...
bàitập , bàitập hóa học” được sử dụng cùng các thuật ngữ bàitoán , bàitoán
hóa học”.
Theo từ điển tiếng Việt [62, tr 27] bàitập và bàitoán được giải nghĩa
khác hẳn nhau: bàitập ... kiếm lời giải,
có thể phân loại BTHH thành bàitậpcơbản và bàitập phức hợp.
- Dựa và
o phương pháp hình thành kĩ năng giảibàitậpcó thể phân chia
BTHH thành: bàitập mẫu, bàitập tương ...
Hình 1. 4. Grap thô và grap đủ của bàitoán tìm m
A
trong hợp chất A
x
B
y
* Lập grap giải của bàitoán hóa học
Grap giải của bài toán: Là sơ đồ trực quan diễn tả chương trình giảibài
toán, ...
... tập, giao bàitậpcơbản gồm B1 .1, B2 .1 , học sinh tự
giải bài tập, giáo viên chữa bài tập. Quan sát cho thấy học sinh làm bàitập chỉ quan tâm đến vận dụng
công thức, thay số và tính toán. Khi ... nghiệp.
1. 1.3. Các dạng bàitập vật lí
- Bàitập vật lí định tính
- Bàitập vật lí định lượng
- Bàitập đồ thị
- Bàitập thí nghiệm :
1. 2. Kĩ năng cần rèn luyện cho học sinh trong dạy bàitập ... (bảng 3.2 và
hình 3.3) :
* Thống kê kết quả bài kiểm tra :
5
- Hệ thống bàitập cần bao gồm nhiều thể loại bàitập : bàitập giả tạo và bàitậpcó nội dung thực tế,
bài tập luyện tập...
... Tam giác Pascal :
1
4
4
3
4
2
4
1
4
0
4
3
3
2
3
1
3
0
3
2
2
1
2
0
2
1
1
0
1
0
0
CCCCC
CCCC
CCC
CC
C
11
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
Tính ch t :ấ
k
1n
k
n
1k
n
kn
n
k
n
n
n
0
n
CCC
CC,1CC
+
−
−
=+
===
8. ... ứ
*
n0n
n
11 n1
n
0n0
n
n
baC baCbaC)ba( +++=+
−
a = b = 1 :
0 1 n n
n n n
C C C 2+ + + =
V i a, b ớ ∈ {± 1, ± 2, }, ta ch ng minh đ c nhi u đ ng th c ch a :ứ ượ ề ẳ ứ ứ
n
n
1
n
0
n
C, ,C,C
*
nn
n
1n1
n
n0
n
n
xC ...
Ph m Thuỳ Linh – 12 A10- THPT KT(06 – 09)ạ
I- GI I TÍCH T H PẢ Ổ Ợ
1.Giai th a : ừ n! = 1. 2 n
0! = 1
n! /(n – k)! = (n – k + 1) .(n – k + 2) n
2. Nguyên t c c ng : ắ ộ Tr ng h p 1có m cách ch n,...