giải bài tập toán sgk lớp 9 hk2
nghiên cứu giải pháp rèn kỹ năng giải bài tập hóa học lớp 9
Ngày tải lên :
01/06/2014, 14:52
... Fe
14
Phương pháp rèn kĩ năng giải bài tập môn Hóa Học đối với học sinh lớp 9A
1
Huỳnh Thị Thanh Tâm
13
Phương pháp rèn kĩ năng giải bài tập môn Hóa Học đối với học sinh lớp 9A
1
II. CẤP ... liệu:
+ Sách giáo khoa hóa học lớp 9 của Lê Xuân Trọng xuất bản 2005
+ Sách bài tập hóa học lớp 9 của Lê Xuân Trọng xuất bản 2005
+ Sách giáo viên hóa học lớp 9 của Lê Xuân Trọng xuất bản 2005
... hóa học lớp 9 (Nhà xuất bản Giáo Dục – Nguyễn
Phú Tuấn, Vũ Anh Tuấn, Nguyễn Hồng Thúy).
Huỳnh Thị Thanh Tâm
19
Phương pháp rèn kĩ năng giải bài tập môn Hóa Học đối với học sinh lớp 9A
1
quan...
- 21
- 2.3K
- 0
Hướng dẫn giải bài tập hóa học lớp 9 - bài 1
Ngày tải lên :
03/07/2014, 21:52
...
3)Natrihiđroxit.
Giải:
N aOH SO3 > N a2SO4 2H2O2 + − +
bài tập 2: sgk/ 6.Cónhữngchấtsau:H2O,KOH,K2O,CO2.Hãychobiết
nhữngcặpchấtcóthểtácdụngvớinhau.
Giải:
O2 ...
1mol1mol1mol1mol
0,02molxmolymol
b)Sốmolcủacácchấtthamgiaphảnứnglà:
nCuO=m/M=1,6/80=0,02(mol)
mH2SO4=C%.mdd:100%=20g
=>nH2SO4=m:M=20: 98 =0,2(mol)
Lậptỉlệ:0,02/1<0,2/1
=>H2SO4dư,phươngtrìnhtínhtheosốmolCuO.
SốmolH2SO4thamgiaphảnứnglà:
n=x=0,02.1/1=0,02mol
SốmolH2SO4dưlà:
ndư=nbanđầunphảnứng=0,20,02=0,18mol
KhốilượngH2SO4dưlà:
m=n.M=0,18. 98 =17,64g
SốmolcủaCuSO4là:
n=y=0,02.1/1=0,02(mol)
Khốilượng(chấttan)CuSO4:
m=n.M=0,02.160=3,2g
Khốilượngdungdịchsauphảnứng:
mdd=mCuO+mddH2SO4
=1,6+100
=101,6g
Bài 1:Tínhchấthóahọccủaoxit.Kháiquátvềsự
phânloạioxit.
.
.
.
.
.
bài tập 1: sgk/ 6.Cónhữngoxitsau:CaO,Fe2O3,SO3.Oxitnàocóthể
tácdụngđượcvới:
1)Nước:
Giải: ... K2CO3 H2OC + 2 − +
2O H2O > 2KOHK + −
2O CO2 > K2CO3K + −
bài tập 3 :sgk/ 6.Từnhữngchấtcanxioxit,lưuhuỳnhđioxit,cacbonđioxit,
lưuhuỳnhtrioxit,kẽmoxit,emhãychọnchấtthíchhợpđiềnvàocácsơđồ
phảnứngsau:
1)Axitsunfuric+kẽmoxit>Kẽmsunfat+Nước
2)Natrihiđroxit+lưuhuỳnhtrioxit>Natrisunfat+Nước
3)Nước+lưuhuỳnhđioxit>Axitsunfurơ
4)Nước+Canxioxit>Canxihiđroxit
b)C%H2SO4=?
C%CuSO4=?
bài làm:
a)PTHH:
uO...
- 6
- 59.1K
- 143
GIẢI bài tập vật lí lớp 9 năm 2015 hay nhất
Ngày tải lên :
11/09/2014, 13:39
... thường.
Đáp án:
a. P
ss
=175W; I
chính
=0,8A.
b. U
Đ1
=94 ,3V; U
Đ2
=125,7V; P
đmạch
=85,7W
41
Hướng dẫn giải bài tập Vật lý lớp 9 đầy đủ nhất.
Bài 6: BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM
6.1. Hai điện trở R
1
=R
2
=20Ω ... vật liệu
làm dây.
Đáp án: 1-c, 2-, 3-a,4-b
27
Hướng dẫn giải bài tập Vật lý lớp 9 đầy đủ nhất.
Bài 16, 17: ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ VÀ BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH
LUẬT
16-17.1 Định luật Jun – Lenxơ cho ... (%) vòng dây của biến trở có dòng điện chạy qua là:
29
Hướng dẫn giải bài tập Vật lý lớp 9 đầy đủ nhất.
Đáp án:
a. l=2,5m
b. U
cdây
=2V.
9. 11 Người ta dùng dây Nicrom có điện trở suất là 1,1.10
-6
Ωm...
- 159
- 44.5K
- 21
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
Ngày tải lên :
15/09/2013, 16:10
... toán học hóa những bài toán có nội dung thực tiễn.
+cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận.
+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn.
Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/ 68, 69)
+Làm bài ... pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS
tuyến của đường tròn.
HĐ1:Xác định dạng mục đích cần đạt
B ướ c 1 :Tìm hiểu nội dung bài toán
GV :Bài toán cho biết gì ? Hướng dẫn
học sinh vẽ hình.
