0

giải bài tập toán 8 bài mở đầu về phương trình

Tiết 41: Mở đầu về phương trình

Tiết 41: Mở đầu về phương trình

Toán học

... dạng phương trình khác+ Giải bài toán bằng cách lập phương trình - Học thuộc các khái niệm :phương trình một ẩn ,giải Phương trình ,phương trình tương đương - Làm bài tập số 2;3;4;5 trang 6;7 (SGK)- ... nghiệm của phương trình đó, được kí hiệu bởi S Giải phương trình là tìm tất cả các nghiệm ( hay tập nghiệm )của phương trình 3. Phương trình tương đươngãHai phương trình có cùng tập nghiệm ... của phương trình x 2 = 0 là: là: { }2=S Tập nghiệm của phương trình x = 2 là: Tập nghiệm của phương trình x = 2 là: { }2=SHai phương trình: x 2 = 0 và x = 2 có cùng tập nghiệm (có tập...
  • 19
  • 915
  • 2
TIẾT 42.mo dau ve phuong trinh

TIẾT 42.mo dau ve phuong trinh

Toán học

... x2) Giải phương trình ã Tập hợp tất cả các nghiệm của phương trình gọi là tập nghiệm của phương trình đó, được kí hiệu bởi S Giải phương trình là tìm tất cả các nghiệm ( hay tập nghiệm )của phương ... = -8 3) VT = 2(-1 +1) +3 = 3 VP = 2 - (-1) = 3Vậy x= -1 là nghiệm của phương trình (1)và phương trình (3) Giải Luyện tập - Học thuộc các khái niệm :phương trình một ẩn ,giải Phương trình ,phương ... III: PHƯƠNG TRìNH BậC NHấT MộT ẩNKiến thức cơ bản của chương+ Khái niệm chung về phương trình + Phương trình bậc nhất một ẩn và một số dạng phương trình khác+ Giải bài toán bằng cách lập phương...
  • 14
  • 450
  • 0
Khắc phục lõi khi giải bài tập toán 8

Khắc phục lõi khi giải bài tập toán 8

Toán học

... khảo.Các kiến thức về toán Sách giáo khoa và giáo viên môn toán 8 Tuyển tập 400 bài toán 8bài tập trắc nghiệm toán 8 Phơng pháp giảmg dậy môn toán- Vũ Ngọc Vinh.Các tài liệu bồi dỡng thờng xuyên ... những phân thức tiếptheo. 2 2 4 8 Vậy A = + + + 1-x2 1 + x2 1 + x4 1 + x 8 4 4 8 8 8 16 = + + = + = 1 - x4 1 + x4 1 + x 8 1 - x 8 1 + x 8 x16 Bài 6 : Rút gọn các phân thức ... nghiệmMột số LỗI của học sinh khi giải bài tập toán 8 Năm học: 2007- 20 08 Ngời thực hiện: Phạm phơng loan Giáo vỉên nhấn mạnh lại quy tắc đổi dấu khi mở ngoặc đằng trớc có dấu trừ...
  • 18
  • 2,725
  • 31
bai tap toan 8(hay)

bai tap toan 8(hay)

Toán học

... 2 góc vuông D. 4 góc vuông3) Một tứ giác có nhiều nhất Nm hc 2010 Bài Tập 11) tính hợp lý a. M=1.212.31 97. 98 1 98. 99199.1001b. S= 61.594 9.747.54+++c. S=( ))3)(2(11 ... bằng nhau là hình thang cânNm hc 2010 Bài Tập II) Viết mỗi đa thức sau dới dạng hằng đẳng thứca. 25x2+20x+4b. 49x2- 42x + 9c. a3 +15a2 +75a +125d. 8a3 -12a2+6a -1III) Tìm x biết ... Bài Tập c. C= 212+xd. D= 4)1( 8 2+x3) Tính giá trị của biểu thức a. A= 6x3-3x2+2x+4 với x=32...
  • 8
  • 1,204
  • 15
Bài tập Toán 8 học kì I

