0

giải các bài tóan ứng dụng nguyên lí dirichlet

giải các bài tóan ứng dụng nguyên lí dirichlet

giải các bài tóan ứng dụng nguyên dirichlet

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Chứng minh hoàn toàn tương tự nếu 1 cột có dang 8 .Giả sử không có cột nào  trong các cột 1,8 thì theo nguyên Dirichlet cũng có 2 cột cùng dạng và bài toán  cũng đựoc chứng minh 5  III.­ Bài tập thực hành ứng dụng nguyên Dirichlet 1/. Toán suy luận:  Bài 14: Trong lớp học có 30 học sinh. Khi viết chính tả em A phạm 14 lỗi, các em  ... dạng 1,2,3 hoặc 4. Giả sử tất cả các cột còn lại thuộc dạng 5,6,7,8 Khi đó theo  nguyên Dirichlet 2 trong số 6 cột có 2 cột cùng 1 dạng và như vậy bài toán cũng  được chứng minh  Chứng minh hoàn toàn tương tự nếu 1 cột có dang 8 .Giả sử không có cột nào  ... nhau.  2. Ứng dung trong bài toán chia hết:  Trong các phép tính trên số nguyên thì phép chia là rất đặc biệt. Phép chia có hàng  loạt các tính chất mà các phép còn lại không có.  Chẳng hạn,  các phép toán cộng , trừ , nhân đều thực hiện với số 0 còn phép chia ...
  • 7
  • 1,283
  • 38
Rèn kỹ năng phân biệt và giải các bài toán ứng dụng thực tế của đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch (đại số 7)

Rèn kỹ năng phân biệt và giải các bài toán ứng dụng thực tế của đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch (đại số 7)

Giáo dục học

... lệ k ? GV gợi ý cách giải: Cách giải đúng: Gọi x, y, z độ dài cạnh ba hình vng Vì độ dài cạnh tỉ lệ nghịch với số 5; 6; 10 Người viết: Đỗ Song Tồn Rèn kỹ phân biệt giải tốn ứng dụng thực tế đại ... em học sinh giải vướng mắc q trình phân biệt giải tốn ứng dụng thực tế đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch 6.3- Biện pháp kết thực a) Biện pháp Để thực tốt kĩ phân biệt giải tốn ứng dụng thực tế ... áp dụng giải pháp Thời gian TS Trung bình trở lên Đầu học kỳ I đến cuối học kỳ I HS Số lượng Tỉ lệ (%) Chưa áp dụng giải pháp 52 26 50 Người viết: Đỗ Song Tồn Rèn kỹ phân biệt giải tốn ứng dụng...
  • 10
  • 4,368
  • 17
BÀI BÁO CÁO ỨNG DỤNG NGUYÊN LÍ DIRICHLET TRONG TOÁN HỌC - ỨNG DỤNG CỦA CÁC NGUYÊN LÍ CƠ BẢN TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC TỔ HỢP

BÀI BÁO CÁO ỨNG DỤNG NGUYÊN DIRICHLET TRONG TOÁN HỌC - ỨNG DỤNG CỦA CÁC NGUYÊN CƠ BẢN TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC TỔ HỢP

Trung học cơ sở - phổ thông

... Ứng dụng nguyên giải toán hình học tổ hợp - I .Nguyên Dirichlet 1.1 Nội dung nguyên Dirichlet Nguyên Dirichlet - gọi nguyên ... khảo sát Theo nguyên phƣơng pháp phản chứng, ta suy điều phải chứng minh III Bài tập áp dụng 3.1 Bài tập áp dụng nguyên Drichlet 3.1.1 Bài tập giáo viên giải cho học sinh: Bài toán1: Trong ... phƣơng pháp Dirichlet đƣợc áp dụng kèm theo phƣơng pháp phản chứng Ngoài áp dụng với phép biến hình II Nguyên cực hạn Song song với việc sử dụng nguyên khác nhƣ phản chứng, Dirichlet hay...
  • 28
  • 638
  • 0
SKKN ỨNG DỤNG NGUYÊN LÍ ĐỈRICHLET TRONG GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC ” BẬC THCS

SKKN ỨNG DỤNG NGUYÊN ĐỈRICHLET TRONG GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC ” BẬC THCS

Giáo dục học

... > 2) Sử dụng nguyênDirichlet để đưa kết luận Theo nguyênDirichlet tồn lồng chứa không hai thỏ Điều có nghĩa có không hai nút màu ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG NGUYÊN DIRICHLET TRONG GIẢI BÀI TOÁN ... - Ứng dụng kết toán vào giải số toán thực tế khác - Phát triển toán nhằm nâng cao lực tư tự học học sinh 2.2 Yêu cầu: - Nắm vững nguyênDirichlet nguyên lý mở rộng ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG NGUYÊN ... điểm cách khoảng không vượt Chứng minh tồn hình tròng bán kính chứa 1005 điểm Giải: Lấy điểm A 2009 điểm cho, ví dụ đường tròn C tâm A bán kính ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG NGUYÊN DIRICHLET TRONG GIẢI BÀI...
  • 28
  • 2,488
  • 23
Ứng dụng nguyên lí Dirichlet và nguyên lí cực hạn  trong giải toán hình học

Ứng dụng nguyên Dirichletnguyên cực hạn trong giải toán hình học

Khoa học tự nhiên

... nội dung hai nguyên Dirichlet nguyên cực hạn 3.2.Nêu cách ứng dụng hai nguyên vào việc giải toán hình học 3.3.Hệ thống lại dạng tập có ứng dụng hai nguyên Dirichlet nguyên cực hạn ... toán học giới Việc sử dụng hai nguyên không tạo nên kết đẹp giải toán chứng minh đại số, lý thuyết số mà hình học Vì đề tài Ứng dụng nguyên Dirichlet nguyên cực hạn giải toán hình học ... lại…” 23 1.2 .Nguyên Dirichlet 1.2.1 Nội dung nguyên Dirichlet Nguyên Dirichlet - gọi nguyên chim bồ câu (The Pigeonhole Principle)-hoặc nguyên ý lồng nhốt thỏ nguyên xếp đồ vật vào...
  • 99
  • 1,815
  • 3
Các bài toán ứng dụng của tích phân (Bài tập và hướng dẫn giải)

Các bài toán ứng dụng của tích phân (Bài tập và hướng dẫn giải)

Cao đẳng - Đại học

... – 34T – Hoàng Đạo Thúy Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2010 Tel: (094)-2222-408 HDG CÁC BTVN • BTVN NGÀY 13-04: Bài 1: Tính diện tích hình phẳng giới hạn parabol (P): y=x2-4x+5 tiếp tuyến (P) A(1;2) ... phẳng giới hạn (P) đường thẳng AB Ta có: 27 S ∆ABC = ; S ' = ∫ ( x + − x + x − ) dx = ⇒S= 27 − Bài 2: Cho hình phẳng tạo hai đường: y=2x-x2 y=0 Tính thể tích đem hình phẳng quay quanh Ox HDG...
  • 3
  • 5,636
  • 64
ứng dụng nguyên lí dirichlet vào bài tóan hình học tổ họp

ứng dụng nguyên dirichlet vào bài tóan hình học tổ họp

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Điều khẳng định chứng tỏ hình tròn Ω1 Ω2 chứa tất 25 điểm cho Vì theo nguyên Dirichlet, có hai hình tròn nói chứa không 13 điểm cho Chú ý: Bài toán có dạng tổng quát sau (cách giải hoàn toàn ... mảnh, đó, theo nguyên Dirichlet 60 mảnh (mỗi mảnh có diện tích 200m2 ), mà mảnh thông Ví dụ 2.11 Mỗi điểm mặt phẳng bôi hai màu xanh đỏ Chứng minh ta tạo hình chữ nhật có đỉnh màu Lời giải: ... cho 37 "điểm nguyên" ba điểm thẳng hàng Chứng minh chọn từ ba điểm để trọng tâm tam giác lập thành từ ba điểm điểm nguyên Lời giải: Mỗi "điểm nguyên" (x; y ; z ) không gian cho tương ứng với ba:...
  • 16
  • 1,931
  • 5
Đề tài : Ứng dụng nguyên lí Dirichlet và nguyên lí cực hạn trong giải toán hình học doc

Đề tài : Ứng dụng nguyên Dirichletnguyên cực hạn trong giải toán hình học doc

Báo cáo khoa học

... nội dung hai nguyên Dirichlet nguyên cực hạn 3.2.Nêu cách ứng dụng hai nguyên vào việc giải toán hình học 3.3.Hệ thống lại dạng tập có ứng dụng hai nguyên Dirichlet nguyên cực hạn ... toán học giới Việc sử dụng hai nguyên không tạo nên kết đẹp giải toán chứng minh đại số, lý thuyết số mà hình học Vì đề tài Ứng dụng nguyên Dirichlet nguyên cực hạn giải toán hình học ... lại…” 24 1.2 .Nguyên Dirichlet 1.2.1 Nội dung nguyên Dirichlet Nguyên Dirichlet - gọi nguyên chim bồ câu (The Pigeonhole Principle)-hoặc nguyên ý lồng nhốt thỏ nguyên xếp đồ vật vào...
  • 100
  • 653
  • 1
Lớp các bài toán ứng dụng định lý giá trị trung bình

Lớp các bài toán ứng dụng định lý giá trị trung bình

Tài liệu khác

... ) a Các toán áp dụng: Bài toán 7: Cho a ∈ (0;1) Giả sử f liên tục đoạn [0;1] thoả điều kiện: f(0) = f(1) = Chứng minh tồn b ∈ [0;1] cho, f(b) = f(b-a) f(b) = f(b+a-1) (Olympic sinh viên) Giải: ... tồn c∈(a;b) để: f(b) - f(a) = (b - a ) f '(c) Các toán áp dụng: Bài toán 4: Cho hàm số f liên tục có đạo hàm (0;+∝) hàm hằng.Cho số thực < a < b Chứng minh phương trình: af (b) − bf (a ) xf ' ... b−a có nghiệm thuộc (a;b) Bài toán 5: Cho phương trình: a0xn + a1xn−1 + + an−1x + an = 0, a0 ≠ có n nghiệm phân biệt Chứng minh: (n − 1) a12 > 2na0a2 (Olympic Nga) Giải: Đặt f(x) = a0xn + a1xn−1...
  • 5
  • 4,983
  • 65
CÁC BÀI TOÁN ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH ppsx

CÁC BÀI TOÁN ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH ppsx

Toán học

... ) a Các toán áp dụng: Bài toán 7: Cho a ∈ (0;1) Giả sử f liên tục đoạn [0;1] thoả điều kiện: f(0) = f(1) = Chứng minh tồn b ∈ [0;1] cho, f(b) = f(b-a) f(b) = f(b+a-1) (Olympic sinh viên) Giải: ... tồn c∈(a;b) để: f(b) - f(a) = (b - a ) f '(c) Các toán áp dụng: Bài toán 4: Cho hàm số f liên tục có đạo hàm (0;+∝) hàm hằng.Cho số thực < a < b Chứng minh phương trình: af (b) − bf (a ) xf ' ... b−a có nghiệm thuộc (a;b) Bài toán 5: Cho phương trình: a0xn + a1xn−1 + + an−1x + an = 0, a0 ≠ có n nghiệm phân biệt Chứng minh: (n − 1) a12 > 2na0a2 (Olympic Nga) Giải: Đặt f(x) = a0xn + a1xn−1...
  • 6
  • 4,671
  • 48
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "LỚP CÁC BÀI TOÁN ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH" ppt

Báo cáo khoa học

... ) a Các toán áp dụng: Bài toán 7: Cho a  (0;1) Giả sử f liên tục đoạn [0;1] thoả điều kiện: f(0) = f(1) = Chứng minh tồn b  [0;1] cho, f(b) = f(b-a) f(b) = f(b+a-1) (Olympic sinh viên) Giải: ... tồn c(a;b) để: f(b) - f(a) = (b - a ) f '(c) Các toán áp dụng: Bài toán 4: Cho hàm số f liên tục có đạo hàm (0;+) hàm hằng.Cho số thực < a < b Chứng minh phương trình: af (b)  bf ( a ) xf ' ... ba có nghiệm thuộc (a;b) Bài toán 5: Cho phương trình: a 0xn + a1xn1 + + an1x + an = 0, a0  có n nghiệm phân biệt Chứng minh: (n  1) a 12 > 2na 0a2 (Olympic Nga) Giải: Đặt f(x) = a 0xn +...
  • 5
  • 821
  • 2
nghiên cứu chương trình mô phỏng mạng ns và các công cụ hỗ trợ, và cơ sở để áp dụng các bài toán ứng dụng trên ns để đánh giá tính khả thi và tối ưu của chúng trên mạng

nghiên cứu chương trình mô phỏng mạng ns và các công cụ hỗ trợ, và cơ sở để áp dụng các bài toán ứng dụng trên ns để đánh giá tính khả thi và tối ưu của chúng trên mạng

Kỹ thuật

... (thực tế) triệu giây tỉ lệ cập nhật hình -N : Chỉ tên ứng dụng ví dụ nam Tên ứng dụng có lẽ sau sử dụng đồng cấp -c : Kích thước lớn nhớ cache sử dụng để lưu trữ đối tượng active thực hoạt động ngược ... Chúng sử dụng để hiển thị topology wireles link vĩnh cửu Sử dụng cách này, kiện Nodes đưa toạ độ x y nơi Nodes nên đặt hệ toạ độ Đề -Các 1.6 Các đối tượng hoạt động: Nam hoạt động sử dụng việc ... BayFullTcp Sự khác BayFullTcp FullTcp sau: - BayTcp hỗ trợ mô hình ứng dụng client-server FullTcp không giả định lớp ứng dụng - Giao diện ứng dụng tcp khác - FullTcp hỗ trợ ack cục (BayTcp không) - FullTcp...
  • 70
  • 831
  • 2
Maple và các bài toán ứng dụng

Maple và các bài toán ứng dụng

Toán học

... plot([eval(x(t),s),subs(s,y(t)),t=0 2*Pi],color=black); Hình 1.2: Lời giải phương trình vi phân phương pháp giải tích Cách giải số Sử dụng cách giải giải tích không cho kết kết không khai thác X Phương trình ... 1.8.1 Cách giải giải tích 1.8.2 Cách giải số 1.9 Đại số tuyến tính 1.10 Lập trình Maple 1.10.1 Khai thác sau biên dịch 1.11 Nguyên hàm 1.12 Bài tập ... lời giải giải tích Hai cách biến đổi thông thường mà người biết nguyên hàm phần biến đổi Dưới vài thí dụ đơn giản (mà Maple giải dễ dàng): » » X Nguyên hàm phần ( (u1 v) = uv  (uv )) Để sử dụng...
  • 299
  • 1,644
  • 8
Ứng dụng nguyên lí Dirichlet trong toán học

Ứng dụng nguyên Dirichlet trong toán học

Khoa học tự nhiên

... Ứng dụng nguyên giải toán hình học tổ hợp - I .Nguyên Dirichlet 1.1 Nội dung nguyên Dirichlet Nguyên Dirichlet - gọi nguyên ... khảo sát Theo nguyên phƣơng pháp phản chứng, ta suy điều phải chứng minh III Bài tập áp dụng 3.1 Bài tập áp dụng nguyên Drichlet 3.1.1 Bài tập giáo viên giải cho học sinh: Bài toán1: Trong ... phƣơng pháp Dirichlet đƣợc áp dụng kèm theo phƣơng pháp phản chứng Ngoài áp dụng với phép biến hình II Nguyên cực hạn Song song với việc sử dụng nguyên khác nhƣ phản chứng, Dirichlet hay...
  • 28
  • 676
  • 1
ỨNG DỤNG ĐỊNH lí CÔSIN TRONG TAM GIÁC để GIẢI các bài TOÁN vật lí về ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN ĐỘNG LƯỢNG

ỨNG DỤNG ĐỊNH CÔSIN TRONG TAM GIÁC để GIẢI các bài TOÁN vật về ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN ĐỘNG LƯỢNG

Vật lý

... ng lng l rt cn thit Vỡ lớ trờn tụi chn ti : NG DNG NH L CễSIN TRONG TAM GIC GII CC BI TON VT V NH LUT BO TON NG LNG II THC TRNG CA VN CN NGHIấN CU Thc trng Trong chng trỡnh ci cỏch giỏo...
  • 16
  • 3,803
  • 5
ỨNG DỤNG TOÁN SƠ CẤP GIÁI CÁC BÀI TOÁN THỰC TẾ

ỨNG DỤNG TOÁN SƠ CẤP GIÁI CÁC BÀI TOÁN THỰC TẾ

Tư liệu khác

... giới sử dụng số kí hiệu cộng trừ nhân chia giống nhau, biết làm phép toán cộng trừ nhân chia Học Toán biết giải toán áp dụng kiến thức Toán vào thực tế, để giải toán nói chung có cách giải mà ... vận dụng nhng tình đơn giản Việc ứng dụng Toán học nói chung Toán học sơ cấp nói riêng vô hạn, việc ứng dụng Toán học sơ cấp vào thực tế cần thiết giúp học sinh phát triển t duy, kỹ năng, tìm cách ... nhiều cách giải khác Học sinh muốn giải Toán tốt phải cần nhiều tới trợ ngiúp ngời thầy Vai trò ngời thày giáo chủ yếu định khâu hớng dẫn tìm lời giải, thày giáo phải dự kiến đợc hớng giải phân...
  • 11
  • 3,567
  • 54

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008