GV :Bài toán ... nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS
Giá trị tâm lý học của bài tập này biểu hiện ở chỗ xác lập các mối quan hệ
đặc biệt qua lại giữa nội dung bằng lời của bài toán, biểu hiện bên...
- 30
- 6.3K
- 13
Phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học lớp 9 pdf
Ngày tải lên :
24/03/2014, 20:20
... Kênh học tập Online Page 15
Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 7
Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 6
Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 1
Vuihoc24h – Kênh học tập Online ... Kênh học tập Online Page 8
Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 3
Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 18
Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 17
Vuihoc24h – Kênh học tập Online ... Kênh học tập Online Page 12
Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 11
Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 5
Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 2
Vuihoc24h – Kênh học tập Online...
- 18
- 61.5K
- 2.6K
Phân dạng và phương pháp giải một số bài tập hóa học lớp 9
Ngày tải lên :
07/04/2014, 15:59
... nhất cho học sinh giải bài tập
này theo cách thứ nhất, còn cách thứ 2 chỉ giới thiệu cho học sinh, em nào giải
được theo cách này thì giải.
Các bài tập 2,3 giải tương tự như bài tập 1.
VD4: Đốt ... pháp giải bài tập hóa học nên mỗi
khi giáo viên đưa ra một dạng bài tập nào đó học sinh gặp rất nhiều khó khăn trong
việc xác định hướng giải. Bên cạnh đó việc không biết giải các bài tập hóa ... sinh kĩ năng giải dạng bài tập này, giáo viên phải
đưa ra những bước giải chung, hướng dẫn các em giải một số bài. Sau đó chỉ
giải đáp những thắc mắc khi các em gặp khó khăn ở bước giải nào đó....
- 34
- 8.1K
- 15
50 bài tập hình học lớp 9 phần 1(có lời giải)
Ngày tải lên :
06/07/2014, 03:00
... ∆AMC.Ta có S
AMC
=
2
1
AM.MC .Ta có BD=
9
2
=
BC
AB
⇒DC=16
Ta lại có DA
2
=CD.BD=16 .9 AD=12;BE=AB=15⇒DE=15 -9= 6⇒AE=
56
22
=+ DEAD
Từ(1) tính AM;MC rồi tính S.
Bài 44:
Trên (O;R),ta lần lượt đặt theo ... nt⇒EFD=ECD(cùng chắn cungDE);ECD =90
o
-EDC(2 góc nhọn của ∆ vuông EDC)();Do
GBCF nt⇒GFB=GBC(cùng chắn cung GB);BCG =90
o
-GBC().Từ ()và()⇒EFD+GFB =90
o
-
EDC +90
o
-GBC=180
o
-2ADC mà EFG=180
o
-(EFD+GFB)=180
o
-180
o
+2ADC=2ADC(2)
Từ ... điểm của AC và BD.sđAID=
2
1
sđ cung(AD+BC)=180
o
=90
o
.
⇒AC⊥DB.
3/Do cung AB=60
o
⇒AOB=60
o
⇒∆AOB là tam giác đều⇒AB=R.
Do cung BC =90
o
⇒BOC =90
o
⇒ ∆BOC vuông cân ở O⇒BC=AD=R
2
Do cung CD=120
o...
- 31
- 8.8K
- 196
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12
Ngày tải lên :
08/04/2013, 10:17
... trình dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo,
bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế
- Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy
sáng ... loại bài tập hay đặc điểm
của từng bài tập. Tuy nhiên, tất cả các bài tập mà ta đã nêu ra trong mục phân loại
bài tập ở trên đều chứa đựng một số yếu tố của bài tập định tính và bài tập tính
toán ... luận giải hai loại
bài tập đó.
1.
Xây dựng lập luận trong giải bài tập định tính
Bài tập định tính thường có hai dạng: giải thích hiện tượng và dự đoán hiện
tượng sẽ xảy ra.
1.1 Bài tập giải...
- 159
- 9.8K
- 1
tong hop bai tap ngu am lop 9
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:21
... sum
126 of faucet leaf surf
127 bulb plumber profitable label
128 model hobby profitable solar
1 29 crack nuclear faucet car
130 account for appliance solar label
131 receive energy efficiency replace
132 ... considerate decorate freedom solid
137 house hug humor hour
138 charity considerate miss sticky
1 39 ancient parate slavery celebrate
140 fly sticky slavery priority
141 decorate considerate
congratulate
celebrate
142 ... bikes waits
146 on hot soccer one
147 juice wash works gets
148 names friends parents theaters
1 49 house hold hour hat
150 says stays plays lays
151 hungry thirsty finally recycle
152 month weather...
- 2
- 3.9K
- 250
- giải bài tập toán hình lớp 9 sgk
- giai bai tap toan hinh lop 9 trong sgk
- giai bai tap toan hinh lop 9 sgk bai mot so he thuc ve canh trong tam giac vuong
- sách giải bài tập toán sgk lớp 9
- giai bai tap toan hinh lop 9 trong sgk tap 1
- giải bài tập toán hình lớp 9 sgk tập 2
- giải bài tập toán đại lớp 9 sgk
- giai bai tap toan hinh lop 9 trong sgk tap 2
- giải bài tập toán sgk lớp 9 tập 1
- giải bài tập toán hình lớp 9 tập 2 sgk
- giải bài tập toán hình lớp 9 tập 1 sgk
- giải bài tập toán sgk lớp 9 tập 2
- giai bai tap toan hinh lop 9 sgk bai 1
- giai bai tap toan hinh lop 9 hk2
- giai bai tap toan hinh lop 9 sgk tap 1 hinh hoc
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2