...
DUNG KIẾN THỨC BÀI “KÍNH LÚP” SGK VẬTLÍ 11 (BAN CƠ BẢN)
24
2.1. Vị trí, tầm quan trọng kiến thức của bài “Kính lúp” trong chương trình
Vật lý THPT. 24
2.2. Nội dung kiến thức bài “Kính lúp” ... DẠY HỌC THEO GÓC NỘI DUNG KIẾN
THỨC BÀI “KÍNH LÚP” SGK VẬTLÍ 11 (BAN CƠ BẢN)
2.1. Vị trí, tầm quan trọng kiến thức của bài “Kính lúp” trong chương trình
Vật lý THPT.
t. ...
2.3. Tìm hiểu thực tế dạy học nội dung kiến thức bài “Kính lúp” SGK Vậtlí
11 cơ bản 27
2.3.1. Mục đích điều tra 27
2.3.2. Phương pháp điều tra 27
2.3.3. Kết quả điều tra 28
2.4. Thiết kế tiến...
... gương
c/ Để mắt trong vùng nào sẽ
nhìn thấy đồng thời ảnh của
cả hai điểm sáng trong
gương? Gạch chéo vùng đó.
S
2
S
1
Câu 7:
Vật hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu
vào nó.
Câu 5:
Cái mà ... phẳng:
A / Ảnh ảo bé hơn vật và ở gần gương hơn vật
B/ Ảnh ảo bằng vật và cách gương một
khoảng bằng khoảng cách từ vật đến gương
C/ Ảnh hứng được trên màn và lớn bằng vật
D/ Ảnh không hứng được ... nhau?
ã
Tr li:
ã
nh quan sỏt c trong ba gng:
ã
Ging nhau: u l nh o
ã
Khỏc nhau: nh nhỡn thy trong gương cầu
lồi nhỏ hơn trong gương phẳng, ảnh trong
gương phẳng lại nhỏ hơn ảnh trong gương
cầu lõm.
...
... song với trục chính thì tia ló
qua tiêu điểm.
∆
O
F
∆
F’
Học bài, đọc có thể em chưa biết.
Tìm hiểu đặc điểm của ảnh của một vật tạo
bởi thấu kính hội tụ.
Học và nhớ kĩ đường truyền của ...
đặc biệt qua thấu kính hội tụ để vận dụng dựng
ảnh của vật qua thấu kính hội tụ
Tìm hiểu cách dựng ảnh của một điểm sáng
và ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ.
Kí hiệu của thấu kính hội ... Tia tới qua tiêu điểm thì tia ló song song
với trục chính.
∆
O
F
3. Tiêu điểm:
∆
O
F
∆
O
F’
F
C7 Vẽ tia ló cho các tia tới 1, 2, 3.
∆ O
F’F
(1)
(2)
(3)
S
Đường truyền của các tia sáng đặc biệt
Đường...
... SGK
-C1 -> C6
SGK
BT: 15. 1
-> - 15. 6
SBT
12
17
17
Bài 16: Tổng
kết chương II:
Âm thanh
-Các kiến thức cơ bản trong
chương
-Luyện tập để chuẩn bị thi học
kì
- Ôn tập
- Vận dụng
- Đàm ... biết tia tới và
ngược lại.
mỏng
05
05
Bài 5:
nh của một
vật tạo bởi
gương phẳng
- Nêu dược đặc điểm chung về
ảnh của một vật qua gương
phẳng
-Dựng được ảnh của một vật
qua gương phẳng.
-Göông phẳng ...
-> 22.3
SBT
Trang 7
Tháng
/ Tuần Tiết
Tên bàiTrọng tâm
Phương pháp dạy
học
Chuẩn bị ĐDDH
Bài tập
rèn luyện
Trọng tâm chương
lạc,gây ra nhiều khí độc
34 34 Bài 30: Tổng
kết chương...
...
BT: 15. 1
-> - 15. 6
SBT
12
Baøi 16: Tổng -Các kiến thức cơ bản trong - Ôn tập tranh veõ to hình
Trang 8
Tháng
/ Tuần Tiết
Tên bàiTrọng tâm
Phương pháp dạy
học
Chuẩn bị ĐDDH
Bài tập ... Btaäp 7. 1-
> 7. 4 SBT
Trang 2
Tháng
/ Tuần Tiết
Tên bàiTrọng tâm
Phương pháp dạy
học
Chuẩn bị ĐDDH
Bài tập
rèn luyện
Trọng tâm chương
các kiến thức cơ bản của các
bài đã học có trong ... Tiết
Tên bàiTrọng tâm
Phương pháp dạy
học
Chuẩn bị ĐDDH
Bài tập
rèn luyện
Trọng tâm chương
phản xạ ánh sáng.