Bài tập Toán 8 học kì I

Tư liệu khác

... Chứng minh 2OM = AH. 8 PhÇn 3: Mét sè ®Ò thi häc k× tham kh¶oĐỀ sè 1 Bài 1 (1,5đ): Phân tích thành nhân tử:a/ ay2- 4ay +4a - by2+ 4by - 4bb/ 2x2 + 98 +28x - 8y2 Bài 2: (1đ) Chứng minh ... = BC.ĐỀ sè 9 Bài 1: (2 điểm)1. Thu gọn biểu thức sau: A = 3x(4x – 3) – ( x + 1)2 –(11x2 – 12)2. Tính nhanh giá trị biểu thức: B = (154 – 1).(154 + 1) – 3 8 . 5 8 Bài 2: (2 điểm)1. ... HK//BC. Bài 4: Cho tam giác ABC cân tại A, gọi D và E theo thứ tự là trung điểm của AB và AC .a) BDEC là tứ giác gì ?b) Cho biết BC = 8 cm, tính DE Bài 5: Cho tam giác ABC có BC = 8cm, các...
  • 12
  • 1,221
  • 17
bai tap toan 8 tap 2

bai tap toan 8 tap 2

Toán học

... SGK Toán 8, tập 2, trang 53. Giải các bất phương trình: a) 3 – 2x > 4.Phần hướng dẫn:Bước 1: Tìm hiểu đề• Bài toán yêu cầu: Giải bất phương trình. • Bài toán có dạng: đưa được bài toán về ... dẫn:Bước 1: Tìm hiểu đề• Bài toán yêu cầu: Giải bất phương trình. • Bài toán có dạng: đưa được bài toán về dạng bất phương trình bậc nhất một ẩn • Các kiến dùng trong bài: + hằng đẳng thức ... toán về dạng bất phương trình bậc nhất một ẩn • Các kiến dùng trong bài: + cách giải bài toán đưa được về dạng bất phương trình bậc nhất 1 ẩn + quy tắc chuyển vế bất phương trình: khi chuyển...
  • 3
  • 2,704
  • 14
BÀI TẬP TOÁN 8

BÀI TẬP TOÁN 8

Lớp 8

  • 89
  • 854
  • 3
Bài giảng SH6 T69 $1 MỞ ĐẦU VỀ PHÂN SỐ

Bài giảng SH6 T69 $1 MỞ ĐẦU VỀ PHÂN SỐ

Toán học

... phân sốNhận xét: SGK 4. Củng Cố: (3’) - Cho học sinh làm bài tập 4 SGK, hướng dẫn các bài tập còn lại 5. Dặn Dò: (2’) - Về nhà học bài theo sách và vở ghi, 1,2,3 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Giáo...
  • 2
  • 518
  • 0
Bài giảng SH6 T69 $1 MỞ ĐẦU VỀ PHÂN SỐ

Bài giảng SH6 T69 $1 MỞ ĐẦU VỀ PHÂN SỐ

Toán học

... phân số Nhận xét: SGK 4. Củng Cố: (3’) - Cho học sinh làm bài tập 4 SGK, hướng dẫn các bài tập còn lại 5. Dặn Dò: (2’) - Về nhà học bài theo sách và vở ghi, 1,2,3 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Giáo...
  • 2
  • 390
  • 0
Giải các dạng bài tập toán A3.doc

Giải các dạng bài tập toán A3.doc

Cao đẳng - Đại học

... ==−⇒=−=−)2()1(000222220502050yxyxxyxyThay (2) vào (1) ta có0y.y0y4 8 122y2050=−⇒=−=> 8y – y4 = 0 => y (8- y3) = 0=++−=−=⇒0)224)(2(3 8 0yyyyy=⇒==⇒>++=+− 032)1(4220yyyy2y ... của Pt dạng:)21(4 8 ))41(44(4'')41(4'44.xxAexxAeRyxxAeRyxAxeAxexRy+=++=+=⇒==Thay vào ta có :[ ]5115.541231 68. .4)41(3)21( 84 '3''444444=⇔=⇔==−−−+=−+−+=−−AAeeAxxxeAeA ... trị tại M1(-2,2)Tại M2(-4,2),ta có :0.20.4.40.20)2.24(2)104(4)424)(24(()(''4 88 244442<−=<−=−=−⇒−==−=−=+−++−−+−==−−−−−−−eAeeACBeCeBeeMzAxxVậy hàm số...
  • 37
  • 12,674
  • 51
Bài tập kinh tế vi mô có kèm giải-0537.doc

Bài tập kinh tế vi có kèm giải-0537.doc

Cao đẳng - Đại học

... dcbaCSvới a = 81 . 18 b = 72.72 c = 6.4 x 13.5 = 86 .4 d = 14.76Thặng dư sản xuất tăng : 18. 81==∆aPSChính phủ được lợi : c = 86 .4 48. 87=+=∆dbNW 8. 5 0.627 11.4 17 .8 19. 987 22DScab ... 0,111P 0,397P = 3,921 P = 9 ,88 Q = 1, 68 2. Thặng dư người tiêu dùng∆ CS = 1/2 x (25 – 9 ,88 ) x 1, 68 = 12,73. giải pháp nào có lợi nhất Giải pháp 1: P max = 8 /đvsp & PNkhẩu lượng sp ... dụng biện pháp gì? Bài giải Qs = 11,4 tỷ paoQd = 17 ,8 tỷ paoP = 22 xu/paoPTG = 80 5 xu/paoEd = -0,2Es = 1,541. Phương trình đường cung, đường cầu? Pcb?Ta có: phương trình đường cung,...
  • 31
  • 64,866
  • 249
Phuong phap giai mot so bai tap kinh te vi mo.doc

Phuong phap giai mot so bai tap kinh te vi mo.doc

Cao đẳng - Đại học

... chính sách nàya/ Khi can bang thi Qs=Qd => 3 280 -8P= 282 +2P => P=300 =>Q =88 0Ed=Qd'*P/Q= -8* 300 /88 0=-2.73Es=Qs'*P/Q=2*300 /88 0=0.75b/Ban co the noi ro hon cau nay đuoc ko? chinh ... => TR =84 , TC=67, LN=17+. LN>=0 <=> 12Q-Q^2-19>=0 => 1 ,8& lt;Q<10,1 => Q=10 =>P =8. 4 ,TR =84 ,LN=1TR max <=> TR'=0 =>16-2Q=0 =>Q =8, P=11,TR =88 ,LN=13nhuận ... lấy 1625 ban đầu trừ đi 52/0.4 Bài 2 : phương trình trên trở thành :Y= C + I+ G + NXY= C + I+ G + X - ImY= 100+0 .8 Yd + 40+0.16Y + 200 +100 - 25-0.05YCó Yd = Y-T => Y = 100 + 0 .8 (Y- 50-0.2Y)...
  • 24
  • 58,847
  • 260
ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI BÀI TẬP TOÁN

ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI BÀI TẬP TOÁN

Toán học

... LĂKỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI TOÁNI. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ PHƯƠNG TRÌNH 1. Khi nào thì sử dụng hàm số : Đó là các phương trình, hệ phương trình hổn hợp (cùng ... x = y =0 .BÀI TẬP Bài 1 : Tìm m để phương trình có nghiệm()2 2 4 2 21 1 2 2 1 1 1m x x x x x+ − − + = − + + − − (ĐỀ THI ĐHKB-2004) Bài 2 : CMR với mọi giá trị của m phương trình sau có ... thấy phương trình y=0 có nhiều nhất 2 nghiệm.Vậy x=0 và x=1 là các nghiệm của PT .2. Xét phương trình dạng : f(x) = m (m là tham số) Phương trình này có nghiệm khi và chỉ khi m thuộc tập giá...
  • 9
  • 3,726
  • 75

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008