... TÀI LIỆU ÔN TẬP TOÁN 10 528 BÀI HÌNH HỌC -– ĐẠI SỐ TRUNG TÂM LTĐH 17 QUANG TRUNG ĐT: (0 710) 3751929 Trang 7 Bài 16. Tìm tất cả các tập con, các tập con gồm hai phần tử của các tập hợp sau: ... TÀI LIỆU ÔN TẬP TOÁN 10 528 BÀI HÌNH HỌC -– ĐẠI SỐ TRUNG TÂM LTĐH 17 QUANG TRUNG ĐT: (0 710) 3751929 Trang 44 VẤN ĐỀ 2: Giải hệ bất phương trình bậc nhất một ẩn Bài 136. Giải các hệ bất ... – 0915.684.278 – (0 7103 )751.929 TÀI LIỆU ÔN TẬP TOÁN 10 528 BÀI HÌNH HỌC -– ĐẠI SỐ TRUNG TÂM LTĐH 17 QUANG TRUNG ĐT: (0 710) 3751929 Trang 23 Cách giải: Khi giải phương trình chứa ẩn...
... phần(J) 2, Phơng pháp giải các dang bàitậpcơbản và nâng cao phần nhiệt họcA- Các dạng bàitậpcơ bản Dạng 1: Bàitập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất Bài tập: Tính nhiệt lợng cần ... Đối với học sinh đại trà khối 8: Biết cách giải các dạng bàitập vật lí nhiệt học cơ bản + Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bàitập vật lí nhiệt học cơbản và nâng caoNgời ... không có tiết bàitập nên giáo viên cha rèn đợc kỹ năng cho học sinh . Trong khi ở lớp 6 lớp 7 các em ít đợc làm quen với dạng bài tập định lợng thì lên lớp 8 các em cố rất nhiều bàitập định lợng...
... phần(J) 2, Phơng pháp giải các dang bàitậpcơbản và nâng cao phần nhiệthọcA- Các dạng bàitậpcơ bản Dạng 1: Bàitập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất Bài tập: Tính nhiệt lợng cần ... Đối với học sinh đại trà khối 8: Biết cách giải các dạng bàitập vật lí nhiệt học cơ bản + Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bàitập vật lí nhiệt học cơbản và nâng caoNgời ... không có tiết bàitập nên giáo viên cha rèn đợckỹ năng cho học sinh . Trong khi ở lớp 6 lớp 7 các em ít đợc làm quen với dạng bài tập định lợng thì lên lớp 8 các em cố rất nhiều bàitập định lợng...
... học vào giải một sốbàitậpđại số Phần II: Nội dungI.Nhận thức cũ và thực trạng trong dạy học môn đạisố trong nhà tr ờng :- Nhận thức cũ:Đa số học sinh khi giải một bàitậpđạisố thông ... kiến thức hình học vào giải một sốbàitậpđại số Nh vậy khi giải một sốbài toán đạisố nếu ta biết khai thác và vận dụng hợp lýmột số kiến thức hình học thì công việc giải toán sẽ đơn giản ... đại số làm công cụ.Trong khi đó một sốbàitậpđạisố cần lu ý đến các kiến thức hình họcmới giải đợc. - Việc làm cũ: Khi gặp một bài toán đạisố học sinh thờng sử dụng các kiến thức đại số...
... học để giải một sốbàitậpđạisố tôi đà thực hiện trên đối tợng lớp 9C , còn lớp 9D thì không áp dụng.Qua cùng một sốbàitập dạng áp dụng kiến thức hình học vào giải các bàitậpđạisố kết ... học vào giải một sốbàitậpđại số Phần II: Nội dungI.Nhận thức cũ và thực trạng trong dạy học môn đạisố trong nhà tr ờng :- Nhận thức cũ:Đa số học sinh khi giải một bàitậpđạisố thông ... kiến thức hình học vào giải một sốbàitậpđại số Nh vậy khi giải một sốbài toán đạisố nếu ta biết khai thác và vận dụng hợp lý một số kiến thức hình học thì công việc giải toán sẽ đơn giản...
... 3 va` y = 1,5x - 1 vo+ơ că a a/, (0,5 1,5)9) y = 0,5x - 3 va` y = x - 3 vo+ơ că a a/, (0,5 1 ) 10) y = x - 3 va` y = 0,5x + 3 vo+ơ că a a/, (1 0,5 )11) y = x - 3 va` y = 1,5x - 1 vo+ơ că a a/, ... 0 hay m > 2.b) ha`m s̀ y = (m - 2)x + 3 ngh̃ch bi¥n khi m - 2 < 0 hay m < 2.ba`i 10 (sgk -tr 48): m§t ho+¬nh chu+¬ nha^.t c¨ co?c k¦ch th¦c la` 20 cm va` 30 cm.ngo+`i ta b¦t mo¨i ... ho+¬nh chu+¬ nha^.t a/b/c/d, ta c¨: d c/cy = 2[(30 - x) + (20 - x)].r¨t go.n ®o+.c y = -4x + 100 .ba`i 11 (sgk -tr 48): hu'y bi¨u die¨n co?c ®i¨m sau tro+`n ma(.t pha(?ng toa. ®§: a(-3;...
... 10) :a) c¨ nghi~a khi , do ®¨ a . b) c¨ nghi~a khi -5a 0, do ®¨ a .c) c¨ nghi~a khi 4 - a 0 a 4 d) c¨ nghi~a khi 3a + 7 0 .ba`i 7(sgk -tr 10) : t¦nh:a) a) b) c) - d)- 0,4 ba`i 8(sgk -tr 10) : ... 9(sgk -tr 11): to+¬m x, bi¥t:a) va` x2 = 7.b) va` x2 = 8.c) va` x2 = 3.d) va` x2 = - 4.ba`i 10( sgk -tr 11): chu+'ng minh:a) vt = = vp.b) . theo cu+`u a ta c¨ : ba`i 11(sgk -tr 11): ... 3 va` y = 1,5x - 1 vo+ơ că a a/, (0,5 1,5)9) y = 0,5x - 3 va` y = x - 3 vo+ơ că a a/, (0,5 1 ) 10) y = x - 3 va` y = 0,5x + 3 vo+ơ că a a/, (1 0,5 )11) y = x - 3 va` y = 1,5x - 1 vo+ơ că a a/,...