... động giảitậpvậtlý phổ thông Mục đích, ý nghĩa việc giảitậpvậtlý dạy học vậtlý .8 Tác dụng tập dạy học vậtlý II.Phân loại tậpvậtlý 10 Phân loại theo phương thức giải ... giảitậpvậtlý Phân tích phương pháp giảitậpvậtlý cụ thể Phương pháp hướng dẫn giảitậpvậtlý cụ thể Mục đích sư phạm Xác dịnh kiểu hướng dẫn Các kiểu hướng dẫn học sinh giảitậpvậtlý ... dẫn cho học sinh cách giải để tìm chấtvậtlý toán vậtlý I Những sở lý luận hoạt động giảitậpvậtlý phổ thông Mục đích, ý nghĩa việc giải tập: - Quá trình giảitậpvậtlý trình tìm hiểu điều...
... Phần lý luận chung I Những sở lý luận hoạt động giảitậpvậtlý phổ thông Mục đích, ý nghĩa việc giảitậpvậtlý dạy học vậtlý .8 Tác dụng tập dạy học vậtlý II.Phân loại tậpvậtlý ... giảitậpvậtlý Phân tích phương pháp giảitậpvậtlý cụ thể Phương pháp hướng dẫn giảitậpvậtlý cụ thể Mục đích sư phạm Xác dịnh kiểu hướng dẫn Các kiểu hướng dẫn học sinh giảitậpvậtlý ... dẫn cho học sinh cách giải để tìm chấtvậtlý toán vậtlý I Những sở lý luận hoạt động giảitậpvậtlý phổ thông Mục đích, ý nghĩa việc giải tập: - Quá trình giảitậpvậtlý trình tìm hiểu điều...
... Tư giảitậpvậtlý Phân tích phương pháp giảitậpvậtlý cụ thể Phương pháp hướng dẫn giảitậpvậtlý cụ thể Mục đích sư phạm Xác dịnh kiểu hướng dẫn Các kiểu hướng dẫn học sinh giảitậpvậtlý ... dẫn cho học sinh cách giải để tìm chấtvậtlý toán vậtlý I Những sở lý luận hoạt động giảitậpvậtlý phổ thông Mục đích, ý nghĩa việc giải tập: - Quá trình giảitậpvậtlý trình tìm hiểu điều ... III IV V VI Những sở lý luận hoạt động giảitậpvậtlý phổ thông Mục đích, ý nghĩa việc giảitậpvậtlý dạy học vậtlý Tác dụng tập dạy học vậtlý Phân loại tậpvậtlý 10 Phân...
... ích(J) QTP: nhiệt lợng toàn phần(J) 2, Phơng pháp giải dang tập nâng cao phần nhiệt học A- Các dạng tập Dạng 1: Bàitập có trình thu nhiệt chấtBài tập: Tính nhiệt lợng cần thiết để đun sôi 2000cm3 ... em giải đợc câu a, lại lời giải sai hoặch không làm Trong 57 em giải đợc câu a, có 18 em giải đợc câu b, lại giải sai không làm đợc - Đề khảo sát chấtlợng học sinh giỏi tháng 10 năm học 20 08- 2009 ... Hiền - Năm học 20 08 - 2009 Dạng 2: Bàitập có nhiều đối tợng tham gia vào trình nhiệt nhiều thể Đây dạng tập phong phú chia thành hai loại sau: Loại 1: Bàitập biết rõ thể Bài tập: Thả cục nớc...
... tính Bàitập định lượng Bàitập thí nghiệm Bàitập đồ thị Bàitập thí nghiệm Hớng dẫn học sinh phơng pháp giảitậpVật lí - THCS Phân loại theo mức độ Bàitậpvật lí Bàitậptập dợt Bàitập ... đánh giá chấtlợng học sinh đợc xác II.Phân loại tậpvậtlý Sơ đồ phân loại tậpvật lí Phân loại theo phơng tiện giải : Bàitậpvật lí Bàitậpgiải thích tượng Bàitập dự đoán tượng Bàitập định ... phơng pháp giảitậpVật lí - THCS Trong chuyên đề chia thành nội dung, hớng dẫn học sinh: Trình tự giảitậpvật lí Hai phơng pháp suy luận để giảitậpvật lí áp dụng phơng pháp giảitậpvật lí...
