0

giải bài tập toán giải tích 12 sgk nâng cao chương 1

PP giải bài tập vật lý cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

PP giải bài tập vật lý cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Ngữ văn

... 0,5.2,3 .10 6 = 11 ,5 .10 5JNhiệt lợng cần thiết để cung cấp cho 0,5kg nớc ở -15 0c hoà thành hơi hoàn toàn là:Q = Q 1 + Q2 +Q3 +Q4 = 0 ,13 5 .10 5J + 1, 7 .10 5J + 2 ,1. 105J + 11 ,5 .10 5J = 15 ,435 .10 5JCách ... là:Q 1 = m 1 .c 1 .t = 0,8.380.40 = 12 1 60JNhiệt lợng toả ra của 1kg nớc hạ nhiệt độ từ 400c xuống 00c là:Q2 = m2.c2. t = 1. 4200.40 = 16 8000JKhi đó Q = Q 1 + Q2 = 12 1 60 + 16 8000 ... phần(J) 2, Phơng pháp giải các dang bài tập cơ bản và nâng cao phần nhiệt họcA- Các dạng bài tập cơ bảnDạng 1: Bài tập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất Bài tập: Tính nhiệt lợng cần...
  • 17
  • 5,048
  • 57
Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Vật lý

... 0,5.2,3 .10 6 = 11 ,5 .10 5JNhiệt lợng cần thiết để cung cấp cho 0,5kg nớc ở -15 0c hoà thành hơi hoàn toàn là:Q = Q 1 + Q2 +Q3 +Q4 = 0 ,13 5 .10 5J + 1, 7 .10 5J + 2 ,1. 105J + 11 ,5 .10 5J = 15 ,435 .10 5JCách ... là:Q 1 = m 1 .c 1 .t = 0,8.380.40 = 12 1 60JNhiệt lợng toả ra của 1kg nớc hạ nhiệt độ từ 400c xuống 00c là:Q2 = m2.c2. t = 1. 4200.40 = 16 8000JKhi đó Q = Q 1 + Q2 = 12 1 60 + 16 8000 ... phần(J) 2, Phơng pháp giải các dang bài tập cơ bản và nâng cao phần nhiệthọcA- Các dạng bài tập cơ bảnDạng 1: Bài tập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất Bài tập: Tính nhiệt lợng cần...
  • 17
  • 6,911
  • 57
BÀI TẬP TOÁN GIẢI TÍCH 12

BÀI TẬP TOÁN GIẢI TÍCH 12

Toán học

... trình Giải tích 12 C5 - Trang 18 Giáo trình Giải tích 12 - Trang 16 - Soạn cho lớp LTĐH 11 8) Chứng minh rằng:a) 2xsin23dx44342π≤−≤π∫ππb) 10 8dx)x 117 x(254 11 7≤−++≤∫− 11 9) Tính ... xdx−∫g)dx1xx 1 02∫+h)∫++ 1 021xxdxk) 1 0 1 xxe dxe+∫2 1 )12 2 (32−2 1 12 83−π3443 )12 2 (3 1 −33π)21e(2−+43 Shmily Giáo trình Giải tích 12 C5 - Trang 31 16 7) Có thể lập được ... Kq: 16 π)32ln(2 1 3++333π−TS+ex−ex.Kq:l n1ee2+ 1 14π5 1 12 1 ) Tính các tích phân: Tích phân Kết quả Tích phân Keát quaûa) ∫ 1 02dxxex41e2+c) ∫e 1 xdxln 1 Shmily Giáo trình Giải tích 12 C5 - Trang 4...
  • 41
  • 3,873
  • 13
Cách giải bài tập toán phần hình học giải tích

Cách giải bài tập toán phần hình học giải tích

Toán học

... Bx 1 ;−x 1 +1 2. Khi đó MB =5 ⇔(x 1 1) 2=4 ⇔x 1 =3x 1 = 1. +) Với x 1 =3 ⇒B(3; 1) ⇒C( 1; 1) .+) Với x 1 = 1 ⇒B( 1; 1) ⇒C(3; 1) .Suy ra A (1; 3), B(3; 1) , C ( 1; 1) hoặc A (1; 3), ... đó. Giải: −2 1 1 2 3−2 1 10AHTa có: d(M; ∆) =2|m +1 |(m 1) 2 +1 =25|m +1 |[(m 1) 2 +1 2) (1 2+22)≤25|m +1 |(m +1) 2=25Dấu = xảy ra khi và chỉ khi:m 1 1= 1 2⇔m ... hợp (1) ;(2); (3) ta thu được hệ 3 phương trình 3 ẩn, giải ra ta được: a = 12 17 ;b =32 17 ;c =−8 17 Kết luận: Vậy tọa độ 3 đỉnh của ∆ABC là: A 12 17 ;39 17 ;B32 17 ;49 17 ;C−8 17 ; 1 17Bài...
  • 122
  • 9,551
  • 519
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP  TOÁN CƠ SỞ  ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH KINH TẾ

HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TOÁN CƠ SỞ ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH KINH TẾ

Kinh tế - Quản lý

... p 1 = 4; p2 = 10 . 71 8) 1 137 87 22 19 8x ; 13 15 5 19 52 3 4 x = ; x = ; x =  = ữ .9) 1 2 3398 22 513 x ;x ;x . 13 9 13 9 13 9 = = = ữ  10 ) ( 1 2 3x 2;x 0;x 3= = = −). 11 ) ... trình:−−=−−=⇔=−−=+−⇔=++=bbrbbYrYbrYbMLGICYo5,3 710 0 12 5 72005,3 710 0 12 5 010 200 15 005052 517 4)75, 01( Vậy thu nhập quốc dân và lãi suất cân bằng là:bbrbbY5,3 710 0 12 5 7200;5,3 710 0 12 5 010 200−−=−−=2) Ta có b = C’(Y)( )0 )10 05,37( 12 8 5002'>−=bYb. ... QQ.TC)'TC(TCQ=εTheo giả thiết ta có MC(Qo) = 12 , 00 019 2; TC(Qo) = 12 0 ,09804 nên 99 919 97, 010 .09804 ,12 0 00 019 2 ,12 )Q(oTCQ==ε Bài 3 .10 . 1) Hàm cung QS = Qs1 + Qs2 = 5P0,5 + 4P0,75Mô hình...
  • 93
  • 22,819
  • 67
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12

Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12

Khoa học tự nhiên

... sáng tạo 11 4. Phân loại theo cách thể hiện bài tập 12 5. Phân loại theo hình thức làm bài 12 III. Phương pháp giải bài tập vật lý 12 1. Tìm hiểu đầu bài, tóm tắt các dữ kiện 13 2. Phân tích ... giải bài tập định tính 14 2. Xây dựng lập luận trong giải bài tập tính toán 15 V. Hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 16 1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit) 17 2. Hướng dẫn tìm tòi (Ơrixtic) 17 ... khái quát chương trình hóa 17 VI. Lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học vật lý 18 1. Lựa chọn bài tập 18 2. Sử dụng hệ thống bài tập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bài tập và phương...
  • 159
  • 9,782
  • 1
ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI BÀI TẬP TOÁN

ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI BÀI TẬP TOÁN

Toán học

...   sao cho : 223 2sin 2 1 txtϕ+ = =+ và 22 1 1 2cos 2 1 txtϕ−− = =+ với [ ]tan ; 0 ;1 2t tϕ= ∈223 3 4 1 1 7 12 95 16 74 3 3 1 1x x t tm mt tx x+ + − + − ... −−++2 51 ;2 51 ;2 51 ;2 51  VD2 : Giải hệ phương trình : 2 2ln (1 ) ln (1 )2 5 0x y x yx xy y+ − + = −− + =  Giaûi : x > -1 ; y > -1 . ln (1 ) ln (1 )x y x y+ − + = − ⇔ ln (1 ... .ln (1 ) ln (1 ) ( ) ( )x x y y f x f y x y+ − = + − ⇔ = ⇔ =thay vaøo PT 2 22 5 0x xy y− + = ta có nghiệm x = y =0 .BÀI TẬP Bài 1 : Tìm m để phương trình có nghiệm()2 2 4 2 2 1 1 2 2 1 1 1m...
  • 9
  • 3,726
  • 75
Khắc phục lõi khi giải bài tập toán 8

Khắc phục lõi khi giải bài tập toán 8

Toán học

... =(a+b+a-b)(a+b-a-b)=2a.0=0 2 Bài 5 : 1 1 2 4 8 Rót gän: A = + + + + 1 - x 1 + x 1 + x2 1 - x4 1 + x8 Hớng dẫn: Vì (1- x) (1+ x) = 1- x2 và (1- x2) (1+ x2) = 1- x4, nên sẽ thực hiệncộng ... Hoặc: x2 + 2x + 1 (x2 + 2) (x + 1) x2 + 2 = = x2 - 1 (x + 1) (x - 1) x + 1 Kết quả đúng là: x2 + 2x + 1 (x + 1) 2 x + 1 = = x2 - 1 (x - 1) (x + 1) x - 1 VÝ dô 2: Rút gọn phân ... + + + 1- x2 1 + x2 1 + x4 1 + x8 4 4 8 8 8 16 = + + = + = 1 - x4 1 + x4 1 + x8 1 - x8 1 + x8 x 16 Bài 6 : Rút gọn các phân thức sau:a) x4 - 4x2 + 3 (x2 - 1) (x2...
  • 18
  • 2,725
  • 31
Bài tập về giải bài toan bằng cách lập phương trình