-Vẽ đươc tia phản xạ qua
gương phản khi biết tia tới và
ngược lại.
mỏng
05
05
Bài...
... gạch
-C1 ->C 4,
- Btập 7. 1-
> 7. 4 SBT
Trang 2
Tháng
/ Tuần Tiết
Tên bàiTrọng tâm
Phương pháp dạy
học
Chuẩn bị ĐDDH
Bài tập
rèn luyện
Trọng tâm chương
cụ đó.
31 31 Bài 27: TH
và Ktra ... biết tia tới và
ngược lại.
mỏng
05
05
Bài 5:
nh của một
vật tạo bởi
gương phẳng
- Nêu dược đặc điểm chung về
ảnh của một vật qua gương
phẳng
-Dựng được ảnh của một vật
qua gương phẳng.
-Göông phẳng ...
Chuẩn bị ĐDDH
Bài tập
rèn luyện
Trọng tâm chương
08
01
02
03
01
Bài 1: Nhận
biết ánh sáng-
Nguồn sáng-
Vật sáng
-Nhận biết được rằng ta nhìn
thấy các vật khi có ánh sang
từ các vật đó truyền...
... xạ
17
III. Vận dụng:
C7
C7 : Gọi t : thời gian âm
truyền từ tàu đến đáy biển
t = 1/2 giây
v = 150 0 m/s
Độ sâu của biển:
s= v.t = 150 0.1/2 = 75 0 (m)
24
ã
Hc bi
ã
Hon thnh cỏc cõu hi trong ... : Trong những vật sau đây:
Vật phản xạ âm tốt
Vật phản xạ âm kém
- Miếng xốp
- Ghế đệm mút
- Mặt gương
- Tấm kim loại
- Tường gạch.
- Cao su xốp
- Mặt đá hoa
- Áo len
16
III. Vận dụng:
C7
C7 ...
C7
C7 : Giả sử tàu phát ra siêu
âm và thu được âm phản
xạ của nó từ đáy biển sau
1 giây . Tính gần đúng độ
sâu của đáy biển, biết vận
tốc truyền siêu âm trong
nước là 150 0m/s ?
15
4
Câu...
... làm đúng
2 bài
số lượng các
em không
làm được bài
nào
45 29 15 1
Áp dụng kết quả bài 17
c
ta có thể giải quyết các bàitập tương tự sau:
Bài 1.
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình ... nghiệm:
Trong một tiết học ở lớp 11A10 tuần học thứ 32 năm học 2012 - 2013 tôi đưa
ra 2 bài tập: bài 1 là một ý trong câu IV đề thi đại học khối D năm 2012(thí dụ 5
trong sáng kiến ), bài 2 là ... I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Trong phần :" Câu hỏi và bài tập& quot; sách giáo khoa hình học nâng cao lớp 11
trang 103 có bàitập 17
c
như sau:
" Cho hình tứ diện OABC...
... BÀITẬP : Giải một số bàitậptrongsáchbàitập
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY
1.Kiến thức:
-Giúp HS Củng cố và đánh giá mở rộng bài học về các môi trường
sống, cấu tạo và tập tính của ... khi
thỏ trốn trong bụi gai rậm.
Bài 2./ SGK/ 151
- Vì thỏ chạy không dai sức…
Bài 3 / SGK/ 151 : Ưu điểm của hiện tượng thai sinh
- Học sinh tự trả lời
BÀI 47 : CẤU TẠO TRONG CỦA THỎ
Câu ...
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Dạy bài mới.
* Mở bài :
* Các hoạt động :
Nội dung bài 46 : THỎ
Bài 1. Nêu cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với điều kiện...
... thọ?
Chơng IV: hô hấp
Câu 6( Bài 2/trang 53 SBT) Hoạt động hô hấp ở ngời diễn ra nh thế nào?
Câu 7( Bài 5/ trang 53 SBT) Nêu các bớc xử lí thích hợp khi gặp tình huống có
một em nhỏ trong một nơi đông ... thất
C, Máu từ tâm thất vào động mạch
1.
2.
3.
Câu 3( Bài 17/ trang 57 SBT)
Hoạt động hô hấp có vai trò:
A, Cung cấp oxi cho tế bào để phân giải các chất hữu cơ tạo năng lợng
B, Thải loại khí CO
2
... V: tiêu hóa
Câu 8( Bài 1/trang 64 SBT) Các biến đổi lí học của thức ăn trong ống tiêu hóa
đà diễn ra nh thế nào?
Câu 9( Bài 2/trang 64 SBT) Các biến đổi hóa học của thức ăn trong ống tiêu
hóa...