... Wt=0; Wd =80 J; W =80 J b Wt=75J; Wd=5J; W =80 J c Wt =80 J; Wd=0; W =80 J Bài 2: Một vật khối lượng 1kg thả rơi từ độ cao 20m b Tính vật lúc bắt đầu thả b Tính vật độ cao 10m Suy động vật c Tính động vật chạm ... + m Ôn tậpVậtlý 10 chương”Các định luật bảo toàn” Gs: Nguyen Duc Phong Bài Tính công công suất người kéo vật có khối lượng 30kg lên cao 2m Vật chuyển động hết 2s ĐS: A1=600J; P1=300W Bài 5.Một ... WtB – WtA = -500 – 300 = -80 0J 13 Ôn tậpVậtlý 10 chương”Các định luật bảo toàn” Gs: Nguyen Duc Phong +Khi lấy mốc đáy giếng AP = WtB – WtA = – 80 0 = -80 0J Bài 2: Một vật có khối lượng kg đặt...
... liệu động nổ kì, thể tích ápsuất hỗn hợp xilanh thay đổi nào? A Thể tích tăng, ápsuất giảm B Thể tích tăng, ápsuất tăng C Thể tích giảm, ápsuất tăng D Thể tích giảm, ápsuất giảm Người ta thường ... Với điều kiện tượng khuếch tán hai chấtlỏng xảy nhanh hơn? A Khi nhiệt độ giảm B Khi nhiệt độ tăng C Khi thể tích chấtlỏng nhỏ D Khi trọng lượng riêng chấtlỏng lớn 22 Mặt Trời truyền nhiệt ... hiệu suất động cơ, biết suất tỏa nhiệt xăng 46.106J/kg A 40% B 28% C 35% D 43,5% Tính nhiệt lượng cần thiết để làm nóng cầu nhôm có khối lượng 50g từ 20oC đến 80 oC Biết nhiệt dung riêng nhôm 88 0J/kg.K...
... r Bàitập chọn lọc theo chủ đề vậtlý 11 b Tính điện trở nguồn điện B Bàitập nâng cao Bài GV: Nguyễn Văn Toàn Trường THPT Thanh Hoà Bàitập chọn lọc theo chủ đề vậtlý 11 CHỦ ĐỀ: TỪ TRƯỜNG Bài ... Văn Toàn Trường THPT Thanh Hoà Bàitập chọn lọc theo chủ đề vậtlý 11 CHƯƠNG II DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI ξ, r LOẠI 5: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI - ĐỊNH LUẬT ÔM A Bàitập A Bài Trong thời gian 4s có điện ... 5,3.10-9C) GV: Nguyễn Văn Toàn Trường THPT Thanh Hoà Bàitập chọn lọc theo chủ đề vậtlý 11 LOẠI 2: CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG A BÀITẬP CƠ BẢN Bài Một điện tích điểm q = 10-7C đặt điện trường điện...
... m 2 V = V1 + V2 D = D + D 8, 3 = 7,3 + 11,3 Từ (1) ta có m2 = 664- m1 Thay vào (2) ta đợc (2) 664 m1 664 m1 = + 8, 3 7,3 11,3 Giải phơng trình (3) ta đợc m1 = 438g m2 = 226g * Câu 5: Khi cân ... (2), (3) vào (1) suy ra: S.l.Dn.10 = 2.10.l.S.D Khối lợng riêng chất làm thanh: D = Dn * Câu 6: Trên đáy AB chịu tác dụng ápsuất Nước là: pAB = d1(h + CK) + d2.BK Trong đó: h C M h bề dày lớp ... v2 = t v1 t 120 = 10 = (m/s) v1 + v2 = Thay số: v2 Vị trí gặp cách A đoạn: MA = S1 = v1t = 8. 10 = 80 m * Câu : Khi hai tàu chiều (hình bên) A Quãng đờng tàu A đợc SA = vA.t B Quãng đờng tàu B...
... 3.10 10 = 0,0 18( N) Khối lợng sợi dây bị kéo lên : m2 = 0,0 18 = 0,00 18 (kg) 10 = 1,8g Chiều dài sợi dây bị kéo lên l = 1 ,8. 10 = 18( m) * Câu 10 : C Khi rơi không khí từ C đến D vật chịu tác dụng ... = v1t + v1t v1 = l = = 2t 3(km/h) * Câu : a) ápsuất khí bánh xe ápsuất xe lên mặt đờng bánh trớc : ptr = bánh sau : ps = m.10 75.10 N = 277 78 S 3.0,003 m m.10 2.75.10 N = 55554 S 3.0,003 ... đoạn CD = P.h1 h1 động vật D : A1 = P.h1 = Wđ D Tại D vật có động Wđ so với đáy bình E Wt = P.h0 FA Vậy tổng vật D : h0 Wđ + Wt = P.h1 + P.h0 = P (h1 +h0) P Từ D đến C vật chịu lực cản lực đẩy...