... 0,5.2,3 .10 6 = 11 ,5 .10 5JNhiệt lợng cần thiết để cung cấp cho 0,5kg nớc ở -15 0c hoà thành hơi hoàn toàn là:Q = Q 1 + Q2 +Q3 +Q4 = 0 ,13 5 .10 5J + 1, 7 .10 5J + 2 ,1. 105J + 11 ,5 .10 5J = 15 ,435 .10 5JCách ... là:Q 1 = m 1 .c 1 .t = 0,8.380.40 = 121 60JNhiệt lợng toả ra của 1kg nớc hạ nhiệt độ từ 400c xuống 00c là:Q2 = m2.c2. t = 1. 4200.40 = 16 8000JKhi đó Q = Q 1 + Q2 = 121 60 + 16 8000 ... phần(J) 2, Phơng pháp giải các dang bàitập cơ bản và nângcao phần nhiệt họcA- Các dạng bàitập cơ bảnDạng 1: Bàitập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất Bài tập: Tính nhiệt lợng cần...
... 0,5.2,3 .10 6 = 11 ,5 .10 5JNhiệt lợng cần thiết để cung cấp cho 0,5kg nớc ở -15 0c hoà thành hơi hoàn toàn là:Q = Q 1 + Q2 +Q3 +Q4 = 0 ,13 5 .10 5J + 1, 7 .10 5J + 2 ,1. 105J + 11 ,5 .10 5J = 15 ,435 .10 5JCách ... là:Q 1 = m 1 .c 1 .t = 0,8.380.40 = 121 60JNhiệt lợng toả ra của 1kg nớc hạ nhiệt độ từ 400c xuống 00c là:Q2 = m2.c2. t = 1. 4200.40 = 16 8000JKhi đó Q = Q 1 + Q2 = 121 60 + 16 8000 ... phần(J) 2, Phơng pháp giải các dang bàitập cơ bản và nângcao phần nhiệthọcA- Các dạng bàitập cơ bảnDạng 1: Bàitập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất Bài tập: Tính nhiệt lợng cần...
... sáng tạo 11 4. Phân loại theo cách thể hiện bàitập12 5. Phân loại theo hình thức làm bài12 III. Phương pháp giảibàitập vật lý 121. Tìm hiểu đầu bài, tóm tắt các dữ kiện 13 2. Phân tích ... giảibàitập định tính 14 2. Xây dựng lập luận trong giảibàitập tính toán 15 V. Hướng dẫn học sinh giảibàitập vật lý 16 1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit) 17 2. Hướng dẫn tìm tòi (Ơrixtic) 17 ... khái quát chương trình hóa 17 VI. Lựa chọn và sử dụng bàitập trong dạy học vật lý 18 1. Lựa chọn bàitập 18 2. Sử dụng hệ thống bàitập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bàitập và phương...
... nghiệm - Phương pháp giảibàitậpToán lớp 9 THCS + Nghiên cứu các nghiệm của phương trình của hệ phương trình nhằm xác định lời giảibài toán. Phân tích ý nghĩa lời giảibài toán. Kiểm tra các ... Bước 4 : Phân tích cách giải của bài toán. Bình luận cách giải nhằm làm rõ và giải thích thêm những quan niệm và phương pháp giảibàitoán . Khảo sát tất cả các biến dạng của bàitoán đã cho. ... toán học hóa những bàitoán có nội dung thực tiễn.+cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận.+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/ 68,69) +Làm bài...
... suất Tần số Tần suất 1 0 0 0 02 0 0 2 3,7%3 2 3,3% 5 9,2%4 6 9,8% 7 12 , 97%5 12 19 ,7% 17 31, 49%6 19 31, 2% 13 24%7 15 24,5% 8 14 ,8%8 4 6,6% 3 5,6%9 2 3,3% 1 1,8% 10 1 1,6% 0 0%ĐTB 6,04 5,33PSĐộ ... Bàitập Sinh học 11 Nhà xuất bản Giáo dục, 2002.9. Lê Đình Lơng, Phan Cự Nhân Cơ sở di truyền học. Nhà xuất bản Giáodục, 19 94. 10 . Trần Đức Lợi Phơng pháp giảitoán 11 ,12 Các dạng toán ... đợc 12 6Những kinh nghiệm đợc rút ra 12 7Thay cho lời kết 13 8Danh mục tài liệu tham khảo 14 1 7. Đỗ Mạnh Hùng Lý thuyết và Bàitập Sinh học Nhà xuất bản Giáodục, 20 01. 8. Đặng Hữu Lanh Bài...
... 15 = 12 0 b) y = x 12 0 c) Khi x = 6 ⇒ y = 206 12 0 = Khi x = 10 y = 12 10 12 0 = Bài 13 a = 1, 5.4 = 6x 0,5 -1, 2 2 -3 4 6y 12 -5 3 -2 1, 5 1 Bài 14 Để xây một ngôi nhà:35 công nhân hết 16 8 ... (m)BT20/ 61 Goïi V là vận tốc, t là thời gian của đội thi V S C Nv 1 1,5 1, 6 2t 12 a = v.t =1 . 12 =12 1212 8 ; 7,5 1, 2 1, 6 12 62s cnt tt= = = == =Thời gian của cả đội laø : 12 + 8 ... hằngBT28/64a/( ) ( ) 1212 5 ; 3 45 3f f= = =b/x -6-4-32 5 6 12 y -2-3-46 15 22 1 Bài tập 28 (tr64 - SGK) Cho hàm sè 12 ( )y f xx= =a) 12 2(5) 25 5f = = 12 ( 3) 43f −...