Bài tập về giải bài toan bằng cách lập phương trình

Toán học

... – 15 = 0; k) (x - 1) 2 = 4x +1 Bài 3a) 1 5 15 1 2 ( 1) (2 )x x x x− =+ − + −; b)2 1 5 22 2 4x x xx x x− −− =+ − − c)22 1 2 1 82 1 2 1 4 1 x xx x x+ −− =− + − d) 3 3 20 1 13 ... 3 3 20 1 13 10 22 16 8 8 3 24x xx x x− −+ + =− − − e)26 8 1 12 1 5 1 4 4 4 4x xx x x− −+ = −− + −g) 1 1 1 1 1 12 1 1x xx xxx+ −−− +=++−. h)2 2 24 1 2 53 2 4 3 ... diện tích xung quanh ,thể tích của mỗi hình. B- Bài tập. Xem lại các bài tập ở sách giáo khoa và sách bài tập toán lớp 8 ở chương III và IV (Hình học 8).Làm thêm các bài tập sau : Bài 1: Cho...
  • 10
  • 24,514
  • 501
Giải Bài tập toán cao cấp a1

Giải Bài tập toán cao cấp a1

Toán học

... vi f.Xx ∈ 1. Nói rng (x) tng nu f)()(,, 212 1 21 xfxfxxXxx ≤⇒≤∈∀. và (x) tng ngt nu f)()(,, 212 1 21 xfxfxxXxx <⇒<∈∀. 2. Nói rng (x) gim nu f)()(,, 212 1 21 xfxfxxXxx ... xn -1 ) + 1 = 0, x0 = 1. d) 1nnxax−+= (n > 1) , x 1 = a , a >0. e) 2xxx1nn1n−++=, x 1 = 0, x2 = 1. f) 2x2 1 x21nn−+=, x 1 = 2 1 . g) 1n21nnx2x5x−−+=, ... b. 1 lim2 1 −−+++→xnxxxnx c. 12 12 lim50 10 0 1 +−+−→xxxxx d. ( )2 1 )()(limaxaxnaaxnnnax−−−−−→ Câu 11 . Tìm các gii hn a. 1 lim++++∞→xxxxx b. 12 lim43++++∞→xxxxx...
  • 138
  • 21,023
  • 50
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Vật lý

... nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS + Nghiên cứu các nghiệm của phương trình của hệ phương trình nhằm xác định lời giải bài toán. Phân tích ý nghĩa lời giải bài toán. Kiểm tra các ... Bước 4 : Phân tích cách giải của bài toán. Bình luận cách giải nhằm làm rõ và giải thích thêm những quan niệm và phương pháp giải bài toán . Khảo sát tất cả các biến dạng của bài toán đã cho. ... toán học hóa những bài toán có nội dung thực tiễn.+cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận.+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/ 68,69) +Làm bài...
  • 30
  • 6,260
  • 13
SKKN: giải bài tập DT sinh học 12

SKKN: giải bài tập DT sinh học 12

Tư liệu khác

... suất Tần số Tần suất 1 0 0 0 02 0 0 2 3,7%3 2 3,3% 5 9,2%4 6 9,8% 7 12 , 97%5 12 19 ,7% 17 31, 49%6 19 31, 2% 13 24%7 15 24,5% 8 14 ,8%8 4 6,6% 3 5,6%9 2 3,3% 1 1,8% 10 1 1,6% 0 0%ĐTB 6,04 5,33PSĐộ ... Bài tập Sinh học 11 Nhà xuất bản Giáo dục, 2002.9. Lê Đình Lơng, Phan Cự Nhân Cơ sở di truyền học. Nhà xuất bản Giáodục, 19 94. 10 . Trần Đức Lợi Phơng pháp giải toán 11 ,12 Các dạng toán ... đợc 12 6Những kinh nghiệm đợc rút ra 12 7Thay cho lời kết 13 8Danh mục tài liệu tham khảo 14 1 7. Đỗ Mạnh Hùng Lý thuyết và Bài tập Sinh học Nhà xuất bản Giáodục, 20 01. 8. Đặng Hữu Lanh Bài...
  • 14
  • 1,625
  • 6
Giải bài tập toán đại số 7

Giải bài tập toán đại số 7

Toán học

... 15 = 12 0 b) y = x 12 0 c) Khi x = 6 ⇒ y = 206 12 0 = Khi x = 10 y = 12 10 12 0 = Bài 13 a = 1, 5.4 = 6x 0,5 -1, 2 2 -3 4 6y 12 -5 3 -2 1, 5 1 Bài 14 Để xây một ngôi nhà:35 công nhân hết 16 8 ... (m)BT20/ 61 Goïi V là vận tốc, t là thời gian của đội thi V S C Nv 1 1,5 1, 6 2t 12 a = v.t =1 . 12 =12 12 12 8 ; 7,5 1, 2 1, 6 12 62s cnt tt= = = == =Thời gian của cả đội laø : 12 + 8 ... hằngBT28/64a/( ) ( ) 12 12 5 ; 3 45 3f f= = =b/x -6-4-32 5 6 12 y -2-3-46 15 22 1 Bài tập 28 (tr64 - SGK) Cho hàm sè 12 ( )y f xx= =a) 12 2(5) 25 5f = = 12 ( 3) 43f −...
  • 10
  • 17,226
  • 102

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose