of intangible cultural heritage that ... 2. Người đại diện theo pháp luật (đối với tổ chức)/Legal representative (of organization): - Họ và tên (viết chữ in hoa)/Full...
... tiến hành nghiên cứu, sưu tầm di sản vănhoáphivật thể ở Việt Nam. T Trình tự thực hiện Bước 1. Cá nhân, tổ chức chuẩn bị đầy đủ hồ sơ theo quy định của pháp luật Bước 2. Cá nhân, tổ chức ... bao gồm: (1) Đơn xin cấp phép nghiên cứu, sưu tầm di sản vănhoá phi vậtthể ở Việt Nam (tự viết) 2. Số lượng hồ sơ: 01 (bộ) Thời hạn giải quyết 30 ngày, kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ Cơ ... thì hướng dẫn Cá nhân, tổ chức hoàn thiện hồ sơ theo quy định bằng văn bản. Bước 4. Chuyển hồ sơ đến người có thẩm quyền giải quyết và trả kết quả theo giấy hẹn Bước 5. Cá nhân, tổ chức nhận...
... loại hình vănhoá Văn hóa được phân loại thành hai phạm trù lớn là vănhóavậtthể và vănhóa phi vật thể. Vănhóavậtthểbao gồm những sản phẩm vănhóa chứa đựng trong vật chất mà sự tồn tại ... những cái gọi là “ vănhóavậtthể có giá trị của văn hóaphivậtthể và trong những cái gọi là “ vănhóaphivậtthể thì ít nhiều cũng cần những nhân tố vật chất nhất định để thể hiện chúng. ... lại. Có thể nói hiện tại có các phương phápbảotồnvănhóa sau đây: Đối với vănhóavậtthể : Thực hiện công tác trùng tu, tôn tạo, bảo quản các di tích lịch sử và các vănhoávật thể. Tu...
... các giảiphápbảotồn đa dạng sinh học ở huyện Văn Bàn có hiệu quả, tôi tiến hành thực hiện đề tài: Nghiên cứu các giảiphápbảotồn tài nguyên thú rừng có sự tham gia của ngời dân ở Khu Bảotồn ... 2 phi u/2 mẫu vật. Mẫu vật chết (thú nhồi, sọ, sừng, da, lông, ) với 7 phi u/7 mẫu vật. 3.4.4. Tham khảo chọn lọc các tài liệu Báo cáo nghiên cứu về tài nguyên thú rừng, thực vật, động vật ... các giảipháp hữu hiệu trong công tác bảotồn và lu giữ những nguồn gen động vật quý hiếm. Để ngăn chặn sự suy thoái đa dạng sinh học của quốc gia, Đảng và Nhà nớc ta đà đa ra nhiều biện pháp...
... tốt nghiệp "Nghiên cứu các giảiphápbảotồn tài nguyên thú có sự tham gia của ngời dân ở KBTTN Hoàng Liên - Văn Bàn, tỉnh Lào Cai". Hoàn thành luận văn tốt nghiệp này tôi xin bày ... các giảipháp hữu hiệu trong công tác bảotồn và lu giữ những nguồn gen động vật quý hiếm. Để ngăn chặn sự suy thoái đa dạng sinh học của quốc gia, Đảng và Nhà nớc ta đà đa ra nhiều biện pháp ... còn lại 7- 9 cá thể [32] và hiện nay đang đợc tỉnh Lào Cai đề nghị Chính phủ quy hoạch để xây dựng Khu Bảotồn thiên nhiên Hoàng Liên - Văn Bàn. Do cha đợc thành lập khu bảotồn nên công tác...